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O Que É Esporte - Manoel Tubino
O Que É Esporte - Manoel Tubino
Áreas de interesse:
Educação, Educação Física
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ISBN 85-11-01276-1
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N
9Ü7 8 8 5 1 1 110 1 Z 7 6 7 l
Coleção « ^ « j» Primeiros Passos
276
AFINS
Manoel Tubino
Coisas Ditas Coleção Primeiros Passos
Pierre Bourdieu
O que é Criança
Desafio Educacional Japonês Reynaldo L. Damázio
Um compromisso com
a infância O que é Educação Física
Marry White Vítor M. de Oliveira
A Escola e a Compreensão
da Realidade
Maria Teresa Nidelcoff
O que é Lazer
Luiz O. P. Camargo O QUE E
O que é Futebol
José Sebastião Witter ESPORTE
O que é Sociologia do
Esporte
Ronaldo Helal
editora brasiliense
Copyright ©byManoelJosé Gomes Tubino, 1993
Nenhuma parte desta publicação pode ser gravada,
armazenada em sistemas eletrônicos, fotocopiada,
reproduzida por meios mecânicos ou outros quaisquer
sem autorização prévia da editora.
Primeira edição, 1993
1a reimpressão, 1999
Preparação de originais: Touché! Editorial
Revisão: Gilberto D 'Ângelo Braz SUMARIO
Capa: Emílio Damiani
Mas por que será que o fenômeno esporte cres- physique e sport. Na Inglaterra, berço do esporte
ceu tanto em relevância social e no interesse da moderno, e nos Estados Unidos, a situação é prati-
comunidade internacional? O que significa esse fe- camente a mesma, predominando os termos phy-
nômeno, hoje tão abrangente e de indiscutível al- sical education, sport e recreation, com significados
cance em todas as áreas de atuação do homem? distintos. Na Itália, por sua vez, a palavra spo/f sem-^
É para responder a estas perguntas que, a partir pré prevaleceu, enquanto na Espanha emprega-se
do significado do termo esporte, pretende-se convi-
L dar o leitor a viajar pelo fascinante mundo esportivo.
$i3 f Q termo esporte vem do século XIV. quando os
^ l J marinheiros usavam as expressões "fazer esporte".
deporte, sendo que nestes dois países a distinção
entre esporte e educação física é muito nítida jip
conteúdo, pois enquanto o esporte é praticado em
clubes e centros comun[tá_ríos, a educação física
| ^ desfiprtar-se ou "sair do porto" parajjxplicar seus não ultrapassa as fronteirãs~dãs escolas, incorporãh
^^[passatempos que envolviam habilidades físicas. * da que está ao processo educativo. Na antiga União
Atualmente existem vários termos que compreen- Soviética, o esporte era parte da fizkultura (cultura
dem o esporte e também várias interpretações do física), que é bem mais abrangente.
significado da palavra esporte. Por exemplo, na Ale- O esporte, quando praticado generalizadameníe,
manha, antes da II Guerra Mundial, a expressão para muitos estudiosos do fenômeno esportivo, en-
usada era Leibeserziehung ou Kõrpererziehung, que tre os quais se inclui o autor deste livro, é uma das
significava educação física. Depois da guerra, pas- manifestações da cultura física, que também com-
sou-se a usar Sportunterricht ou simplesmente preende a dança e a recreação (atividades de fim
Sport. Essa mudança fez parte da campanha do de semana no campo, por exemplo), e se funda-
governo alemão do pós-guerra para o abandono do menta na educação física.
