Manual Do Acadêmico 2020

SUMÁRIO
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para o assunto que deseja.
APRESENTAÇÃO 2. METODOLOGIA EAD DO

UNIDOMBOSCO
4 11
1. O CENTRO 3. TÉCNICAS E DICAS DE

UNIVERSITÁRIO ESTUDO
UNIDOMBOSCO
5 18
4. SISTEMA DE 8. FORMATURA
AVALIAÇÃO
20 33
5. ATIVIDADES 9. SISTEMA DE
COMPLEMENTARES COMUNICAÇÃO
23 34
6. INFRAESTRUTURA DE 10. PERGUNTAS

APOIO FREQUENTES
26 38
7. REQUERIMENTOS/
PROTOCOLOS
29
APRESENTAÇÃO
É com satisfação e carinho que o (a) recebemos no UniDom-

Bosco, esperamos que sua caminhada acadêmica seja de grande
valia em sua formação profissional.
Somos um grupo com mais de 50 anos de experiência em
educação, primando sempre pela qualidade e excelência educa-
cional. Contamos com uma equipe multidisciplinar, que busca
inovar, constantemente, as etapas de seu processo educacional,
elaborando materiais atualizados e dinâmicos.
Nossa proposta atende aos princípios da educação de jovens
e adultos, valorizando a aplicabilidade, a autonomia, a interativi-
dade e a valorização de experiências prévias.
O corpo docente é composto por professores mestres e
doutores, com experiência de mercado, altamente capacitados
para o trabalho com as diferentes disciplinas que compõem
seu currículo.
Condensamos neste manual as informações relevantes so-
bre os procedimentos acadêmicos do UniDomBosco, objetivando
auxiliá-lo (a) a dirimir eventuais dúvidas e direcionar suas reivin-
dicações. O objetivo de deixá-los (as) informados sobre todos os
assuntos necessários à sua vida acadêmica. Sua leitura é impor-
tante para nortear e facilitar o encaminhamento e execução de
todos os serviços e encaminhamentos necessários para melhor
servi-los (as). Desejamos-lhe sucesso em sua trajetória acadêmi-
ca e estamos prontos a atendê-los (as) com satisfação.
Centro Universitário Unidombosco
Reitoria
Manual do Acadêmico 4
1. O CENTRO UNIVERSITÁRIO
UNIDOMBOSCO
O Centro Universitário UniDomBosco conta com mais de 50

anos de experiência na área educacional e oferece ensino desde
a educação infantil até o ensino superior. Este legado contribuiu
para dar suporte à implantação do ensino superior, que foi conce-
bido com viés na utilização da mais alta tecnologia nos ambientes
educacionais e na capacitação de professores para o uso deste
instrumental e no desenvolvimento de pesquisa voltada para a
interatividade nos ambientes educacionais.
A Faculdade Dom Bosco foi credenciada pela Portaria MEC nº
441 de 30/03/2000, DOU 31/03/2000 e recredenciada pela Porta-
ria MEC nº 466 de 26/04/2011, DOU 27/04/2011, com início das
atividades acadêmicas no ano 2000. Em 2017 foi elevada a Cen-
tro Universitário, adotando a denominação Centro Universitário
UniDomBosco, a partir da Portaria MEC nº 1.464, de 21/11/2017,
DOU 22/11/2017. A IES está credenciada para a oferta de cursos
de graduação na modalidade de educação a distância por meio
da Portaria MEC nº 669 de 05/08/2014 e oferece os seguintes
cursos de graduação nesta modalidade: Bacharelado em Admi-
nistração, Bacharelado em Ciências Contábeis, Bacharelado em
Engenharia de Produção Licenciatura em Pedagogia, Pedagogia
para Licenciados, Licenciatura em Educação Física, Licenciatura
para Bacharel em Educação Física, Licenciatura em Matemática,
Licenciatura em Filosofia, Licenciatura em Geografia, Licenciatura
em História, Licenciatura em Sociologia, Licenciatura em Letras
Português/Inglês, Curso Superior de Tecnologia em Gestão
Financeira, Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recur-
sos Humanos, Curso Superior de Tecnologia em Marketing, Curso
Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação,
Curso Superior de Tecnologia em Logística, Curso Superior de Tec-
nologia em Sistemas de Internet, Curso Superior de Tecnologia em
Ciências de Dados e Inteligência Artificial, Curso Superior de Tecnolo-
gia em Marketing Digital, Curso Superior em Tecnologia em Análise
e Desenvolvimento de Sistemas, Curso Superior em Tecnologia
em Comércio Exterior, Curso Superior em Tecnologia em Defesa
Cibernética, Curso Superior em Tecnologia em Gestão Ambiental,
Curso Superior em Tecnologia em Gestão Comercial, Curso Supe-
rior em Tecnologia em Gestão da Qualidade, Curso Superior em
Tecnologia em Gestão Financeira, Curso Superior em Tecnologia
em Gestão Pública, Curso Superior em Tecnologia em Negócios
Imobiliários, Curso Superior em Tecnologia em Processos Geren-
ciais, Bacharelado em Administração, Bacharelado em Ciências
Contábeis, Bacharelado em Engenharia de Produção Licencia-
tura em Pedagogia, Pedagogia para Licenciados, Licenciatura em
Educação Física, Licenciatura para Bacharel em Educação Física,
Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Filosofia, Licencia-
tura em Geografia, Licenciatura em História, Licenciatura em So-
ciologia, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Curso Superior
em Engenharia de Produção, Curso Superior de Tecnologia em
Gestão Financeira, Curso Superior de Tecnologia em Gestão de
Recursos Humanos, Curso Superior de Tecnologia em Marketing,
Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da
Informação, Curso Superior de Tecnologia em Logística, Curso Su-
perior de Tecnologia em Sistemas de Internet, Curso Superior de
Tecnologia em Ciências de Dados e Inteligência Artificial, Cur-
so Superior de Tecnologia em Marketing Digital, Curso Superior em
Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Curso Su-
perior em Tecnologia em Comércio Exterior, Curso Superior em
Tecnologia em Defesa Cibernética, Curso Superior em Tecnologia
em Gestão Ambiental, Curso Superior em Tecnologia em Gestão
Comercial, Curso Superior em Tecnologia em Gestão da Qualida-
de, Curso Superior em Tecnologia em Gestão Financeira, Curso
Superior em Tecnologia em Gestão Pública, Curso Superior em
Tecnologia em Negócios Imobiliários, Curso Superior em Tecno-
logia em Processos Gerenciais, Curso Superior de Tecnologia em
Investigação Forense e Perícia Criminal. No segmento da pós-
-graduação Lato Sensu foi credenciado pela Portaria MEC nº
2.310/2004 para a oferta de cursos nas áreas de: Educação,
Direito, Administração, Gestão Ambiental, Mídias Digitais e Inte-
rativas e Novas Tecnologias da Informação.
1.1 Educação a Distância

