Manual do PIM VII

Curso Superior de Tecnologia em Logística

Sumário
1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................3
2. OBJETIVOS GERAIS.................................................................................................3
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................................3
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO.............................................................4
5. A EMPRESA...............................................................................................................4
6. ESTRUTURA DO PROJETO.....................................................................................4
7. DISCIPLINAS.............................................................................................................5
8. ENVIO DO PROJETO................................................................................................9
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO............................9
10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO............................................................................9
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1. INTRODUÇÃO
Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal
característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no �formato de um projeto. �Seu
proposito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver de �
forma prática seus conhecimentos teóricos, baseados na integração das disciplinas e na
organização escolhida como �foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões por
meio da metodologia científica para produção acadêmica.

2. OBJETIVOS GERAIS
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM �faz parte do Programa Pedagógico dos
Cursos �
Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP EaD – Universidade
Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes
numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não
somente a eficácia na produtividade de uma organização, mas também a transferência dos
conhecimentos acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais �
fundamentadas nos
conhecimentos teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar
do processo de ensino�aprendizagem.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias
organizacionais. Para os� futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será
viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio da visão bem
delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do PIM:
ƒƒ proporcionar ao aluno a possibilidade de levantar as características de gestão de trans-
porte de uma empresa real, relatar as formas de gestão de transporte, apontando as estraté-
gias adotada para tornar a empresa mais eficiente nas entregas e gestão dos recursos;

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ƒƒ relatar as estratégias de importação e exportação adotadas pela empresa e descrever

as práticas de gestão ambiental;
ƒƒ proporcionar ao aluno a possibilidade de associar as abordagens citadas na pesquisa
à teoria abordada, fazendo um enlace da teoria com a prática, colaborando no processo de
ensino-aprendizagem;
ƒƒ proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver uma visão crítica em relação às
práticas adotadas, propondo intervenções que resolvam os problemas encontrados.

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos
alunos. Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados
para cada disciplina.

5. A EMPRESA
O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso,
podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização
do trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude empreendedora.
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto (SA), ou empresas que
disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição
quanto ao ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser
realizado. Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos
para o trabalho em si.

6. ESTRUTURA DO PROJETO
O aluno deverá realizar a descrição das práticas empresariais e associar a teoria
das disciplinas, fazendo um enlace entre a prática e a teoria:
ƒƒ práticas organizacionais correlacionadas às teorias estudadas;

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ƒƒ possíveis anomalias percebidas na organização em relação aos pontos estudados;

ƒƒ sugestões de melhorias para as práticas atuais com fundamentação teórica.
A base do PIM VII são as seguintes disciplinas:
ƒƒ Gerenciamento de Transporte;
ƒƒ Logística Integrada, Produção e Comércio;
ƒƒ Desenvolvimento Sustentável.

7. DISCIPLINAS
Apresentar a empresa, nome, localização, ramos de atuação, produtos ou serviços, breve
histórico sobre a empresa. O grupo que continuar na mesma empresa dos PIMs anteriores
pode reaproveitar essa primeira parte, onde há a apresentação da empresa. Essa etapa é
importante para sabermos, na orientação e correção do trabalho, se o que está descrito ou
proposto condiz com o porte e atuação da empresa.
Disciplinas contempladas no módulo:
7.1 Gerenciamento de Transporte
O grupo deverá descrever a estrutura de transporte existente na empresa, como número de
veículos, tipos, se é terceirizada, própria ou mista, idade dos veículos, número de pessoas ligadas
ao transporte. Assim, descrever os modais utilizados e os critérios de escolha caso utilize
mais de um e como funciona a gestão de transporte no que se refere a:
ƒƒ indicadores de desempenho;
ƒƒ gestão de custos;
ƒƒ gestão de risco;
ƒƒ roteirização;
ƒƒ rastreamento;
ƒƒ questão ambiental na gestão de transporte;
ƒƒ descrever a política de renovação de frota.
Opcional:
ƒƒ gestão de seguros de frotas, gestão de documentação dos veículos (licenciamento,

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licenças etc.);
ƒƒ gestão de manutenção dos veículos.

7.2 Logística Integrada Produção e Comércio

A disciplina propõe estudar conceitos de logística integrada, abordando a integração
da cadeia logística desde a aquisição com fornecedores até a disponibilização nas mãos do
cliente interligando as mais variadas atividades como:
ƒƒ gerenciamento da cadeia de suprimento;
ƒƒ gestão da produção;
ƒƒ sistemas de produção e arranjo físico.
Descrever a gestão de operações e o gerenciamento da cadeia de suprimentos como
diferencial competitivo, apontando como agregar valor ao produto, via serviço ao cliente
e como agregar produtividade à empresa, via redução de custos e ampliando benefícios
da cadeia de atendimento logístico.
Analisar o Supply Chain como garantia de qualidade no atendimento entre comércio
e produção e ainda conceitos e a importância da logística reversa.