termo antigo, já que ele simbolizava um mau uso No Brasil, persiste a divergência sobre a utiliza-
anterior do conteúdo esportivo. Ao mesmo tempo, ção dos termos desporto ou esporte. Como os por-
a nova denominação passou a representar a busca tugueses usavam desporto, o Brasil, em 1941, op-
de uma ciência do esporte. Na França, ainda per- tou também por desporto. Essa opção teve a
maneceram as expressões diferenciadas education influência de João Lyra Filho, que redigiu o Deere-
MANOEL TUBINO O QUE É ESPORTE
to-Lei ne 3199, de 1941, a primeira lei do esporte no Ciência do Movimento Humano, do francês Jean Lê
país, que institucionalizou o esporte nacional. Lyra Boulch, e Ciência da Motricidade Humana, do por-
Filho escolheu o termo desporto após consultar An-» tuguês Manuel Sérgio. Todavia, é importante repe-
tenor Nascentes, e desde então essa palavra vem- tir que a tendência atual é a da aceitação de uma
se mantendo nos textos legais, inclusive na Consti- ciência do esporte, que em muitos países já abran-
tuição de 1988 (artigo 217), em que o esporte ge todas as teorizações sobre as atividades físicas,
apareceu pela primeira vez como matéria constitu-
cional. Entretanto, pela sua universalidade, e pela
tendência internacional de relacionar a teoria espor-
tiva a uma ciência do esporte, continuo a preferir o
termo esporte.
Corno é o caso de todos os campos do conheci-
mento humano, também o esporte, pela ação d(j
seus estudiosos e adeptos, busca tornar-se uma ci-
ência. Atualmente, vem-se mostrando cada vez
mais bem aceita nas comunidades internacionais
científica e esportiva uma ciência do esporte, que
compreende á medicina, a psicologia, a sociologia
e a biomecânica esportivas, a história, a filosofia e
a pedagogia do esporte e quaisquer outros campos
de conhecimento humano que apresentem cone-
xões científicas com os fatos esportivos. Existe uma
outra corrente científica, porém, que em vez da op-
ção por uma ciência do esporte prefere entender o
esporte como parte do conteúdo de outras ciências.
Essa corrente está bem representada nas obras
O QUE É ESPORTE 13
4
O esporte na Antigüidade çãojinjcial do esporte. Eram disputados em home- 43
nagem a chefes gregos e muitas vezes faziam par- ^
Na Antigüidade, antes de surgir o esporte, te de rituais religiosos ou até mesmo de cerimônias
tiam atividades físicas de caráter utílítário-guerréiro. fúnebres. Na Grécia antiga disputavam-se os Jogos ,l
higiênicas, rituais e educativas. Nemeus, Píticos, Fúnebres, Olímpicos e muitos ou-
Na Pré-Históría, os homens primitivos praticavam tros, todos extraordinárias festas(pan-helênícáj)das
exercícios físicos somente para a sobrevivência, quais participavam as cidades g r e g a s " " " " ~^
como saltar, lançar, atacar e defender. Esse cará- A principal manifestação do esporte na Antigüida-
ter utilitário-guerreiro da atividade física apareceu de foram, sem dúvida, os Jogos Olímpicos. Reali-
quando o homem deixou de ser nômade e, ao fixar- zavam-se em Olímpia, na Elida, a cada quatro anos,
se à terra, nas margens dos rios, para plantar seus em homenagem a Júpiter. Foram disputados 293
próprios alimentos, começou a sofrer ataques da- vezes em doze séculos (776 a.C. a 394 d.C.) e de-
queles que continuavam nômades. Assim ocorreu veriam elevar Zeus Horquios, o rei dos deuses,
com os agrupamentos que mais tarde originaram as Obedeciam a uma regulamentação rígida feita pe-
nações dos egípcios, hindus, chineses e outras. Os_ los helenoices, que eram os seus dirigentes. Os
japoneses, chineses e hindus praticavam atividades escravos podiam assistir aos jogos, mas as mulhe-
físicas emprestando-lhes um caráter higiênico. De- res não tinham esse direito. Os vencedores recebi-
pois, foram os gregos de Atenas que deram uma fi- am uma coroa de ramos de oliveira e vários prêmi-
nalidade educativa aos exercícios físicos, embora os os, como isenção de impostos, escravos, pensões
