STC 5 - DR2,3 Humberto Santos

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STC_5 – Redes de
Informação e
Comunicação
DR2 e DR3 – Impacto das novas
tecnologias na sociedade
03-11-2011
Curso IMSI_002
Formador Paulo Rico
Formando Humberto Santos
STC_5 – Redes de Informação e Comunicação
Índice
1. INTRODUÇÃO................................................................................ 4
2. DESENVOLVIMENTO.................................................................... 5
2.1. Equipamentos utilizados em casa/trabalho para aumento de

conhecimentos informáticos ............................................................................... 5
2.1.1. Razões da não utilização de mais equipamentos ....................... 6
2.2. Tipo de software utilizado no dia-a-dia; Existência de outros;

Para que servem e sua importância ................................................................... 7
2.2.1. Tipo de software utilizado............................................................ 7
2.2.2. Existência de outros, para que servem e sua importância .......... 8
2.3. Influência da rádio e televisão na nossa opinião (opiniões,

comprar, informações) ..................................................................................... 10
2.4. Impacto da internet na nossa sociedade (vantagens e

desvantagens) em termos de empregabilidade................................................ 11
2.4.1. A nível empresarial.................................................................... 11
2.4.2. A nível individual ....................................................................... 12
2.5. Impacto da internet na difusão de bens culturais ...................... 12
2.6. Utilizador da Internet e sua aplicação........................................ 15
2.7. Frequentador de redes sociais e vantagens.............................. 15
2.8. Razão porque hoje em dia se necessita de unidades de

armazenamento maiores e exemplos .............................................................. 16
2.9. Reflexão sobre os modos de transmissão da informação ao

longo da historia, relacionando-os com as estruturas sociais, ocupação do
território e o desenvolvimento pessoal de cada cidadão .................................. 18
2.9.1. Breve história sobre os meios de comunicação ........................ 18
2.9.2. Relação entre os meios de comunicação as estruturas sociais, a

ocupação do território e o desenvolvimento pessoal........................................ 20
Página 2 de 28 Humberto Santos IMSI_002

3. CONCLUSÃO ............................................................................... 23
Bibliografia ............................................................................................. 26
Ilustração 1 - Casa inteligente ................................................................. 5

Ilustração 2 - Torno mecânico com controlo CNC .................................. 6
Ilustração 3 - Ciclo das novas tecnologias............................................... 6
Ilustração 4 -T ipos de software ............................................................... 8
Ilustração 5 - Software PHC .................................................................... 9
Ilustração 6 - Software educativo............................................................. 9
Ilustração 7 - Meios de comunicação ................................................... 10
Ilustração 8 - Robot de soldadura.......................................................... 12
Ilustração 10 – Endereços de sites web ................................................ 13
Ilustração 11 - Museu Louvre ................................................................ 14
Ilustração 12 - Redes sociais................................................................. 15
Ilustração 14 - HD Externo..................................................................... 17
Ilustração 15 - Telefonia sem fios (rádio)............................................... 19
Ilustração 16 - Ligação à internet conforme o local ............................... 22

1. INTRODUÇÃO
Este trabalho é referente à área de Sociedade, Tecnologia e Ciência,
cujos domínios de referência são: DR2 e DR3 – Impacto das novas
tecnologias na sociedade A realização desta tarefa irão ter como base de
sustentação, a pesquisa sobre diversos temas, em páginas web, assim
como reflexão pessoal sobre diversos conteúdos infracitados. Acrescento,
também, que o mesmo tem como suporte no novo acordo ortográfico.
Segundo a metodologia da proposta de trabalho, primeiramente irei referir os
diversos equipamentos que utilizo na minha habitação, assim como os que
já manobrei no meu local de trabalho, que contribuem ou contribuíram para o
aumento dos meus conhecimentos informáticos. Mencionarei também no
mesmo assunto as razões porque não uso mais equipamentos. Na
sequência, abordarei o tipo de software empregado no dia-a-dia, bem como
a existência de outros modelos, sua importância e sua utilidade.
Posteriormente desenvolverei como a rádio e televisão influenciam a nossa
opinião no quotidiano. Continuamente indicarei o impacto da internet na
nossa sociedade, com suas vantagens e desvantagens em termos de
empregabilidade, assim como do impacto da mesma na difusão de bens
culturais. Depois da minha utilização da internet e o porquê de a usar, se
frequento ou não redes sociais e suas vantagens. Relatarei ainda a razão
por que hoje em dia necessitamos cada vez mais de unidades de
armazenamento maiores e exemplificarei. Por último refletirei sobre os
modos de transmissão da informação ao longo da história relacionando-as
com as estruturas sociais, ocupação de território e o desenvolvimento de
cada ser humano.

2. DESENVOLVIMENTO
2.1. Equipamentos utilizados em casa/trabalho para

aumento de conhecimentos informáticos
Antes de abordar este assunto, através de pesquisa em páginas web,
deparei com o conceito Literacia Digital adequado ao tema em questão. No site
da Wikipédia (www.wikipedia.org) “A Literacia Digital pretende designar o uso
eficaz da tecnologia digital, tal como os computadores, as redes informáticas,
os PDA´s1, os telemóveis entre outros. O conhecimento tanto do
funcionamento destes equipamentos, como dos programas informáticos que
lhe estão associados, pode ser preponderante para essa eficácia. Conhecer
como funciona um determinado equipamento aumenta significativamente a
probabilidade de o utilizar mais eficazmente.”
Analisando o conceito de Literacia Digital posso reportá-lo para o contexto em

questão, no aumento dos meus
conhecimentos informáticos,
visto que são diversos os
equipamentos que utilizo no meu
domicílio que contribuíram e
contribuem para o acréscimo
desses mesmos conhecimentos
a saber: TV LCD, leitor de DVD,
máquina fotográfica digital,
impressora a cores, o telemóvel
Ilustração 1 - Casa inteligente (para uso pessoal), o GPS2 (no
Fonte: http://desmontacia.wordpress.com
1
Segundo a wikipédia (www.wikipedia.org) “PDA`s personal digital assistants
(assistente pessoal digital) é um computador de dimensões reduzidas, dotado de grande
capacidade computacional, cumprindo as funções de agenda e sistema informático de
escritório elementar, com possibilidade de interconexão com um computador pessoal e uma
rede informática sem fios para acesso a correio eletrónico e internet.”
2
“Sistema de posicionamento global é um sistema de navegação por satélite que
fornece a um aparelho recetor móvel a posição do mesmo, assim como informação horaria,
sob todas as condições atmosféricas, a qualquer momento e em qualquer lugar na terra.” Fonte
do dicionário Wikipédia.