7.3 Desenvolvimento Sustentável

Descrever as políticas de sustentabilidade praticadas pela empresa, os meios de gestão
da qualidade – ISO 14.000 e Conscientização de sustentabilidade
* Obs. Em cada um dos itens, além da descrição tendo como base a teoria, insira
sua visão crítica e sugestões de melhoria para a empresa.
Depois de realizada a pesquisa, deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes
e escrever o projeto, com suas palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma
correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, além de uma justificativa
e conclusão pertinentes.
O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade
de análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso,

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é necessário seguir certos padrões para facilitar a compreensão do leitor. Observe

a lista abaixo:
1. Capa – nome do autor, título e subtítulo, local e ano de depósito.
2. Resumo - elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos
relevantes do trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das
conclusões do trabalho; constitui-se de uma sequência corrente de frases concisas
e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500
palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é,
palavras-chave e/ou descritores, conforme as Normas da ABNT.
3. Sumário - é a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que
se sucedem no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser
numeradas em algarismos arábicos.
Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e apêndices não
devem constar do Sumário, mas sim das Listas (próximo item). A apresentação tipográfica das
divisões e subdivisões no sumário deve ser idêntica a do texto. Para maiores informações, consultar
as Normas da ABNT.
4. Introdução - a introdução do trabalho deve conter o objetivo da pesquisa a ser
desenvolvida no Projeto Integrado Multidisciplinar, como será feita a pesquisa e uma breve apresentação
da empresa selecionada para a investigação (não conte a história da empresa). Ela deve permitir ao leitor
um entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta e seu contexto (o aluno que aproveitar
a mesma empresa dos PIMs anteriores terá essa etapa pronta, só deve atualizar as disciplinas pesquisadas).
5. Desenvolvimento – descreva brevemente a empresa estudada. Exemplo: atividade
empresarial, porte da empresa, principais produtos ou serviços, entre outras características.

Deve conter as seguintes partes:

1. Breve histórico
1.1 Porte e tipo de negócio da empresa;
1.2 Principais produtos e/ou serviços;

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1.3 Posicionamento da empresa no mercado nacional e internacional;

1.4 Principais concorrentes.
Não é necessário que esteja em tópicos, pode ser um texto contínuo. Como é uma etapa
de apresentação da empresa, os grupos ou o aluno que aproveitar a mesma empresa de PIMs
anteriores já terá essa etapa pronta, devendo somente acrescentar os conteúdos das disciplinas
do bimestre.
2. Disciplinas do bimestre:
ƒƒ gerenciamento de Transporte;
ƒƒ logística Integrada, Produção e Comércio;
ƒƒ desenvolvimento Sustentável.

Obs. Todas as disciplinas devem abordar os pontos citados anteriormente.

Descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada uma delas, baseando-se nos
conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando as oportunidades
de aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM. O seu principal
objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma lógica, clara e progressivamente
ordenada. O aluno e/ou grupo deverá reescrever cada uma das disciplinas em uma linguagem
própria, criando uma integração entre os temas estudados, assim como as informações da empresa
analisada.
6. Conclusão – descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos
e negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Retome a proposta inicial (apresentada
na introdução) e reafirme de maneira concisa a ideia principal e os pontos importantes do
corpo do trabalho.
7. Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT).
Todos esses itens devem ser contemplados (são obrigatórios). As possíveis dúvidas po-
derão ser solucionadas por meio de orientações via fórum e tutor a distância através de
0800-010-9000.

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8. ENVIO DO PROJETO
Verificar informações sobre o envio do trabalho no AVA. As datas de entrega
encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico.

9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO

Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por
outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá possibilidade
de entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, digital dropbox, fax ou qualquer outro meio
que não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto.
O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de
Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100
horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que
apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis). Caso o aluno obtenha o conceito
final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro do semestre, ficará em situação
de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso esteja matriculado
em regime de dependência (via Secretaria Virtual) e siga as informações sobre o projeto,
contidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, no semestre que estiver cursando.

10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO

Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá contatar seu tutor
a distância por meio do 0800 010 9000, pelo Fórum ou ir diretamente ao Polo.

Bons estudos!

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