de Esparta continuassem se exercitando com o ob- vitalícias etc. Foram suspensos pelo imperador ro-
jetivo de preparação para a guerra. mano Teodósio em 394 d.C. Além das disputas
Foi nesse período das ginásticas gregas que se empolgantes dos Jogos Olímpicos, era notável o
iniciaram os Jogos Gregos, evento que registrou quadro de preparação dos atletas gregos para es-
pela primeira vez a ocorrência de uma organização sas competições, que incluía aquecimento, uso de
para a competição,. Os Jogos Gregos são um mar- cargas para musculação, dietas, ciclos de treina-
co da história esportiva, pois representam a concep- mento, massagens e treinadores especializados,
16 MANOEL TUBINO
ralidade, definindo o esporte como urn auxiliar do lar a convivência humana, Coubertin iniciou em
corpo. \^7 i<Bl^i?.? 1892 o movimento de restauração dos Jogos Olím-
Thomas Arnold, quando dirigido Colégio)Rugby, picos, com base nas Olimpíadas da Antigüidade,
Inglaterra, no período entre f$28 e 1Ü42, incor- que chegaram até mesmo a interromper as guerras
porou as atividades físicas praticadas pela burgue- durante o período de sua realização. Em 1896, em
sia e pela aristocracia inglesas ao processo edu- Atenas, aconteceram os l Jogos Olímpicos moder-
cativo, deixando que os alunos dirigissem os jogos nos, com a participação de apenas 285 atletas, mas
e criassem regras e códigos próprios, numa atmos- já com todo o ritual olímpico.
fera de fair-play, termo que significa a atitude cava- Junto com o ideário do movimento olímpico, con-
lheiresca na disputa esportiva, respeitando as re- solidaram-se também o fair-play e o associacionis-
gras, os códigos, os adversários e os árbitros. mo como pilares da ética do esporte.
Essas regras, que surgiram naturalmente da in- Outra contribuição importante para o movimento
corporação dos jogos às aulas do Colégio Rugby, esportivo moderno, que até o fina! do século XIX
logo ultrapassaram os muros do educandário e fo- compreendia praticamente apenas o atletismo, o
ram amplamente difundidas para o povo inglês. remo, o futebol e com muita timidez a natação, foi a
Mais tarde, com a necessidade de criar entidades ação da ACM (Associação Cristã de Moços), que
que coordenassem as disputas, surgiram federa- introduziu nos Estados Unidos os principais espor-
ções e clubes, nascendo daí um componente efeti- tes coletivos, como o basquete e o vôlei.
vo da ética e do movimento esportivos: o associa-
cionismo. Da perspectiva pedagógica
No final do século XIX, inspirado no inglês Arnold, à de rendimento
o grande humanista francês Pièrre de Coubertin,
percebendo as dificuldades de preservação da paz O esporte moderno foi crescendo, sem grande
mundial, achou que o esporte seria uma poderosa aceleração, com novas modalidades, maior número
vacina contra os conflitos internacionais. Nesse sen- de praticantes, autonomia das federações interna-
tido, acreditando no poder do esporte para estimu- cionais e já com uma intervenção permanente do
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O QUE É ESPORTE 21
Estado na maioria dos países. Esse quadro relati- internacional de constatação da supremacia da raça
vamente estável durou até a II Guerra Mundial. Sin- ariana sobre as demais. Felizmente para a humani-
tetizando, pode-se afirmar que o conceito de espor- dade, o negro americano Jesse Owens, ao con-
te, depois de classificado como moderno, foi quistar quatro medalhas de ouro, frustrou o plano
abandonando a perspectiva pedagógica e incorpo-
nazista. Além dessa utilização ideológica das
rando pouco a pouco um sentido de rendimento.
competições esportivas, Hitler e Mussolini usaram
Nessa perspectiva do rendimento atlético, os mai- as práticas esportivas para a formação das ju-
ores nomes internacionais desse período foram so- ventudes nazista e fascista, num primeiro ensaio do
mente os grandes atletas, os chamados "deuses mau uso do esporte como mecanismo de controle
dos estádios", como os notáveis Paavo Nurmi (cor- das massas.
