Nome:

1. De acordo com os quadrinhos 1, 2 e 3, o que Mafalda espera da amiga Susanita?

a) Que a amiga faça o mesmo que a mãe.
b) Que a amiga deseje uma máquina de costura mais moderna.
c) Que a amiga tenha uma profissão ligada à ciência e à tecnologia.
d) Que a amiga não queira trabalhar quando for adulta.

2. No último quadrinho, qual é a classificação da oração subordinada adverbial? Justifique sua resposta.
a) final b)proporcional c) concessiva d) temporal e) condicional
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3. Quais as possíveis razões para a mudança da expressão facial de Mafalda no último quadrinho?
I. Ela se decepciona com o que Susanita fala sobre quando crescer.
II. Ela esperava que Susanita revelasse que não seguiria os passos da mãe.
III. Susanita decepciona Mafalda ao dizer que quer comprar uma máquina de tricô.
Quais estão corretas?
a) I b) II c) I e III d) I, II e III e) I e II.

4. Pela interpretação dela, assinale o período que melhor representa a crítica do chargista Amarildo. (Lembre que a
pontuação altera o sentido do período).
a) Os jovens, que cometem crimes, têm seu comportamento modificado por meio da educação.
a) Os jovens que cometem crimes têm seu comportamento modificado por meio da educação.

GOLS DE COCURUTO
O melhor momento do futebol para um tático é o minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados, cada
jogador com as mãos nas costas e mais ou menos no lugar que lhes foi designado no esquema – e parados. Então o
tático pode olhar o campo como se fosse um quadro negro e pensar no futebol como alguma coisa lógica e
diagramável. Mas aí começa o jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e o futebol passa a ser regido pelo
imponderável, esse inimigo mortal de qualquer estrategista. O futebol brasileiro já teve grandes estrategistas
cruelmente traídos pela dinâmica do jogo. O Tim, por exemplo. Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa
de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas, incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico de sucesso
mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura de sua reputação no vestiário. Falava um jogo e o time jogava
outro. O problema do Tim, diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes do que seus jogadores.
(L. F. Veríssimo, O Estado de São Paulo, 23/08/93)

5. (FUVEST) “Foi um técnico de sucesso mas nunca conseguiu uma reputação no campo à altura da sua
reputação de vestiário.”
Começando a frase por “Nunca conseguiu uma reputação no campo à altura da sua reputação de vestiário”, para
manter a mesma relação lógica expressa na frase dada inicialmente, deve-se continuar com:
a) enquanto foi… b) na medida em que era…
c) ainda que tenha sido… d) desde que fosse… e) porquanto era…