Prova Online

Disciplina: 100681 - CENÁRIOS E MODALIDADES DA EAD

Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Qual alternativa pode ser considerada um benefício das formas híbridas
ou bimodais de EAD?

a)
 A redução da necessidade de orientadores e tutores.

 
b)
 A possibilidade de comunicação face a face entre professores e alunos.

c)
 A flexibilidade total de horários e locais de estudo.

d)
 A ampliação das oportunidades de autoinstrução e estudo independente.

QUESTÃO 2
Multimídia significa:

a)
 múltiplas mensagens em um único meio.

b)
 múltiplos meios em uma única mensagem.

 
c)
 integração de múltiplos meios e mensagens em um suporte material.

d)
 um único meio veiculando uma única mensagem em múltiplos formatos.

QUESTÃO 3
A educação a distância é uma modalidade que

a)
 é inviável em pequena escala, pois sempre depende de tecnologias caras e de mídias de
comunicação de massa.

b)
 é inviável em grande escala, pois os altos custos de distribuição impedem sua expansão e
difusão a um público grande.

 
c)
 é desejável em pequena e larga escala, pois pode contribuir para a ampliação do acesso
à educação em diversos contextos.

d)
 é indesejável em grande escala, pois a massificação é sempre contra-educativa e torna o
processo de ensino-aprendizagem impessoal.

QUESTÃO 4
O prefixo "tele" significa distância. Considerando a expressão
"telepresença", podemos dizer que

a)
 se trata de um erro gramatical, pois termos antagônicos não podem ser reunidos em uma
única expressão.

 
b)
 é pertinente, pois as tecnologias permitem a presença mesmo de alguém que esteja
distante fisicamente, como ilustrado com o termo telefone.

c)
 se trata apenas de uma contradição parcial, pois sabemos que não é possível estarmos
ao mesmo tempo presentes e distantes.

d)
 se trata de uma profunda contradição que as novas tecnologias digitais tornam ainda mais
crítica e complicada.

QUESTÃO 5
Entre as características da internet educativa, que a recomendam para a
educação a distância, encontra-se

 
a)
 a linguagem multimidiática, com estímulos sensoriais variados.

b)
 a linearidade das páginas e sítios na internet.

c)
 a possibilidade de maior controle sobre o que os alunos acessam.

d)
 a distribuição mais rápida, mesmo que mais cara, comparada às mídias de massa.

QUESTÃO 6
No caso da educação a distância com mídias voltadas para a
autoinstrução, o planejamento prévio e o design instrucional dos
materiais didáticos devem ser

a)
 suficientes apenas para que todos os alunos se formem no prazo previsto.

 
b)
 necessários e suficientes para garantir bons resultados de aprendizagem.
c)
 suficientes para que os alunos possam estudar a qualquer hora, desde que auxiliados
pelo tutor.

d)
 necessários, porém não suficientes para serem atingidos bons resultados de
aprendizagem.

QUESTÃO 7
É característica da educação presencial, mas não da educação a
distância,

a)
 a separação espacial e temporal entre professores e alunos.

b)
 o estudo a qualquer hora, em qualquer lugar.

 
c)
 a presença simultânea de professores e alunos no mesmo espaço físico.

d)
 a forma síncrona de comunicação entre professores e alunos.

QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que se refere a indicadores positivos com relação à
educação a distância.

a)
 A demarcação mais clara das fronteiras dos limites entre a modalidade presencial e a
distância.

 
b)
 O número de empresas e organizações que oferecem programas de formação profissional
a distância está se ampliando.

c)
 Há uma redução crescente da pressão da sociedade sobre os provedores de educação,
que estão mais livres para propor novos cursos.

d)
 O aumento da faixa de idade do público da EAD, cada vez mais direcionado para a pós-
graduação.

QUESTÃO 9
Com relação às mídias digitais interativas, podemos afirmar que

a)
 vêm sendo utilizadas na EAD além do seu potencial, sendo muito mais interativas do que
informativas.

b)
 vêm sendo empregadas em todo o seu potencial, especialmente na educação a distância.

c)
 não vêm sendo utilizadas na EAD, que privilegia as mídias não interativas, como a
internet e a televisão.

 
d)
 vêm sendo utilizadas na EAD aquém do seu potencial, sendo ainda mais informativas do
que interativas.

QUESTÃO 10
Com relação à educação a distância no Brasil, é correto afirmar que

a)
 a mídia tem ignorado completamente a expansão da EAD, em especial na área
corporativa.

 
b)
 ainda são encontrados preconceitos, objeções e resistências a essa modalidade.

c)
 a EAD está em franca retração e tem ficado restrita a instituições de ensino particulares.

d)
 a EAD não tem sido objeto de preocupação dos organismos oficiais ligados à educação.