automóvel),entre outros. No entanto destaco o computador como o mais

importante. A nível profissional posso distinguir algumas máquinas industriais
com variação CNC. 3
Ilustração 2 - Torno mecânico com controlo CNC
Fonte: http://pt.wikipedia.org/
2.1.1. Razões da não utilização de mais equipamentos

O rápido avanço da
tecnologia torna muitos
equipamentos obsoletos
num curto espaço de
tempo. Evidentemente que
gostaria, não só de fazer
uma atualização para uma
versão mais recente de um
determinado equipamento
(telemóvel, mp3,
impressora, tv,
computador, etc.), como de
Ilustração 3 - Ciclo das novas tecnologias
angariar novos produtos,
Fonte: http://www.tecmundo.com.br/
dou como exemplo um automóvel elétrico hibrido. Segundo o site Eficiência

Energética (www.eficiencia-energetica.com)
“
3
“CNC iniciais de Computer Numeric Control ou em português Controlo Numérico
Computadorizado é um controlador numérico que permite o controlo de máquinas e é utilizado
principalmente em tornos mecânicos e fresadoras.” Fonte do dicionário da Wikipédia

» Tecnologia
Algumas das vantagens dos veículos híbridos tem como base as seguintes
tecnologias:
- Travagem regenerativa: ao travar o veículo ou em descidas, as rodas passam

a fornecer energia ao motor elétrico, o qual funciona como um gerador
fornecendo energia elétrica às baterias.
- Paragem automática: quando o veículo está imobilizado ao ralenti, o motor
desliga-se “consumo 0”, ligando-se automaticamente quando se aciona o
acelerador ou engrena uma mudança. A economia de energia e tanto mais
significativa quando efetua percursos citadinos.
- Assistência à tração: no caso de maior necessidade de potência como numa
ultrapassagem ou subida acentuada, o motor elétrico fornece a potência
adicional. Em casos de funcionamento em regimes de baixa velocidade, o
motor elétrico fornece toda a energia para movimentar o veículo, uma vez que
os motores de combustão interna são menos eficientes nos baixos regimes.
» Vantagens
- Economia de 30% a 50% no consumo de combustível.

- Redução na emissão de poluentes na atmosfera.
- Flexibilidade de usar combustíveis a base de petróleo ou alternativos.
- Redução do ruído
- Maior autonomia”
Depois desta breve descrição sobre os meus desejos pessoais, terei de

contextualizar a vontade de aquisição de equipamentos com a razão principal e
mais relevante, no meu caso pessoal, pelo qual não os adquiro, a vertente
económica.
2.2. Tipo de software utilizado no dia-a-dia; Existência de

outros; Para que servem e sua importância
2.2.1. Tipo de software utilizado

“Software – Conjunto de programas, processos e regras, e,
eventualmente, de documentação, relativos ao funcionamento de um conjunto
de tratamento da informação”. Fonte Dicionário Priberam da Língua Portuguesa
(www.priberam.sapo.pt). Após a análise da palavra software, vou descrever
alguns programas que utilizo no meu dia-a-dia:

 Sistema operativo que é um programa ou conjunto de programas

que têm como finalidade servir de interface entre o computador e
o utilizador, no meu caso, utilizo o sistema operativo da Microsoft,
o Windows Vista;
 Antivírus é um tipo de programa que tem o objetivo específico de
prevenir/eliminar a existência de vírus informáticos4 numa
determinada máquina. No meu computador tenho instalado o
Avast Antivírus;
 Para limpeza do sistema utilizo o CC Cleaner;
 Browser, segundo o dicionário Priberam (www.priberam.pt),
“programa que permite aceder a páginas e a sítios da Internet e
aos recursos neles disponibilizados; = navegador” uso o Google
Chrome;
 Ferramenta de trabalho desfruto do Microsoft Office 2007;
 Descompactar ficheiros utilizo o Winrar;
 Programa de multimédia recorro ao Windows Media Player.
2.2.2. Existência de outros, para que servem e sua importância

Como sistema operativo existe, além do disponibilizado pela Microsoft
(Windows), o Linux e o Mac Os. Quanto ao software de aplicação, ou seja,
aquele que instalamos no
computador depois do software de
sistema instaurado, existem,
também, outros além dos que
relatei anteriormente. Contudo,
poderei referir, no que diz respeito
Ilustração 4 -T ipos de software
á sua aplicação, que existem três Fonte: www.pccompleto.net
géneros de software: o Freeware é um software gratuito cuja aplicação não
implica o pagamento de licenças, por exemplo o sistema operativo Linux, vários
tipos de antivírus, ferramentas de trabalho como o OpenOffice entre outros;
Shareware é um programa de computador disponibilizado gratuitamente,
4
Os vírus informáticos são pequenos programas de software concebidos para se
espalharem de um computador para outro e para interferir no seu funcionamento. Um vírus
pode danificar ou eliminar dados do seu computador,…, ou até apagar tudo o que esteja no
disco rígido” Fonte da Microsoft (www.microsoft.com)