Educação a distância é uma modalidade educacional regula-
mentada por lei e tem a mesma validade que um curso presen-
cial. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei
9394/1996) traz no seu artigo 80 algumas importantes delibera-
ções sobre a EaD:
Art. 80º. O Poder Público incentivará o desenvolvimen-
to e a veiculação de programas de ensino a distância,
em todos os níveis e modalidades de ensino, e de edu-
cação continuada.
§ 1º. A educação a distância, organizada com abertura
e regime especiais, será oferecida por instituições espe-
cificamente credenciadas pela União.
§ 2º. A União regulamentará os requisitos para a reali-
zação de exames e registro de diplomas relativos a cursos
de educação a distância.
§ 3º. As normas para produção, controle e avaliação de
programas de educação a distância e a autorização para
sua implementação, caberão aos respectivos sistemas de
ensino, podendo haver cooperação e integração entre os
diferentes sistemas.
A legislação brasileira compreende a Educação a distância

como: “uma modalidade educacional na qual a mediação didá-
tico-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre
com a utilização de meios e tecnologias de informação e comuni-
cação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades
educativas em lugares ou tempos diversos” (Decreto 5.622/2005).
O Centro Universitário UniDomBosco toma como referência os
marcos da política educacional, ditados pela Lei de Diretrizes e Ba-
ses da Educação Nacional (Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de
1996), que foi regulamentada pelo Decreto n.º 5.622, publicado
no D.O.U. de 20/12/05 com normalização definida na Portaria Mi-
nisterial n.º 301, de 07 de abril de 1998. Assim, a oferta de cursos
de graduação a distância pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIDOM-
BOSCO é amparada pela Portaria MEC nº 669/2014, que reconhe-
ce publicamente o trabalho desenvolvido no âmbito da formação
de recursos humanos altamente qualificados.
1.2 Os Cursos
Os cursos ofertados pela EaD do Centro Universitário Uni-
DomBosco são:
• Administração (Bacharelado)
• Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Tecnólogo)
• Ciências Contábeis (Bacharelado)
• Ciência de Dados e Inteligência Artificial (Bacharelado)
• Comércio Exterior (Tecnólogo)
• Defesa Cibernética (Tecnólogo)
• Educação Física (Licenciatura)
• Empreendedorismo (Tecnólogo)
• Engenharia de Produção (Bacharelado)
• Filosofia (Licenciatura)
• Geografia (Licenciatura)
• Gestão Ambiental (Tecnólogo)
• Gestão Comercial (Tecnólogo)
• Gestão da Qualidade (Tecnólogo)
• Gestão da Tecnologia da Informação (Tecnólogo)
• Gestão de Recursos Humanos (Tecnólogo)
• Gestão Financeira (Tecnólogo)
• Gestão Hospitalar (Tecnólogo)
• Gestão Pública (Tecnólogo)
• História (Licenciatura)
• Investigação Forense e Perícia Criminal (Tecnólogo)
• Jogos Digitais (Tecnólogo)
• Letras Português/Inglês (Licenciatura)
• Logística (Tecnólogo)
• Marketing (Tecnólogo)
• Marketing Digital (Tecnólogo)
• Matemática (Licenciatura)
• Negócios imobiliários (Tecnólogo)
• Pedagogia (Licenciatura)
• Pedagogia (Segunda Licenciatura)
• Processos Gerenciais (Tecnólogo)
• Serviço Social (Bacharelado)
• Sistemas para Internet (Tecnólogo)
• Sociologia (Licenciatura)
2. METODOLOGIA EAD DO
UNIDOMBOSCO
O nosso sistema de ensino possui tradição e experiência em

aliar alta tecnologia de informação e comunicação à qualidade di-
dático-pedagógica. Por isso, o Centro Universitário UniDomBosco
visa democratizar o acesso ao Ensino Superior adotando a mo-
dalidade a distância. Acredita que incorporar novas tecnologias
representa avanços para a realização de suas atividades, portan-
to, sua completa estrutura foi desenvolvida para que o estudante
obtenha os melhores resultados.
Os cursos são oferecidos de modo totalmente on-line ou se-
mipresencial e o acadêmico acompanha as aulas em qualquer dis-
positivo com acesso à internet (computador desktop, notebooks,
tabletes e smartphones) por meio do CANVAS, nosso Ambiente
Virtual de Aprendizagem (AVA). Tal modelo confere autonomia
para o acadêmico escolher os horários que melhor se adequam
a sua agenda de estudos. Duas vezes por semestre o acadêmico
deve comparecer no polo em que está regularmente matriculado
para realizar as avaliações presenciais.
O suporte pedagógico é realizado de diferentes formas a fim
de garantir a interação e a eficiência do processo de aprendiza-
gem. Os canais de comunicação acadêmica são viabilizados da se-
guinte forma:
Acadêmico – Professor-tutor: momentos de interação sín-
crona (chat ou web conferência) e assíncrona (mensagens e dis-
cussões via fóruns) entre acadêmicos e professor, por meio do
AVA, em que as dúvidas são esclarecidas e discussões e debates
são promovidos.
Além das aulas, os acadêmicos ainda contam com um con-
junto de slides, rotas de aprendizagem, e-books, videoaulas, rela-
tivas a cada uma das aulas/unidades de aprendizagem do curso.
Bibliografias adicionais são gratuitamente disponibilizadas por
meio da Biblioteca Virtual da Pearson, com mais de 10.000 títu-
los, além da base de artigos científicos da EBSCO.
O acadêmico é avaliado de diversas formas nas seguintes ativi-
dades, conforme datas e prazos previstos no calendário acadêmico:
• Prova presencial com questões objetivas e discursivas,
em cada disciplina;
• Avaliação eletrônica contemplando questões de múltipla
escolha, disponibilizada no AVA;
• Estudo de Caso orientado pelo professor/tutor.
2.1 Sistema Modular

A modulação é a união de disciplinas afins que são contem-
pladas no mesmo módulo, ou seja, a cada módulo você estudará
um conjunto de disciplinas que dialogam entre si, favorecendo a
interdisciplinaridade. Além disso, os primeiros módulos são com-
postos de disciplinas que não possuem pré-requisitos para que
você siga para o próximo módulo do curso.
Por que a matriz do meu curso é modular?
A modulação permite a interdisciplinaridade, fazendo

com que possa relacionar os conteúdos de cada disciplina per-
cebendo, desta forma, a relação existente entre os conceitos
abordados, o que contribui para uma visão ampla de todo o
processo educacional.
Em que a matriz modular me beneficia?
O princípio da interdisciplinaridade permitiu um grande

avanço na ideia de integração curricular. As disciplinas e os con-
teúdos, quando tratados de forma interdisciplinar situam o aca-
dêmico num campo mais amplo de conhecimento, também o in-
tegrando na sociedade, de forma ampla e complexa. O foco do
projeto pedagógico modular contempla as exigências do mercado
de trabalho atual, que exigem um profissional com visão capaz de
articular e transitar por diversos campos de conhecimento, traba-
lhar em equipe de forma dinâmica, acompanhar as transforma-
ções sociais, e ter consciência da complexidade humana.
Se eu ingressei com o curso em andamento, quando eu cursarei

os primeiros módulos?
Após concluir todos os módulos, conforme o andamento da

matriz curricular de seu curso, você retornará ao início da matriz
para cursar as matérias dos módulos iniciais. Os módulos iniciais
não possuem pré-requisitos, ou seja, possibilitam que você as cur-
se posteriormente, sem que seja necessário ter cursado módulos
anteriores. Mas atenção, você cursará as disciplinas dos módulos
iniciais ainda dentro do prazo de formação do seu curso, ou seja,
se seu curso possui quatro anos, estas disciplinas serão cursadas
dentro deste prazo.
2.3 Material Didático
O material didático, elaborado pelos professores do Centro
Universitário UniDomBosco, tem o objetivo de orientar o acom-
panhamento das aulas e ser o apoio efetivo nos conteúdos abor-
dados. Com o material didático, composto por slides, rotas de
aprendizagem, videoaulas, e-book e podcast, você poderá reali-
zar o estudo das disciplinas que estão sendo ministradas nos mó-
dulos, além de poder se preparar para as avaliações.
2.4 Ambiente Virtual de Aprendiza-

gem (AVA)
No AVA você irá acompanhar as atividades do curso que es-

colheu para sua carreira profissional, além de ter acesso a todos
os materiais e informações de acompanhamento para a sua pro-
dução e avaliação acadêmica.
Como faço para estudar em casa?

