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Caderno de

Estimulação
Cognitiva
Sessão nº1 Data: ___/___/______


Copo
Atividade 1

Leia com atenção as seguintes palavras e tente


memorizá-las. Se necessário, escreva-as ou
leia-as em voz alta várias vezes para facilitar a
Maçã
memorização.

Gato
Atividade 2

Decore estas palavras em 60 segundos. Feche os olhos e repita-as.


FLOR ●
RIO ●
CÃO

SAPATO ●
VASO ●
LÁPIS
Atividade 3
Decore estas imagens. Feche os olhos e diga todas as imagens em voz alta.
Atividade 4
Observe estas imagens. Diga o que falta.
Atividade 5
Agora sem voltar à página, tente-se lembrar das três palavras do exercício 1.
Caso não se recorde damos umas pistas!

Objeto

Fruto

Animal
Sessão nº2 Data: ___/___/______


Atividade 1

Observe com atenção as


seguintes imagens e tente
memorizá-las.
Atividade 2

Decore os números. Tem 60 segundos. Feche os olhos e diga-os em voz alta.


3 ●
8 ●
1 ●
6


11 ●
0 ●
4 ●
12
Atividade 3
Escreva quatros nomes de ervas aromáticas.
Atividade 4
Nomeie e decore os objetos ou imagens que tem em cima da mesa. Feche os olhos. Diga em voz alta
os objetos que viu. Abra os olhos, que objetos faltam?
(Colocar 10 objetos ou imagens, que tenha ao dispor, em cima da mesa, a pessoa nomeia todos, retire-os da mesa e comece por
mostrar 2, vá aumentando gradualmente).
Atividade 5
Agora sem voltar à página, tente-se lembrar das três palavras do exercício 1.
Caso não se recorde damos umas pistas!

Jogo

Fruta

Escrita
Sessão nº3 Data: ___/___/______


Atividade 1

Identifique as imagens que se


encontram sobrepostas.
Atividade 2

Responda às seguintes questões.

Onde se compra pão? ____________________________


Onde se compram medicamentos___________________
Onde se compram as flores?________________________
Onde se compra a carne? __________________________
Onde se compra o peixe?__________________________
Onde se compra a roupa?__________________________
Onde se compram os jornais?_______________________
Onde se compra os sapatos?________________________
Atividade 3

Observe as imagens, tape a imagem e desenhe-a.


(Mostre uma de cada vez)
Atividade 3

Observe as imagens, tape a imagem e desenhe-a.


(Mostre uma de cada vez)
Atividade 3

Observe as imagens, tape a imagem e desenhe-a.


(Mostre uma de cada vez)
Atividade 3

Observe as imagens, tape a imagem e desenhe-a.


(Mostre uma de cada vez)
Atividade 4

Indique a imagem que acha que não pertence ao grupo.


Atividade 5

Decore estas palavras: Rolha - Telefone – Cadeira – Barco


Coloque as palavras que decorou nos espaços corretos.
(No caso da pessoa não saber ler, diga as frases uma de cada vez.)

-
A _________________onde me sentei ontem era de madeira.

-
Não falei com o João porque tenho o _______________________avariado.

-
Se soubesse que ia estar calor tinha ido de ___________________em vez de ir de
comboio.

-
Levei com a ____________________________na cabeça quando abriram o
champanhe na festa.
Sessão nº4 Data: ___/___/______

Atividade 1

Observe as palavras abaixo:


Sublinhe com caneta vermelha todos os
animais.
Sublinhe com caneta azul todos os
desportos.
Atividade 2

Observe e decore as imagens. Sem ver diga o que viu na segunda imagem que decorou.
Atividade 3
Faça um circulo à volta das palavras que não pertencem à mesma categoria.


PORTUGA ●
ESPANHA ●
FRANÇA
L

MAÇA ●
ALEMAN ●
SUÍÇA
HA
Atividade 3
Faça um circulo à volta das palavras que não pertencem à mesma categoria.


ROSA ●
QUEIJ ●
COUVE
O S

TOSTA ●
FRANG ●
TOMAT
O E
Atividade 3
Faça um circulo à volta das palavras que não pertencem à mesma categoria.


FEIJÃO ●
GRÃO ●
ERVIL
HAS

BATAT ●
AZEITE ●
ARRO
AS Z
Atividade 3
Faça um circulo à volta das palavras que não pertencem à mesma categoria.


