ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GENERAL RUBEN LUDWIG

SIMULADO / 2º BIMESTRE
ENSINO FUNDAMENTAL – 5º ANO

NOME DO ALUNO(A)

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

1. Você receberá da professora o material descrito abaixo:

A) Caderno com 40 questões;
B) Cartão-resposta.
2. Ao receber o cartão-resposta, é obrigatório inserir seu nome.
3. As questões estão numeradas em sequência de acordo com as disciplinas.
4. O tempo disponível para a realização desse simulado é de 3 horas.
5. Reserve 20 minutos finais para marcar o cartão-resposta.
6. Em nenhuma hipótese haverá a substituição do cartão-resposta por erro de
preenchimento do aluno.
7. O rascunho do caderno de questões não será levado em consideração.
8. Quando terminar entregue o cartão-resposta a professora.
9. Não é permitido ao aluno portar qualquer tipo de aparelho eletrônico.
10. Este simulado tem o valor de 40 PONTOS.
11. A pontuação obtida pelo aluno(a) neste simulado será para as disciplinas: Língua
Portuguesa (40), Matemática (40), História e Geografia (40) e Ciências (40).

 ELABORADO POR: Auricleide Barbosa

Maria Osvaldenira Oliveira Amaral

Santarém, maio de 2023

 LÍNGUA PORTUGUESA
5º ANO

Leia o texto abaixo e responda às questões 1 e 2.

O homem na Lua

O primeiro passo na Lua foi dado com um pé tamanho 41. Este era o número da bota azul
do astronauta Neil Armstrong, então com 38 anos, o primeiro homem a descer em solo lunar, no
dia 20 de julho de 1969, às 23h56min31s (hora de Brasília). O passo foi dado com o pé esquerdo.
Ao pisar na Lua, com o coração batendo 156 vezes por minuto, Neil Armstrong disse a célebre
frase: “Este é um pequeno passo para o homem, um gigantesco salto para a humanidade”.
Calcula-se que 1,2 bilhão de pessoas acompanharam pela TV no mundo inteiro.
Neil Armstrong e Edwin “Buzaz” Aldrin, o segundo astronauta a pisar na Lua, fincaram ali
uma bandeira metálica dos Estados Unidos e colocaram uma placa junto à perna do módulo lunar,
assinada pelos astronautas e pelo presidente americano Richard Nixon: “Aqui os homens do
planeta Terra puseram pela primeira vez os pés na Lua. Julho de 1969 d.C. Viemos em paz em
nome de toda a humanidade”.

DUARTE, Marcelo.

1. (SADEAM). No trecho “... fincaram ali uma bandeira...”, a palavra destacada refere-se ao termo
A) Estados Unidos.
B) Lua.
C) Terra.
D) módulo lunar.
E) Brasil.

2. (TSA). De acordo com o texto, o primeiro homem a descer em solo lunar foi
A) Richard Nixon.
B) Edwin Buzaz.
C) Neil Armstrong.
D) Aldrin.
E) Marcelo Duarte.

Leia o texto abaixo.

No restaurante, um garçom se aproxima do gerente e, todo esbaforido, pergunta:

- Seu Juvenal, um freguês se engasgou com uma espinha de bacalhau e está
estrebuchando! O que eu faço?
- Pelo amor de Deus! Leva logo a conta antes que ele morra!

Paulo Eduardo Ramos

3. (TSA) No texto, a palavra esbaforido está se referindo ao:

A) Freguês.
B) Gerente.
C) Narrador.
D) Garçom.
E) Autor.
Leia o texto abaixo e responda às questões 4 e 5.

Cocada de forno

Ingredientes:
5 cocos secos ralados (parte grossa do ralo)
1 xícara de açúcar
2 colheres de sopa de farinha de trigo
6 ovos
2 colheres de sopa de manteiga
3 latas de leite condensado
1 creme de leite
100ml de leite de coco

Modo de preparo:
Misture todos os ingredientes e coloque em uma assadeira retangular untada com margarina e
farinha de trigo. Assar em forno 180° por aproximadamente 50min até que fique dourado. Corte
em pedaços e sirva quente, faz ótimo acompanhamento com sorvetes de creme [...].