A qualquer momento você pode acessar com o seu login e se-
nha o endereço https://dombosco.instructure.com/login/canvas.
Estudar na modalidade online traz a oportunidade de organizar o seu
horário de estudo, de acordo com a sua necessidade, pois é possível
estudar a qualquer momento e de qualquer lugar que você quiser
acessar o AVA, desde que tenha acesso à internet.
Este é o canal de comunicação entre os acadêmicos e profes-
sores-tutores. Neste ambiente você vai encontrar as ferramentas
de comunicação, como e-mails (ícone Caixa de entrada) e discus-
sões. Este é um universo online de oportunidades para a apren-
dizagem e você também encontrará neste espaço as vídeoaulas,
os slides das aulas, e-books, as rotas de aprendizagem, os pro-
gramas de aprendizagem e roteiros de estudo, o calendário de
atividades e outros materiais importantes.
2.5 O Papel do Polo Presencial
Segundo o Decreto 5.622 de 2005, o polo de apoio presen-

cial é a unidade operacional para o desenvolvimento descentra-
lizado de atividades pedagógicas e administrativas, relativas aos
cursos e programas ofertados a distância, pelas instituições de-
vidamente credenciadas para a esta modalidade, que também
pode ser entendido como “local de encontro” onde acontecem
os momentos presenciais, o acompanhamento e a orientação
para os estudos, as práticas laboratoriais, as avaliações presen-
ciais, dentre outras atividades.
Os polos de apoio presencial, do Centro Universitário UniDom-
Bosco, são considerados uma extensão do projeto central de EaD.
Funcionam como apoio de atendimento ao acadêmico e possui toda
a infraestrutura adequada para as atividades presenciais. Portanto,
contam com estrutura de secretaria e laboratórios.
2.6 O Papel do Professor-Tutor

O professor-tutor é, na EaD do Centro Universitário Uni-
DomBosco, o responsável por acompanhá-lo nos seus estudos
no AVA. Além disso:
• Orienta as atividades a serem desenvolvidas;
• Esclarece suas dúvidas e seus questionamentos;
• Ministra os chats previamente agendados;
• Responde as mensagens enviadas pelos acadêmicos no
AVA;
• Corrige as avaliações e as atividades propostas pelos pro-
fessores conteudistas;
• Mantém você informado sobre as atividades das disciplinas.
2.7 O Papel do Acadêmico de EaD

Cursos a distância possibilitam uma maior flexibilização do
tempo para a dedicação aos estudos. Isso exige que você seja dis-
ciplinado, organizado, motivado e proativo. Essas qualidades de-
vem ser associadas à organização de tempo e ao empenho para o
autoestudo. No modelo da EaD, o estudante precisa ter iniciativa
de pesquisa e de troca de experiências, por meio de fóruns e dis-
cussões. Além disso, precisa cumprir os prazos estabelecidos e ter
consciência da busca contínua de aprendizagem. Recomenda-se
que o estudante siga rigorosamente as Rotas de Aprendizagem
previamente elaboradas pelos professores.
A equipe do polo de apoio presencial também pode orientá-lo
nessa tarefa. O mais importante é que você encontre tempo em sua
agenda para incorporar o estudo e a realização das atividades.
2.8 O Papel do Setor Pedagógico

O setor pedagógico do Centro Universitário UniDomBosco
engloba a Coordenação Geral do NEAD, os Coordenadores de
Cursos e os Professores-tutores. Nossa equipe conta com profis-
sionais qualificados com reconhecida competência por atuarem,
enquanto pesquisadores (especialistas, mestres e doutores), nas
melhores universidades do país, além da longa experiência no En-
sino Superior. Estes profissionais estão presentes no dia a dia da
instituição para atender e orientar os acadêmicos e trabalham em
conjunto, vivenciando a educação de maneira interdisciplinar e
transdisciplinar. O objetivo é proporcionar uma formação profis-
sional sólida, embasada no diálogo constante entre a teoria e a
vivência profissional, além do desenvolvimento e estímulo à vida
intelectual acadêmica.
3. TÉCNICAS E DICAS DE
ESTUDO
É imprescindível que você verifique as Rotas de Aprendiza-

gem, que irão nortear as atividades referentes a cada uma das
aulas (unidades de aprendizagem) e assista as vídeoaulas que es-
tarão à disposição no AVA. Para obter um bom aproveitamento
desenvolva rotinas de estudo:
• Faça uma agenda e mantenha um horário diário para que
você possa se dedicar à realização das atividades. Siga ri-
gorosamente o roteiro de estudos de cada disciplina que
foi elaborado pelo docente;
• Acesse o AVA diariamente para que você possa participar
das atividades, sem perder os prazos previstos no calen-
dário de seu curso;
• Acesse o Painel de Controle do AVA diariamente, pois
nele estão todas as informações sobre o andamento das
disciplinas;
• Organize as leituras elaborando resumos sistemáticos do
conteúdo abordado, em cada disciplina;
• Registre as anotações das aulas e das leituras, guarde-as
para momentos posteriores de auto estudo;
• Aproveite os momentos de interação com seu professor.
Eles acontecerão de forma assíncrona (por meio de men-
sagens e nas discussões) e síncronas (chats on-line em
termo real) para retirar as suas dúvidas e esclarecer os
pontos necessários;
• Interaja ativamente nas discussões propostas pelo seu
professor, é um momento de grande interação e troca de
experiências;
• Participe de palestras e eventos realizados na área do
seu curso. Esteja sempre informado e busque aprimorar
a sua formação.
4. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A avaliação constitui-se em uma importante etapa do pro-

cesso de ensino e aprendizagem, pois é por meio dela que o
professor verifica e analisa a compreensão adquirida por seus
acadêmicos, a respeito dos conteúdos ministrados. No Centro
Universitário UniDomBosco a avaliação é um processo diversifi-
cado e, por isso, o acadêmico é avaliado por meio de vários ins-
trumentos. Conheça a seguir os instrumentos avaliativos de cada
disciplina, cujos prazos devem ser observados atentamente no
calendário acadêmico.
Nota do Estudo de Caso (EC) – Peso 1