ANEL ●
COLAR ●
GAIOLA


PULSEI ●
RELÓGI ●
BRINCO
RA O S
Atividade 4
Complete as seguintes palavras, colocando a letra que falta:

M ___ ÇÃ ME ___ A LI ___ RO


G ___ TO

SO ___ Á L ___ ÃO VA ___ A


PÃ ___

CANE ___ A GARF ___ L ___ NÇOL


ANA ___ ÁS

AM ___ IXA TOMA ___ E ___ LFACE


JOR ___ AL
Atividade 5

Repita os números.


20 ●
30

2 ●
10 ●
35

8 ●
3 ●
1 ●
6

11 ●
0 ●
9 ●
3 ●
5

13 ●
4 ●
7 ●
17 ●
9 ●
1
Sessão nº5 Data: ___/___/______

2+2= 18+5=
Atividade 1 4+7= 24+3=
Efetue os seguintes cálculos. 9+3= 33+8=
11+6= 45+7=
16+4= 52+4=
Atividade 2

Vamos recordar…

Quantos dias tem uma semana? Quais são?


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Quantos meses tem um ano? Quantos são?


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Atividade 2

Vamos recordar…

Quantas estações tem um ano? Quantas são?


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Quantos dias tem um ano?_____________________________________________


Quantos dias tem um mês?_____________________________________________
Quantas horas tem um dia?_____________________________________________
Quantos minutos tem uma hora?________________________________________
Quantos segundos tem um minuto?______________________________________
Atividade 3

Na sopa de imagens, encontre as que lhe vão ser pedidas. Faça uma frase com cada uma delas.

Árvore
Atividade 3

Na sopa de imagens, encontre as que lhe vão ser pedidas. Faça uma frase com cada uma delas.

Galinha/ Crianças a brincar


/ Relógio/ Osso
Atividade 3

Na sopa de imagens, encontre as que lhe vão ser pedidas. Faça uma frase com cada uma delas.

Uvas/ Estrelas/ Martelo/ Sapo


Atividade 4

Diga o que significam os provérbios.

1. “Cão que ladra não morde”


1.
2. “Quem tudo quer tudo perde”

3. “Não guardes para amanhã o que podes fazer hoje”

4. ….
Atividade 5

Leia com atenção o seguinte texto e tente memorizá-lo.

Agora sem olhar para o texto Responda às seguintes questões:

§ Como se chama a senhora da história?____________________


§ Onde mora?__________________________________________
§ Qual a sua profissão?___________________________________
§ A quantos alunos dá aulas?______________________________
§
Sessão nº6 Data: ___/___/______

Atividade 1

Observe  as seguintes imagens. Identifique as


duas imagens que normalmente não associamos
à Páscoa.
Atividade 2

Agora, sem olhar para as imagens anteriores, tente recordar-se do maior número de elementos possível.
Atividade 3

Diga qual é o resultado.


3+6= ●
10-8=


44+7= ●
28-11=


56+27= ●
97-13=


63+9= ●
69-15=
Atividade 4
Complete as sequências.


5 ●
9

3 ●
7
Atividade 5

Descubra a palavra (cisne).

§ A primeira letra aparece em CAVALO e CASADO.


§ A segunda letra aparece em IGREJA e não em SOLDADO.
§ A terceira letra aparece em SINO e em FLORES.
§ A quarta letra aparece em NÃO mas não em SIM.
§ A quinta letra aparece em ESTRELA e TALVEZ.
§ A quinta letra aparece em ESTRELA e TALVEZ.
§
Sessão nº7 Data: ___/___/______

O ___________ é uma estação quente.


Verão ●
Mão ●
Cobertor ●
Livro
Atividade 1

Complete as seguintes frases utilizando


Em ___________ águas mil.
as palavras abaixo.


Cão ●
Lápis ●
Abril ●
Maio

Que bem sabe um___________ na praia.


Pescar ●
Mergulh ●
Sol ●
Azul
o
Atividade 2

Diga quais são os números em falta, faça somas e subtrações.

34

25 7

15 15 10 3 6
Atividade 3

Tape todos os pássaros menos 6.


Atividade 4

Reproduza igual do lado direito.


Atividade 5

Complete os labirintos.
Atividade 5

Complete os labirintos.
Sessão nº8 Data: ___/___/______

Atividade 1

Quantos quadrados vê?


Atividade 1

Quantos quadrados vê?


Atividade 2

Siga as orientações.
Atividade 3

Diga qual a imagem que dá seguimento à sequência.


Atividade 4

Identifique as diferenças (4 diferenças).


Atividade 5

Identifique as diferenças (7 diferenças).


Sessão nº9 Data: ___/___/______

Atividade 1

Coloque o número 7 debaixo de cada


letra P. Quando acabar, some todos
os números.

O resultado da soma é ____________.


Atividade 2

Decore a sequência de imagens.


