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DO CRIADOR
4º ano
Rubens Bomtempo
Prefeito
Rosilene Ribeiro
Subsecretária de Educação
Colaboradores
Professora Andréa Regina Barroso Alves Geraldi
Professora Roberta da Silva Pinheiro
Coordenação
Professora Bianca Della Nina
Aulas de Ensino Religioso?
A compreensão da história
O fato religioso está presente em diferentes grupos, nações e períodos e quem não o
compreende também não compreenderá a história humana. A saga dos faraós do
Egito, dos imperadores romanos, dos índios americanos; as carrancas escandinavas e
asiáticas; a colonização do Brasil; a história da arte, da arquitetura; a relação entre
sagrado e profano e tantos outros aspectos culturais não seriam entendidos na sua
essência sem o reconhecimento do fato religioso. O ER oferece uma outra perspectiva
para a análise da história.
A interpretação da cultura
A antropologia fala do processo espontâneo que se dá no interior das culturas,
responsável pela manutenção e transmissão das tradições de geração em geração.
Quanto mais consciente e intencional for esse processo, tanto mais serão fortalecidas
a própria identidade cultural e a capacidade de conviver com o diferente e respeitá-lo.
O ER será responsável por desenvolver essa competência da questão religiosa.
A busca de sentido
As perguntas fundamentais da existência humana - De onde vim? Para onde vou? etc.
- não são apenas capricho de mentes desocupadas. Elas compõem a busca
necessária ao desenvolvimento humano. O papel fundamental da educação é abrir
possibilidades de respostas, para que o sentido da vida vá além da própria vida. O
objetivo do ER não é responder às questões, mas criar condições para que essa
reflexão se dê num ambiente educativo onde haja espaço para o diálogo, o debate, a
pesquisa e a síntese pessoal e coletiva.
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a
inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade, nos termos seguintes:
Referências 55
- 13 -
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MEUS DADOS
PESSOAIS
Meu nome é:
Sexo:
Nasci no dia: do mês de do ano de , às
horas.
Na Cidade de:
Filho(a) de:
E
Sendo avós paternos:
e avós maternos:
Conhecendo-me como pessoa especial!
Escreva no quadro abaixo coisas que deixam você feliz e coisas deixam você
triste:
Ou isto ou aquilo
P R E S E N Ç A A B C D E F
G H I J C V B P A Z N M K L
C O O P E R A Ç Ã O D E F H
Q W E R T I G U A L D A D E
Y U I O P A S D F G H J K L
D I A L O G O Z X X V B N M
D F G H J K P A R T I L H A
U N I Ã O H J J J K L Ç M N
F E L I C I D A D E Y T R B
U J H G B U S C A D S Y E V
I S A Ú D E A S D F G U W C
A P R E N D I Z A D O I Q X
Entreviste a pessoa mais idosa que você conhece, perguntando quais dessas
palavras ela traz para sua vida e por quê?
Devemos buscar palavras chave que podem tornar nosso dia a dia mais
leve.
V
I
D
A
É
A
L
E
G
R
I
A
cruzadinha no dicionário.
1.3 O AMOR PELA VIDA
TEMPERO DA VIDA
Quem não gosta de almoçar um bom prato de arroz com feijão, bife e
batata frita, preparado com carinho? Mas já pensou, você com toda aquela
fome dá a primeira garfada e ... urgh? Está sem sal. Que pena! Ninguém
gosta de comida sem tempero, não é mesmo? Assim também nossa vida deve
ter um tempero bem especial.
Quais atitudes você tem para demonstrar seu amor pela vida?
P A T L H
E N T M E N T
O M P A X Ã
P R Ã O
#
V E D A D
A E G I A
B N D D E
A L R
Ordene as letras e descubra os valores da vida:
MIADEZA
MORA DABONDE
Amor
Bondade
Dedicação _
Doçura
Amizade
Coragem
Desrespeito o outro.
"Um homem descia de Jerusalém para Jericó quando caiu nas mãos de
assaltantes. Estes lhe tiraram as roupas, espancaram-no e se foram, deixando-
o quase morto. Aconteceu estar descendo pela mesma estrada um sacerdote.