Participação nas discussões envolvendo o Estudo de Caso,
no AVA, com nota de 0 a 1,0;
Antes de responder o Estudo de Caso, certifique-se de ela-
borar a resposta mais completa e fundamentada possível, pois
a avaliação do professor-tutor será feita com base na primeira
postagem.
Nota da Prova Eletrônica (PE) – Peso 3

Prova eletrônica composta por 10 (dez) questões de múltipla,
disponibilizada no AVA, com nota de 0 a 3,0;
Nota de Avaliação Presencial (AP) – Peso 6

Prova presencial constituída por 10 (dez) questões, sendo
duas (2) dissertativas e 8 (objetivas), de múltipla escolha, aplica-
da no polo de apoio presencial, com nota de 0 a 6,0.
Assim, o cálculo da média (M1) é obtido:
Nota = EC + PE + AP = ______
A nota mínima para aprovação é 6,0.
Prova de Exame Final (PEF)

O acadêmico que obtiver M1 entre 3 e 5,9 deverá realizar
a PEF, cuja nota vale de 0 a 10,0. Neste caso, a aprovação na
disciplina fica condicionada a uma média (MF – média final) igual
ou maior que 5,0. A PEF é realizada no polo de apoio presencial,
conforme calendário acadêmico e, contempla todo o conteúdo
da disciplina. O cálculo da M2 é obtido:
MF = M1+ PEF ≥ (maior ou igual) 5,0

2
A correção e o lançamento das notas
A correção da prova presencial, da prova de exame final é

realizada pelos professores tutores, bem como o lançamento das
notas, conforme data prevista no calendário acadêmico.
4.1 Dependência (DP)

O acadêmico que não obtiver aprovação na disciplina fica
retido, devendo cursá-la novamente em regime de dependência.
Para a integralização da disciplina em dependência, o acadêmico
deve requerer a respectiva matrícula, em conformidade com as
normas vigentes. As orientações para cursar uma disciplina em
regime de DP são:
• O acadêmico deve efetuar sua matrícula no período re-
gular, definido em calendário acadêmico.
• Os materiais da disciplina permanecem disponíveis no
AVA durante o período de DP.
• Com a utilização do material de apoio, o acadêmico pode
preparar-se para as provas eletrônicas e presenciais.
• As provas são aplicadas em datas divulgadas no calendá-
rio acadêmico, não se sobrepondo a qualquer outra ava-
liação dos cursos em andamento.
5. ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
Definidas no Regulamento de Atividades Complementares,
do Centro Universitário UniDomBosco, as atividades complemen-
tares são uma característica da formação de todo curso superior,
instituída pelo MEC, e estão previstas para efeito de integraliza-
ção da matriz curricular. Sua proposta está em consonância com
o projeto pedagógico de cada curso e as normas legais pertinen-
tes (diretrizes curriculares), tendo a finalidade de enriquecer o
processo de ensino e aprendizagem. Assim, as atividades com-
plementares integram o currículo dos cursos de graduação do
Centro Universitário UniDomBosco sendo condição necessária
para a colação de grau, devendo ser realizadas durante o período
em que o acadêmico está regularmente matriculado. As ativida-
des complementares podem ser vivenciadas e desenvolvidas em
qualquer semestre do curso.
São consideradas atividades complementares a participação
em eventos e grupos de estudos, os cursos de extensão, as publi-
cações, os projetos de iniciação científica, as disciplinas extracurri-
culares, os trabalhos voluntários, as visitas técnicas, bem como as
atividades socioculturais, extracurriculares, on-line e com vídeo
ou DVD. Para fins de cumprimento da carga horária, serão consi-
deradas apenas as atividades complementares que contribuam
para o aprofundamento dos conceitos abordados na área de for-
mação o acadêmico. Dessa forma, peças de teatro e filmes em
vídeo/DVD ou no cinema serão considerados complementares
desde que possuam propósito pedagógico diretamente relacio-
nado com a disciplina e os conteúdos abordados.
Quantas horas certificadas eu posso obter com as atividades comple-
mentares?
Veja a tabela de equivalência das horas passíveis de certificação
das atividades complementares:
Tipos de Máximo de
Observações
Atividades complementares Horas certificadas
1 Cursos
Cursos de Extensão Para cada curso realizado, o acadêmico

Cursos Abertos deve apresentar certificado constando, ex-
Consultar grade
Cursos Técnicos plicitamente, o número de horas de ativida-
Cursos Profissionalizantes de e o relatório de atividade.
2 Inserção Comunitária / Visitas Técnicas
Atividades de cunho social A comprovação deve ser através de ates-

Atividades filantrópicas tado em papel timbrado da instituição, re-
Consultar grade
Atividade de ajuda humani- gularmente registrada como de cunho filan-
tária trópico, bem como o relatório de atividade.
3 Eventos Acadêmicos
Para comprovar a participação, o acadêmi-
Palestras
co deve apresentar certificado expedi-
Congressos
do pelo promotor do evento ou documento
Encontros Científicos
que comprove sua inscrição e participação.
Seminários
Deve, necessariamente, constar o período
Workshops Consultar grade de participação em horas, bem com o rela-
Simpósios
tório de atividade.
Para comprovar a publicação de artigo de
sua autoria, o acadêmico deve apresentar
Publicação de Artigos o periódico onde foi publicado com iden-
Científicos tificação de número, ano, volume, data e
páginas da publicação. Cada artigo publi-
cado certifica 10 (dez) horas-atividades.
4 Outras Atividades
Atividades não relacionadas Apresentar justificativa do enquadramento

acima que tenham cunho da atividade nesta classe, bem como a do-
científico, cultural ou social. Consultar grade cumentação comprobatória. Para filmes e
Ex.: Filmes – 5h/a livros, é necessária a apresentação de uma
Leitura de livros – 10h/a resenha de no mínimo 2 páginas.
Como comprovar a realização das atividades complementares?
Todas as atividades devem possuir a comprovação median-

te certificação. O documento original de participação deverá ser
protocolado no portal web aluno em MENU – ATIVIDADES COM-
PLEMENTARES. Não será considerado qualquer atividade anterior
à efetivação da matrícula do acadêmico na instituição. As horas
de estágio supervisionado obrigatório não equivalem às horas de
atividades complementares, pois são procedimentos curriculares
distintos e obrigatórios para a conclusão do curso superior.
6. INFRAESTRUTURA DE APOIO
A seguir encontra-se a infraestrutura de suporte para

que o acadêmico tenha todas as condições de realizar os seus
estudos e vivencie a experiência completa do ensino superior.
6.1 Biblioteca
Em uma instituição de ensino superior a biblioteca é um
espaço fundamental de apoio à pesquisa, promove o acesso,
recuperação e a transferência da informação, de forma atuali-
zada e qualificada, contribuindo para o desenvolvimento cien-
tífico, tecnológico e cultural da sociedade como um todo. Nes-
te sentido, é fundamental que o acadêmico aprofunde seus
estudos acessando as bibliografias sugeridas nas disciplinas e
em suas Rotas de Aprendizagem na biblioteca Virtual disponi-
bilizada no Web Aluno.
6.2 Biblioteca Digital

