FÍSICA

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01. (Enem) A figura mostra uma réplica do Benz Patent
Motorwagen, de 1885, carro de dois lugares e três rodas.
O diâmetro da roda dianteira mede 60 cm, e o das rodas
traseiras mede 80 cm.

Wikipedia.

Em um teste recém-realizado, o veículo percorreu, em

linha reta, 7,2 km em 12 minutos, mantendo sua velo-
cidade praticamente constante. Assim, considerando
p = 3, a frequência de giro das rodas dianteira e traseiras
deve ter sido, em Hz, aproximada e respectivamente, de:
a) 5,5 e 4,2.
b 5,5 e 4,4.
c) 5,6 e 4,2.
d) 5,6 e 4,4.
e) 5,8 e 4,5.

02. (Enem) Um carro de automobilismo se desloca com ve-

locidade de módulo constante por uma pista de corrida
plana. A figura abaixo representa a pista vista de cima,
destacando quatro trechos: AB, BC, CD e DE.

A força resultante que atua sobre o carro é maior que

zero nos seguintes trechos:
a) AB e BC.
b) BC e DE.
c) DE e CD.
d) CD e AB.

REVISÃO – ENEM
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03. (Enem) Os grandes aviões comerciais voam em altitudes
onde o ar é rarefeito e a pressão atmosférica é baixa.
Devido a isso, eles têm o seu interior pressurizado em
uma pressão igual à atmosférica na altitude de 2 000 m. A
figura mostra o gráfico da pressão atmosférica em função
da altitude.

100 000

80 000

60 000

40 000

20 000

0
0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 12 000
Altitude (m)

A força, em N a que fica submetida uma janela plana de

vidro, de 20 × 30 cm2 na cabine de passageiros na altitude
de 10 000 m é, aproximadamente:
a) 12 400
b) 6 400
c) 4 800
d) 3 200
e) 1 600

04. (Enem) O projeto para um balanço de corda única de

um parque de diversões exige que a corda do brinquedo
tenha um comprimento de 2,0 m. O projetista tem que
escolher a corda adequada para o balanço, a partir de
cinco ofertas disponíveis no mercado, cada uma delas
com distintas tensões de ruptura.

A tabela apresenta essas opções.

Corda I II III IV V
Tensão de
ruptura 4 200 7 500 12 400 20 000 29 000
(N)
Ele tem também que incluir no projeto uma margem de
segurança; esse fator de segurança é tipicamente 7, ou
seja, o balanço deverá suportar cargas sete vezes a tensão
no ponto mais baixo da trajetória. Admitindo que uma
pessoa de 60 kg ao se balançar, parta do repouso, de
uma altura de 1,2 m em relação à posição de equilíbrio
do balanço, as cordas que poderiam ser adequadas para
o projeto são:

02 REVISÃO – ENEM
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Note e adote:
– Aceleração da gravidade: 10 m/s2
– Desconsidere qualquer tipo de atrito ou resistência
ao movimento e ignore a massa do balanço e as
dimensões da pessoa.
– As cordas são inextensíveis.
a) I, II, III, IV e V.
b) II, III, IV e V, apenas.
c) III, IV e V, apenas.
d) IV e V, apenas.
e) V, apenas.

05. (Enem) A figura mostra o esquema de uma curiosa

balança de dois braços em que cada braço é feito de
um material de coeficiente de dilatação linear diferente
do coeficiente de dilatação linear do outro. O peso dos
braços é desprezível comparado ao dos corpos A e B. O
material em que se encontra pendurado o corpo A tem
coeficiente de dilatação linear maior do que aquele em
que se encontra o corpo B. A temperatura reinante é
baixa, típica de uma madrugada de inverno, e observa-se
o equilíbrio estático na direção horizontal com o corpo
mais distante do ponto de apoio P do que o corpo B.

P
A B

O sistema é, então, submetido a uma elevação de tem-

peratura significativa, próxima à da ebulição da água sob
pressão normal, por exemplo. Sobre a situação descrita
é correto afirmar que o peso do corpo A é:
a) maior que o peso do corpo B e, durante o aquecimento,
a balança girará no sentido anti-horário.
b) menor que o peso do corpo B e, durante o aquecimento,
a balança girará no sentido anti-horário.
c) menor que o peso do corpo B e, durante o aquecimento,
a balança continuará equilibrada na direção horizontal.
d) maior que o peso do corpo B e, durante o aquecimento,
a balança continuará equilibrada na direção horizontal.
e) igual ao de B e, durante o aquecimento, a balança
girará no sentido horário.