contudo com algum tipo de limitação. Para conseguir encontrar exemplos sobre
este tipo de software, recorri a uma página da web (www.baixaki.com.br).
Depois de uma breve pesquisa, poderei relacionar um tipo de antivírus com o
que acabei de enunciar. Segundo o mesmo site (www.baixaki.com.br) “O AVG
é um dos antivírus gratuitos de maior sucesso no Baixaki, mas há também uma
versão paga, que oferece ainda mais proteção para qualquer tipo de usuário.
Confira as principais novidades do novo AVG e teste agora mesmo os novos
recursos profissionais por até 60 dias.” Poderei também relatar o tipo de
software com pagamento de licença, casos do sistema operativo Windows,
ferramenta de trabalho o Microsoft Office entre outros. No mesmo site
poderemos encontrar dos mais variados programas, cabendo a cada utilizador
escolher o que mais lhe satisfizer para um determinado projeto ou situação,
dando-lhe, assim, a sua importância devida. Contudo, poderei descrever, que
existem programas, nomeadamente para as empresas, de enorme interesse,
“As soluções de Gestão do PHC englobam uma série de
módulos que aumentam a produtividade da sua empresa
independentemente da área de negócio em que se
encontra envolvido. Esta área adaptada a cada tipo de
negócio permite obter elevados ganhos de produtividade
e de resultados para a sua empresa.” Fonte:
Ilustração 5 - Software PHC
www.hfcinformatica.com
cito os exemplos do software PHC, do Autocad utilizado principalmente para a

elaboração de peças de desenho técnico em duas dimensões (2D) e para a
criação de modelos tridimensionais (3D). Este programa é bastante usado em
arquitetura, design de interiores,
engenharia mecânica, engenharia
elétrica e em muitos outros ramos da
indústria.
Convém também enaltecer
certos tipos de programas de carácter
educativo utilizados na educação, Ilustração 6 - Software educativo

Fonte: www.lojaapple.universia.pt

tornando assim, cada vez mais um acréscimo das potencialidades na

capacidade e aperfeiçoamento de alunos, professores e das próprias
instituições de ensino.
2.3. Influência da rádio e televisão na nossa opinião

(opiniões, comprar, informações)
Tanto a rádio como a televisão têm grande impacto na génese da nossa
opinião, quer ela seja positiva ou negativa. Através destes meios de
comunicação somos confrontados com
noticias, publicidade, programas, que nos
influenciam na constituição da nossa
conceção sobre um determinado tema
e/ou conteúdo, na aquisição de um
destinado produto e/ou serviço e até no
caso de andarmos informados. Em
relação ao rádio (possivelmente o meio
de comunicação mais utilizado) além dos
Ilustração 7 - Meios de comunicação
spots5 publicitários inseridos na Fonte: http://ideiasetrabalhos.blogs.sapo.pt/

programação das respectivas
estações de rádio, existem casos de algumas (por exemplo a TSF) que
permitem ao ouvinte interagir sobre um estabelecido tema ou assunto
transmitindo a sua opinião. Relativamente a televisão, só pelo facto deste meio
de comunicação possuir som e imagem já nos influi mais que a própria rádio.
Com o surgimento da televisão por cabo (1994) contendo uma grande
diversidade de canais, sejam eles temáticos, generalistas, educativos ou
outros, cada um deles à sua maneira nos influenciam, seja através de
informação noticiosa, de informação geográfica (National Geographic), de
informação histórica (canal História). No entanto, e no que diz respeito aos
canais generalistas6 (RTP, SIC, TVI), a maior fonte de rendimento é
precisamente a publicidade, daí que sejamos o alvo principal dos anúncios
5
Spot é um fonograma utilizado como peça publicitária. Fonte: www.wikipedia.org
6
Diz-se canal generalista ao canal de televisão que transmite todo o tipo de programas
para todo o tipo de público; Fonte:www.wikipedia.org

publicitários que passam na tv, sejam de cariz informativo ou de consumismo

puro. Contudo, existem programas de cariz informativo que atuam e muito na
criação da opinião pública, por exemplo o programa de debate publico, na
RTP1, Prós e Contras. Segundo o site da RTP (http://tv1.rtp.pt) “Prós e Contras
é o debate mais alargado da televisão Portuguesa. O programa de informação
conduzido pela jornalista Fátima Campos Ferreira trata semanalmente de um
assunto diferente, controverso e atual. È uma janela aberta sobre a sociedade
portuguesa, respeitando a pluralidade de opiniões, e a representação
democrática, mas fora da lógica das organizações partidárias.”
2.4. Impacto da internet na nossa sociedade (vantagens

e desvantagens) em termos de empregabilidade
2.4.1. A nível empresarial

As novas tecnologias de informação, como a internet, à semelhança de
outras inovações tecnológicas, vieram contribuir para uma nova fase de
crescimento económico, caracterizados por profundas alterações em diversos
sectores de atividade, ou seja, as novas tecnologias de informação
representam um instrumento gerador de vantagens competitivas para as
empresas. Com a adoção por parte das empresas de uma plataforma
eletrónica baseada na internet, permite tornar os negócios mais competitivos
estimulando o crescimento. O comércio eletrónico subverteu a lógica do
funcionamento dos mercados tradicionais, impondo novas características para
o mesmo: fácil acesso à informação, diminuição dos custos de transação,
eliminação das distâncias físicas abrindo novos mercados internacionais,
trazendo assim novas vantagens tanto para os consumidores como para as
empresas. Obviamente que, tudo isto tem repercussão no que concerne a
empregabilidade com as suas vantagens e desvantagens.
O trabalho como património de crucial importância para o

desenvolvimento económico das empresas, orientado pelas novas tecnologias
e baseado na comunicação em rede traz consigo novas exigências ao nível da
qualidade. Neste novo quadro laboral, a instabilidade no trabalho origina as
angústias sociais pelo facto dos trabalhadores poderem estar a dar lugar a
verdadeiros “robots”, ou seja, a máquina vai substituindo o homem em algumas

