ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E ED.

DE
JOVENS E ADULTOS - APARECIDA BENEDITA BRITO DA SILVA
E-mail: abbs@ilhasolteira.sp.gov.br

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO - ___BIMESTRE

DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUÊSA

NOME:-__________________________________________________________________DATA:_____________

Linguagem Verbal e não verbal

1- Classifique as imagens como: linguagem verbal, não verbal e mista.

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Pontuação e Interpretação

2- No poema a seguir, qual a função do ponto de interrogação?

(A)- expressar um sentimento
(B)-dar uma opinião
(C)- fazer uma pergunta

MORAES, Vinícius de. A Arca de Noé: poemas infantis. São Paulo:

Cia das Letras, p.36.

(3)-Leia o texto abaixo:

CAPUTO, Ruth Rozendo. Ciranda Cultural. p. 122. Adaptado

Nesse texto, o ponto de exclamação foi usado para indicar:

A) alegria.
B) dúvida.
C) surpresa.
D) susto
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(4)-Leia o texto abaixo, e pinte as palavras que estão no diminutivo e circule as que estão do
aumentativo.

 SORVETINHO, SORVETÃO

SORVETINHO DE LIMÃO

QUEM NÃO TEM UM DINHEIRINHO

NÃO TOMA SORVETE, NÃO!

(5) passe as palavras abaixo para o aumentativo e para o diminutivo:

a) bicho:__________________________

b) carro:__________________________

c) coelho:_________________________

d) chinelo:________________________

e) dedo:__________________________

f) peixe:__________________________

(6)- Passe as palavras abaixo para o aumentativo:

a) barata: ____________________________

b) chinelo: ___________________________

c) escova: ___________________________

d) vassoura: _________________________

e) pato: _____________________________

f) quadrado: _________________________

 
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Gêneros Textuais

(7)- Leia o texto abaixo de responda as questões 7 e 8

Pão de mel
Ingredientes:
3 xícaras (chá) de farinha de trigo
1 xícara (chá) de açúcar
1 xícara (chá) de mel
1 xícara (chá) de leite
1 colher (sopa) de margarina ou manteiga
1 colher (sobremesa) de bicarbonato
1 colher (sobremesa) de canela em pó
1 colher (sobremesa) de cravo–da–índia
torrado
Caldo de 1 limão grande
Glacê:
1 xícara (chá) de açúcar
3 colheres de sopa de chocolate em pó
4 colheres de sopa de leite
Modo de fazer:
Peça ajuda a um adulto para
1 – acender o forno.
2 – bater todos os ingredientes até formar
uma massa como a de bolo.
3 – untar e polvilhar uma forma ou assadeira.
4 – despejar a massa na forma e levar ao
forno por aproximadamente 25 minutos.
5 – depois de assado, passar os pedaços no
chocolate derretido.
Fonte: Gouveia, Isabel et alii. Caderno de Reforço Escolar, 3
ano.SP: Escala Educacional, 2009.

Esta receita serve para preparar um

(A) pão de mel.

(B) doce de chocolate.
(C) mingau de aveia.
(D) suco de limão.

(8A)- A receita está em qual forma textual.

(A) Conto
(B) Poema
(C) Quadrinhos
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(D) instrucional JOVENS E ADULTOS - APARECIDA BENEDITA BRITO DA SILVA
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(8B)- Essa receita é uma receita simples ou complexa?

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(09)- Caio é um garoto de 12 anos. Hoje, ele chegou da escola, correu para o seu quarto e
encontrou um bilhete na sua mesa de estudo.

Leia-o com atenção:

Caio,
Arrume seu quarto, guarde suas roupas no armário, leve o cachorro para dar uma volta e faça
seus deveres da escola.
Mamãe 10/06/2018

Caio estava atrasado para sair novamente, mas respondeu o bilhete mesmo assim.

Mãe,
Tenho jogo de futebol, farei as atividades mias tarde.
Caio 10/06/2018

Se você fosse o Caio como escreveria o bilhete?

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(10)- Faça uma legenda para as imagens abaixo:

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