redor de fundo da Finlândia), Johnny Weissmuller (o Apesar de terem denunciado as intenções de
Tarzan e o Jim das Selvas do cinema, nadador Hitler e Mussolini, os vencedores da II Guerra Mun-
americano) e Emil Zatopeck (corredor de fundo e dial, com a guerra fria, transformaram o esporte em
meio-fundo da Tchecoslováquia, que chegou a ser um dos palcos mais efetivos da disputa entre o ca-
conhecido como a "locomotiva humana").
pitalismo e o socialismo. Esses dois lados, indistin-
tamente, criaram fortes estruturas com o objetivo de
Como instrumento político e ideológico obter vitórias esportivas internacionais, que foram
usadas na propaganda ideológica como comprova-
Depois de um longo período de estabilidade, foi ção de superioridade de cada regime político. O
Hitler que, na década de 30, percebeu que o es- exemplo foi seguido até por países com menos pos-
porte poderia, pelo seu grande apelo popular, tor- sibilidades socio-econômicas, como os da América
nar-se um poderoso instrumento de propaganda Latina, inclusive o Brasil, que passaram a fazer do
política. Com essa intenção, aproveitando o fato de esporte mais um dos controles do Estado.
Berlim sediar os Jogos Olímpicos de 1936, orga- Foi nesse clima que surgiu o chamado "chauvinis-
nizou a competição no sentido de que fosse um ato mo da vitória", que pode ser traduzido como a inten-
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cão da vitória a qualquer custo, ern detrimento do grupo terrorista Setembro Negro nas Olimpíadas de
fair-play. Este chauvinismo explica em parte o apa- Munique, em 1972, passando por sucessivos boico-
recimento do suborno e do doping no esporte, atos tes com motivação ideológica.
deploráveis e muito praticados até hoje. O doping
é considerado como o grande flagelo do esporte
contemporâneo, pois altera o resultado da com-
petição, invertendo-o, e ao mesmo tempo degrada
o atleta, pelos efeitos morais e biológicos que
provoca.
A disputa ideológico-política com o uso do espor-
te, iniciada a partir de 1950, pode ser comprovada
por três fatos marcantes: o ingresso da União Sovi-
ética nos Jogos Olímpicos de Helsinque, em 1952,
os crescentes investimentos efetuados na área do
esporte de rendimento, principalmente pelos Esta-
dos Unidos, e as fortes estruturas esportivas mon-
tadas nos países socialistas, onde a qualidade e a
excelência do esporte eram obtidas em função da
quantidade de praticantes.
As manifestações de sentido político dos eventos
esportivos exacerbaram-se principalmente nas Olim-
píadas, em que se sucederam fatos de extremo ra-
dicalismo, desde a contestação do movimento Black
Power nos Jogos Olímpicos do México, em 1968,
com os negros americanos descalçando-se no
pódio, até o massacre dos atletas israelenses pelo
O QUE É ESPORTE
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ternacional de Educação Física e Esporte, que, no rendimento, esta manifestação deve ser mais um
seu primeiro artigo, estabelecia que a atividade físi- processo educativo na formação dos jovens, uma
ca ou prática esportiva era um direito de todos, as- preparação para o exercício da cidadania O espor-
sim como a educação e a saúde. Esse documento te-educação tem um caráter formativo. Por isso, ele
atualmente serve como referência em todos os paí- deve ser desenvolvido na infância e na adolescên-
ses do mundo, e já provocou modificações profun- cia, na escola e fora dela, com a participação de
das no papel do Estado diante do esporte, possibili- todos, evitando a seletividade e a competição acir-
tando até a inclusão do tema nos textos rada.
constitucionais, como aconteceu no Brasil, na Cons- É no esporte-educação que se percebe o aspec-
tituição de 1988. to do esporte de maior conteúdo socioeducativo. Ele
Pode-se afirmar que, depois da publicação des- se baseia em princípios educacionais, como partici-
se documento pela Unesco, o mundo passou a acei- pação, cooperação, co-educação, integração e res-
tar um novo conceito de esporte. Nesse contexto re- ponsabilidade.
