 GÊNEROS TEXTUAIS
JORNALÍSTICOS
O que são gêneros jornalísticos?
Quando se fala em gêneros textuais, logo se
remete à ideia de que estamos imersos em distintas
circunstâncias comunicativas, ora atuando
como emissores, ora como receptores. Assim, na
qualidade desse segundo posicionamento
(receptores), buscamos sempre nos manter
informados acerca dos últimos acontecimentos que
norteiam a sociedade como um todo, intento esse
que nos satisfazemos por meio
das notícias, reportagens, editoriais, artigos de
opinião, carta de leitor (quando a intenção é de se
interagir com opiniões diversas sobre uma dada
matéria publicada). Nesse sentido, vale afirmar que
tais gêneros são veiculados no universo
jornalístico, seja por meio dos jornais expressos em
meio eletrônico, impressos ou até mesmo aqueles
transmitidos pelos meios televisivos. Os jornais e
revistas são de grande importância na era da
informação, são meios de comunicação de massa,
um produto de consumo.Os objetivos desses
veículos são: informar, entreter, apresentar uma
interpretação competente sobre determinada
informação.
 GÊNERO NOTÍCIA
A Notícia é um gênero textual jornalístico e
não literário que está presente em nosso cotidiano,
sendo encontrada principalmente nos meios de
comunicação. Trata-se, portanto de um texto
informativo sobre um tema atual ou algum
acontecimento real, veiculada pelos principais
meios de comunicação: jornais, revistas, meios
televisivos, rádio, internet, dentre outros. Por esse
motivo, as notícias possuem teor informativo e
podem ser textos descritivos e narrativos ao mesmo
tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as
personagens envolvidas.
Características da Notícia
As principais caraterísticas do gênero
textual notícia são:
 Texto de cunho informativo
 Textos descritivos e/ou narrativos
 Textos relativamente curtos
 Veiculado nos meios de comunicação
 Linguagem formal, clara e objetiva
 Textos com títulos (principal e auxiliar)
 Textos em terceira pessoa (impessoais)
 Discurso indireto
 Fatos reais, atuais e cotidianos.
Estrutura e Exemplo de Notícia
Geralmente as notícias seguem uma
estrutura básica classificada em:
1-Título Principal e Título Auxiliar
A notícia é formada por dois títulos, ou
seja, um principal, também chamado de Manchete,
que sintetiza o tema que será abordado, e outro um
pouco maior, o qual auxilia o entendimento do
título principal, ou seja, é um recorte do assunto
que será explorado.
Por exemplo:
Olimpíadas Rio 2016 (Título Principal)
Jogos Olímpicos e Paralímpicos de 2016
(Título Auxiliar)
2-Lide
Na linguagem jornalística, a Lide
corresponde à introdução da notícia, portanto,
trata-se do primeiro parágrafo que responderá as
perguntas: O Que? Quem? Quando? Onde? Como?
Porque? Trata-se de um parágrafo em que todas as
informações que estarão contidas na notícia
deverão aparecer. É uma ferramenta muito
importante, visto que desperta a atenção do leitor
para a leitura da notícia.
Segue abaixo um exemplo:
O Rio de Janeiro, sede dos jogos Olímpicos
e Paraolímpicos de 2016, vem se preparando para
receber milhões de turistas no maior evento
esportivo do planeta. Os Jogos Olímpicos
ocorrerão entre os dias 05 e 21 de agosto e os
Jogos Paraolímpicos, que contempla os atletas com
necessidades especiais, acontecerão de 7 a 18 de
setembro.
3-Corpo da Notícia
Nessa parte, será apresentada a notícia com
descrições mais detalhadas.