Fonte: http://www.logismarket.es
das suas funções. No entanto, não

podemos radicalizar esta forma de
abordar o assunto, em virtude de, se
por um lado um robot (por exemplo de
soldadura) retira alguns postos de
trabalho outros serão criados na sua
génese, fabricação.
Ilustração 8 - Robot de soldadura
Fonte: http://stc1efaesflg.blogspot.com
2.4.2. A nível individual

Num contexto mais individualista, a internet, como um meio acessível,
pratico e económico ocupa um espaço cada vez mais importante na procura de
emprego, tornando-se assim, uma ferramenta fundamental na pesquisa quer
de sites de empresas, como de sites de bolsas de emprego (exemplo da
Infojobs.pt sediada no site www.infojobs.pt), no envio de currículos, entre
outros. No entanto, tem as suas desvantagens. Por ser uma ferramenta rápida,
as empresas recorrem à internet na hora de contratar profissionais, contudo
com softwares cada vez mais sofisticados em poucos minutos é possível
selecionar um determinado currículo e conhecer o perfil detalhado do
candidato, advindo assim, que um individuo poderá enviar muitos currículos e
pelo facto x ou y nunca vir a ser contactado e/ou contratado. Daí se exigir mais
por parte dos candidatos ao emprego, uma continua atualização e
desenvolvimento de habilidades e competências, de modo a atender a novos
requisitos técnico-económicos e a aumentar a sua empregabilidade.
2.5. Impacto da internet na difusão de bens culturais

As transformações e as ferramentas que a Internet trouxe nos últimos
anos vieram criar um grande impacto na difusão dos bens culturais. A Internet

permite uma facilidade de atualização contínua da informação e uma

aproximação estratégica entre o utilizador e as instituições/bens culturais,
baseada na transposição das barreiras físicas, geográficas e temporais,
facilitando assim o acesso
individual e descentralizado do
público, de modo não presente.
Como tal, o utilizador deixa de ser
um elemento/espectador passivo
e converte-se num sujeito ativo,
permitindo uma interatividade
deste com as páginas Web de
conteúdo cultural. Sendo assim,
Ilustração 9 – Endereços de sites web as páginas Web são instrumentos
Fonte: http://aeiou.exameinformatica.pt
utilizados, em grande escala, por
todo o tipo de instituições culturais
com o objetivo de informar,
comunicar e dar a conhecer os seus assuntos atraindo assim novos visitantes,
quer virtuais quer presenciais. relata na página de Web Projecto Vercial
(http://alfarrabio.di.uminho.pt), onde poderemos ler na sua apresentação o
seguinte:” O Projecto Vercial é a maior base de dados da Internet sobre
literatura portuguesa, sendo uma das páginas mais acedidas do género a nível
nacional e internacional.” Num contexto global a Internet, com os seus motores
de busca7, nos proporciona a interação com outras culturas, cabendo a cada
utilizador visualizar toda a informação segundo o seu critério de escolha. De
um modo geral, a Internet torna a cultura acessível a todos, ou seja, comprar
um livro, um quadro, ou mesmo visitar um museu não está ao alcance do bolso
de qualquer um. Se não temos como visitar um museu, como exemplo, o
Louvre, poderemos fazer uma visita guiada ao mesmo através do site
7
Um motor de busca, motor de pesquisa ou máquina de busca é um sistema de
software projetado para encontrar informações armazenadas em um sistema computacional a
partir de palavras-chave indicadas pelo utilizador, reduzindo o tempo necessário para encontrar
informações. Fonte da Wikipédia

http://www.louvre.fr.
Ilustração 10 - Museu Louvre
Fonte: http://www.walldesk.com.br
Apesar de a Internet abrir caminhos para a difusão de bens culturais, a

universalização de tais bens é uma necessidade estratégica numa sociedade
onde o conhecimento é cada vez mais valorizado. Contudo a restrição de
acesso aos bens culturais começa a ser usual com o aumento da pirataria
sobre os bens culturais. Segundo uma crónica de Francisco José Viegas, no
site (http://fjv-cronicas.blogspot.com) este afirma que “Parece que a pirataria de
bens culturais vai merecer, finalmente, atenção das autoridades; o “download”
pirata de filmes, de música e de livros, é uma ameaça fatal para um largo setor
da economia. Certamente é preciso que esses setores se adaptem aos novos
tempos e acompanhem pelo menos uma parte da euforia digital. O mercado do
livro vai ser o próximo a ser afetado. A wikipédia, generosa nos erros e na sua
banalização, queimou milhões de euros investidos por empresas sérias e
prestigiadas em enciclopédias de grande qualidade. O triunfo do amadorismo e
da banalidade vai ser uma consequência desta cegueira digital. Proteger os

bens culturais da delapidação e defender os direitos de autor é um dever da

inteligência e da justiça.” Certamente outras opiniões discordantes da que
acabei de relatar haverão.
2.6. Utilizador da Internet e sua aplicação

Em relação a este item poderei acrescentar que sou um utilizador
assíduo da Internet. Desde que adquiri o meu primeiro computador, este
acabou por fazer parte integrante do meu quotidiano. Com a inclusão da
internet, num mundo cada vez mais globalizado, passei a usufruir de quase
tudo o que a internet nos proporciona. Reduzi significativamente a minha
deslocação para efeitos da utilização de diversos serviços (banco, repartições
do Estado), favoreceu-me como ferramenta de entretenimento e lazer (jogar,
ouvir musica, ver vídeos entre outros), permitiu-me a comunicação com outras
culturas, outras gentes (salas de chat, MSN Messenger8), com a grande
diversidade de informação existente na internet, me faculta a possibilidade de,
neste presente momento, em que me encontro a estudar num curso de
formação, sempre que necessário, pesquisar conteúdos, temas, ideias
adequados a cada disciplina.
2.7. Frequentador de redes sociais e vantagens
“Uma rede social, segundo a

