03/04/2022 15:06 A utilização do scout no basquetebol.

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A utilização do scout no
basquetebol. Revisão
Utilización del scout en el
baloncesto. Revisión
The use of the scout in the
basketball. Revision

Pablo
Antônio Bertasso de Araujo
Centro de Ciências da Saúde e do
Esporte Esp. Juan
Marcelo Simões Cáceres  
  CEFID/UDESC Ms.
Anderson Ulbrich
(Brasil) Ms.
Fernanda Guidarini Monte  
pablo.educa@hotmail.com

Resumo
         
O scout é utilizado mundialmente no
basquetebol para detectar variações que ocorrem durante o jogo. Desta forma o presente estudo tem como principal
objetivo descrever a
importância da utilização do scout durante os jogos de basquetebol,
bem como fazer considerações sobre sua aplicabilidade. A revisão dos
artigos
limitou-se ao período de 1983 a 2009. Por meio do scout o treinador pode
avaliar o jogador em sua totalidade, identificando quais dos fundamentos
precisam ser mais trabalhados e desenvolvidos. A análise de vários parâmetros
que fazem parte de uma partida de basquetebol possibilita aos técnicos
estabelecerem estratégias adequadas de treinamento para melhora do desempenho
individual e coletivo.
           
Unitermos:
Scout. Basquete. Treinamento  
Abstract
         
Scout is used in the basketball to detect
variations that occur during the game. The objective of the research was
to describe the importance of scout during
the basketball games. The
revision of articles limited it the period: 1983 to 2009. By means of
scout the coach can identify which the indicators more need to be
worked
and to be developed. The analysis of scout possible the coach to
establish adequate strategies of training with objective of improvement
of the
performance.
         
Keywords:
Scout. Basketball. Training
http://www.efdeportes.com/
Revista Digital - Buenos Aires - Año 14 - Nº 140 - Enero de 2010

1 / 1

Considerações
iniciais
   
A necessidade de registro e das análises das ações individuais técnico–tática
foi apresentada pela primeira vez em
1936, onde foi proposto que em cada jogo se
deveria fixar a quantidade de passes e outros fundamentos, bem como
a
efetividade dessas técnicas na evolução das ações de ataque e defesa. A
forma de registro mais difundida recebeu o
nome de scout (Gokik, 1996).

     
O scout é utilizado mundialmente no basquetebol para detectar
variações que ocorrem durante o jogo. A
identificação dos fatores que levam
a equipe à vitória ou derrota, assim como as principais características,
pontos
positivos e negativos dos jogadores tem fornecido informações preciosas
que podem influenciar no resultado final da
partida (Sampaio 2000, Janeira 2001,
De Rose Jr. & Gaspar 2001, Brown 1983).

     
Por meio do scout o treinador pode avaliar o jogador em sua totalidade,
identificando quais dos fundamentos
precisam ser mais trabalhados e
desenvolvidos. A análise de vários parâmetros que fazem parte de uma partida
de
basquetebol possibilita aos técnicos estabelecerem estratégias adequadas de
treinamento para melhora do
desempenho individual e coletivo (De Rose Jr, 2002).

     
Tendo em vista as possibilidades que o instrumento oferece, o presente estudo
tem como principal objetivo
descrever a importância da utilização do scout
durante os jogos de basquetebol para obtenção de informações visando
a
melhoria dos resultados individuais e da equipe.

Metodologia

   
A revisão dos artigos limitou-se ao período de 1983 a 2009. As palavras-chave
utilizadas para a busca dos artigos
foram os seguintes termos: scout,
basquetebol, treinamento. As publicações foram obtidas nos bancos de dados
LILACS, SCIELO, PUBMED e BIREME. Dentre as publicações, foram selecionados
artigos que incluíssem revisões
bibliográficas ou pesquisas experimentais.

A
importância da utilização do scout no basquetebol

   
Segundo De Rose Jr. et al (2004), o esporte praticado no seu mais alto nível de
excelência exige um conhecimento
cada vez maior de todos os aspectos que
envolvem essa prática.

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Lamas et al (2005), afirmam que a quantidade de informações geradas em um jogo
é muito maior do que a
capacidade de armazenamento das mesmas por qualquer
observador. Por isto é fundamental que se analisem
criteriosamente todos os
aspectos desse jogo para que as informações possam ser organizadas e melhor
utilizadas por
técnicos e atletas.