4. (CAEd - MEC). Esse texto é

A) um anúncio.
B) um convite.
C) uma lista.
D) uma receita.
E) um poema.

5. (CAEd - MEC). Esse texto serve para

A) anunciar a venda de alimentos.
B) divulgar um programa culinário.
C) ensinar a fazer um doce.
D) listar produtos para compras.
E) fazer a lista do supermercado

Leia o texto abaixo.

6. (SADEAM). No fim desse texto, entende-se que

A) Cebolinha é um bom desenhista.
B) Cebolinha esperava seu amigo.
C) o amigo desenhou Cebolinha.
D) o amigo assustou Cebolinha.
E) o Cebolinha tem um irmão gêmeo.
Leia o texto abaixo e responda às questões 7 e 8.

A menina corajosa

Esta história aconteceu com a minha bisavó paterna e foi contada pela filha dela, que é
minha avó. Quando criança, minha bisavó morava num sítio. Seu pai sustentava a família
trabalhando na roça. Todos os dias, ela ia levar comida para o pai no roçado, um lugar longe de
casa. Sua cachorrinha sempre ia com ela.
Um dia, quando levava a marmita para o pai, andando bem tranquila pela trilha, num lugar
onde a mata era fechada, viu que a cachorrinha começou a choramingar e a se enrolar nas
próprias pernas. A menina percebeu que alguma coisa estranha estava acontecendo.
Olhou para os lados e viu uma onça bem grande, com o bote armado, a ponto de pular do
capim em cima dela.
No que viu a onça, a menina ficou encarando a danada. Pouco a pouco, sempre olhando
para o bicho, ela foi se afastando para trás sem se virar. Quando pegou uma boa distância, a
menina correu em disparada até se sentir segura.
Quando chegou em casa, estava sem voz. Depois de muito tempo é que conseguiu falar.
Os homens da fazenda pegaram as armas e foram procurar a onça. Mas não a
encontraram.
Minha bisavó foi muito corajosa, porque na hora em que ela viu a onça, conseguiu lembrar
do que o povo dizia: “Onça não ataca de frente, porque tem medo do rosto da pessoa. Quem
quiser se ver livre dela basta encarar a danada e não lhe dar as costas”.

TOMAZ, Cristina Macedo

7. (IDEPB) A menina corajosa dessa história era

A) a própria narradora.
B) avó da narradora.
C) bisavó da narradora.
D) filha da narradora.
E) a tia da narradora.

8. (IDEPB) A frase que expressa uma opinião sobre a bisavó é:

A) “Quando criança, minha bisavó morava num sítio.”.
B) “Seu pai sustentava a família trabalhando na roça.”.
C) “Sua cachorrinha sempre ia com ela.”.
D) “Minha bisavó foi muito corajosa, ...”.
E) “Onça não ataca de frente...”.

Leia o texto abaixo e responda às questões 9 e 10

… quem descobriu a pipoca?

Acredita-se que o milho que estoura na panela e vira pipoca tenha sua origem no México.
Há relatos de historiadores que dizem que o milho de pipoca foi o primeiro tipo de milho a ser
consumido pelos seres humanos como petisco. Ele também era usado como enfeite de cabelo
durante danças e rituais indígenas.
Alguns estudos indicam que os grãos de milho já faziam parte da vida dos indígenas norte-
americanos e astecas há mais de 9 mil anos! [...]
Entre 1948 e 1950, alguns pesquisadores encontraram evidências arqueológicas de grãos
de pipoca em uma caverna localizada no Centro-Oeste do Novo México. Estudos indicaram que
esses grãos datavam de mais de 5.600 anos atrás! Também já foram encontrados no norte do
Peru grãos de pipoca que datam de cerca de 6.700 anos. [...]
chc.org
9. (Caed/Mec) Qual é o assunto desse texto?
A) A origem da pipoca.
B) As danças indígenas.
C) O consumo de pipoca.
D) Os nativos astecas.
E) A história dos índios norte-americanos.

10. (Caed/Mec) De acordo com esse texto, os grãos encontrados no Peru datam de quantos anos?
A) 1.948
B) 1.950
C) 5.600
D) 6.700
E) Mais de 9 mil anos.