Wikipédia (www.wikipédia.pt) é uma
estrutura social composta por pessoas
ou organizações, conectadas por um
ou vários tipos de relações, que
Ilustração 11 - Redes sociais
Fonte: http://www.blog.centersucesso.com
partilham valores e objetos comuns
8
MSN Messenger é um programa de mensagens instantâneas criado pela Microsoft
Corporation. O serviço nasceu a 22 de Julho de 1999, anunciando-se como um serviço que
permitia falar com uma pessoa através de conversas instantâneas pela Internet. Fonte da
Wikipédia

(…) Um ponto em vulgar de entre os diversos tipos de rede social é o

compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em
busca de objetivos comuns.” Segundo um estudo feito pela Marktest
(http://www.marktest.com/wap/a/p/id~115.aspx) “ Cerca de três milhões de
portugueses acedem a sites de redes sociais”.
Em relação ao meu caso pessoal, sou frequentador das redes sociais,

contudo, acrescento que comecei por ser utilizador do Hi59 e ultimamente com
mais assiduidade no Facebook.10 Sob o meu ponto de vista, o hi5 é mais
limitado em relação ao Facebook, pois neste ultimo temos mais acesso a
recursos tais como, o mural (espaço de perfil do usuário), atualização de toda a
lista de amigos, postagem de eventos, uma grande variedade de aplicativos, de
jogos, permissão de publicar classificados gratuitamente, entre outros. As
vantagens das redes sociais centram-se na possibilidade de podermos
comunicar e interagir com varias pessoas independentemente da distância
geográfica, encontrar os nossos amigos, deixarmos de ser estranhos perante
pessoas que não conhecemos, só pelo facto, de termos amigos em comum.
Poderei, ainda, relatar um caso que me aconteceu ultimamente, em relação ao
que acabei de relatar. Através da rede social do Facebook, num grupo que se
designou de “Belavisteiros” (alunos que frequentaram a Escola da Bela Vista)
interagi com colegas de turma e de escola que há vários anos não os
encontrava.
2.8. Razão porque hoje em dia se necessita de unidades

de armazenamento maiores e exemplos
As unidades de armazenamento são utilizadas para o armazenamento e
recuperação de dados/informações que não podem ser extraviadas, sejam elas
instruções necessárias ao computador, como as informações usadas pelo
Operador. Temos como exemplo textos, sebentas, fotos, backups11 de
músicas, filmes, jogos, softwares, informações geradas por aplicativos, etc.
9
O hi5 é uma rede social virtual que até 2008, é dos 20 sites mais visitados
na Internet. A empresa foi fundada em 2003 por Ramu Yalamanchi Fonte Wikipédia
10
Facebook é uma rede social lançada em 4 de fevereiro de 2004. Fonte wikipédia
11
Em informática, cópia de segurança (em inglês: backup) é a cópia de dados de
um dispositivo de armazenamento a outro para que possam ser restaurados em caso da perda
dos dados originais. Fonte Wikipédia

Como se verifica, as unidades de armazenamento, são, hoje, uma tecnologia

de uso constante, tendo tido também a sua evolução ao longo dos tempos.
Exemplificando um pouco da sua evolução, surgiram na década de 70 as
disquetes, de diferentes capacidades de armazenamento, sendo a mais usual
de 1.44MB, praticamente em desuso nos dias de hoje. O cd comercializado a
partir de 1982 começou por ser inicialmente utilizado na área da música,
passando, posteriormente, para a informática, sendo ainda atualmente um dos
mais populares meios de armazenamento de dados, com capacidade para
700MB. Os DVDs criado em 1995 com capacidade para 4.7GB, o HD-
DVD/BLUE RAY com capacidades na ordem de 25 ou 50 GB. As PEN DRIVE12
surgiram no mercado em 2000, sendo uma das formas mais conhecidas de
transporte de dados/informação nos dias de hoje, tem ligação às portas USB,
variando a sua capacidade entre os 64MB e os 64 GB. Recentemente, surgiu
no mercado o HD DISCO EXTERNO com grande capacidade de
armazenamento de dados/informação na ordem dos TB (1000 GB) e como se
pode ver na imagem de grande facilidade de manuseamento permitindo ao
utilizador a sua acessível movimentação de dados de um computador para
outro.
Ilustração 12 - HD Externo
Fonte: http://www.dicas10.com
12
Memória USB Flash Drive, também designado como Pen Drive, é um dispositivo de
armazenamento constituído por uma memória flash tendo uma fisionomia semelhante à de um isqueiro ou
chaveiro e uma ligação USB tipo A permitindo a sua conexão a uma porta USB de um computador. Fonte
Mercado Livre

2.9. Reflexão sobre os modos de transmissão da

informação ao longo da historia, relacionando-os com as
estruturas sociais, ocupação do território e o
desenvolvimento pessoal de cada cidadão
2.9.1. Breve história sobre os meios de comunicação
Ao longo da sua evolução, o Homem sempre teve necessidade de comunicar,

tendo sido a escrita uma das formas de comunicação mais importantes para o
progresso da humanidade e para o desenvolvimento do conceito de
comunicação em massa.
Na verdade, não se pode negar que, a História da humanidade é dividida no

antes e depois da escrita, sendo considerada a linha divisória entre a pré-
história e a historia. Os livros surgiram a partir da invenção da escrita, no
entanto, cada povo escrevia os seus livros nos demais diversos materiais,
desde barro, madeira, metal, etc., considerados materiais rígidos, como com
tecido, papiro, etc., considerados materiais flexíveis. Os primeiros manuscritos
foram feitos pelos escribas ocupando estes, um lugar de destaque na
civilização de então. Durante a Idade Média estes manuscritos eram guardados
em bibliotecas nos mosteiros ou em estabelecimentos eclesiásticos, aos quais,
somente a Igreja e os reis tinham acesso. Com o desenvolvimento das cidades
e a abertura de relações comerciais com outros povos o envio de mensagens
tomou um verdadeiro impulso, sendo o início do que se convencionou chamar
de correio.
Contudo, foi em 1450 que Gutenberg ao inventar a imprensa propagou mais a

escrita. A partir desta invenção abriu-se o caminho para a popularização do
livro, para o desenvolvimento da imprensa e para a democratização da
educação.
Em finais do seculo XVIII, Samuel Morse, inventou o telégrafo elétrico,

importante meio de comunicação a distância.