novado, desenvolvido a partir do pressuposto de O esporte-participação ou esporte popular, por
direito de todas as pessoas, independentemente de sua vez, se apoia no princípio do prazer lúdico, no
sua condição, muitos tiveram acesso às práticas es- lazer e na utilização construtiva do tempo livre. Esta
portivas. Assim, o esporte, como um direito de to- manifestação esportiva não tem compromisso com
dos, pode ser entendido atualmente pela regras institucionais ou de qualquer tipo e tem na
abrangência das suas três manifestações: o espor- participação o seu sentido maior, podendo promo-
te-educação, o esporte-participação e o esporte- ver por meio dela o bem-estar dos praticantes, que
performance. Essas manifestações representam as é a sua verdadeira finalidade.
dimensões sociais do esporte. O esporte-participação, pelo envolvimento das
O esporte-educação, também chamado de espor- pessoas nas atividades prazerosas que oferece, ain-
te educacional, não deve ser compreendido como da proporciona o desenvolvimento de um espírito
uma extensão do esporte-performance para a esco- comunitário, de integração social, fortalecendo par-
la. Ao contrário, em vez de reproduzir o esporte de cerias e relações pessoais. Ele propicia o
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surgimento de uma prática esportiva democrática, já rendimento, justamente no momento em que se tor-
que não privilegia os talentos, permitindo o acesso nou apenas uma parte do conceito de esporte, revi-
de todos. É a manifestação do esporte que mais se gorou-se extraordinariamente. O que teria provoca-
aproxima do jogo, sem esquecer as suas ligações do essa revitalização?
com a saúde. O crescimento notável dos meios de comunicação
Finalmente, o esporte-performance ou de rendi- de massa, a percepção das competições esportivas
mento, que muitos chamam de esporte de alto ní- como espetáculo, a existência de um número con-
vel ou alta competição, foi a manifestação esportiva siderável de ídolos esportivos e a certeza de que o
que norteou o conceito de esporte durante muito esporte também pode vender com sucesso produ-
tempo, e hoje representa apenas uma parte da tos e serviços fizeram com que os investidores vol-
abrangência desse conceito. Foi a partir do esporte tassem suas atenções para os eventos esportivos.
de rendimento que surgiram o esporte olímpico e o Hoje, atletas, equipes e competições são patro-
esporte como instrumento político-ideoíógico. cinados por grandes empresas, espaços para pro-
O esporte de rendimento é disputado obedecen- paganda nos locais de competição, uniformes e
do rigidamente às regras e aos códigos existentes, equipamentos são comercializados, e a mídia se
específicos de cada modalidade esportiva. Por isso ocupa cada vez mais da transmissão do noticiário e
é considerado um tipo de esporte institucionalizado, da divulgação das coisas do esporte. Essa inte-
do qual fazem parte federações internacionais e na- gração com a mídia deu origem a um processo se-
cionais que organizam as competições no mundo
letivo das modalidades, com base nas possibilida-
todo.
des de cada uma em termos de espetáculo.
A preferência pelo espetáculo esportivo é uma
O esporte do ponto
das características mais visíveis do esporte de ren-
de vista comercial
dimento. As modalidades esportivas de pouco im-
Depois de uma profunda crise, devido ao seu pacto em matéria de espetáculo definham, enquanto
grande envolvimento com a política, o esporte de aquelas que podem tornar-se grandes shows para
30 MANOEL TUBINO O QUE É ESPORTE 31
o público em geral, principalmente via televisão, Surgiram empresas promotoras de eventos esporti-
crescem a olhos vistos. vos, a cada dia acontecem novas competições, mui-
A televisão promove uma quantidade reduzida de tas até levando os nomes de seus patrocinadores,
esportes, embora o número de horas de transmis- e a indústria relacionada ao esporte cresce acele-
são de eventos esportivos seja crescente. A TV se radamente, sobretudo nos setores de equipamentos
interessa em transmitir principalmente esportes que e vestuário. O resultado da revigoração do esporte
tenham estreita relação com o perigo da morte (au- devido ao seu aspecto comercial foi a multiplicação
tomobilismo, motociclismo, boxe, esqui), esportes dos eventos esportivos e o aumento do número de
coletivos (futebol, basquete, vôlei, futebol america- praticantes.