Segue abaixo um exemplo:
Segundo a página oficial do “Rio 2016”, os
Jogos Olímpicos vão ocorrer durante 17 dias (05 e
21 de agosto) em quatro regiões da Cidade
Maravilhosa, que totalizam 32 locais de
competição: Copacabana, Barra, Maracanã e
Deodoro. As Modalidades Olímpicas incluem 42
esportes, onde participarão 10.500 atletas de 206
países. Duas novas modalidades foram inclusas nos
jogos Olímpicos de 2016: o Golfe e o Rugby.
1|P á g i n a
 Já os Jogos Paraolímpicos, destinados para
atletas com necessidades especiais, acontecerão
durante 11 dias (7 a 18 de setembro) nas mesmas
regiões da cidade (Copacabana, Barra, Maracanã e
Deodoro), que no total contemplam 20 locais de
competição. São 23 modalidades esportivas, onde
participarão 4.350 atletas de 178 países. A
novidade é a inclusão de duas novas modalidades:
a Canoagem e o Triatlo.
Notícia e Reportagem
Ainda que a notícia e a reportagem
sejam textos jornalísticos, a notícia se difere da
reportagem na medida que é um texto
informativo e impessoal, sem teor opinativo,
característico das reportagens. Além disso, as
notícias não são textos assinados pelo autor,
enquanto as reportagens apresentam o nome do
repórter. Dentre outras diferenças que podem
surgir entre esses tipos de textos, vale lembrar que
a notícia apresenta um tema atual de modo
inteiramente informativo, enquanto a reportagem
aprofunda-se mais sobre os temas sociais e de
interesse da sociedade apresentando as opiniões do
autor.
 GÊNERO REPORTAGEM
A Reportagem é um gênero textual não
literário. Ela é considerada um texto jornalístico
veiculado pelos meios de comunicação: jornais,
revistas, televisão, internet, rádio, dentre outros. O
repórter é a pessoa que está incumbida de
apresentar a reportagem, a qual aborda temas da
sociedade em geral.
Classificação da Reportagem
A Reportagem é um tipo de texto que tem
o intuito de informar ao mesmo tempo que prevê
criar uma opinião nos leitores, portanto, ela possui
uma função social muito importante como
formadora de opinião. A Reportagem pode ser um
texto expositivo, informativo, descritivo, narrativo
ou opinativo. Desse modo, ela pode tanto se
aproximar da notícia quanto dos artigos opinativos,
porém não deve ser confundida com eles.
Expositivo e Informativo porque ele expõe sobre
um determinado assunto, com o intuito principal de
informar o leitor. Podem também ser textos
descritivos e narrativos, uma vez que descrevem
ações e incluem tempo, espaço e personagens. E
por fim, é um texto opinativo, ou seja, o repórter
apresenta juízos de valor sobre o que está sendo
discorrido. Geralmente são textos mais longos,
opinativos e assinados pelos repórteres, enquanto
as notícias são textos relativamente curtos e
impessoais que possuem o intuito de somente
informar o leitor de um fato atual ocorrido. Em
resumo, podemos dizer que a notícia faz parte do
jornalismo informativo, enquanto as reportagens
fazem parte do chamado jornalismo opinativo. Por
esse motivo, a reportagem é um texto que precisa
de mais tempo para ser elaborado pelo repórter,
donde se desenvolve um debate sobre um tema, de
modo mais abrangente que a notícia.
Estrutura da Reportagem
Embora apresenta uma estrutura similar à
da notícia, a reportagem é mais ampla e menos
rígida na estrutura textual.
Ela pode incluir as opiniões e interpretações do
autor, entrevistas e depoimentos, análises de dados
e pesquisa, causas e consequências, dados
estatísticos, dentre outros.
1-Título Principal e Secundário: as reportagens,
tal qual as notícias, podem apresentar dois títulos,
um principal e mais abrangente (chamado de
Manchete), e outro secundário (uma espécie de
subtítulo) e mais específico.
2-Lide: na linguagem jornalística a Lide
corresponde aos primeiros parágrafos dos textos
jornalísticos, os quais devem conter as informações
mais importantes que serão discorridas pelo autor.
