Colégio Educar Rio Verde – COC Simulado Educar – Valor 3,0

Nome: Data: / 06 / 2023

Professoras:
Nota: ______________
Disciplina: Todas as disciplinas 3º ano ( ) Bimestre: 2º

LÍNGUA PORTUGUESA

01-LEIA O TEXTO A SEGUIR:

02- Veja o quadro abaixo, e observe as palavras que estão escritas nele. Existem duas
palavras com som nasal e duas palavras sem som nasal.

NARIZ – BOMBA – SAMBA – NOVELA

 Pinte a carinha que apresenta a alternativa que contém as duas palavras com som nasal.

A) SAMBA – NOVELA D) NARIZ - NOVELA

B) BOMBA – NARIZ E) SAMBA - NARIZ

C) BOMBA – SAMBA
 MATEMÁTICA
10- A professora Fátima, distribuiu, igualmente, 67 folhas entra 5 grupos de alunos. Quantas
folhas cada grupo recebeu e quantas folhas sobraram no pacote?

a- ( ) Cada grupo recebeu 13 folhas e sobraram 2 folhas no pacote.

b- ( ) Cada grupo recebeu 15 folhas e sobraram 7 folhas no pacote.
c- ( ) Cada grupo recebeu 10 folhas e sobraram 2 folhas no pacote.
d- ( ) Cada grupo recebeu 9 folhas e sobraram 2 folhas no pacote.
e- ( ) Cada grupo recebeu 6 folhas e sobraram 8 folhas no pacote.

11- José quer dividir 120 laranjas e 6 pacotes. Quantas laranjas ele colocará em cada pacote?

a- ( ) 17 laranjas.
b- ( ) 7 laranjas.
c- ( ) 22 laranjas.
d- ( ) 20 laranjas.
e- ( ) 14 laranjas.

Carlos fez 18 coxinhas para distribuir igualmente em 3 caixas. Desenhe as coxinhas em cada
uma delas para facilitar a sua conta.

O resultado será:
A( ) 3
B( ) 4
C( ) 5
D( ) 6
E( ) 7
A professora repartiu igualmente 30 fichas entre 5 crianças. Desenhe, na carteira de cada uma
delas, a quantidade de fichas que recebeu para facilitar a sua divisão.
3. Observe o exemplo:

A quantidade de fichas recebidas e de:

A( ) 5
B( ) 6
C( ) 7
D( ) 8
E( ) 9

ANA E PEDRO ESTÃO EM UMA DISCUSSÃO REFERENTE A UMA DIVISÃO DE

MATEMÁTICA. VEJA:

A DIVISÃO DE 17:3, O
A DIVISÃO DE 17:3, O
RESULTADO É 5
RESULTADO É 5 E O
E O RESTO É IGUAL A
RESTO 3. E UMA
0.
DIVISÃO EXATA.

QUEM ESTÁ CORRETO:

A( ) Pedro
B( ) Ana
C( ) tanto Pedro e Ana estão corretos nas suas falas
D( ) Os dois estão errados na sua conclusão
E( ) Não existe divisão de 17 e 3.
 CIÊNCIAS DA NATUREZA

13- O cachorro é um exemplo de animal vertebrado do grupo dos mamíferos. Outros animais
também estão classificados neste grupo, pois apresentam como principal característica:

a) Amamenta seus filhotes.

b) Tem o corpo coberto de penas.
c) Possui escamas.
d) Crânio e coluna vertebral
e) Nadar no oceano.

14-O desmatamento é a principal causa de extinção de espécies de animais, pois:

a) melhora o ambiente em que vivem os animais.

b) destrói o ambiente em que vivem os animais.
c) ajuda no controle da população dos animais.
d) preserva o ambiente natural dos animais.
e) Os animais (tatu) que fazem o desmatamento.

15- Assim como as plantas, os animais também crescem. Muitos animais, quando nascem, são
parecidos com os pais. Outros animais nascem bem diferentes e sofrem grandes mudanças no
corpo, até se tornarem indivíduos adultos.
Seguindo a ordem apresentada na tabela, estes animais se transformam em

a) cobra, marreco e peixe.

b) borboleta, galinha e sapo.
c) galo, minhoca e rato.
d) lagarto, passarinho e pato.
e) Jacaré, pássaro e lagartixa.

GEOGRAFIA
16- Marque com um X a alternativa que apresente a sentença correta. Como a Geografia chama o
lado, onde o Sol surge?

a) Norte;
b) Sul;
c) Oeste;
d) Leste;
 e) Centro-oeste.

17- Como se chama o араrеlhо сіrсulаr bаѕtаntе аntіgо uѕаdо раrа а оrіеntаçãо. Соm а rоѕа dоѕ
vеntоѕ іmрrеѕѕа em ѕuа fасе е com uma agulha іmаntаdа.

a) Вúѕѕоlа
b) Rоѕа dоѕ vеntоѕ
c) GРЅ
d) Сооrdеnаdаѕ
e) Mapas

18- Observe a imagem de uma bússola e marque a opção que contém os pontos cardeais que
estudamos.

a) Nordeste, Leste, Sul, Oeste,

b) Oeste, Noroeste, Sudeste, Nordeste.
c) Noroeste, Sudeste, Nordeste, Leste.
d) Norte, Sul, Leste e Oeste.
e) Sul, Oeste, Norte e nordeste.

HISTÓRIA
19- Todos nós temos um nome e uma origem, e a nossa cidade também. Nosso município foi
formado com a contribuição de diferentes povos. Leia o trecho abaixo com atenção e responda a
questões abaixo:

Mangaratiba significa:
a) abundância de peixes.
 b) abundância de macacos.
c) abundância de bananas.
d) tiba de banana.
e) Banana grande.

20- Você sabia que muitas palavras também têm origem em outras cultutras? Observe os
exemplos: moleque, quitute, cafuné, batuque, mochila, chuchu, banguela, dengo, berimbau e
camundongo. Essas palavras são de origem de qual povo?

a) Americano;
b) Europeu;
c) Indígena;
d) Asiático;
e) Africanos.
ARTE
EDUCAÇÃO FÍSICA

22- É por meio da atividade física que trabalhamos nossas habilidades motoras, assim possamos
desenvolver algumas delas, marque com um (X) quais são algumas dessas habilidades:

A- ( ) velocidade, força e preguiça.

B- ( ) velocidade, força e equilíbrio.
C- ( ) velocidade, força e sono.
D- ( ) velocidade, força e moleza.
E- ( ) nenhuma dessas questões.