MATEMÁTICA
5º ANO

11. (CAEd – MEC). Observe abaixo uma figura que está dividida em 8 partes iguais e parte dessa
figura está destacada em cinza.

Qual fração representa a parte cinza da figura?

A) 2 D) 8
8 2

B) 2 E) 6
4 2
8
C)
7
12. (IDEPB) Veja abaixo a operação que Mauro escreveu em um quadro.

O resultado dessa operação é

A) 20.
B) 23.
C) 32.
D) 66.
E) 30
13. (TSA). Bruno vai comprar uma bicicleta nova. Observe no quadro abaixo, os preços
pesquisados por Bruno.

Em qual dessas lojas, Bruno encontrou o MENOR PREÇO?

A) Passa o tempo.
B) Brinquedos de criança.
C) Baú de brinquedos.
D) Império brinks.
E) As lojas têm os mesmos preços.

14. (SADEAM). Patrícia entrou no cinema às 18 horas, onde ficou por 3 horas e 20 minutos. A que
horas Patrícia saiu desse cinema?
A) 21 horas.
B) 21 horas e 20 minutos.
C) 22 horas.
D) 22 horas e 20 minutos.
E) 23 horas.

15. (SAEGO). O gráfico abaixo apresenta a quantidade, em quilogramas, de materiais recicláveis

que os estudantes de uma escola arrecadaram em uma gincana.

De acordo com esse gráfico, qual foi o material reciclado MAIS ARRECADADO, em quilogramas,
pelos estudantes nessa gincana?
A) Metal.
B) Papel.
C) Plástico.
D) Vidro.
E) Orgânicos

16. (TSA) Veja abaixo o dinheiro que Gustavo juntou para comprar um livro que custa R$ 40,00.

Quanto Gustavo precisa para COMPLETAR o

dinheiro e comprar esse livro?
A) R$ 30,00.
B) R$ 22,00.
C) R$ 15,00.
D) R$ 25,00.
E) R$ 10,00.
17. (Spaece) O quadro abaixo mostra o número de habitantes de quatro cidades.

Qual é a cidade que tem o MAIOR número de habitantes?

A) Boleira.
B) Formosa.
C) Grandiosa.
D) Metálica.
E) Todas as cidades têm a mesma quantidade de habitantes.

18. No estacionamento particular existiam 90 veículos, 1 eram caminhões e o restante carros.

3

Determine a quantidade de caminhões e de carros.

A) 30 caminhões e 30 carros
B) 30 caminhões e 60 carros
C) 45 caminhões e 45 carros
D) 60 caminhões e 30 carros
E) 50 caminhões e 40 carros

19. (SAEGO). Observe o número no quadro abaixo.

9.475
Uma das decomposições desse número é
A) 9 000 + 400 + 70 + 5.
B) 900 + 40 + 70 + 5.
C) 90 + 40 + 70 + 5.
D) 9 + 4 + 7 + 5.
E) 9 000 + 40 + 70 + 5.

20. (BANCO DE QUESTÕES SOMOS/PLURALL) – Alessandra está observando uma foto antiga
em que ela e outros nove colegas de escola estão enfileirados, sentados lado a lado. Ao se
identificar na foto, ela diz que é a terceira criança da esquerda para a direita.

Mas se contasse da direita para a esquerda ela seria a:

A) 3ª criança.
B) 6ª criança.
C) 7ª criança.
D) 8ª criança.
E) 9ª criança.
 HISTÓRIA E GEOGRAFIA
5º ANO

21. Observe a imagem e resolva à questão:

A energia eólica é um grande recurso para o obter energia

elétrica sem danificar o meio ambiente. Para que os
mecanismos funcionem, é necessário a presença de:
A) grande volume de água.
B) ventos constantes.
C) calor no interior da terra.
D) exposição contínua do sol.
E) muita chuva.

22. A imagem abaixo apresenta uma experiência feita por um morador da cidade de Cuiabá, que
mostrou que é possível fritar um ovo no asfalto em um dia muito quente.

De acordo com essa experiência, o asfalto se aqueceu

muito, pois
A) o céu estava muito nublado.
B) o vento soprava com força.
C) o solo estava muito seco.
D) o sol estava intenso.
E) chovia na hora da experiência.

