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NOME: _______________________________________________
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PROFESSORA: ________________________ DATA ___/___/2024
URSO
ESCADA
AVIÃO
ÍNDIO
B
P
D
R
1
3 – MARQUE O QUADRINHO ONDE APARECE A SEQUÊNCIA
DE LETRAS “DÊ, EFE, GÊ.”
D, F, G
T, I, D
M, Q, P
B, Z, V
4 – VEJA OS DESENHOS.
MARQUE O QUADRINHO ONDE OS NOMES ESTÃO ESCRITOS.
PI
BO
ES
IN
2
6 – MARQUE COM UM X O QUADRINHO QUE MOSTRA
QUAL O DESENHO QUE O NOME TEM DUAS SÍLABAS.
T
V
A
J
3
8 – MARQUE O QUADRINHO QUE MOSTRA O NÚMERO DE
SÍLABAS DA PALAVRA ARANHA:
4
3
1
2
13
14
15
16
4
11 – LIGUE AS PALAVRAS AOS DESENHOS:
ABACAXI
ESCADA
URUBU
ÓCULOS
5
13 – FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO PARA O TEXTO QUE A
PROFESSORA VAI LER.
OBSERVE OS DETALHES DO TEXTO E FAÇA UM LINDO CENÁRIO.
JOGO DE BOLA
CECÍLIA MEIRELES
BOLA AMARELA,
A DA ARABELA.
A DO RAUL,
AZUL.
ROLA A AMARELA
E PULA A AZUL.
A BOLA É MOLE,
É MOLE E ROLA.
A BOLA É BELA,
É BELA E PULA.
A DE RAUL É DE ARABELA,
E A DE ARABELA É DE RAUL.