Secretaria Municipal de Educação de Imperatriz/SEMED

Departamento Pedagógico
Equipe de Anos Finais

II WEBINÁRIO ANOS FINAIS E EJA

MAPA DE FOCO DA BNCC
Um roteiro para priorização de aprendizagens

COMPONENTE: LINGUA PORTUGUESA

EIXO: LEITURA/PRODUÇÃO DE TEXTO
CAMPO DE ATUAÇÃO: JORNALÍSTICO MIDIÁTICO

HABILIDADE: EF67LP27
Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e
midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e
semióticos.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
 Selecionar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e às características dos gêneros e suportes.
 Tecer comentários e avaliações sobre os textos lidos.

Ouça a música de Gabriel pensador após clicar no link abaixo.

https://www.youtube.com/watch?v=cGlCalnE8EQ

[LETRA]

Todos dormem, cada um sonhando em sua cela

Tô fugindo da loucura olhando pra janela
Não dormi a pandemia já deixou sequela
Poesia me procura e eu nunca fujo dela
Isolado mas nem tanto, tô conectado
Mas me sinto abandonado como um náufrago na ilha deserta
Com saudade do calor de um abraço apertado
Meu pulmão tá funcionando mas meu peito aperta
Quando eu penso nesse vírus e em vários assuntos
No passado mais recente e em tudo que passamos juntos
Pensando bem, juntos não, mais ou menos,
Cada um por si, e vale tudo pra chegar no pódio
Cada um na sua bolha, todo o resto é inimigo
Cada um fazendo escolhas olhando pro próprio umbigo
O mendigo ali dormindo tá com um sorriso na cara
Será que ele tá sonhando rindo da cara dos caras que passam fechando a cara?
Que felicidade rara!
Será que ele sempre dorme assim e a gente não repara?
Tem gente que se mascara com um sorriso de mentira e só quando
tira a máscara a gente vê que é traíra
Tipo Judas com Jesus, essa história é antigona, aconteceu 2020 anos antes do Corona!

A cura tá no coração
Só procure mais amar do que ser amado
Onde houver discórdia, leve a união
Tamo junto e nosso amor nunca vai ser parado

Janelas sem grade, sem ansiedade, viver de verdade, não dá pra fingir
Churrasco na esquina, Capela Sistina, Muralha da China, lugares pra ir
A vista é tão bela, parece uma tela mais psicodélica que as do Dali
Derreto os relógios que o tempo é fumaça e a tempestade passa pro sol ressurgir.

Sem pressa, a história recomeça com o morador de rua sem ninguém na praça
Quando chega uma gari que varre o lixo e dá o papo sobre um bicho
Que se pega até no ar pela boca e pelo nariz
Trazendo o medo e a desgraça deixando o mundo infeliz,
Ele abaixa e pega um pedaço de pão no lixo e diz:
"Princesa, a falta de ar pra alguns pode ser útil
Pra valorizar o que é simples em vez do que é fútil
E nessa noite eu tive um sonho e agora tenho certeza
A natureza tá fazendo uma limpeza como você faz
Levando muita gente boa pra outra dimensão
Pra ver se os que vão ficar nessa aprendem um pouco mais
Pra ver se a gente agora escuta a voz que berra
Na floresta, na geleira e em todos os cantos da Terra
E enxerga que é capaz até de interromper a guerra
Pra buscar uma solução em paz quando a engrenagem emperra
Quem erra empurra os outros pro buraco e todos estão no mesmo
barco mas não é Arca de Noé
Só o ser humano afunda com seu ego e até o ouro perde o brilho
Quando um pai chegando em casa não pode abraçar um filho
É, o vírus nos roubou os abraços
Pra gente se lembrar da importância desses laços:
Amizade, gentileza, perdão e misericórdia
E pode ser que a gente leve união onde houver discórdia
Luz onde houver trevas, esperança onde houver desespero
Que a gente entenda que a riqueza não é o dinheiro
E que os guerreiros de todos os serviços são essenciais
E que lembremos disso nos dias normais!

A cura tá no coração
Só procure mais amar do que ser amado
Onde houver discórdia, leve a união
Tamo junto e nosso amor nunca vai ser parado

Janelas sem grade, sem ansiedade, viver de verdade, não dá pra fingir
Churrasco na esquina, Capela Sistina, Muralha da China, lugares pra ir
A vista é tão bela, parece uma tela mais psicodélica que as do Dali
Derreto os relógios que o tempo é fumaça e a tempestade passa pro sol ressurgir.
REFLEXÕES SOBRE O TEXTO

01) Após ouvir e ler a letra da música, por que você acha que foi dado esse título à música?
02) Você concorda que "A pandemia já deixou sequela"? Por quê?
03) Cite duas críticas sociais feitas na canção, justificando com passagens do próprio texto.

LEITURA COMPARTILHADA
01) Você deve ter percebido um diálogo da música com o texto Bíblico. Como isso ocorre
na canção? Quem é o personagem citado? Com que intenção o autor cita essa história?

02)

“A vista é tão bela, parece uma tela mais psicodélica que as do Dali
Derreto os relógios que o tempo é fumaça e a tempestade passa pro sol ressurgir.”

Salvador Dali

Qual a intenção do autor da canção ao citar esta obra de Salvador Dali. Como ela dialoga com a mensagem da
canção?

TRABALHANDO A GRAMÁTICA - FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM

A gramática, como um sistema de escolhas disponíveis aos usuários da língua, possibilita a construção de sentidos
dentro de contextos específicos. Ou seja, as palavras utilizadas nos textos diversos cumprem funções específicas
que colaboram para a clareza e intencionalidades dos dizeres.

1) Leia.
“O mendigo ali dormindo tá com um sorriso na cara
Será que ele tá sonhando rindo da cara dos caras que passam fechando a cara?”
No trecho da canção, é possível entender que há diferentes atribuições de sentido para a palavra “cara”. Observe
atentamente o contexto da produção do enunciado e identifique os sentidos para os usos dessa palavra nas
diferentes inserções.

2) O título da canção, “a cura tá no coração”, apresenta um estilo linguístico próprio desse gênero musical através
do termo “tá”. Podemos perceber o nível de informalidade utilizado na construção textual. Há outros usos que
apresenta essa variação linguística ao longo do texto. Leia-o novamente e transcreva-os.
3) Como você acha que a utilização desse estilo pode contribuir para transmissão da mensagem que o eu-lírico (a
voz que fala na canção) deseja transmitir?

PROPOSTA DE PRODUÇÃO

Que tal construir uma paródia a partir da música de Gabriel, o pensador?

A paródia é uma releitura cômica de alguma composição literária ou musical, que frequentemente utiliza ironia e
deboche. Ela geralmente é parecida com a obra original, e quase sempre tem sentidos diferentes.

Você pode contextualizar à realidade da sua comunidade. Adequando a linguagem, o cenário, a cultura e os
indivíduos pertencentes a esse grupo.