Quando viu o homem, passou pelo outro lado. E assim também um levita;
quando chegou ao lugar e o viu, passou pelo outro lado. Entretanto um
samaritano, estando de viagem, chegou aonde se encontrava o homem e,
quando o viu, teve piedade dele. Aproximou-se, enfaixou-lhe as feridas,
derramando nelas vinho e óleo. Depois, colocou-o sobre o seu próprio animal,
levou-o para uma hospedaria e cuidou dele. No dia seguinte, deu dois denários
ao hospedeiro e lhe disse: 'Cuide dele. Quando eu voltar, pagarei todas as
despesas que você tiver'. "Qual destes três você acha que foi o próximo do
homem que caiu nas mãos dos assaltantes?" "Aquele que teve misericórdia
dele", respondeu o perito na lei. Jesus lhe disse: "Vá e faça o mesmo".
Lucas 10:30-37
Samaritano:
Assim como o bom samaritano, devemos ajudar o nosso próximo.
( ) O levita
( ) O samaritano
( ) O sacerdote
Responda:
www.montesiao.pro.br
Leia e faça uma reflexão
Amados, amemos uns aos outros, pois o amor procede de Deus. Aquele que ama é
nascido de Deus e conhece a Deus. Quem não ama não conhece a
Deus, porque Deus é amor.
João 4:7-8
Jesus nos ensinou que o amor é uma lei importante a que devemos
obedecer para ter paz com todos.
Carlos Mesters
Agora, escreva o que você tem feito para viver em fraternidade. Complete a
evangeliza1.blogspot.com
2.3 TOLERÂNCIA NAS RELAÇÕES
Reformador do mundo
Monteiro Lobato
Para refletir...
Tolerância é
Tolerância é a habilidade de respeitar as
enfrentar os dissabores da vida. diferenças.
Paz é a meta do mundo!
Quando se sabe
aproveitar o que é
bom, é tolerante.
Agora escreva quais palavras você deve ter junto ao seu coração para ser uma
pessoa tolerante:
TOLERÂNCIA
Leia as palavras do quadro e complete as frases adequadamente:
Canção da América
Milton Nascimento
www.letras.mus.br
1) O que é a amizade?
2) Você tem muitos amigos? Relate algo que você já tenha vivido com
esses amigos:
A amizade nos auxilia em nossa vida. É bom estarmos entre amigos;
tudo se torna mais agradável. Amigo é sempre aquele que deseja o melhor ao
companheiro.
pequeninoscatedral.blogspot.com
Pinte somente as maçãs que podem auxiliar nossa caminhada em busca das
decisões corretas:
http://catequesecomcriancas.blogspot.com.br/2012_01_01_archive.html
3. NATUREZA: SÍMBOLO DO TRANSCENDENTE
Faça uma oração em agradecimento ao Criador pelo presente que Ele nos deu:
É muito bom poder ouvir, falar, enxergar e sentir a bela criação de Deus.
www.desenhospracolorir.com.br
http://alice-sustentabilidade.blogspot.com.br/2009/09/tirinhas-ambientais-para-o-jornal-mural.html
Pinte o que você tem feito para cuidar do mundo que foi feito para seus filhos:
catequesecomcrianças.blogspot.com.br
( ) Não preciso me preocupar com o futuro, afinal sozinho não mudarei nada.
Precisamos cuidar da
Natureza. Nosso futuro
depende disso!
www.educandocomatiamaraecia.blogspot.com
3.3 ADMIRAÇÃO E AGRADECIMENTO PELA OBRA DO CRIADOR
Agradecimento à natureza
A natureza feita para embelezar, para manter nossas vidas e para nutrir
as mais variadas necessidades.
Amém! www.cinaco.blogspot.com
Humberto Campos
www.mensagenscurtas.com
Complete o poema com as palavras contidas nas flores e leia:
No jardim do amor
Fico imaginando como , Tantas cores, tantas belezas espalhou. Com seu pincel
multicor,
ensinoreligioso.blogspot.com.br
4. DEUS NOS AMA
http://www.toquesdeluz.com.br
O Criador ama seus filhos de maneira incondicional. E você, o que tem feito
para retribuir esse amor?
FIDELIDADE
A B C D D E D I C A Ç Ã O Y
Q W E R T Y U I O P Ó P A L
S D B F G H J K L E Ç Z F E
X C O V B N M B N G Q W I A
Q Q N E R T A M O R Y U D L
A Z D X C V B N M I A S E D
F R A T E R N I D A D E L A
E Q D A S D F G H J K L I D
T Q E T H U M A N I D A D E
O W E E S P E R A N Ç A A U
P O I U Y T R E W Q A S D D
A S D F G H J K L Ç V B E O
Como você tem reagido diante das situações do dia a dia?