No entanto, um dos maiores passos na história da comunicação foram as

invenções do telefone por parte de Alexander Bell e do rádio por intermedio de
Guglielmo Marconi. O
rádio foi um meio que
garantiu as populações
um maior contacto com o
mundo, devido aos seus
conteúdos radiofónicos,
tais como noticias,
publicidade, etc., muito
mais abrangentes para a
Ilustração 13 - Telefonia sem fios (rádio) sociedade que a
imprensa escrita,
Fonte: http://telefonia.no.sapo.pt/
(em virtude de
haver nessa altura
muita analfabetização dos povos), muito mais abrangentes para a sociedade
que a imprensa escrita (em Portugal mais de metade da população não sabia
ler nem escrever).
Outra grande descoberta por parte da humanidade, no que diz respeito aos
meios de comunicação, foi, sem sombra de dúvida, a televisão. Segundo o site
Edukbr (http://www.edukbr.com.br) “ A história da televisão é fruto da
curiosidade e muito trabalho de cientistas, físicos e matemáticos, que sentiam a
necessidade de transmitir imagens à distância. (…) Em 1920, o inglês, John
Logie Baird realizou as verdadeiras transmissões. Preparou-se, durante seis
anos, exibindo os seus estudos para a comunidade científica em Londres no
Royal Institution, sendo logo contratado pela BBC para transmissões
experimentais. A primeira emissão oficial de televisão aconteceu na Alemanha,
em 1935, e em novembro do mesmo ano, na França.”
Não obstante as descobertas anteriores terem dado à humanidade grandes

capacidades de transmissão de informação, ao longo dos tempos, foi em finais
do século XX, que surgiu um dos mais poderosos meios de transmissão de
informação, a Internet. Em 1990, o Departamento de Defesa dos E.U.A.

desmantelou a ARPANET13a qual foi submetida pela rede NSF, rebatizada

NSFNET14 que se vulgarizou em todo o mundo com a denominação de
Internet.
2.9.2. Relação entre os meios de comunicação as estruturas

sociais, a ocupação do território e o desenvolvimento pessoal
É inquestionável que o progresso tecnológico tem conduzido a melhorias
significativas no nível de vida em todo o mundo. No entanto, não podemos
esquecer que muitos países, regiões e pessoas têm sido excluídos dos
benefícios das novas tecnologias e inovações. Vários são os países mais
pequenos ou em desenvolvimento que enfrentam enormes desafios para entrar
no mercado global, contendo custos elevados em infraestruturas (incluindo as
telecomunicações), recursos limitados, sejam eles financeiros, humanos ou
físicos, ou mesmo dependendo do investimento e ajuda externa. Em pleno
século XXI ainda existe uma grande discrepância entre as zonas urbanas e as
rurais. As grandes cidades possuem redes de fibra optica15 que permitem
comunicações de alta velocidade para todo o globo, regiões periféricas (rurais)
são possíveis comunicações com a Internet mas através de cabos telefónicos
e, ainda outras em que não existe simplesmente acesso a comunicações
(algumas áreas e regiões onde uma simples ligação de telefone está longe de
13
Desenvolvida pela agência Americana ARPA (Advanced Research and Projects
Agency - Agência de Pesquisas em Projetos Avançados) em 1969, tinha o objetivo de
interligar as bases militares e os departamentos de pesquisa do governo americano. Esta rede
teve o seu berço dentro do Pentágono e foi batizada com o nome deARPANET ou ARPANet.
Fonte Wikipédia
14
Rede remota, desenvolvida pela NSF (National Science Foundation) para
substituir a ARPANET para fins civis, que funcionou como um backbone
da Internetaté meados de 1995. Hoje, os serviços de backbone da Internet nos
Estados Unidos são prestados por concessionárias comerciais. Fonte: http://o-que-quer-
dizer.blogspot.com
15
Em Virtude das suas características, as fibras óticas apresentam muitas vantagens sobre os
sistemas elétricos:
 Dimensões Reduzidas
 Capacidade para transportar grandes quantidades de informação (Dezenas de milhares de
conversações num par de Fibra);
 Atenuação muito baixa, que permite grandes espaçamentos entre repetidores, com
distância entre repetidores superiores a algumas centenas de quilômetros.
 Imunidade às interferências eletromagnéticas;
 Matéria-prima muito abundante.

ser um serviço frequente). Fazendo uma comparação entre regiões mais

favorecidas e menos favorecidas, se na primeira a centralização das funções
de controlo levam a estruturas económicas e sociais com intensa informação,
muita procura de redes e serviços de telecomunicações avançadas, intensa
competição por operadores de telecomunicações globais e fornecedores de
serviços, no forte investimento e inovação em competitivas redes de cabo, fibra
optica, satélite e móveis, o que causa uma enorme vantagem para atrair
investimentos corporativos para funções de controlo e comando, já no que diz
respeito às menos favorecidas existe a baixa tendência para utilizar
telecomunicações e telemática na economia local, pouca procura de redes e
serviços de telecomunicações avançados, falta de competição entre os
operadores de telecomunicações, subinvestimento causado pela retirada do
monopólio nacional, falta de investimento em inovação e competitivas redes
causando, assim, uma enorme desvantagem competitiva para atrair
investimentos. As desigualdades sociais no acesso às redes de
telecomunicações influenciam a capacidade das pessoas de participarem na
atual sociedade da informação.
Havendo nas regiões periféricas baixos níveis de atividade económica,

baseados principalmente na agricultura, artesanato, etc., um baixo rendimento
por habitante e por família, diversas infraestruturas sociais subdesenvolvidas,
obviamente, que tudo isto se repercute na vida socioeconómica dos habitantes
destas regiões, com reflexões na aquisição e utilização das novas tecnologias.
Estas desigualdades no acesso às redes de telecomunicações vão