Todos os acadêmicos matriculados têm acesso aos títulos
disponibilizados na Biblioteca Virtual da Pearson, com mais de
10.000 títulos em várias áreas do conhecimento. O link de acesso
está disponível no AVA. É muito importante que o acadêmico de-
senvolva a iniciativa de explorar os vários canais de conhecimento
disponibilizados pelo Centro Universitário UniDomBosco.
6.3 Secretaria
A secretaria do polo de apoio presencial é uma extensão da
secretaria geral do Centro Universitário UniDomBosco. Por meio
dela, o atendimento é feito ao acadêmico. Todos os procedimen-
tos administrativos referentes à vida escolar do acadêmico de-
vem ser realizados por meio da secretaria do polo.
6.4 Laboratório de informática

O laboratório de informática deve ser um espaço, tanto para
utilização dos acadêmicos acessarem os conteúdos disponíveis
no AVA como também para participarem das atividades previstas
pelos docentes e a realização das avaliações presenciais. Dessa
forma, todos os polos estão equipados com um laboratório que
dispõe de computadores com acesso à internet.
6.5 Atendimento aos Acadêmicos com

Necessidades Especiais
No contexto educacional, para serem respeitados os direitos
educacionais, todos os indivíduos têm direito da educação básica
até o ensino superior. A partir da Declaração de Salamanca, em
1994, muitos conceitos que envolviam a pessoa deficiente foram
repensados com o intuito de romper com preconceitos e estig-
mas. Um dos conceitos revistos é a substituição dos conceitos de
deficiente, inválido, portador de deficiência e até mesmo
portador de necessidades especiais para simplesmente, pessoas
com necessidades especiais, isto é, as deficiências e as doenças
são condições, definitivas ou transitórias, que implicam em de-
terminadas necessidades especiais (NE). E na escola, caso essas
necessidades especiais não possam ser atendidas por meios tra-
dicionais de ensino, por demandarem uma série de recursos e
estratégias de caráter mais especializado por parte da institui-
ção, elas passam a denominar-se de necessidades educacionais
especiais - NEE. Com isso, desvia-se o foco do sujeito e passa-o a
direcioná-lo ao atendimento deste.
Os nossos materiais foram elaborados, a fim de promover
a inclusão dos acadêmicos com necessidades educacionais es-
peciais. Contamos com intérpretes de LIBRAS – Língua Brasileira
de Sinais para atender estudantes surdo-mudo. Além disso, dis-
ponibilizamos todo material digitalizado para que os estudantes
com cegueira possam acessá-lo por meio de software gratuito
(tais como ORCA ou DOSVOX) que façam a leitura do material. A
infraestrutura do polo de apoio presencial atende aos acadêmi-
cos com necessidades especiais, disponibilizando vagas de esta-
cionamento especiais, bebedouros acessíveis, telefone públicos
acessíveis, rampas de acesso e elevadores, banheiro adaptado,
dentre outros equipamentos necessários para que os acadêmi-
cos com necessidades especiais tenham todos os seus direitos
preservados e sejam plenamente atendidos. O tutor deve ficar
atento aos acadêmicos com necessidades especiais, criando es-
tratégias para que eles tenham condições de serem incluídos nas
atividades propostas. Para tanto, deve discutir estratégias com
o coordenador do polo e acionar o Núcleo de Apoio Discente e
Docente (NDDD) do Centro Universitário UniDomBosco sempre
quando necessário.
7. REQUERIMENTOS/
PROTOCOLOS
A seguir encontram-se os principais tipos de requerimentos

que podem ser solicitados, seja via sistema ou mediante a neces-
sidade de solicitação no polo de apoio presencial.
7.1 Requerimentos/Protocolos Dis-

poníveis no WEB Aluno
Os requerimentos abaixo identificados podem ser obtidos

diretamente no portal da Centro Universitário UniDomBosco
(WEB Acadêmico), não sendo necessária a assinatura ou entrega
de documento complementar:
• Alteração de Polo (tempo de execução 10 dias)
• Anulação de Protocolo (tempo de execução 10 dias)
• Assuntos relacionados ao Canvas (tempo de execução 5
dias)
• Boletos/Cobrança/Valor - EAD (tempo de execução 4
dias)
• Certidão de Conclusão de Curso – 2ª via (tempo de exe-
cução 15 dias)
• Certificação Intermediária CBO (tempo de execução 15
dias)
• Colação de Grau (conforme calendário acadêmico)
• Conteúdo de Disciplina por período (tempo de execução
não informado)
• Declaração com Previsão de Conclusão de Curso (tempo
de execução 21 dias)
• Declaração de Matrícula ELETR (tempo de execução 0
dias)
• Desistência ou Cancelamento de Curso - EAD (tempo de
execução 15 dias)
• Erro de Notas – EAD (tempo de execução 5 dias)
• Histórico Escolar (tempo de execução não informado)
• Inclusão de Desconto - Polo ou IES (tempo de execução
4 dias)
• Inclusão de Disciplina (tempo de execução 15 dias)
• Reabertura de Matrícula (tempo de execução 7 dias)
• Recurso de Prova – EAD (tempo de execução 3 dias)
7.2 Requerimentos/Protocolos solici-

tados somente na Secretaria do Polo
A seguir encontram-se os requerimentos cuja solicitação
deve ser feita presencialmente dada a necessidade de assinatura
ou recebimento de documento complementar:
• Ausência de Web Conferência – EAD (tempo de execução
5 dias)
• Boletim Enem – Análise (tempo de execução 1 dia)
• Boletos/Cobrança/Valor - EAD (tempo de execução 4 dias)
• Bolsas e Convênio (tempo de execução 5 dias)
• Devolução de Matrícula/Mensalidade (tempo de execu-
ção não informado)
• Dificuldade de Contato com o Tutor – EAD (tempo de
execução 5 dias)
• Financeiro – Boleto (tempo de execução 2 dias)
• Financeiro – PROUNI – Bolsa Remanescente (tempo de
execução 2 dias)
• Financeiro – PROUNI – Lista de Espera (tempo de execu-
ção 2 dias)
• Financeiro – PROUNI – 1ª Chamada (tempo de execução
2 dias)
• Financeiro – PROUNI – 2ª Chamada (tempo de execução
2 dias)
• Inclusão de Desconto - Polo ou IES (tempo de execução
4 dias
• Reabertura de Matrícula (tempo de execução 7 dias)
• Recurso de Prova – EAD (tempo de execução 3 dias)
• Renovação de Bolsas Educa+ Quero Bolsa e Parceiros
(tempo de execução 4 dias)
• Secretária – Análise de Dispensas – Web Polo (tempo de
execução não informado)
• Sem Acesso Biblioteca Pearson – EAD (tempo de execu-
ção 5 dias)
7.3 PROUNI
O apoio financeiro aos estudantes de EaD seguem regula-
mento próprio e devem ser consultados à época da contratação,
na secretaria do polo ou no AVA.
7.4 ENADE
O ENADE é o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes,
realizado anualmente pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e pelo Ministério da Edu-
cação, integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Su-
perior (SINAES) e foi criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de
2004, regulamentado pelas Portarias nº 2.051, de 9 de julho de
2004 e nº 107, de 22 de julho de 2004.
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes tem o ob-
jetivo de aferir o rendimento dos acadêmicos dos cursos de gra-
duação e graduação tecnológica em relação aos conteúdos pro-
gramáticos, suas competências e habilidades. Desde a sua criação
o ENADE é considerado componente curricular obrigatório dos
cursos de graduação, sendo o registro de participação condição
indispensável para a Colação de Grau e emissão de Diploma, as-
sim, a participação no ENADE constará no histórico escolar do es-
tudante ou, quando for o caso, sua dispensa pelo Ministério da
educação.
Anualmente o MEC publica a lista dos cursos que serão ava-
liados, sendo trienal a periodicidade máxima de aplicação do
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes em cada área.
Dos cursos a serem avaliados participam do ENADE todos os es-
tudantes em final de primeiro ano (ingressantes) e de último ano
(concluintes).
O acadêmico selecionado que não realizar a prova, deve-
rá aguardar nova edição do ENADE para o próprio curso para
participar da prova. Para mais informações, consultar regula-
mento próprio.
8. FORMATURA
A cada semestre é realizada a cerimônia oficial de colação