Escreva o que você tem feito para ser uma pessoa fiel ao amor de Deus:
pt.wikipedia.org/wiki/Simbolismo
Observe as figuras:
profkarinensinoreligioso.blogspot.com
Pesquise o que significa cada símbolo em sua religião:
Cristianis
mo
Budismo
Judaísmo
Islamismo
Hinduísmo
Desenhe ou cole o símbolo que representa a sua religião:
Um homem tinha dois filhos. Certo dia, o filho mais novo lhe disse:
- Pai, vou sair pelo mundo. Dê-me a parte da herança que é minha de
direito. O homem, embora triste, fez o que o filho pediu.
Poucos dias depois, o rapaz juntou suas coisas e partiu para um país
distante. Lá gastou todo o seu dinheiro em festas e bobagens. Ele tinha muitos
amigos, mas todos eles só queriam saber do seu dinheiro.
Um dia, o dinheiro acabou. Seus falsos amigos o abandonaram e ele
passou grande necessidade, arranjou, então um emprego de criador de porcos.
Todos os dias, o rapaz cuidava dos porcos; seu serviço era bastante pesado,
ganhava muito pouco e passava fome, tinha tanta fome que desejava encher o
estomago com a lavagem que dava aos porcos.
Um dia, disse a si mesmo:
- Quantos empregados meu pai tem? Todos eles são bem alimentados e
ganham salários justos... e eu estou aqui passando fome! Fui um tolo por
abandonar a bondade de meu pai, voltarei para casa e pedirei perdão.
Arrumou-se e seguiu viagem. Na estrada, ainda longe, seu pai o viu;
como era grande a saudade correu para abraçá-lo.
Falou-lhe o filho:
- Pai, pequei contra o céu e diante de ti. Já não sou digno de ser
chamado de teu filho.
Mas o pai disse a seus servos:
- Tragam depressa a melhor roupa e também preparem uma festa de
comemoração. Porque este meu filho estava morto e reviveu; tinha se perdido
e foi achado. Logo todos comemoravam a volta do filho mais novo.
O filho mais velho estava no campo. Quando retornou, aproximou-se,
ouviu a música e danças. Ele se indignou e não queria entrar em casa, achava
absurda uma festa pela volta de um filho que abandonou a família.
Mas falou-lhe o pai:
- Filho, tu sempre estás comigo e tudo que é meu é teu, mas este teu
irmão estava morto e reviveu; tinha se perdido e foi achado.
Um pai perdoa seu filho incondicionalmente, isto é, esquece o que houve
porque o amor fala mais alto. Quando amamos uma pessoa perdoamos sem
questionamento, assim é o amor de Deus, que perdoa todos os pecados de
seus filhos.
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QUEM PERDOA AMA E QUEM AMA PERDOA SEMPRE!
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O que é o amor?
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Todos deveriam se aproximar do Criador, pois Ele é nosso melhor amigo
Desenhe ou cole uma figura que simboliza como deve ser a nossa resposta ao
amor do Criador:
REFERÊNCIAS
BARBOZA, Lucas Pereira. Saberes 4. Rio de Janeiro: Ed EBD, p.41.
MEIRELES. Cecília. Flor de poemas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1983.
OLIVEIRA, Adalgisa A. Aulas de Religião? Mundo Jovem. Ano XLI, nº 333,
Fevereiro, 2003.
catequesecomcriancas.blogspot.com.br
ensinoreligioso.blogspot.com.br
evangeliza1.blogspot.com
http://alice-sustentabilidade.blogspot.com.br/2009/09/tirinhas-ambientais-para-
o-jornal-mural.html
http://catequesecomcriancas.blogspot.com.br/2012_01_01_archive.html
http://evangelizacaoinfantil.blogspot.com.br
http://www.allaboutgod.com/portuguese/natureza-de-deus.htm
http://www.toquesdeluz.com.br
pequeninoscatedral.blogspot.com
profkarinensinoreligioso.blogspot.com
pt.wikipedia.org/wiki/Simbolismo
www.atividadesparacolorir.com.br
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www.desenhospracolorir.com.br
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monteiro-lobato/
HINO DE PETRÓPOLIS
Petrópolis,
Tens no passado gloriosas tradições;
Petrópolis,
Cultura e fibra de homens de outras nações,
Que lutaram e criaram as riquezas,
Guardaram as belezas que devemos defender
Petrópolis,
Tranquilidade, nossa fonte de saúde;
Petrópolis,
O teu futuro é a tua juventude
Que estuda e trabalha consciente
De que a luta no presente
Vitórias vai trazer
É porque BIS
Ainda não viveu aqui