06. (Enem) A telefonia celular utiliza radiação eletromag-

nética na faixa da radiofrequência (RF: 10 MHz – 300
GHz) para as comunicações. Embora não ionizantes,
essas radiações ainda podem causar danos aos tecidos
biológicos através do calor que elas transmitem. A taxa
de absorção específica (SAR – specific absorption rate)
mede a taxa na qual os tecidos biológicos absorvem
energia quando expostos às RF’s, e é medida em Watt
por quilograma de massa do tecido (W/kg).

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No Brasil, a Agência Nacional de Telecomunicações,
ANATEL, estabeleceu como limite o valor de 2 W/kg
para a absorção pelas regiões da cabeça e tronco huma-
nos. Os efeitos nos diferentes tecidos são medidos em
laboratório. Por exemplo, uma amostra de tecido do olho
humano exposta por 6 minutos à RF de 950 MHz emitida
por um telefone celular, resultou em uma SAR de
Considerando o calor específico desse tecido de
3 600 J(kg oC), sua temperatura (em oC) aumentou em:
a) 0,0025
b) 0,15
c) 0,25
d) 1,50

07. (Enem) Conta a história que Isaac Newton, trabalhando

no polimento de algumas peças de vidro, conseguiu obter
um prisma triangular, o qual utilizou para a sua famosa
experiência da dispersão da luz branca, ilustrada na figura
a seguir.

Luiz, A. M. R. Física 2: contexto & aplicações. Scipione, 2011.

Utilizando-se da palavra latina spectrum, ele descreveu

o conjunto de cores que resultou dessa dispersão da
luz branca ao atravessar o prisma. A explicação para o
observado por Newton encontra-se associada ao fato de
que cada cor que compõe o spectrum sofre um desvio
diferente em virtude:
a) da sua polarização.
b) da sua difusão.
c) do seu índice de refração.
d) da sua velocidade no vácuo.
e) da sua interferência.

08. (Enem) Para explicar o efeito Doppler, um professor do

curso de Mecânica brinca com o uso de personagens de
um desenho animado. Ele projeta uma figura do carro de
Fred Flintstone no episódio em que ele e Barney Rubble
eram policiais. A figura mostra a representação do carro
visto de cima se deslocando para a direita com velocidade
constante em módulo.

04 REVISÃO – ENEM
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Na figura ainda, ele representa, em outra perspectiva, as
personagens Betty Rubble e Wilma Flintstone. Os círcu-
los representam as frentes de ondas sonoras de “YABBA
DABBA DOO” emitidas pela sirene.

Betty Rubble Wilma Flinstone

Considere que as observadoras Betty Rubble e Wilma

Flintstone estejam em repouso na posição apresentada
na figura.
Em relação ao som emitido do carro de Fred e Barney,
é correto afirmar que:
a) Wilma o escutará com uma frequência menor que a
de Betty.
b) Wilma o escutará com uma frequência maior que a de
Betty.
c) Betty o escutará mais intenso que Wilma.
d) Betty o escutará mais agudo que Wilma.
e) Betty o escutará mais alto que Wilma.

09. (Enem) A tabela mostra a classificação das ondas eletro-

magnéticas em função das suas frequências.

Região do espectro Faixa de frequência

eletromagnético (Hz)
Ondas de rádio < 3,0 . 109
Micro-ondas 3,0 . 109 a 3,0 . 1012
Infravermelho 3,0 . 1012 a 4,3 . 1014
Visível 4,3 . 1014 a 7,5 . 1014
Ultravioleta 7,5 . 1014 a 3,0 . 1017
Raios X 3,0 . 1017 a 3,0 . 1019
Raios gama > 3,0 . 1019
www.if.ufrgs.br. Adaptado.

Considere que as ondas eletromagnéticas se propagam

pelo ar com velocidade 3,0 x 108 m/s aproximadamente
e que um radar emite ondas eletromagnéticas de com-
primento 2,0 cm As ondas emitidas por esse radar são.
a) infravermelho.
b) ultravioleta.
c) raios X.
d) micro-ondas.
e) ondas de rádio.
REVISÃO – ENEM
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10. (Enem) As figuras 1 e 2 representam a mesma corda de
um instrumento musical percutida pelo músico e vibrando
em situação estacionária.

