reformular gesto rápido do hino, nomeadamente feito em dois instrumentos

simplificar as partes que não possíveis

(possivelmente dois instrumentos a fazê-lo ou um gesto eqivalente que tenha as
notas importantes para a polirritmia)

quantos percussionistas e quantos tímpanos (mais que uma nota?)

tema do Hino do Benfica pode aparecer sobre a valsa

a valsa pode ter desenvolvimento

valsa transição para marcha fúnebre à frente (ver caraterísticas musicais)

seguir sugestões da aula anterior

ver os la mi da valsa-corrigir-para estar nesta ordem

elisão da forma correta

corrigir enarmonia

dinãmicas e articulações em tudo

preencher com percussões

ligaduras

usar motivos anteriores no "meio" da valsa como por exemplo do fa la re la fa la

ver o que os crotales fazem

ver acentuações na parte da valsa

usar recursos associados ás lágrimas e trémulos (após a valsa)

pancadas no trompete antes da marcha

colocar ligações entre os elemnetos solotos da valsa

mudar oitavas nomeadamente na parte de piano

tentar possivelmente "terminar" a peça antes da próxima aula

problema do crosstick? eventualmente adicionar pratos?

quantos percussionistas? escrever de forma a ser necessário um tal número/número de
tímpanos (notas dos tímpanos)

usar pmotivos em partes anteriores

usar trillos?

salientar notas em agudos

ter cuidado na parte de piano (talvez colocar trémulos)

cuidado com as acentuações-ter lógica

trémulos nos tímpanos na valsa?

ver caraterísticas musicais da marcha fúnebre-para aplicar de forma transformada

alterar ritmos para dobro e metade na valsa para haver mais desfazamento

acentuar la mi-mais à frente (quanto é motivicamente audível)

fazer uma acentuação que faça sentido (talvez acentuar só os tempos fortes não faça
sentido)

talvez hino do FC Porto na retórica do Soares

ver como poderia introduzir o texto após a retoma da marcha (ver como simbolizar as
lágrimas e voz trémula)

perguntar ao docente para a parte final: quase desde início estava pensado um
momento coral, primeiro com os solistas, depois mais tarde pensei em alargar para o
ensemble
a pergunta seria se valeria a pena manter instrumentos no emsemble e a dificuldade
do que é cantado

aplicar sugestões da última aula

organizar dias para trabalhar para cadeiras/trabalhos

usar trilos

enarmonia

número de percussionistas e de tímpanos (talvez adicionar mais notas)

reorquestrar a marcha-fazer algumas alterações (ver bloco de notas anterior)

fazer uma orquestração diferente, com elementos que foram recorrentes ao longo da
peça

Ver como é tratado o motivo da Abertura da La Traviata-na ópera mais à frente

procurar árias com uma temática semelhante à parte do texto-possivelmente citar
bastante transformado/retirar ideias

complementar a valsa, nomeadamente com motivos anteriores, dinâmicas, articulações,

mudanças de oitava(nomeadamente no piano)
preocupar-me com a parte do piano, talvez alterar notas da voz

ver se o trompete neste resgisto funciona

inserir elementos anteriores na valsa

continuar a trabalhar esta parte a partir do hino do Benfica

pensar em talvez adicionar falas ás personagens baseadas no texto (no caso do

Pereira talvez faça sentido a espera)

tentar acabar a peça talvez até antes do provérbio/ou se possível as próximas duas
frases

definir n´mero por instrumento

ter crescendos e diminuendos na peça toda

ter em atenção o número de oitavas usadas nos crotales

apoiar a melodia na orquestra na valsa

Interrupção na próxima frase? Falada?

acelarar e aumentar a tensão

pensar no equilíbrio das dinâmicas

verificar se os padrões na pág 40, nomeadamente na percussão estão bem copiados e

colados
avançar por agora, depois rever, fazer o que falta e aplicar as sugestões
anteriores
escrever as dimnâmicas e articulações na Valsa

pesquisar sobre as caraterísticas musicas da marcha fúnebre, nomeadamente ouvir e

ver exemplos
ver partituras

pode dar origem a outra coisa, com materiais usados previamente, que salientem as
caraterísticas da marcha

pancadas no trompete que introduzem a marcha,

adaptar para fazer sentido ritmicamente com as caraterísticas
da marcha

esticar a a parte da voz

corrigir a enarmonia

Introduzir motivos anteriores, no meio/transiçóes da valsa, assim como a melodia

retirar as dinâmicas repetidas

dinâmicas e articulações na valsa

mexer no piano, nos crotales e tímpanos

fazer com que faça sentido

mais lento com galope no cromatsmo?

talvez meter valsa com melodias com direntes valores, mais curtos e longos?
desfasados

reformular/fazer alterações rítmicas/notas/oitavas/transposição

problema do crosstick

número de percussionistas e notas do tímpano (acrescentar mais? talvez sim)

complementar a valsa

pedir para marcar duas aulas para a semana (terça e sexta)

É assim, eu pretendia ter tudo musicado na próxima semana.

https://www.youtube.com/watch?v=a6W9YweVfbg
https://www.youtube.com/results?search_query=gounod+valse+faust++scene
O objetivo foi andar para a frente e tentar fazer o máximo possível esta semana.
Mas isso também implicou que a escrita de alguns pormenores tenham sido adiados.

Na parte final optei por texto falado, que mais tarde irá retomar o cantado (a
parte cantada ainda não está escrita). O principal motivo
para o fazer foi o facto de o narrador já cantar bastante anteriormente.

Para a parte que se segue talvez um acelarar e aumento de tensão façam sentido.
Talvez de alguma for ma criar expetativa para a única fala do Pereira e a realidade
ser uma desilusão?