   
Conforme De Rose Junior et al (2004), a estatística de jogo fornece
informações relevantes e objetivas, que servem
como uma base para avaliar o
desempenho. Os indicadores de jogo observados e analisados são: assistência;
bloqueios; recuperação de posse de bola; rebote de ataque; rebote de defesa;
bolas perdidas; faltas cometidas
(individuais e coletivas); lance livre (certo e
errado), arremessos de dois pontos (certo e errado); arremessos de três
pontos
(certo e errado). As anotações deverão ser feitas pelo scoutista. Os
dados obtidos deverão ser transcritos em
fichas individuais e do conjunto para
posterior análise dos resultados. Durante o jogo o scout deve estar
sempre
pronto e imediato para o técnico e o scoutista deve alertar o
técnico sobre aspectos que possam ser úteis (Daiuto
1983; Rossini Jr. 1994).
Durante o intervalo o scoutista deve alertar ao técnico sobre algumas
informações que
passaram despercebidas. Depois do jogo a análise detalhada do
scout deve ser feita, a fim de tirar do mesmo todas as
lições
possíveis, qualquer que tenha sido o resultado.

   
Um dos objetivos desse tipo de observação é dar aos técnicos e atletas
informações sobre o jogo de maneira que
sejam identificadas qualidades e
deficiências e que os desempenhos subseqüentes possam ser melhorados (De Rose
Junior et al 2002, Sampaio 1999).

     
De acordo com Pinto (2000), por meio do estudo do jogo pretende-se acrescentar
à intuição dos treinadores,
quanto à tomada de decisões, algum conhecimento
objetivo, que somado ao conhecimento da experiência adquirida,
lhe permita
efetuar escolhas com mais sucesso. A avaliação pode não só identificar o
potencial dos jogadores, mas
também permitir destacar os indicadores de
desempenho que merecem uma saliência especial na planificação do
treino.

     
Segundo Bompa (2002), o planejamento do treinamento é um processo metodológico
e cientifico que auxilia o
atleta a atingir alto nível de treinamento e
desempenho. É a ferramenta mais importante que um treinador possui a
fim de
conduzir um programa de treinamento bem organizado, eliminando a abordagem
aleatória e sem objetivo,
ainda usada em alguns desportos. Conforme Weineck
(2003), para a execução de um treinamento, não somente os
“princípios”
de um treinamento são importantes, este planejamento também é feito a partir
de informações obtidas.

   
Conforme De Rose Jr. et al (2004), o scout deve também ser utilizado como
referência para o direcionamento dos
treinamentos, pois mostra onde a equipe
foi eficiente ou não.

   
Segundo Tubino (2003), a exigência de avaliações, no processo de treinamento,
é o referencial que dá condições
para os possíveis “feedbacks” a
serem introduzidos. O “feedback” é um reajustamento constante dos
programas aos
novos problemas e necessidades verificadas.

   
O processo de treinamento do basquetebol vem exigindo certo grau de
especificidade, necessário a especialização e
melhora do desempenho. Os
profissionais do esporte buscam, incessantemente, aprofundar seus conhecimentos
sobre
as características e as exigências específicas de cada modalidade,
visando, desta forma, maximizar o desempenho dos
atletas (Nunes et al, 2009).

     
Conforme Bompa (2002), a especialização para uma modalidade esportiva leva a
modificações anatômicas e
fisiológicas, que se relacionam às necessidades
deste desporto. A especialização representa o principal elemento
exigido para
se obter sucesso em um desporto.

     
Segundo Tubino (2003), em termos de preparação esportiva cientifica, não
devem existir classes heterogêneas,
mas sim pequenos grupos homogêneos com
características e índices quase semelhantes. As investigações têm
mostrado
que o treinamento altamente especializado e individual favorece as grandes
performances desportivas.

   
A identificação por meio da utilização do scout dos pontos fortes e
pontos fracos de um atleta facilitarão muitíssimo
a individualização do
treinamento desportivo. Os pontos fortes deverão ser cada vez mais
potencializados para que
possa haver um melhor aproveitamento deles durante o
desempenho, enquanto que os pontos fracos deverão ser
corrigidos, melhorados,
ou então neutralizados por esquematização tática. De acordo com Dias Neto
(2007), os
principais indicadores estatísticos são: percentual de arremesso de
dois pontos, o percentual geral de arremesso, os
lances livres convertidos, o
número de faltas sofridas e o numero de assistências.

Considerações
finais

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A presente revisão de literatura demonstra que o scout é um relevante
instrumento de apoio ao processo de
tomada de decisão dos treinadores. Auxilia
tanto na identificação de falhas táticas ou técnicas possibilitando ao
técnico
criar estratégias de melhoria no desempenho da equipe durante a
partida; quanto no direcionamento do treinamento.

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