de grau. A colação de grau é realizada pela Reitoria do Centro
Universitário UniDomBosco que tem autoridade para conferir a
outorga de grau para os estudantes que concluíram o curso com
êxito.
Esse evento é realizado em data agendada e divulgada no
calendário acadêmico e no AVA.
Lembramos que é obrigatória a presença no evento de co-
lação de grau para expedição do diploma. Caso o estudante seja
impedido por qualquer motivo de comparecer na data previs-
ta, ele deve comparecer no próximo evento de colação de grau
agendado para que receba a outorga de grau e tenha seu diploma
expedido.
Após a formatura, por volta de seis meses, o polo de apoio
presencial receberá os diplomas impressos em papel tipo moeda.
9. SISTEMA DE COMUNICAÇÃO
O sistema de comunicação adotado na EaD do Centro Uni-
versitário UniDomBosco tem por objetivo articular diversos canais
de atendimento para oferecer segurança, flexibilidade e agilidade
nas diversas situações de comunicação inerentes à modalidade.
Abordaremos os aspectos técnicos sobre o atendimento no
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), bem como os canais
de comunicação exteriores ao AVA e ao atendimento no polo de
apoio presencial.
9.1 Comunicação no AVA

O nosso AVA permite a comunicação entre acadêmicos, pro-
fessores e tutores de diversas formas síncronas e assíncronas.
Fórum da Disciplina
A estrutura do fórum de discussões é organizada a partir da

criação de tópicos, que objetivam a discussão do conteúdo estu-
dado, o esclarecimento de dúvidas e a integração dos acadêmi-
cos/docentes. Por meio desse espaço de dialógico o professor se
relaciona, se comunica e interage com a turma sob sua regência.
Chat da Disciplina
O chat é uma ferramenta que permite a interação instantâ-

nea e objetiva a discussão do conteúdo estudado, o esclarecimen-
to de dúvidas e a integração dos acadêmicos/docentes. Por meio
desse espaço de dialógico o professor se relaciona, se comunica e
interage com a turma sob sua regência.
Caixa de Entrada
Os acadêmicos podem realizar questionamentos diretamente

ao professor da disciplina por meio deste canal. As mensagens são
enviadas pelo ícone Caixa de Entrada no AVA é um sistema arquite-
tado aos moldes de um correio eletrônico tradicional, com possibili-
dade de organização de mensagens em pastas, recuperação de men-
sagens excluídas, organização de grupos de destinatários/emissores,
classificação por ícone de mensagem recebida etc.
Web conferências
Os professores, no intuito de estabelecerem uma comuni-

cação direta e em tempo real com os acadêmicos, podem agen-
dar web conferências, por meio do AVA. Esta é uma ferramenta
fundamental que permite aproximar a comunidade acadêmica,
criando um ambiente para o esclarecimento de dúvidas e o incen-
tivo a debates.
9.2 Central de Relacionamento

A Central de Relacionamento foi criada para proporcionar aos
acadêmicos e demais interessados um canal direto de comunica-
ção com a equipe do Dom Interativo do Centro Universitário Uni-
DomBosco, reiterando a proposta da excelência no atendimento.
Somos capacitados para atendê-los em suas dúvidas acadêmicas
e técnicas. Para entrar contato diretamente, disponibilizamos os
protocolos de atendimento, basta você escolher o assunto e enviar o
protocolo via web aluno ou pelo 08000 88 5200.
9.3 Núcleo de Desenvolvimento Dis-
cente e Docente (NDDD)
O Núcleo de Desenvolvimento Discente e Docente (NDDD)
tem como objetivo prestar atendimento aos docentes e discentes,
visando à qualificação do ambiente acadêmico através de apoio,
orientação e busca por alternativas que favoreçam os processos
de ensino e aprendizagem na instituição. As atividades do NDDD
são desenvolvidas por uma equipe interdisciplinar composta por:
• Núcleo de Empregabilidade: divulga vagas disponíveis
no mercado de trabalho, acompanha estágios não obri-
gatórios e realiza cursos de capacitação para acadêmicos
e colaboradores do Centro Universitário.
• Orientação Pedagógica: orienta e atende as demandas
dos acadêmicos, acompanhando e avaliando os proces-
sos educacionais.
• Acessibilidade Escolar: auxilia, acompanha e favorece o
processo de ensino-aprendizagem de acadêmicos porta-
dores de necessidades especiais.
• Serviço social: orienta acadêmicos e comunidade sobre
direitos e serviços que viabilizem as necessidades sociais.
9.4 Ouvidoria
A Ouvidoria é um órgão subordinado à Reitoria e prioriza
os pleitos recebidos, cumpre o papel de mediadora entre a co-
munidade interna e externa, tanto nas instâncias administrati-
vas quanto acadêmicas. É orientada por Regulamento específico,
com objetivos precípuos, a saber: (i) assegurar a participação da
comunidade na Instituição, para promover a melhoria das ativi-
dades desenvolvidas, e (ii) reunir informações sobre diversos as-
pectos da IES, a fim de contribuir para a sua melhor gestão.
A Ouvidoria atua na prevenção de conflitos e, se por um
lado, apura reclamações sobre os serviços prestados pela Centro
Universitário UniDomBosco em qualquer unidade/polo de apoio
presencial ou setores - eventualmente contribuindo para sua so-
lução, por outro, recebe, analisa e, oportunamente, ajuda a ado-
tar sugestões para a melhoria tanto das instalações quanto dos
serviços prestados pela IES, sempre com integridade, transparên-
cia e imparcialidade. Pode ser acessada pela comunidade acadê-
mica por meio de ícone localizado no site do Centro Universitário
UniDomBosco.
10. PERGUNTAS FREQUENTES
1. Acabei de ingressar no meu Parabéns, seja muito bem-vindo!
curso, o que devo saber primeiro? Primeiramente você deverá saber o número de sua matrí-
cula (RA) e sua senha (data de nascimento) de acesso aos
portais.
2. Qual é a diferença entre Canvas O Canvas é o Ambiente Virtual de Aprendizagem, onde você
e Web Aluno? irá estudar, fazer as tarefas/provas, contato com os tutores
e colegas de turma. Para acessar utilize o link: https://dom-
bosco.instructure.com/login/canvas
LOGIN: é seu número de matrícula (RA)
SENHA: sua data de nascimento completa com 8 dígitos (ex:
21091995).
O Web Aluno é o portal administrativo este você acessará
para solicitar protocolos, documentações, financeiro, notas e
biblioteca virtual Pearson. Para acessar utilize o link: https://
7da154.mannesoftprime.com.br/webaluno/
LOGIN: é seu número de matrícula (RA)
SENHA: sua data de nascimento com 6 dígitos (ex: 210995).