Portanto, a Lide pode ser considerada uma espécie
de resumo, donde as palavras chave serão
apontadas.
3-Corpo do Texto: Desenvolvimento do texto,
sem perder de vista o que foi apresentado na Lide.
Nessa parte, o repórter reúne todas as informações
e as apresenta num texto coeso e coerente.
Principais características da reportagem
 Segue abaixo as principais características
do gênero reportagem:
 Textos em primeira e terceira pessoa
 Presença de títulos
 Temas sociais, políticos, econômicos
 Linguagem simples, clara e dinâmica
 Discurso direto e indireto
 Objetividade e subjetividade
 Linguagem formal
 Textos assinados pelo autor.
2|P á g i n a

 GÊNERO ENTREVISTA
A Entrevista é um dos gêneros textuais
com função geralmente informativa veiculado,
sobretudo, pelos meios de comunicação: jornais,
revistas, internet, televisão, rádio, dentre outros. Há
diversos tipos de entrevistas dependendo da
intenção pretendida: a entrevista jornalística,
entrevista de emprego, entrevista psicológica, a
entrevista social, dentre outras. Elas podem fazer
parte de outros textos jornalísticos, por exemplo, a
notícia e a reportagem. Trata-se de um
texto marcado pela oralidade produzido pela
interação entre duas pessoas, ou seja, o
entrevistador, responsável por fazer perguntas, e o
entrevistado (ou entrevistados), quem responde às
perguntas. A Entrevista possui uma função social
muito importante, sendo essencial para a difusão
do conhecimento, a formação de opinião e
posicionamento crítico da sociedade, uma vez
propõe um debate sobre determinado tema, onde o
discurso direto é sua principal característica. Ou
seja, as palavras proferidas pelo entrevistado e o
entrevistador são transcritas de maneira fidedigna
e, portanto, pode haver muitas marcas de oralidade
bem como observações (geralmente entre
parênteses) que descrevem as ações de ambos, por
exemplo: (risos). No entanto, é notório um tipo de
formalismo nas entrevistas, exposto pela
linguagem utilizada entre ambos, com apresentação
de um discurso coerente.
Características da Entrevista
 Textos informativos e/ou opinativos
 Presença do entrevistador e do entrevistado
 Linguagem dialógica e oral
 Marca do discurso direto e da subjetividade
 Mescla da linguagem formal e informal.
Estrutura da Entrevista
Para produzir uma entrevista esteja atento à
sua estruturação:
1-Escolha do Tema
A entrevista pode ser um texto em que você
vá utilizar para dar consistência a um outro
trabalho, ou mesmo, para conhecer melhor o
trabalho de outra pessoa. Seja qual for o tema
escolhido, por exemplo, o novo livro do escritor,
fica claro que ele deverá comparecer à entrevista.
2-Elaboração de Roteiro
Feito a escolha do tema e do entrevistado, é
muito importante a elaboração de um roteiro de
forma que o entrevistador o tenha em mãos na hora
da entrevista. Além disso, pesquise, analise e
estude sobre o tema, pois como a entrevista garante
a presença de alguém, podem surgir outras
perguntas durante o processo, a partir das respostas
do entrevistador. O roteiro deverá ter um objetivo
claro e ser apresentado em formas de perguntas e
cuidado para que não fique muito longo, no
entanto, tenha outras perguntas em mente se for
necessário.
3-Título
Se necessário, coloque um título na
entrevista. Ele norteará melhor o objetivo
delimitando o tema proposto, bem como seduz o
leitor à sua leitura. Se necessário faça uma
introdução (que pode ser curta), mas que informe
o leitor do que será discutido. Nesse caso,
apresente o assunto que será discutido, bem como
o perfil do entrevistado e sua experiência
profissional.