no) e aqueles envolvidos em fortíssimos esquemas No esporte-participação e no esporte-educação,
esse aspecto comercial existe, mas de uma forma
comerciais (o tênis é o melhor exemplo). As demais
tímida, sem ser indispensável. Ó esporte-performan-
modalidades, como o atletismo, enfrentam dificulda-
ce, contudo, tornou-se irremediavelmente depen-
des, e aos poucos, na busca de chegar à tela da te-
dente dos esquemas comerciais. Para alcançar o
levisão, vão se integrando a circuitos de competi- sucesso, essa manifestação esportiva precisa de
ções, os chamados meetings, ao estilo do tênis e do ídolos, os chamados "deuses dos estádios", e de
automobilismo. Os macroeventos, como as Olimpí- grandes espetáculos. O avanço da tecnologia tem
adas, continuam despertando grande interesse co- conseguido estender o espetáculo para fora do con-
merciaL Por outro lado, nos demais eventos espor- texto esportivo, evidenciando detalhes de grande
tivos, das outras modalidades, que também interesse para o público, como as emoções, os fa-
dependem de patrocínio comercial, a mídia encar- tos paralelos, os bastidores e tudo que possa cau-
rega-se apenas da divulgação de informações an- sar sensação.
tes, durante e depois dos eventos. No tempo do ideário olímpico, o grande problema
As próprias regras esportivas têm-se modificado, era o profissionalismo. Todos conhecem o caso do
em função da necessidade de adaptação à televi- índio americano Jim Thorpe, que perdeu a sua me-
são, que só se interessa por espetáculos. dalha olímpica porque foi acusado de ter recebido
O mundo dos negócios do esporte é imensurável. uma recompensa em dinheiro. O brasileiro Adhemar
MANOEL TUBINO
O QUE É ESPORTE
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Ferreira da Silva, bicampeão olímpico, não pôde re- pranchas de surfe, bolas etc.), além de equipa.
ceber uma casa como prêmio porque perderia o seu mentos e instalações específicas. Os fabricantes
título. Mais tarde, quando a política tomou conta do desses produtos constituem a chamada indústria do
esporte, até então essencialmente olímpico, o profis- esporte.
sionalismo passou a existir de uma forma velada, e Essa indústria se renova continuamente, acompa-
o esporte transformou-se no estandarte da disputa nhando a evolução de cada esporte e os avanços
ideológica entre capitalismo e socialismo. Hoje, su- tecnológicos. Uma observação interessante é que o
perada essa fase política, com o surgimento do as- mercado esportivo cresce sem parar, e esse fato
pecto comercial do esporte, o maior problema pas-
tem levado a indústria do esporte a um desenvolvi-
sou a ser a predominância do mercantilismo sobre
mento ininterrupto nos últimos vinte anos, em quan-
a antiga ética esportiva construída no tempo do es-
tidade de produção e principalmente em diversifica-
porte essencialmente olímpico.
A ética esportiva, constituída pela comunhão en- ção de produtos.
tre o associacionismo e o fair-play, não tem mais As instalações esportivas, por sua vez, são a
conseguido nortear os fatos esportivos depois que cada dia mais perfeitas quanto aos aspectos de se-
o conceito de esporte se ampliou e os interesses co- gurança, praticidade e conforto. Da convergência
merciais passaram a dominar a situação. A expec- desses aspectos surgiu a necessidade de criar for-
tativa da comunidade esportiva e da intelectualidade mas objetivas e funcionais para essas instalações,
internacional é que a ética do esporte seja o que propiciou o nascimento de uma arquitetura
reconstruída por meio da concepção de um renova- esportiva especializada na construção de ginásios,
do espírito esportivo. estádios e outras instalações destinadas ao espor-
te. Esse tipo de arquitetura acabou se transforman-
A indústria do esporte e a do em mais um importante campo de atuação para
arquitetura esportiva os melhores arquitetos do mundo.
