1- EXISTE QUATRO FORMAS DIFERENTES DE ESCREVER A LETRA A.

NO QUADRO AO LADO, USE ESSAS QUATRO FORMAS PARA ESCREVER A

LETRA A OU RECORTE E COLE:

2- A LISTA ABAIXO É FORMADA POR NOMES DE ANIMAIS. COM AUXÍLIO DE

SUA FAMÍLIA, LEIA E CIRCULE A LETRA A QUE VOCÊ ENCONTROU.

ABELHA GIRAFA ZEBRA

BALEIA PATO CORUJA

GATO VACA ARARA

CAVALO SAPO AVESTRUZ

3- ESCREVA A LETRA A QUE ESTÁ FALTANDO PARA FORMAR O NOME

QUE CORRESPONDE A CADA DESENHO.

__VIÃO __R__NH__
__ NEL __B__C__XI
4- PROCURE NO DESENHO ABAIXO, FIGURAS QUE TENHAM A LETRA A NO
NOME E CIRCULE:
5- LEIA O TEXTO COM O AUXÍLIO DE SUA FAMÍLIA.

A ABELHINHA

A ABELHINHA ESTAVA
TÃO CANSADA, MAS TÃO
CANSADA QUE RESOLVEU...
IR PARA A FLOR E LÁ
FICOU PARADA
E TÃO QUIETINHA
QUE ADORMECEU...

a) CIRCULE TODAS AS VOGAIS A QUE VOCÊ ENCONTRAR.

b) AGORA RESPONDA:
PARA ONDE A ABELHA FOI?

QUANDO CHEGOU NA FLOR, O QUE ACONTECEU COM A ABELHA?

6- COMPLETE COM A LETRA A PARA SABER O NOME DESTAS CRIANÇAS.

__NA __ BEL __DRIANA __NTÔNIO

1- EXISTE QUATRO FORMAS DIFERENTES DE ESCREVER A LETRA E. NO
QUADRO AO LADO, USE ESSAS QUATRO FORMAS PARA ESCREVER A
LETRA E OU RECORTE E COLE:

2- A LETRA E ESTÁ PRESENTE EM VÁRIAS PALAVRAS. LEIA EM VOZ ALTA

E PINTE SOMENTE AS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA E.
ESCOLA COMETA ESPELHO ESCADA
APONTADO
R
PETECA ESTRELA BANANA

3- VAMOS ENCONTRAR AS PALAVRAS NO CAÇA PALAVRAS?

ESPADA ELEFANTE ESCADA ESQUILO ESTRELA ESPELHO

E E Y E X I Z R E
L S P E A F E E S
E Q H J M S S T P
F U E S C A D A E
A I U V A Q A Z L
N L E S P A D A H
T O S E G U A H O
E W U C B N Z X Y
R E S T R E L A W
3- COMPLETE COM A VOGAL E E COPIE:
M I L I A
 L F A N T

S C O L A

M A

4- CIRCULE O NOME DAS FIGURAS E COPIE:

ESTRELA ESQUILO ESCOVA _____________________

ESCOVA ESPIGA ESCADA _____________________

ENXADA ESPIGA ESQUILO _____________________

EMA ÉGUA EMÍLIA _____________________

5- VAMOS CANTAR A MÚSICA DA EMÍLIA? ENCONTRE A PALAVRA EMÍLIA E

CIRCULE.
EMILIA, A BONECA DE PANO
DE UMA CAIXA DE COSTURA
PANO, LINHA E AGULHA
NASCEU UMA MENINA VALENTE
EMÍLIA, A BONECA GENTE
ELA É FEITA DE PANO
MAS PENSA COMO UM SERHUMANO
ESPERTA E ATREVIDA
É UMA MARAVILHA, EMÍLIA, EMÍLIA
EMÍLIA, EMÍLIA, EMÍLIA

NOS PRIMEIROS MOMENTOS DE VIDA PRA CADA HISTÓRIA ELA TEM UM PLANO
ERA TODA DESENGONÇADA INVENTA MIL IDEIAS
FICAR EM PÉ NÃO PODIA, CAÍA NÃO ENTRA PELO CANO
NÃO CONSEGUIA NADA AH, ESSA BONECA É UMA MARAVILHA.

