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A percepção e a tomada de decisão no tênis

Conference Paper · August 2013

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Layla Maria Campos Aburachid Caio Corrêa Cortela

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) Federação Paranaense de Tênis
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Schelyne Ribas Pablo Greco

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) Federal University of Minas Gerais
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 A PERCEPÇÃO E A TOMADA DE DECISÃO NO TÊNIS

Layla Maria Campos Aburachid1

Caio Cortela2
Schelyne Ribas da Silva3
Pablo Juan Greco4

PALAVRAS-CHAVE: percepção; sinais relevantes; tênis

INTRODUÇÃO
O presente estudo se foca na capacidade tática que é determinante para a escolha das
decisões o tênis. Com base na alternância da percepção, em função da constante variabilidade
nas situações do jogo, a seleção das respostas depende da informação visual e da experiência
adquirida através de um conhecimento anterior (TENENBAUM; LIDOR, 2005).
Após a validação de conteúdo de cenas que mostram ações prévias de definição, a
composição do teste de conhecimento tático declarativo (CTD) foi avaliada por nove
treinadores peritos e aplicada em 111 tenistas juvenis e profissionais, obtendo assim validade
substantiva, interna, ecológica e fidedignidade (ABURACHID; GRECO, 2010, 2011,
ABURACHID et at., 2013).
Como parte integrante do processo de validação o objetivo desse estudo foi
identificar os sinais relevantes (SRs) implícitos no jogo e relacioná-los com o modelo de
objetos (fixos e móveis) da percepção nos jogos esportivos desenvolvido por Konzag e
Konzag (1981).
A percepção é um dos processos cognitivos que se relacionam com a tomada de
decisão e o conhecimento (Greco, 2006) e neste caso, pelo fato do teste ser apresentado
através se imagens em movimento, a identificação dos SRs se dá a partir da visão. A
identificação de quais SRs devem ser percebidos se relaciona diretamente com a qualidade da
tomada de decisão no jogo, o que contribui para uma maior eficácia dos pontos.

METODOLOGIA
Respeitando as normas estabelecidas pelo Conselho Nacional em Saúde, o projeto foi
aprovado pelo Comitê de Ética da Pesquisa/UFMG - parecer nº ETIC 23/08.
A amostra foi composta por nove treinadores peritos com mais de 10 anos de
experiência e resultados nacionais e internacionais que analisaram 43 cenas que já haviam
passado por um dos processos de validação.

[Digite texto]
 Com o fim de elaborar o gabarito do teste foram realizados os procedimentos de
análise de conteúdo, análise temática e concordância entre observadores para os SRs citados
pelos peritos, coletados a partir de uma combinação de entrevista projetiva e focalizada
(MINAYO, 2004).

