- IMPRIMIR AS FICHAS, RECORTAR E COLOCAR NUM SAQUINHO PARA
SORTEAR AS OPERAÇÕES; - IMPRIMIR AS CARTELAS E PLASTIFICAR SE POSSÍVEL; - DISTRIBUIR AS CARTELAS ENTRE OS ALUNOS E ENTREGAR NOVE ‘MARCADORES’ (PODE SER GRÃO DE FEIJÃO, MILHO, BOLINHAS DE MASSINHA DE MODELAR, CUBINHOS DE MATERIAL DOURADO, ETC); - FALAR A CONTA PARA A SALA OU ATÉ MESMO DIRECIONAR PARA OS ALUNOS INDIVIDUALMENTE, PODENDO ESCREVER OS RESULTADOS NA LOUSA PARA QUE ACOMPANHEM; - PARA VENCER PODE SER COMBINADO DE FAZER A SEQUÊNCIA DE TRÊS NÚMEROS (VERTICAL, DIAGONAL OU HORIZONTAL) OU O PREENCHIMENTO DOS NOVE NÚMEROS; - AO FINAL DA RODADA OS ALUNOS PODEM TROCAR AS CARTELAS; - SUGESTÃO DE PRÊMIOS: LÁPIS, BORRACHA, ADESIVOS, LIVROS, GIBIS, ETC.