3. Como faço o agendamento da Este agendamento é realizado na semana anterior ao calen-
prova presencial? dário de provas, você receberá um e-mail comunicando o
período de agendamento e deverá entrar no Web aluno em
MENU – AGENDAMENTO PROVA PRESENCIAL escolher o dia
e horário para efetivar o seu agendamento.

4. Posso mudar de Polo? Sim. A alteração de Polo você solicita via protocolo no seu
portal Web Aluno em MENU – PROTOLCOLOS – ALTERAÇÃO
DE POLO. Você será informado no decorrer do processo.
5. Eu posso ter contato com os Sim. O contato com seus colegas de sala é via caixa de entra-
demais alunos da minha turma? da, chat ou pelo fórum de discussão também no Canvas.
6. Quais os canais de comunicação A sua comunicação com o professor tutor acontece via caixa
com o meu professor tutor? de entrada no Canvas, chat, fórum de discussão e Web
Conferência, conforme dia e horário combinado diretamente
com seu tutor.

7. Depois de matriculado quem
Quando surgir dúvidas referente ao conteúdo você deve en-
devo procurar para esclarecer
trar em contato com o professor tutor da disciplina via caixa
dúvidas de conteúdo das
de entrada no Canvas.
disciplinas?
8. Minha tarefa está bloqueada Caso se depare com as atividades indisponíveis no Canvas
no Canvas, o que eu faço? deve solicitar o ajuste via protocolo na portal web aluno
em MENU – PROTOCOLOS – INCLUIR PROTOCOLO – TAREFA
ASSUNTOS RELACIONADOS AO CANVAS.

9. Estou com um problema técnico
Neste caso você deverá solicitar o ajuste via protocolo no
de acesso aos conteúdos no
portal web aluno em MENU – PROTOCOLOS – INCLUIR PRO-
ambiente virtual de aprendizagem
TOCOLO – ASSUNTOS RELACIONADOS AO CANVAS.
Canvas, a quem devo recorrer?
10. Perdi os prazos de entrega de Caso tenha perdido os prazos dos trabalhos você deverá
trabalho, o que devo fazer? ficar atento aos prazos das provas cumprindo-os e à pontua-
ção de cada uma delas para que se alcance a média seis.

11. Perdi o prazo da prova Caso tenha perdido o prazo das provas você deverá ficar
presencial, o que devo fazer? atento ao prazo do exame final e realizar o agendamento
junto ao Polo.
12. Minhas atividades/provas
não foram corrigidas dentro Neste caso, você deverá entrar em contato com o tutor da
do prazo conforme calendário disciplina via caixa de entrada no Canvas.
acadêmico, a quem devo recorrer?
13. Reprovei. O que faço agora? A inclusão de disciplinas REP você deverá solicitar via proto-
colo Web aluno em MENU – PROTOCOLOS – INCLUIR PRO-
TOCOLO – INCLUSÃO DE DISCIPLINA lembrando que este
protocolo deve ser solicitado dentro do prazo estabelecido
em calendário acadêmico.
14. Como faço minha rematrícula? A rematrícula acontece semestralmente via Web Aluno em
MENU – REMATRÍCULAS necessário ler o contrato e dar acei-
te, imprimir o boleto para finalizar e efetivar a rematrícula.

15. A atividade complementar é Sim. A atividade complementar é requisito obrigatório para
obrigatória? a obtenção do grau conforme preconiza a Legislação vigente
da matriz curricular dos cursos de Graduação. O acadêmico
deverá realizar atividades que privilegiem a construção do
comportamento humano, social, cultural e profissional, es-
sas atividades poderão ser realizadas em instituição pública
e privada. Necessário a certificação/declaração do evento
realizado. Cada curso prevê uma carga horária distinta que
você pode consultar na matriz de seu curso.

16. Que tipos de atividades Cada curso prevê um quantitativo de atividades vinculadas
são consideradas válidas para as ao ensino, pesquisa e extensão. São válidas participações
atividades complementares? em eventos científicos, cursos extras, de idiomas, eventos
culturais, inserção comunitária, entre outros. Detalhamento
de todas elas disponível no portal web aluno.

17. Como faço para cadastrar as O cadastro das atividades complementares é realizado no
Atividades Complementares? portal Web Aluno em MENU – ATIVIDADES COMPLEMEN-
TARES – INCLUIR ATIVIDADE COMPLEMENTAR no campo
das horas colocar apenas números, anexar o certificado do
evento e aguardar a validação.
18. Meu curso é 2ª Licenciatura, Cada curso prevê um quantitativo de atividades vinculadas
preciso fazer as atividades ao ensino, pesquisa e extensão. São válidas participações
complementares? em eventos científicos, cursos extras, de idiomas, eventos
culturais, inserção comunitária, entre outros. Detalhamento
de todas elas disponível no portal web aluno.

19. Onde posso acompanhar os Para acompanhar os cursos de extensão ofertado pelo Cen-
cursos de extensão Universitária tro Universitário Unidombosco você deve acessar o portal;
que o Unidombosco oferece? unidombosco.edu.br em cursos – cursos de extensão ou
acesse o link: https://7da154.mannesoftprime.com.br/ex-
tensao/extensao_primeiro.php
20. Quando devo fazer o trabalho O trabalho de conclusão de curso acontece no período
de conclusão de curso? estabelecido na matriz curricular do seu curso. Os cursos
tecnólogos, a partir da matriz de 2018 não preveem o TCC.
Para saber se o seu curso prevê o TCC, bem como, em qual
período você inicia consulte a matriz curricular do seu curso.

21. Observei que meu curso
Não. Somente a elaboração do trabalho e entrega via Canvas
prevê o TCC. É obrigatória a
ao professor tutor.
apresentação oral?
22. Meu curso é tecnólogo, devo A partir da matriz de 2018 não há estágio obrigatório cur-
fazer estágio obrigatório? ricular para os cursos tecnólogos. Existe um incentivo da
instituição para que o aluno realize o estágio não obrigató-
rio pelo fato das possibilidades de inserção no mercado de
trabalho.
23. Em qual período do meu curso O estágio obrigatório varia de acordo com a matriz curricular
devo fazer o estágio obrigatório? de cada curso. Para saber qual é o período de início do seu
estágio consulte a matriz curricular do seu curso. Na discipli-
na de estágio obrigatório você terá a assistência do profes-
sor responsável.
24. Quero fazer o estágio No Centro Universitário Unidombosco existe o Núcleo de
remunerado. Qual o caminho Empregabilidade por meio deste núcleo você tem acesso às
devo seguir? vagas de estágios. O estágio remunerado se aplica ao aluno
regularmente matriculado. Para visualizar as vagas acesse o
portal da Unidombosco em;
• unidombosco.edu.br
• Institucional
• Núcleo de Desenvolvimento Docente e Discente
• Núcleo de Empregabilidade
Ou poderá acessar o link direto;
https://7da154.mannesoftprime.com.br/empregabilidade/
home/
Ao iniciar o estágio você deverá enviar via correios aos cui-
dados da colaboradora Lorena Vedovato de Almeida as três
vias do termo de compromisso fornecido pela empresa para
o endereço da instituição;
Av. Presidente Wenceslau Braz, 1172
Guaíra - Curitiba – PR, 81010-000
A devolução volta para o remetente.