De uma figura para outra, não houve variação na tensão

da corda. Assim, é correto afirmar que, da figura 1 para
a figura 2, ocorreu:
a) um aumento na velocidade de propagação das ondas
formadas na corda e também na velocidade de propa-
gação do som emitido pelo instrumento.
b) um aumento no período de vibração das ondas na cor-
da, mas uma diminuição na velocidade de propagação
do som emitido pelo instrumento.
c) uma diminuição na frequência de vibração das ondas
formadas na corda, sendo mantida a frequência de
vibração do som emitido pelo instrumento.
d) uma diminuição no período de vibração das ondas
formadas na corda e também na velocidade de pro-
pagação do som emitido pelo instrumento.
e) um aumento na frequência de vibração das ondas
formadas na corda, sendo mantida a velocidade de
propagação do som emitido pelo instrumento.

11. (Enem) Considerando o estudo sobre Ondas e os fenô-

menos ondulatórios, analise as afirmações abaixo.
I. No fenômeno da reflexão das ondas, o ângulo for-
mado entre o raio de onda incidente e a reta normal
à superfície, é sempre igual ao ângulo formado entre
o raio de onda refletido e a reta normal à superfície.
II. No fenômeno da refração, a onda passa de um meio
para outro, mas a sua velocidade não se altera, o que
faz com que o seu comprimento de onda permaneça
o mesmo.
III. No fenômeno da difração, as ondas têm a capacidade
de contornar obstáculos ou fendas.
IV. No fenômeno da polarização das ondas, a direção de
vibração é perpendicular à direção de propagação e
ocorre com ondas longitudinais.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e II.
b) II, III e IV.
c) I e III.
d) I, II e IV.

06 REVISÃO – ENEM
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12. (Enem) Um estudante realiza um experimento, utilizando
duas moedas, um palito de fósforo, um balão de festa e
um copo plástico descartável transparente. Primeiramen-
te, ele coloca o palito de fósforo em equilíbrio sobre uma
moeda posicionada na vertical, que se equilibra sobre a
segunda moeda na horizontal. Em seguida, cobre o siste-
ma com o copo descartável. Em um outro momento, ele
infla o balão e o esfrega no próprio cabelo. Por fim, ele
aproxima o balão do palito de fósforo pelo lado de fora
do copo de plástico e movimenta o balão em volta do
copo. Como resultado, o estudante observa que o palito de
fósforo gira sobre a moeda, acompanhando o movimento
do balão. A figura mostra o dispositivo montado.

Disponível em: www.manualdomundo.com.br.

Acesso em: 02-fev-2019. Adaptado.

Qual a explicação para o fato de o palito acompanhar o

movimento do balão?
a) O balão se magnetiza ao ser inflado, e ele atrai o palito
pelo fato de o material que compõe a cabeça do palito
ser um material magnético.
b) O balão se aquece após o atrito com o cabelo e, ao se
aproximar do copo, provoca correntes de convecção
no ar em seu interior, gerando o movimento do palito
de fósforo.
c) As moléculas do balão se ionizam após o atrito com
o cabelo e, ao se aproximarem da moeda condutora, a
ionizam com carga oposta, gerando um campo elétrico
que faz o palito de fósforo se mover.
d) O balão se eletriza após atrito com o cabelo e, ao se
aproximar do palito de fósforo, o atrai por indução
eletrostática.

REVISÃO – ENEM
07
 FÍSICA
2021
13. (Enem) Em uma sala de aula do CEFET-MG, há seis
lâmpadas ligadas a três interruptores. As lâmpadas estão
associadas de forma que, caso alguma delas queime, as
outras continuem funcionando normalmente.

Para que cada interruptor acenda e apague apenas duas

lâmpadas, a representação abaixo que indica a maneira
correta de se ligarem os interruptores e as lâmpadas é:
a) b)

c) d)

14. (Enem) A usina hidrelétrica de Itaipu, empresa binacio-

nal, localizada na fronteira do Brasil com o Paraguai,
tem uma potência instalada de 14 000 MW gerada por
20 unidades de 700 MW cada. Essa potência é distribuída
por 12 linhas de transmissão que operam sob tensão de
500 kV cada. A energia produzida é levada até as cidades
por cabos condutores de corrente elétrica, sustentados
por altas torres que podem ser vistas quando se viaja
pelas estradas.

A intensidade da corrente elétrica através desses cabos

é, em kA mais próxima de?
a) 1,5
b) 2,3
c) 3,0
d) 3,2
e) 3,5

08 REVISÃO – ENEM