EMÍLIA, EMÍLIA, EMÍLIA EMÍLIA, EMÍLIA, EMÍLIA

MAS A PARTIR DO MOMENTO

QUE APRENDEU A ANDAR
EMÍLIA TOMOU UMA PÍLULA
E TAGARELOU, TAGARELOU A FALAR
1- OBSERVE COMO A LETRA I PODE SER ESCRITA. DEPOIS ESCREVA, NO
ESPAÇO AO LADO, AS DIFERENTES FORMAS DA LETRA I:

2- COM O AUXÍLIO DE SUA FAMÍLIA, LEIA AS PALAVRAS E DEPOIS,

ESCOLHA UMA DELAS E DESENHE O QUE ELA REPRESENTA:
ÍNDIO
IGREJA
ILHA
IOIÔ

3- PINTE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA I E DEPOIS COPIE

NAS FICHAS AS PALAVRAS:
ABELHA ÍNDIO IOIÔ IGREJA
IGOR ABACATE ESCOLA EMA
IGLU ILHA AVIÃO ÍMÃ

4- COMPLETE OS NOMES DOS DESENHOS COM A VOGAL I E MARQUE UM

X NAS QUE INICIAM COM ESTA VOGAL:

N D O

P Ã O

L H A
5- PINTE SOMENTE AS FIGURAS EM QUE OS NOMES COMEÇAM COM A LETRA I:
6- VAMOS CANTAR?
MUITA ATENÇÃO! ANTES DE CANTAR, PINTE TODAS AS VOGAIS I:
OS INDIOZINHOS PINTE A QUANTIDADE DE
INDIOZINHOS QUE ESTAVAM NO
1, 2, 3 INDIOZINHOS, BARCO:
4, 5, 6 INDIOZINHOS
7, 8, 9 INDIOZINHOS,
10 NO PEQUENO BOTE.

IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO,

QUANDO O JACARÉ SE APROXIMOU,
E O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS
QUASE, QUASE VIROU, MAS NÃO VIROU

7- RESPONDA AS PERGUNTAS PINTANDO O DESENHO QUE CORRESPONDE A

RESPOSTA:
a) COM O QUE OS INDIOZINHOS NAVEGAVAM?

b) QUAL ANIMAL SE APROXIMOU DO BARCO DOS INDIOZINHOS?

8- PINTE DE CORES IGUAIS AS FORMAS IGUAIS, E DESCUBRA QUAL A VOGAL QUE

SE REPETE:
i i
I k
s
H s I

1- EXISTEM QUATRO FORMAS DIFERENTES DE ESCREVER A LETRA O.

NO QUADRO AO LADO, USE ESSAS QUATRO FORMAS PARA ESCREVER A
LETRA O OU RECORTE E COLE:

2- COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL O E COPIE:

B __ L __ ___ ___ ___ ___

M __ L A ___ ___ ___ ___

C __ L A ___ ___ ___ ___

B __ L A ___ ___ ___ ___

P A T __ ___ ___ ___ ___

3- ENCONTRE OS DESENHOS CUJOS NOMES COMEÇAM COM A LETRA

O E PINTE-OS:

AGORA, COM AJUDA DE SUA FAMÍLIA VAMOS ESCREVER O NOME DAS

FIGURAS QUE VOCÊ PINTOU?
 4- VAMOS CANTAR? AGORA DESENHE A QUANTIDADE DE OVOS QUE A
MÚSICA APRESENTA.

A GALINHA DO VIZINHO BOTA 6 ____________________

A GALINHA DO VIZINHO BOTA 7____________________

BOTA OVO AMARELINHO BOTA 8 ____________________
BOTA 1 ____________________
BOTA 9 ____________________
BOTA 2____________________
BOTA 10 ____________________
BOTA 3 ____________________
BOTA 4 ____________________
BOTA 5 ____________________

5- VAMOS LIGAR O NOME A FIGURA?

ÔNIBUS
OVO

OLHO

OCA
OMO

1- OBSERVE COMO A LETRA U PODE SER ESCRITA. DEPOIS ESCREVA,

NO ESPAÇO AO LADO, AS DIFERENTES FORMAS DA LETRA U:
2- RECORTE E COLE NO CACHO DE UVA PALAVRAS COM A VOGAL U.

2- PINTE DE AZUL A VOGAL U EM TODAS AS PALAVRAS ABAIXO:

MULA CAJU URSO URSO
 TATU UM CORUJA UVA
URUBU CACAU BULE CUCA
3- FALE O NOME DAS FIGURAS E MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE
COMEÇAM COM A LETRA U:

4- VAMOS CANTAR?
SAPO CURURU
SAPO CURURU,
NA BEIRA DO RIO.
QUANDO O SAPO GRITA,
É PORQUE ESTÁ COM FRIO.
UM
A MULHER DO SAPO
É QUE ESTÁ LÁ DENTRO
FAZENDO RENDA
PRO SEU CASAMENTO.

AGORA RESPONDA?
a) COMO ERA O NOME DO SAPO?
CURURU URUBU RATO
b) CONTE QUANTAS LETRAS U EXISTE NA PALAVRA CURURU E
REGISTRE NO QUADRADINHO.

CURURU
c) COMPLETE A PALAVRA CURURU COM A LETRA U:

C ___ R ___ R ___