25. Ainda não recebi minha
carteirinha estudantil, o que devo Solicitar uma declaração de curso na portal web aluno é
fazer? gratuita e automática.
26. Onde encontro os prazos de Para saber qual é o prazo dos protocolos é só você acessar
cada protocolo? o portal Web Aluno em MENU – PROTOCOLOS – INCLUIR
PROTOCOLO você visualizará o prazo de execução de cada
solicitação.
27. Como faço para solicitar A equivalência você deve solicitar no seu Polo de estudos
equivalência de disciplinas? via protocolo de dispensa de disciplina, necessário anexar as
ementas e histórico das disciplinas que deseja equivaler.

28. Onde localizo os boletos das Você encontra os boletos das mensalidades no seu portal
mensalidades? Web Aluno em MENU – POSIÇÃO FINANCEIRA seleciona o
boleto do mês desejado para gerar impressão.

29. Como é feita a divisão das A divisão de parcelas acontece de acordo com a data da
parcelas? matrícula/rematrícula (importante que seja realizada em
janeiro ou julho para que o valor total do semestre seja divi-
dido em seis iguais.

30. Como faço a inclusão de A inclusão de descontos poderá ser feita no Polo e no portal
descontos Quero Bolsa e Educa+? Web Aluno (anexar comprovantes) caso tenha dois des-
contos enviar os dois comprovantes. Lembrando que para
visualizar o desconto é necessário gerar o boleto (o desconto
encontra-se em resumo financeiro.

31. Como é a Colação de Grau? A colação de grau interna acontece duas vezes ao ano de
acordo com prazo estabelecido em calendário acadêmico.
Para solicitar este protocolo é necessário ter cursado todas
as disciplinas da matriz curricular de seu curso e estar em
dia com as Atividades Complementares. Assim, poderá soli-
citar o protocolo de colação de grau interna via WEB ALUNO
dentro do prazo. O deferimento é realizado e informado
pelo setor responsável registro acadêmico.

32. Como faço para trancar meu O trancamento de sua matrícula você solicita via Web Aluno
curso? em MENU – PROTOCOLOS – INCLUIR PROTOCOLO – TRAN-
CAMENTO DE MATRÍCULA. Lembrando que o boleto do mês
do suposto pedido de trancamento é devido. O trancamento
não pode ultrapassar um semestre.
33. Como faço para desistir ou A desistência ou cancelamento de matrícula você solicita via
cancelar meu curso? web aluno em MENU – PROTOCOLOS – INCLUIR PROTOCOLO
– DESISTÊNCIA OU CANCELAMENTO DE CURSO. Lembrando
que o boleto do mês do suposto pedido de cancelamento é
devido.
34. Não consigo acessar o Caso encontre dificuldade no seu acesso ao Canvas você de-
Canvas, o que faço? verá solicitar o ajuste via protocolo no portal Web aluno em
MENU – PROTOCOLOS – INCLUIR PROTOCOLO – ASSUNTOS
RELACIONADOS AO CANVAS.
35. Quando devo ir ao Polo? Você deve ir ao Polo a cada trimestre para a realização das
provas presenciais dentro do prazo descrito em calendário
acadêmico. Nesse período você receberá um comunicado
via e-mail antecedente a semana de provas.

36. Como recebo a documentação
Toda documentação solicitada via protocolo é enviada via
que solicito em protocolo?
correio para o endereço da sua ficha cadastral.

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SUMÁRIO

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APRESENTAÇÃO 2. METODOLOGIA EAD DO

1. O CENTRO 3. TÉCNICAS E DICAS DE

6. INFRAESTRUTURA DE 10. PERGUNTAS

É com satisfação e carinho que o (a) recebemos no UniDom-

O Centro Universitário UniDomBosco conta com mais de 50

1.1 Educação a Distância

to e a veiculação de programas de ensino a distância,

em todos os níveis e modalidades de ensino, e de edu-

e regime especiais, será oferecida por instituições espe-

cificamente credenciadas pela União.

§ 2º. A União regulamentará os requisitos para a reali-

zação de exames e registro de diplomas relativos a cursos

§ 3º. As normas para produção, controle e avaliação de

programas de educação a distância e a autorização para

sua implementação, caberão aos respectivos sistemas de

ensino, podendo haver cooperação e integração entre os

A legislação brasileira compreende a Educação a distância

O nosso sistema de ensino possui tradição e experiência em

2.1 Sistema Modular

Por que a matriz do meu curso é modular?

A modulação permite a interdisciplinaridade, fazendo

Em que a matriz modular me beneficia?

O princípio da interdisciplinaridade permitiu um grande

Se eu ingressei com o curso em andamento, quando eu cursarei

Após concluir todos os módulos, conforme o andamento da

2.4 Ambiente Virtual de Aprendiza-

No AVA você irá acompanhar as atividades do curso que es-

Como faço para estudar em casa?

2.5 O Papel do Polo Presencial

Segundo o Decreto 5.622 de 2005, o polo de apoio presen-

2.6 O Papel do Professor-Tutor

2.7 O Papel do Acadêmico de EaD

2.8 O Papel do Setor Pedagógico

É imprescindível que você verifique as Rotas de Aprendiza-

A avaliação constitui-se em uma importante etapa do pro-

Nota do Estudo de Caso (EC) – Peso 1

Nota da Prova Eletrônica (PE) – Peso 3

Nota de Avaliação Presencial (AP) – Peso 6

A nota mínima para aprovação é 6,0.

Prova de Exame Final (PEF)

MF = M1+ PEF ≥ (maior ou igual) 5,0

A correção e o lançamento das notas

A correção da prova presencial, da prova de exame final é

4.1 Dependência (DP)

Cursos de Extensão Para cada curso realizado, o acadêmico

Atividades de cunho social A comprovação deve ser através de ates-

Atividades não relacionadas Apresentar justificativa do enquadramento

Todas as atividades devem possuir a comprovação median-

A seguir encontra-se a infraestrutura de suporte para

6.2 Biblioteca Digital

6.4 Laboratório de informática

6.5 Atendimento aos Acadêmicos com

A seguir encontram-se os principais tipos de requerimentos

7.1 Requerimentos/Protocolos Dis-

Os requerimentos abaixo identificados podem ser obtidos

7.2 Requerimentos/Protocolos solici-

A cada semestre é realizada a cerimônia oficial de colação

9.1 Comunicação no AVA

A estrutura do fórum de discussões é organizada a partir da

O chat é uma ferramenta que permite a interação instantâ-