23. Observe, na imagem abaixo, o sistema de aquecimento de água.

O que esse sistema usa para aquecer a água?

A) A temperatura do teto.
B) As nuvens do céu.
C) A rajada de ventos.
D) O calor do Sol.
E) A água da chuva.

24. A usina hidrelétrica é uma obra de engenharia com a finalidade de gerar energia para as
cidades. Qual fonte de recurso natural as usinas hidrelétricas utilizam para produzir energia
elétrica?
A) Carvão.
B) Sol.
C) Petróleo.
D) Água.
E) Vento.

25. O lugar onde a pessoa mora afeta diretamente o seu bem-estar. A vida das pessoas que vivem
no campo e na cidade são iguais?
A) Sim, a única diferença é o espaço.
B) Sim, pois não há diferença entre campo e cidade.
C) Não, pois os hábitos e costumes das pessoas mudam.
D) Não, pois no campo há uma enorme concentração de pessoas.
E) Não, pois no campo não chove.
26. Leia o trecho da letra da canção a seguir:
VOCÊ VAI GOSTAR
Fiz uma casinha branca
Lá no pé da serra
Pra nós dois morar
Fica perto da barranca
Do rio Paraná.
O lugar é uma beleza.
Eu tenho certeza
Você vai gostar
[...]
Quando for tempo de festa
Você veste o seu vestido de algodão.
[...]
Satisfeito eu vou levar
Você de braço dado
Atrás da procissão
Vou com meu terno riscado
Uma flor do lado
E meu chapéu na mão.

SANTOS, Elpídio dos. Intérprete: Renato Teixeira.

In: Ao vivo no Rio – 30 anos de Romaria. Sony Music, 1998. 1 CD. Faixa 5.

A letra cita um vestido de algodão. Quais são as atividades econômicas envolvidas para
confeccionar esse produto?
A) Agricultura (plantação de algodão) e indústria (têxtil e de confecção).
B) Pecuária (criação de gado) e mineração (extração de ferro).
C) Mineração (extração do alumínio) e comércio (venda de produtos).
D) Agricultura (plantação de milho) e setor de serviço (transporte de produtos).
E) Pecuária (criação de cavalos) e indústria (de calçados).

27. O campo é fundamental para a economia e a existência de uma sociedade.

Como é chamada a profissão exclusiva do homem que

trabalha no campo?
A) Agricultor.
B) Médico.
C) Artesão.
D) Metalúrgico.
E) Cantor.

28. Devemos respeitar e valorizar a cultura, o modo diferente de viver de outros grupos como
indígenas e negros. Sobre a cultura brasileira, escolha a alternativa VERDADEIRA:
A) Nossa cultura é formada somente pela cultura indígena.
B) Nossa cultura é formada apenas pela contribuição dos negros.
C) Nosso país é formado por muitas culturas, resultado dos diferentes povos que para cá vieram.
D) No Brasil, não temos uma cultura diversificada.
E) Nossa cultura tem apenas influência europeia.
Leia o poema abaixo e responda às questões 29 e 30:
POEMA DIVERSIDADE
Nosso país é exemplo
De grande diversidade
Tem povos de todo jeito
Com muitas variedades.
Cada um tem diferenças
No sotaque ou tradições,
Nos costumes e culturas,
Crenças ou manifestações.
Ninguém é igual a ninguém
Isso é fácil de entender
Cada um tem seu jeitinho
E sua forma de viver.
Devemos ter respeito
Com toda a população
Seja branco, negro ou pardo
Todos formam essa nação.
Gabryelly Sousa

29. Segundo o texto, o que é diversidade cultural?

A) É o conjunto de diferentes culturas.
B) É a padronização da cultura dos povos.
C) É a criação de leis contra o preconceito.
D) É a manifestação de uma única cultura.
E) É a forma de se vestir.

30. Segundo o texto, as pessoas são:

A) iguais.
B) racistas.
C) diferentes.
D) preconceituosas.
E) de uma só crença.