(De seguida, peça à pessoa para fechar os olhos e troque a posição das imagens.)
Atividade 2

Decore a sequência de imagens.


(De seguida, peça à pessoa para fechar os olhos e troque a posição das imagens.)
Atividade 2

Decore a sequência de imagens.


(De seguida, peça à pessoa para fechar os olhos e troque a posição das imagens.)
Atividade 3

Faça uma frase com as imagens/objetos que lhe vão ser mostradas.
Exemplo: “O carteiro deve estar a chegar”.
Atividade 4

Responda às seguintes questões.

§ Diga que dia da semana foi antes de ontem.


§
§ Diga qual foi o mês que passou?
§
§ Diga qual será o mês daqui a dois meses.
§
§ Se hoje for segunda-feira, que dia é depois de amanhã?
§
§ O que fez há oito dias atrás?
§
§ Descreva com máximo pormenor o que fez antes de ontem.
Atividade 5

Continue o desenho.
Sessão nº10 Data: ___/___/______

Atividade 1
Faça formas usando as linhas.
Pode completar linhas, pode
pintar, pode criar como bem
entender.
Atividade 2

Descubra as respostas às advinhas.

§ O que é que sobe quando a chuva desce?


 

§ O que é que é feito para andar e não anda?


 

§ Quanto mais enxuga mais fica molhado

§ O que é que mesmo atravessando o rio não se molha?


Atividade 3

Quantos símbolos diferentes existem? E quantos de cada um?


Atividade 4

Faça a correspondência.
Atividade 5

Identifique as diferenças (8 diferenças).


Soluções

Sessão nº2 Sessão nº3 Sessão nº3


Atividade 3 Atividade 2 Atividade 5

Por exemplo: Cebolinho; Coentros; - Padaria. As palavras são colocadas pela


Funcho; Manjericão; Oregão; - Farmácia. seguinte ordem: Cadeira, Telefone,
Hortelã; - Florista. Barco, e rolha.
- Talho.
- Peixaria.
- Loja de roupa, boutique, etc.
- Papelaria, quiosque, etc. Sessão nº4
- Sapataria. Atividade 3
Sessão nº3
Atividade 1 As palavras que não pertencem à mesma
Sessão nº3 ordem são: maçã, rosa, azeite e gaiola.
- pato e copo Atividade 4
- panela e chave
- novelo e tesoura A imagem que não pertence ao
- elefante e lâmpada grupo é a Pera.
Soluções

Sessão nº4
Atividade 4 Sessão nº5 Sessão nº6
Atividade 2 Atividade 1
- gato, maçã, meia, livro
- pão, sofá, leão, vaca - 7 dias: segunda-feira, terça- O Bolo-rei e o cão não fazem parte
- ananás, caneca, garfo, lençol feira, quarta-feira, quinta- do conjunto
- jornal, ameixa, tomate, alface feira, sexta-feira, sábado e
domingo
- 12: Janeiro, Fevereiro, Março,
Abril, Maio, Junho, Julho, Sessão nº6
Sessão nº5 Agosto, Setembro, Atividade 3
Atividade 1 Outubro, Novembro e
Dezembro 3+6=9
2+2=4 - 4: Primavera, Verão, Outono e 44+7=51
4 + 7 = 11 Inverno 56+27=83
9 + 3 = 12 - 365 dias - Depende do mês: 63+9=72
11 + 6 = 17 varia entre 28 e 31 dias 10-8=2
16 + 4 = 20 - 24h 28-11=17
18 + 5 = 23 - 60 minutos 97-13=84
24 + 3 = 27 - 60 segundos 69-15=54
33 + 8 = 41
45 + 7 = 52
52 + 4 = 56
Soluções

Sessão nº8
Sessão nº7 Atividade 4
Sessão nº6
Atividade 2
Atividade 4


2 ●
5 ●
6 ●
9 57

3 ●
4 ●
7 ●
8 23 34
5 18 16

30 25 7 9
15 15 10 3 6
Sessão nº7
Atividade 1
Sessão nº8
Verão Sessão nº8 Atividade 4
Abril Atividade 3
Mergulho
Soluções

Sessão nº10
Sessão nº9 Atividade 2 Sessão nº10
Atividade 1 Atividade 3 Sessão nº10
Atividade 5
O que é que sobe quando
21 letras P: 147 a chuva desce? (Guarda- Existem dois símbolos
chuva/Água no poço) diferentes 19 de e 5
de .
O que é feito para andar e
não anda? (Rua)

Quanto mais enxuga mais Sessão nº10


fica molhada. (Toalha) Atividade 4

O que é que mesmo


atravessando o rio não se
molha? (Ponte)