influenciar a capacidade das pessoas para participar na atual sociedade de
informação. As regiões periféricas são caracterizadas por uma baixa densidade
populacional, por uma falta de dinamismo económico e pouca inovação, em
que a população ativa é normalmente pouco qualificada. Como tal, existe uma
grande divergência no desenvolvimento pessoal de cada cidadão, pois se por
um lado as pessoas nas regiões urbanas têm melhor acesso às novas
tecnologias, o mesmo não se passa com as regiões periféricas, levando assim,
à contínua marginalização das pessoas e regiões “desanexadas” das redes de
informação globais. Como poderemos verificar no quadro inferior, nos últimos

oito anos em Portugal, relativamente aos agregados familiares com ligação à

internet, apesar de, ter havido um enorme salto quantitativo de ligações, existe
uma grande desigualdade entre zonas densamente povoadas e pouco
povoadas.
Ilustração 14 - Ligação à internet conforme o local
Fonte: Instituto Nacional de Estatísticas

3. CONCLUSÃO
Este trabalho, respeitante aos domínios de referência DR2 e DR3, da
disciplina de Sociedade, Tecnologia e Ciência, teve como objetivo investigar,
refletir e descrever o impacto das novas tecnologias na sociedade.
Antes de entrar no tema em questão devo salientar que, e com base no
novo acordo ortográfico, fiquei familiarizado com as diferenças gramaticais e de
vocabulário que o mesmo envolve. Contudo, e baseado na minha opinião
pessoal, o português de Portugal é a língua mãe de uma outra língua que se
chama português do Brasil e não o contrário como acontece nos dias de hoje.
A informática marca a sua presença na atual sociedade, ao ponto de,
não se imaginar, hoje, uma sociedade sem a tecnologia de informação. Com o
avanço das novas tecnologias, o homem sente-se forçado a interagir com
novos métodos e novas formas de viver em sociedade. Tendo em vista os
aspetos observados, somos forçados a concluir que o homem tem de se
adaptar às constantes transformações provocadas pela introdução de
tecnologias de informação, correndo o risco de se tornar um excluído digital.
Com o aparecimento do computador com todas as sua funcionalidades, quer
sejam, através de softwares, ou da inclusão da internet, houve um avanço
significativo no que se refere à disponibilização e recuperação de informações.
A capacidade da rádio e da tv influenciarem a opinião pública é,
indiscutivelmente, de importância decisiva na nossa sociedade. Com o domínio
destes meios, por parte de grandes grupos económicos, origina que tais meios
se tornem fáceis de manipular, face aos grandes objetivos financeiros. Pela
observação dos aspetos analisados percebe-se que, as estações de TV
privilegiam mais programas de entretenimento duvidoso, casos do big brother,
casa dos segredos, do que outros que contenham assuntos de cultura geral,
pois, o que está em causa nessas estações, é o nível de audiência.
O impacto da internet na sociedade em termos de empregabilidade é um
assunto muito pertinente nos dias de hoje. Reconhece-se, de modo geral, que
a nível empresarial, o uso das novas tecnologias leva à realização de ganhos
de produtividade, melhorando assim a competitividade entre as empresas e da
economia, proporcionando um crescimento económico. Estes ganhos de
produtividade originam em diversos sectores uma fonte de criação de

empregos, no entanto, outros serão extintos, acabando com os trabalhos

repetitivos, geralmente executados por trabalhadores com poucas
qualificações. Em virtude do que foi mencionado conclui-se que a internet tem,
presentemente, um enorme peso tanto nas empresas como a nível individual,
pois, os sectores ricos em informação assistem ao aparecimento de novos
mercados, e a nível pessoal, cabe a cada individuo retirar da internet o melhor
para a sua qualificação pessoal.
A internet na difusão de bens culturais é outro tema de grande
controvérsia. No caso do utilizador tem uma ferramenta capaz de lhe
proporcionar visualização de bens culturais tais como museus, livros, músicas,
filmes, entre outros, e, às entidades/artistas a possibilidade de divulgação dos
seus conteúdos. Atualmente, é possível efetuarmos visitas em bibliotecas via
Internet, e temos na Web várias publicações disponíveis, tais como, livros,
revistas, jornais etc. Contudo, face ao grande fluxo de downloads ilegais
compete aos legisladores e às entidades reguladoras se pronunciarem e
legislarem sobre este tema.
Com o grande fluxo de utilizadores na internet, surge a necessidade de
se criar espaços onde fosse possível a discussão de assuntos quer pessoais,
quer profissionais, dando assim azo ao surgimento das redes sociais. As redes
sociais deram ao seu utilizador grandes vantagens relativamente a
determinados assuntos de interesse, aumentando as relações de proximidade
geográfica, divulgação de currículos, maior facilidade de acesso a referências
pessoais, mais oportunidades de emprego, enfim uma panóplia de regalias
que, e dado o exposto, cabe a cada utilizador usufruir delas conforme o seu
interesse. Investigar as suas aptidões e interesses, avaliar as possibilidades de
crescer no seu ramo de atividade ou empresa, aprender a aplicar o seu
conhecimento, administrar melhor o seu tempo, cultivar o hábito de ler,
aprender a usar computadores, dominar pelo menos um idioma estrangeiro,
tomar a iniciativa, preservar sua capacidade, cuidar de sua saúde física e
mental, investir em atualização profissional, cultivar bons relacionamentos, são
algumas das medidas a serem tomadas pelos trabalhadores, no sentido de se
prepararem para tornar empregáveis as suas habilidades.
Ao longo da história da humanidade sempre houve a necessidade de
comunicação entre as pessoas. Desde os primórdios da civilização até aos dias

de agora grandes mudanças na transmissão de informação foram surgindo.