CIÊNCIAS
5º ANO

31. O corpo humano é uma máquina perfeita que funciona a partir da atuação conjunta de diversos
sistemas. Para executarmos qualquer tarefa é preciso que as partes de nosso corpo trabalhem
em equipe. A cada atividade do nosso organismo, uma ou mais equipes são responsáveis por
uma série de tarefas. Como são chamadas essas equipes que trabalham juntas em nosso corpo
para executar uma mesma atividade?
A) Ossos.
B) Tecidos.
C) Órgãos.
D) Célula.
E) Olhos.
32. O sistema humano representado na figura abaixo é chamado de:

A) sistema digestivo.
B) sistema saudável.
C) sistema respiratório.
D) sistema circulatório.
E) sistema democrático.

33. O sistema circulatório é o responsável pelo transporte de sangue, oxigênio e nutrientes para
todo o corpo humano. Qual o órgão que bombeia o sangue em nosso organismo?
A) Pulmão.
B) Fígado.
C) Coração.
D) Intestino.
E) Estômago
34. Assinale a alternativa FALSA:
A) O espirro é a forma que o nosso corpo encontra para expulsar qualquer substância estranha
que entre em nossas fossas nasais.
B) O sistema respiratório é responsável por realizar as trocas gasosas entre o organismo e o meio.
C) As fossas nasais filtram, aquecem e umedecem o ar inspirado.
D) O pulmão é o principal órgão do sistema respiratório responsável em oxigenar o sangue e
eliminar o gás carbônico.
E) O estômago faz parte do sistema respiratório.

35.Quando ingerimos qualquer tipo de alimento, ele precisa ser transformado para que as
substâncias que o compõem sejam aproveitadas. Em que local do corpo humano isso acontece?
A) No sistema digestório.
B) No sistema respiratório.
C) No fígado.
D) No coração.
E) No pulmão.

36. O processamento do alimento é garantido graças à ação dos vários órgãos que compõem o
canal alimentar. NÃO é um órgão que faz parte do sistema digestório:
A) A boca.
B) A faringe.
C) O estômago.
D) O rim.
E) O intestino.
37. Qual a função da boca e dos dentes no sistema digestório?
A) Checar os alimentos para ver se estão bons.
B) Levar o alimento até o estômago.
C) Eliminar o nutriente não necessário.
D) Iniciar o processo de digestão.
E) Conversar enquanto estamos comendo.

38. As pessoas precisam desenvolver atividades que façam bem para o corpo, para mente e para
a vida em sociedade. Assinale a alternativa que apresenta atitudes corretas para mantermos o
bem-estar:
A) alimentar-se bem, praticar exercícios físicos e cuidar da higiene.
B) pintar os cabelos, escovar os dentes e não conversar com os amigos.
C) não conversar com os familiares e só estudar.
D) ler livros, viajar e não beber água.
E) dormir tarde, acordar tarde e passar o dia assistindo filmes.

39. Muitos alimentos são associados ao surgimento de doenças, por isso, devemos evitar:
A) as frutas e legumes.
B) as saladas e sucos.
C) os peixes e verduras.
D) as frituras e refrigerantes.
E) beber água.

40. Observe a imagem abaixo que retrata um exemplo de atitude sedentária.

Com relação ao sedentarismo, podemos afirmar que:

A) não tem nenhuma relação com a saúde.
B) trate-se apenas de um problema mental.
C) pode contribuir para o aumento do colesterol e para o surgimento de doenças do coração.
D) pode ser resolvido apenas com a alimentação.
E) pode ser resolvido somente dormindo mais.
 ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GENERAL RUBEN LUDWIG

SIMULADO / 2º BIMESTRE
ENSINO FUNDAMENTAL – 5º ANO

NOME DO ALUNO(A)

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

1. Preencha o seu nome completo, com letra de forma.

2. Não haverá substituição do cartão-resposta por isso tenha muita atenção durante a
marcação das suas respostas.
3. Em hipótese alguma você deverá deixar a sala levando o seu cartão-resposta.
4. O cartão-resposta é o único documento que será utilizado para a correção de seu
simulado. Não o amasse, não risque nem rasgue. O preenchimento deve ser feito com
caneta.
5. Para marcar as respostas, preencha os círculos completamente, conforme na ilustração.

CARTÃO-RESPOSTA