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Ao Professor Doutor
Benedito Guimarães Aguiar Neto
Presidente do CAPES e do CTC-ES
Senhor Presidente,
Com as rotinas de trabalho afetadas por tais condições, o impacto é evidente: dificuldades em
cumprir tarefas, preocupações e, especialmente, o sentimento de que cuidar da vida é essencial
nesse momento. O atendimento das demandas burocráticas com vistas à avaliação da pós-
graduação passou a impor um desafio praticamente intransponível para muitos Programas e
Instituições, no momento em que a defesa da vida passa a ser tarefa prioritária dos acadêmicos e
pesquisadores brasileiros. Cabe lembrar o caso do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Amazonas (Ifam), que teve nove docentes e três técnicos administrativos
educacionais mortos pela COVID-19 no início deste ano. Assim, vimos solicitar a Vossa
Senhoria, o adiamento do prazo referente ao Coleta-CAPES para a avaliação quadrienal da
Pós-graduação para março de 2022. Esperamos que, a partir de sua formação acadêmica e
experiência na gestão de prestigiosa instituição de natureza confessional, e da força dos
argumentos acima elencados, Vossa Senhoria aceite o adiamento solicitado que, além de
consequências positivas para a gestão da pós-graduação, expressa posição humanitária, de
empatia e comprometida com a defesa da vida.
Cordialmente,
2172. Fabrício da Silva Teixeira Carvalho - Professor, diretor do Instituto de Artes e Design da
UFJF, membro do Programa de Pós-graduação em Artes, Cultura e Linguagens UFJF.
2177. Maria das Vitórias Negreiros do Amaral, professora e atual coordenadora do Programa
Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal de Pernambuco e
da Universidade Federal da Paraíba (PPGAV/UFPE/UFPB)
2183. Ana Paula Abrahamian de Souza -vice coordenadora do PPGECI- programa de pós
graduação em Educação, Culturas e Identidades (UFRPE/FUNDAJ)
2201. Andrea Moraes Alves Vice Coordenadora do Programa de Pós Graduação em Serviço
Social da UFRJ
2223. Lisete Regina Gomes Arelaro - Professora Titular Sênior da Faculdade de Educação da
USP.