Tais mudanças sempre interferiram tanto nas estruturas sociais de cada época,
como na ocupação do território, como no desenvolvimento pessoal de cada
cidadão. No entanto, e levando em conta alguns aspetos, que entendo serem
mais relevantes, destaco a falta de infraestruturas nas zonas periféricas, a nível
de telecomunicações, propiciando a estas pessoas um maior isolamento em
relação ao mundo global que vivemos presentemente. Com uma melhor
cobertura nestas zonas de melhores telecomunicações, colmatava o fosso das
distâncias entre as regiões urbanas e periféricas, facilitaria os cuidados de
saúde, de educação e acesso aos serviços públicos.
Gostaria de acabar a minha conclusão com frases de Manuel Castells no
seu livro: FIM DE MILÊNIO (2000)
"O século XXI não será uma era de trevas. E, para maioria das pessoas,
também não trará as recompensas prometidas pela revolução tecnológica mais
extraordinária da história. Ao contrário, é provável que seja caracterizada por
perplexidade consciente."
"A promessa da Era da Informação representa o desencadeamento de
uma capacidade produtiva jamais vista, mediante o poder da mente. Penso,
logo produzo. Com isso, teremos tempo disponível para fazer experiências com
a espiritualidade e oportunidade de harmonização com a natureza sem
sacrificar o bem-estar de nossos filhos."
"Se as pessoas forem esclarecidas, atuantes e se comunicarem em todo
o mundo; se as empresas assumirem sua responsabilidade social; se os meios
de comunicação se tornarem mensageiros, e não apenas mensagem; se os
atores políticos reagirem contra a descrença e restaurarem a fé na democracia;
se a cultura for reconstruída a partir de experiências; se a humanidade sentir a
solidariedade da espécie em todo o globo; se consolidarmos a solidariedade
inter-regional, vivendo em harmonia com natureza; se partirmos para
exploração de nosso ser interior, tendo feito as pazes connosco mesmo. Se
tudo isso for possibilitado por nossa decisão bem informada, consciente
compartilhada enquanto ainda há tempo, então talvez, finalmente possamos
ser capazes de viver, amar e ser amado."
Fonte: http://www.idbrasil.org.br/drupal/?q=node/9331

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http://iscte.pt/~galc/televisao.pdf: http://iscte.pt
Tipo de software educativo. (s.d.). Obtido em 11 de 2011, de

http://educar.no.sapo.pt: http://educar.no.sapo.pt/ciber2.htm
Viegas, C. d. (s.d.). Obtido em 11 de 2011, de http://fjv-

cronicas.blogspot.com/2010/12/blog-765.html: http://fjv-cronicas.blogspot.com
Wikipédia. (s.d.). Obtido em 10 de 2011, de http://pt.wikipedia.org.

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Formador Paulo Rico

2.1. Equipamentos utilizados em casa/trabalho para aumento de

2.1.1. Razões da não utilização de mais equipamentos ....................... 6

2.2. Tipo de software utilizado no dia-a-dia; Existência de outros;

2.2.1. Tipo de software utilizado............................................................ 7

2.2.2. Existência de outros, para que servem e sua importância .......... 8

2.3. Influência da rádio e televisão na nossa opinião (opiniões,

2.4. Impacto da internet na nossa sociedade (vantagens e

2.4.1. A nível empresarial.................................................................... 11

2.4.2. A nível individual ....................................................................... 12

2.5. Impacto da internet na difusão de bens culturais ...................... 12

2.6. Utilizador da Internet e sua aplicação........................................ 15

2.7. Frequentador de redes sociais e vantagens.............................. 15

2.8. Razão porque hoje em dia se necessita de unidades de

2.9. Reflexão sobre os modos de transmissão da informação ao

2.9.1. Breve história sobre os meios de comunicação ........................ 18

2.9.2. Relação entre os meios de comunicação as estruturas sociais, a

Página 2 de 28 Humberto Santos IMSI_002

Ilustração 1 - Casa inteligente ................................................................. 5

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2.1. Equipamentos utilizados em casa/trabalho para

Analisando o conceito de Literacia Digital posso reportá-lo para o contexto em

Página 5 de 28 Humberto Santos IMSI_002

automóvel),entre outros. No entanto destaco o computador como o mais

Ilustração 2 - Torno mecânico com controlo CNC

2.1.1. Razões da não utilização de mais equipamentos

dou como exemplo um automóvel elétrico hibrido. Segundo o site Eficiência

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- Travagem regenerativa: ao travar o veículo ou em descidas, as rodas passam

- Economia de 30% a 50% no consumo de combustível.

Depois desta breve descrição sobre os meus desejos pessoais, terei de

2.2. Tipo de software utilizado no dia-a-dia; Existência de

2.2.1. Tipo de software utilizado

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 Sistema operativo que é um programa ou conjunto de programas

2.2.2. Existência de outros, para que servem e sua importância

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cito os exemplos do software PHC, do Autocad utilizado principalmente para a

educativo utilizados na educação, Ilustração 6 - Software educativo

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tornando assim, cada vez mais um acréscimo das potencialidades na

2.3. Influência da rádio e televisão na nossa opinião

spots5 publicitários inseridos na Fonte: http://ideiasetrabalhos.blogs.sapo.pt/

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publicitários que passam na tv, sejam de cariz informativo ou de consumismo

2.4. Impacto da internet na nossa sociedade (vantagens

2.4.1. A nível empresarial

O trabalho como património de crucial importância para o

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das suas funções. No entanto, não

Ilustração 8 - Robot de soldadura

2.4.2. A nível individual

2.5. Impacto da internet na difusão de bens culturais

Página 12 de 28 Humberto Santos IMSI_002

permite uma facilidade de atualização contínua da informação e uma

Ilustração 9 – Endereços de sites web as páginas Web são instrumentos

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Ilustração 10 - Museu Louvre

Apesar de a Internet abrir caminhos para a difusão de bens culturais, a

Página 14 de 28 Humberto Santos IMSI_002

bens culturais da delapidação e defender os direitos de autor é um dever da

2.6. Utilizador da Internet e sua aplicação