Você está na página 1de 4

Tipologia de Intervenção 3.

01 - POISE-03-4229-FSE-000257

Q u a l i fi c a ç ã o d e P e s s o a s c o m D e fi c i ê n c i a e I n c a p a c i d a d e

10. COZINHEIRO/A (FI-CNF)

Todos em contacto

É capaz de colocar 6 lápis de modo que cada um esteja em contacto com os outros 5?

Formar três quadrados

Forme a figura seguinte.


Retire cinco lápis e forme uma figura apenas com 3 quadrados

Triângulos

Número de jogadores: 2
Material: 9 lápis e um cronómetro
Objetivo do jogo:
 O j1 deve obter a figura do j2;
 O J2 deve obterá figura do j1;
Regras:
 Cada jogador coloca os lápis na posição inicial na figura;
 Só é permitido mudar a posição de 2 lápis;
 O primeiro jogador a terminar desliga o cronómetro e ganha o jogo;
 O tempo é registado para comparar com outros grupos de jogadores e eleger, no final do tema, o melhor
jogador da turma.

Contas Certas
Tipologia de Intervenção 3.01 - POISE-03-4229-FSE-000257

Q u a l i fi c a ç ã o d e P e s s o a s c o m D e fi c i ê n c i a e I n c a p a c i d a d e

10. COZINHEIRO/A (FI-CNF)

Mudar a posição do número do lápis indicado de modo a obter uma igualdade verdadeira.

 Mover 1 lápis


Mover 3

lápis

 Mover 2 lápis

 Mover 2 lápis
Tipologia de Intervenção 3.01 - POISE-03-4229-FSE-000257

Q u a l i fi c a ç ã o d e P e s s o a s c o m D e fi c i ê n c i a e I n c a p a c i d a d e

10. COZINHEIRO/A (FI-CNF)

A travessia do rio

Três maridos e suas esposas estavam numa margem do rio e pretendiam passar os seis para outra margem.

Para fazer a travessia havia um pequeno barco que apenas podia transportar duas pessoas de cada vez.
Os maridos eram muito, mas muito ciumentos e não permitiam que as suas esposas estivessem numa das margens
com outro homem.
Com esta condicionante, explique como é possível fazer a travessia.

Par ou Ímpar

Dois jogadores, A e B, colocaram entre si um número ímpar de feijões. Em cada jogada um jogador pode retirar 1, 2
ou 3 feijões. O jogo termina quando se esgotarem os feijões. Ganha quem tiver retirado um número ímpar de
feijões.

Por exemplo, começando com 15 feijões, A pode terminar com 7 e B com 8. A ganha, embora tenha retirado menos
feijões, porque o que interessa é acabar com número ímpar.
Será que o primeiro jogador tem uma estratégia vencedora?
Tipologia de Intervenção 3.01 - POISE-03-4229-FSE-000257

Q u a l i fi c a ç ã o d e P e s s o a s c o m D e fi c i ê n c i a e I n c a p a c i d a d e

10. COZINHEIRO/A (FI-CNF)

Balanças em Equilíbrio
Observe as balanças em equilíbrio.

Quatro maçãs pesam tanto como Uma romã e duas peras pesam tanto
duas peras e duas romãs. como três peras e uma maçã.

O Pedro equilibrou a balança colocando no prato da direita apenas peras. No


prato da esquerda colocou duas maçãs e duas romãs.
Quantas peras colocou o Pedro no prato direito da balança?
Admita que a massa dos frutos do mesmo tipo é igual.

O Azeite

O João tem 8 litros de azeite e pretende dividi-los em duas partes iguais.


Para o efeito tem dois recipientes de 3 e 5 litros, respetivamente.

Como é possível fazer a divisão?

Você também pode gostar