sil, além, é claro, do futebol, a grande vocação es- São esportes fortemente explorados pela mídia
portiva são os esportes coletivos. eletrônica, o que explica a sua grande popularida-
Os Jogos Olímpicos, restaurados em 1896 por de. O futebol é, hoje em dia, o esporte mais popular
Pièrre de Coubertin, depois de um período românti- do mundo. As modalidades esportivas que, mesmo
co, em que competir era essencial e vencer era sem alcançar a independência do futebol, do tênis,
secundário, e de um outro período em que as inten- do golfe e do beisebol, conseguiram algum suces-
ções e propagandas político-ideológicas prevalece- so sem participar das Olimpíadas, como o futebol de
ram, ao assumirem um aspecto comercial, passa- salão, devem ser classificadas nesta corrente.
ram a constituir-se em conseqüência de fatores fora 3. As artes marciais — Desenvolvidas em
do alcance esportivo. épocas anteriores em templos e feudos, as artes
A referência comercial tem provocado profundas marciais orientais atravessaram vários séculos e
modificações nas próprias perspectivas dos Jogos chegaram ao mundo contemporâneo, transforman-
Olímpicos, e já se começa a sugerir um novo qua- do-se em modalidades esportivas. O judô foi a pri-
dro de modalidades esportivas a serem disputadas meira arte marcial oriental a ocidentalizar-se. Segui-
nas Olimpíadas. Contudo, os tradicionais esportes ram-se o caratê, o tae kwon-do, o sumo e muitas
olímpicos tendem a permanecer nas disputas, devi- outras. Atualmente as artes marciais estão organi-
do a seu grande apelo na mídia eletrônica. zadas em suas respectivas federações internacio-
2. Esportes de tradição não-olímpica — São jus- nais e são praticadas em todas as partes do
tamente aqueles que não têm nas Olimpíadas as planeta.
suas maiores disputas. O futebol, o tênis e o beise- Algumas dessas modalidades esportivas dividi-
bol são os melhores exemplos desta corrente espor- ram-se em várias outras, devido aos inúmeros inte-
resses existentes. O melhor exemplo é o caratê,
tiva. Sem dúvida, é fácil perceber que a Copa do
hoje dividido em caratê tradicional, caratê wuko e
Mundo, a Copa Davis e outros campeonatos desses
kyokushin-oyama, modalidades já organizadas inter-
esportes despertam maior interesse do que suas
nacionalmente, com campeonatos mundiais periódi-
disputas olímpicas.
cos, que são disputados distintamente.
38 MANOEL TUBINO O QUE É ESPORTE 39
humana com as questões ambientais levou ao sur- Também nos esportes ligados à natureza existem
gimento de vários esportes de relação imediata com mais praticantes de esporte-participação do que de
a natureza. O vôo livre, o surfe, o windsurfe, o ska- esporte de rendimento.
te, o jet-ski e muitas outras modalidades são cons- 6. Esportes intelectivos — Há alguns anos só
tatações do aparecimento de esportes ligados à eram consideradas esporte as modalidades que
natureza. Os chamados esportes de inverno, como envolviam jogo, competição, movimento e institu-
o esqui, o bobsleigh e outros, foram as primeiras cionalização. Essa percepção cartesiana do espor-
manifestações desta corrente esportiva. Em qual- te impediu por muito tempo que vários "jogos de
quer veículo de divulgação esportiva do mundo con- salão" fossem considerados modalidades esporti-
temporâneo encontram-se sempre vários destaques vas, por não apresentarem movimentos compatíveis
sobre os esportes de relação com a natureza. com a exigência anterior do conceito de esporte.