RESULTADOS E DISCUSSÃO
Foi identificado um total de 872 SRs referentes às categorias de “objetos fixos” (25)
(2,8%) e “objetos em movimento” (764) (87,6%) que corroboram com a classificação de
Konzag, Konzag (1981); também se encontrou uma nova categoria intitulada de “estado
psíquico” (83) (9,5%).
Os SRs mais citados foram os da subcategoria linhas da quadra. A categoria de maior
expressão, “objetos em movimento”, apresentou os resultados para as seguintes
subcategorias: espaço do lado do próprio jogador (111) (12,7%), distância do adversário – da
bola (281) (32,2%) e das linhas e rede (137) (15,7%), bola no tempo (127) (14,5%) e
movimento no tempo (108) (12,3%). A posição do adversário na quadra apresentou um
percentual relativo de 28,4% das justificativas, demonstrando a constante preocupação dos
jogadores em observar as ações do adversário para se tomar decisões táticas.
A consciência corporal do jogador que toma decisão, chamada de cinestesia
representou 13,5% dos SRs nas subcategorias “espaço do lado do próprio jogador” e
“movimento no tempo”. Mesmo sem executar fisicamente a tarefa, apenas verbalizando as
ações, os tenistas se preocupam muito com o posicionamento do seu corpo. Isto se deve
provavelmente à cobrança ação técnica correta no tênis. Contabilizando 14,7% dos valores
percentuais relativos, a bola é o principal objeto do jogo. Há uma constante preocupação com
o tipo de efeito aplicado, bem como sua altura de quique.
A categoria “estado psíquico” foi subdividida em “motivação” e “nível de estresse”.
Na subcategoria motivação verificou-se justificativas como: tenho confiança e facilidade de
realizar este golpe. A subcategoria “nível de estresse” também demonstrou que os peritos,
mesmo com toda sua experiência, foram influenciados pela imagem e declararam que se
sentiram em situações de estresse, se colocando no lugar do tenista da cena.
Apesar de que algumas cenas do gabarito terem no máximo três SRs que justificam
tomadas de decisão, em futsal (GRECO et al.,1999), no handebol (MEMMERT; FURLEY,
2007) e no xadrez (KLEIN et al.,1995) apontaram no máximo dois SRs., o que confirma a
pouca quantidade, porém grande relevância dos SRs. Talvez, aja uma interrelação entre a
redução e qualidade da seleção de informação em função da pressão de tempo do jogo.
2
 CONCLUSÃO
Neste estudo, os SR conhecidos em situação de definição são: o adversário e sua
movimentação, a bola, linhas e tipo de quadra e o próprio jogador. Conhecer quais os SR do
tênis pode auxiliar no processo metodológico do treinamento tático e colaborar para ações
antecipatórias na sequência do processo de informação. Como os SRs são os sinais
perceptivos existentes no meio ambiente para se tomar decisões, e no teste de CTD as
decisões vão acontecer após a visualização da situação, sem que o avaliado saiba o que irá
ocorrer; os SRs funcionam também como um auxilio de antecipação para a tomada de
decisão.
REFERÊNCIAS
ABURACHID L.M.C; GRECO P.J. Processos de validação de um teste de conhecimento
tático declarativo no tênis. Revista da Educação Física/UEM 2010; 21(4): 603-610.
ABURACHID L.M.C.; GRECO P.J. Validação de conteúdo de cenas de teste de
conhecimento tático no tênis”. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso) 2011; 28(2):
261-267.
ABURACHID, L. M. C., MORALES, J. C. P., GRECO, P. J. Test Validation Process of
Tactical Knowledge in Tennis: the Influence of Practice Time and Competitive
Experience International Journal of Sports Science, v. 3, n. 1, p. 13-22, 2013.
GRECO, P.J.; COSTA, V.; SOUZA, P. Validação de teste de conhecimento tático no futsal.
Proceedings of I Congresso Internacional de Ciências do Desporto. Porto, Portugal, 1999.
GRECO, P.J. Conhecimento tático-técnico: eixo pendular da ação tática (criativa) nos jogos
esportivos coletivos. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 2006; 20: 210-212.
KLEIN,G.; WOLF, S.; MILITELLO, L.; ZSAMBOK, C. Characteristics of skilled option
generation inchess. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 62(1),63–69,
1995.
KONGAZ G; KONZAG I. Anforderungen an die kognitiven Funtionen in der psychischer
Regulation sportlicher Spielhandlungen. Theorie und Praxis der Körperkultur 1981; 31:
1981.
MEMMERT, D.; FURLEY, P. "I spy with my little eye!”Breadth of attention, inattentional
blindness, and tactical decision making in team sports. Journal of Sport & Exercise
Psychology, v. 29, n. 3, p. 365-381, 2007.
MINAYO, MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 8th ed. São
Paulo(SP): Hucitec; 2004.
TENENBAUM G; LIDOR R. Research on decision-making and the use of cognitive
strategies. In: sport settings in handbook of research in applied sport psychology; 2005.

FONTE DE FINANCIAMENTO CAPES- CNPQ (PROCESSO Nº 485989/2007-7).

_________________________
1
Mestre, Universidade Federal de Mato Grosso, lagusmar@ig.com.br.
2
Mestre, Federação Paranaense de Tênis, caio.tenis@yahoo.com.br.
3
Mestre, Universidade do Centro-Oeste – Paraná, schelys@hotmail.com.
4
Doutor, Universidade Federal de Minas Gerais, grecopj@ufmg.br.

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