4-Revisão
A parte final é tão importante quanto a
inicial. Afinal, não adianta ter as ideias e apresenta-
las de maneira informal, ou seja, um texto que não
abrigue coerência e coesão. Se a intenção é fazer
uma entrevista com o entrevistado e depois
apresentar para um público leitor, você deverá
utilizar uma câmera ou gravador e depois realizar o
trabalho de transcrição das falas de ambos.
Exemplos de Entrevista
Segue abaixo a entrevista entre o jornalista
Júlio Lerner e a escritora brasileira Clarice
Lispector, veiculada no programa “Panorama”, da
TV Cultura, dia 1 de fevereiro de 1977, ano da
morte da escritora.
Trecho da Entrevista Escrita
J.L.: Clarice Lispector, de onde veio esse
Lispector?
Clarice: É um nome latino, não é? Eu perguntei a
meu pai desde quando havia Lispector na Ucrânia.
Ele disse que há gerações e gerações anteriores. Eu
suponho que o nome foi rolando, rolando, rolando,
perdendo algumas sílabas e foi formando outra
coisa que parece “Lis” e “peito”, em latim. É um
nome que quando escrevi meu primeiro livro,
Sérgio Milliet (eu era completamente
desconhecida, é claro) diz assim: “Essa escritora de
3|P á g i n a
 nome desagradável, certamente um
pseudônimo…”. Não era, era meu nome mesmo.
J.L.: Você chegou a conhecer o Sérgio Milliet
pessoalmente?
Clarice: Nunca. Porque eu publiquei o meu livro e
fui embora do Brasil, porque eu me casei com um
diplomata brasileiro, de modo que não conheci as
pessoas que escreveram sobre mim.
J.L.: Clarice, seu pai fazia o que
profissionalmente?
Clarice: Representações de firmas, coisas assim.
Quando ele, na verdade, dava era para coisas do
espírito.
J.L.: Há alguém na família Lispector que
chegou a escrever alguma coisa?
Exercite...
Leia o texto abaixo para responder às questões
de 1 a 6:
MARCELO MAGNO E A LUTA
CONTRA COVID-19: “SOMOS MAIS
FORTES QUE ESSE VÍRUS’’.
Apresentador recebeu alta após passar
oito dias entubado na UTI e afirma estar curado
do coronavírus
Marcelo Magno, apresentador da TV
Clube, afiliada da Rede Globo no Piauí,
diagnosticado com coronavírus, recebeu alta do
hospital e já está em casa. O jornalista passou doze
dias internado – sendo oito deles na Unidade de
Tratamento Intensivo (UTI) entubado. “Somos
mais fortes que esse vírus. Juntos vamos vencer”,
disse ele em um vídeo publicado em suas redes
sociais, na tarde desta sexta-feira, 27.
De máscara e emocionado, Magno mostrou
o resultado do exame para a Covid-19 e revelou
que está curado. O apresentador afirma que está
com dificuldade de falar e agradeceu por todas as
Clarice: Eu soube ultimamente, para minha
enorme surpresa, que minha mãe escrevia. Não
publicava, mas escrevia. Eu tenho uma irmã, Elisa
Lispector, que escreve romances. E tenho outra
irmã, chamada Tânia Kaufman, que escreve livros
técnicos.
J.L: Você chegou a ler as coisas que sua mãe
escreveu?
Clarice: Não, eu soube há poucos meses. Soube
através de uma tia: “Sabe que sua mãe fazia um
diário e escrevia poesias?” Eu fiquei boba…
mensagens de apoio que recebeu: “Fiquei surpreso.
Ainda não consegui ler tudo, mas queria agradecer
por todas as pessoas que oraram, que mandaram
mensagens e vibraram positivamente pela minha
recuperação”.
Ele segue em tratamento, mas com a certeza
de que não tem mais o vírus. O jornalista
aproveitou para elogiar os profissionais da saúde e
reforçar seu apoio às políticas de quarentena.
