LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

POSTAGEM 1:
ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

EMILIANY COUTINHO BRUMATTI

RA: 1863841

APARECIDA DO TABOADO – MS
2.020
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO
FUNDAMENTAL

RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM A

PROFESSORA VALDENITA CARDOSO

No dia 30 de abril de 2.021 realizei a entrevista com a professora que atua no

Ensino Fundamental I, de 62 anos, que é formada em Educação Artística –
Habilitação em Desenho e Especialista em Arte e Cultura (UNESP-SP) que atua nos
1ª,2ª, 3ª e 4ª anos do Ensino fundamental I, onde atua a 18 anos nessa área. Ela
relatou, em sua entrevista, que nesse ano de 2.021 está trabalhando com o retorno das aulas
de forma remota, onde o início, nas primeiras semanas foi tudo organizado pela equipe
gestora. Nos primeiros dias do mês de fevereiro houve a “Jornada pedagógica”, e os
professores foram orientados quanto as aulas e a apresentação da equipe da coordenação e
direção. Após essas orientações os pais e alunos foram convidados a se apresentar na escola,
para conhecer os professores e pegar os KITS escolar, de material e livros pedagógicos. E nas
semanas seguintes os educandos passaram por uma avaliação diagnostica de todas as
disciplinas.
Quanto ao planejamento a Valdenita tem feito sob total orientação de sua coordenadora. E
tem se planejado da seguinte forma sua rotina de trabalho:
Nas segundas e terças feiras ela tem estado dentro das dependências da escola no período
vespertino, das 13:00 ate as 17:30 para plantão, onde os alunos a procuram com hora marcada
para tirar duvidas quanto a matéria, e também para a realização de relatórios e planejamentos
de aula.
Nas quintas e sextas feiras em sua residência e com horário programado pela coordenação ela
tem postado aula via WhatsApp para suas salas de aula.
Infelizmente a professora se queixou com a falta de oportunidades para a realização de
projetos.
Sobre a questão de matérias e recursos utilizados a professora falou que usa 100 %, o
computador que é onde tem internet e de lá que tira ideias para suas aulas como também em
algumas apostilas de artes.
A professora relatou que usa tanto o espaço da escola e da sua residência para seus trabalhos,
visto que devido a pandemia é os melhores locais para se proteger.
Quanto as devolutivas das atividades é feita por meio de fotos que os alunos enviam para ela
em seu celular, e os que não possuem o recurso tecnológico é enviado através da coordenação
as atividades impressas, após realizadas os alunos devolve na escola e o coordenar entrega
para o professor responsável, estão dando o nome para esse casoa de APC (atividade
pedagógica curriculares).