Outra característica comum dessas modalidades Todavia, com a Carta Internacional de Educação
esportivas é que sua prática está sempre vinculada Física e Desportos, de 1979, quando a prática es-
a um equipamento. A dependência industrial é a portiva tornou-se direito de todos (também da tercei-
sustentação econômica desses esportes, que atra- ra idade e de portadores de deficiências), fazendo
com que o conceito de esporte adquirisse um alcan-
vés de poderosos esquemas de marketing deixaram
ce social bem mais relevante, os critérios para acei-
de ser sazonais e conseguiram tornar-se práticas
tação de uma modalidade qualquer como esporte
esportivas do ano inteiro. Entretanto, são esportes
foram revistos, e atualmente o xadrez, o bilhar, o
praticados pelas classes média e alta, pelo alto cus-
aeromodelismo e outras práticas de salão passaram
to de aquisição desses equipamentos.
a ser entendidos como esportes. Esses esportes
As marchas (caminhadas) e o montanhismo fo- são chamados por muitos de intelectivos, por des-
ram reabilitados por essa corrente esportiva, e sem cenderem de jogos intelectivos. Atualmente, nas
dúvida são as modalidades mais acessíveis, em ter- grandes festas esportivas nacionais, como os Jogos
mos econômicos, para praticantes das classes so- Abertos, muitas dessas modalidades esportivas de
ciais mais baixas. salão são incluídas nos programas de disputas.
42 MANOEL TUBINO O QUE É ESPORTE 43
mostram que essas competições têm ajudado bas- tos e indiretos criados em função da prática de es-
tante na restauração da autoconfiança e do equilí- portes são fatos que evidenciam a ligação do espor-
brio psicológico daqueles que apresentam algum te com essas áreas e permitem supor a sua cone-
tipo de deficiência. xão com inúmeros outros campos da atividade
humana.
As conexões com outras
áreas de atividade
Quanto ao doping, pode-se dizer que é o flagelo Apesar disso, o esporte é ainda considerado um
do esporte moderno de competição, pois provoca extraordinário instrumento de paz e um dos melho-
fraudes nos resultados, criando falsos vencedores, res meios de convivência humana, devido a sua ca-
e ao mesmo tempo lesa organicamente atletas de racterística lúdica e sua tendência de promover a
grande potencial. confraternização entre os diferentes participantes
As entidades dirigentes muitas vezes aproveitam das competições.
o esporte para defender interesses pessoais. É evi-
dente que há bons dirigentes, compromissados em
fazer do esporte um fato social importante. Entretan-
to, existem aqueles que criam fortes estruturas elei-
torais nas federações, que possibilitam o surgimen-
to de "feudos" nocivos ao desenvolvimento das
modalidades esportivas.
Também é necessário denunciar que no esporte,
desde o tempo dos antigos gregos, as mulheres fo-
ram discriminadas, o que pode ser constatado pela
quantidade de modalidades exclusivas do sexo
masculino e pelo pequeno número de dirigentes e
árbitros esportivos do sexo feminino.
Outro dos maiores problemas atuais do esporte
é a violência nas disputas esportivas, dentro e fora
dos palcos das competições. É evidente que a vio-
lência não é do esporte, mas ela encontra nos pal-
cos esportivos, pelas paixões envolvidas, um terre-
no fértil para a sua propagação.
O QUE É ESPORTE 63
Bento, J. & Marques, A. Desporto, Ética, Socie- Finalmente, no sentido de uma projeção do fenô-
dade. Porto, Actas do fórum "Desporto, Ética, Soci- meno do esporte, a melhor indicação é:
edade", Universidade do Porto, 1989. Portugal. Câmara Municipal de Deiras. O Despor-
Os aspectos sociais do esporte estão bem anali- to no Século XXI — Os Novos Desafios, 1990.
sados nas obras:
Brohm, J.M. Sociologie Politique du Sport. Paris,
Delargue, 1976;
Pociello, C. Sports et Société — Approche Socio-
culturelle dês Pratiques. Paris, Vigot, 1981;
Lüschen, G. & Weis, K. Sociologia dei Deporte.
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Para entender a realidade brasileira esportiva na
atualidade:
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