“Precisamos obedecer às recomendações médicas e
ficar em casa. Os governantes precisam pensar em
maneiras de ajudar a população. Enquanto isso não
acontece, vamos todos ficar em casa, com muita fé
em Deus, lavando as mãos, muita higiene e
evitando aglomerações”.
O apresentador foi internado na quarta-
feira, 18. Ele foi intubado com o intuito de se
recuperar mais rapidamente. Segundo comunicado
feito por William Bonner, no Jornal Nacional,
Magno pode ter contraído o vírus no aeroporto,
4|P á g i n a
depois de ter assumido a bancada do JN no Rio de d) O apresentador precisou ser internado na
Janeiro, no dia 7 de março. quartafeira, 18.
05-(D11) O trecho desse texto que apresenta
01-(D12) Os gêneros textuais são textos que uma opinião é:
exercem uma função social específica, ou seja, a) “O jornalista passou doze dias internado”.
ocorrem em situações cotidianas de b) “Somos mais fortes que esse vírus. Juntos
comunicação e apresentam uma intenção vamos vencer ”.
comunicativa bem definida. O texto acima pode c) “Ele segue em tratamento, mas com a certeza de
ser enquadrado em que gênero: que não tem mais o vírus”.
a) reportagem. d) “Ele foi intubado com o intuito de se recuperar
b) notícia. mais rapidamente”.
c) crônica.
d) entrevista. Leia a notícia a seguir e responda às
02-(D1) Qual é o fato divulgado pelo texto? questões de 6 a 10 em seu caderno:
a) A recuperação de Marcelo Bagno. CORONAVÍRUS: AULAS EM ESCOLAS DA
b) O corona vírus. REDE MUNICIPAL E PARTICULARES DE
c) As UTI lotadas. ARACRUZ ESTÃO SUSPENSAS
d) A luta contra a pandemia. Estão suspensas as aulas em todas as
03- (D19) No trecho: ”Ele foi intubado com o escolas da rede pública municipal e privada de
intuito de se recuperar mais rapidamente”. O Aracruz, pelo período 14 dias, a partir desta terça-
trecho em destaque indica: feira (17). A decisão foi publicada no decreto N.º
a) proporção. 37.740 que estabelece situação de emergência de
b) finalidade. saúde pública no município, decorrente da
c) comparação. pandemia do novo coronavírus (Covid-19).
d) consequência. A decisão foi tomada na tarde desta
04-(D15) Observe o trecho que foi escrito na segundafeira (16), como medida de contenção e
voz passiva do verbo: “O apresentador foi enfrentamento do novo coronavírus (COVID-19).
internado na quarta-feira, 18.” A forma ativa Ainda nesta terça (17), haverá equipes nas escolas
dessa frase é: para receber alunos que por algum motivo não
a) O apresentador fora internado na quarta-feira, receberam a informação. “Essa é uma medida
18. cautelar, com objetivo de proteger a população. A
b) O apresentador tinha sido internado na recomendação é que os alunos e toda equipe
quartafeira, 18. escolar fiquem em casa, pois é uma das formas de
c) Eles internaram o apresentador na quarta-feira, prevenção imediata”, disse a secretária interina de
18. Educação, Rosa Maria Ghidette Rocha.
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Disponível em: http://www.pma.es.gov.br/noticia/88457/ _________________________________________
publicado em 16/03/2020.
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06- (D1) Quando uma pessoa lê a primeira
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página de um jornal, encontra, com certeza,
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várias notícias. Para que serve uma notícia?
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09-(D6)O fato que gerou a notícia foi:
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07-(D1)Além do jornal, quais outros meios de
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comunicação em que você pode encontrar uma
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notícia?
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10-(D19) No trecho: “... A recomendação é que
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os alunos e toda equipe escolar fiquem em casa,
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pois é uma das formas de prevenção imediata”.
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A palavra grifada introduz uma:
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08-(D6) Resuma a notícia informando, num
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único período: Quem participa do que
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aconteceu? O que aconteceu? Onde aconteceu?
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