ATIVIDADE REFERENTE ÀS AULAS 01, 02, 03 E 04.

O ALUNO DEVE ENVIAR ESTAS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO –

AULA 04. VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 5.00

QUESTÃO 01: Analise a curva de possibilidades de produção abaixo. Veja que, de

acordo com esta curva, o país hipotético produz apenas dois bens: pães (cuja
quantidade produzida está representada no eixo vertical – em mil unidades) e
computadores (cuja quantidade produzida está representada no eixo horizontal – em
unidades).
Com base nestas informações, responda: (VALOR= 1.00)

a) Qual é a quantidade de pães e computadores que o país em questão produzirá se

operar no ponto E?
R: Se operar no ponto E, a quantidade de computadores será de 8 unidades e
de pães será zero.

b) Qual é a quantidade de pães e computadores que o país em questão produzirá se

operar no ponto C?
R: Se operar no ponto C, a quantidade de computadores será de 4 unidades e
de pães de 30.000.

c) Qual é o custo de oportunidade de o país deixar de produzir no ponto C e passar a

produzir no ponto E?
R: O país dobrará a produção de computadores, de 4 para 8 unidades, porém
deixará de produzir pães, ou seja, deixará de produzir 30.000 pães.

d) Qual é o custo de oportunidade de o país deixar de produzir no ponto G e passar a

produzir no ponto B? ANULADA
QUESTÃO 02: Ainda com relação à curva de possibilidades mostrada na questão 01,
responda se a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa. Justifique sua resposta.
(VALOR= 1.00)
“O país obtém seu nível máximo de produção no ponto F”.
R: A afirmação é falsa, pois o país não terá recursos suficientes para produzir. O
ponto F está acima do seu nível máximo de produção.

QUESTÃO 03: Com relação ao conteúdo abordado na teoria do consumidor, pede-se:

Qual é o problema do consumidor? Ou seja. qual é o seu principal objetivo do
consumidor e o que, muitas vezes, o impede de atingir esse objetivo? (VALOR = 0.50)
R: O principal objetivo do consumidor é maximizar a sua satisfação, ou seja,
adquirir o/os bens de desejo. O que impede ele de alcançar isso é o seu
orçamento, a sua renda.

QUESTÃO 04: SOBRE O CONTEÚDO ESTUDADO EM EVOLUÇÃO DO

PENSAMENTO ECONÔMICO, RESPONDA: (VALOR = 1.50)
 Qual era a fonte de riqueza de uma nação de acordo com os pensadores da escola
mercantilista.
R: A fonte de riqueza se dava pelo acúmulo de pedras/metais preciosas. Quanto
mais pedras preciosas a nação tinha, mais rica e poderosa era.

 Qual era a fonte de riqueza de uma nação de acordo com os pensadores da escola
fisiocrata.
R: Na fisiocracia a fonte de riqueza eram as terras agrícolas. A agricultura era a
única capaz de gerar riqueza e lucro.

 Qual era a fonte de riqueza de uma nação de acordo com os pensadores da escola
clássica (Adam Smith).
 R: Segundo a escola clássica, a riqueza da nação é o trabalho humano,
principalmente o trabalho especializado.

QUESTÃO 05: Conforme abordado no conteúdo da aula 01, as necessidades humanas

são ilimitadas. A partir deste fato, esta questão pede que você cite e explique pelo
menos dois fatores que contribuem para que as necessidades humanas sejam
ilimitadas. (VALOR = 1.00)
R: As necessidades humanas se renovam diariamente por isso elas são
ilimitadas, por exemplo a necessidade de se alimentar. Organicamente o ser
humano necessita de pelo menos 3 refeições por dia, portanto a necessidade por
alimentos é infinita, se levarmos em conta o aumento populacional, a demanda
por alimentos é cada vez mais crescente, ou seja, se aumenta a população
aumenta a necessidade por alimento.
Outro fator é a inovação tecnológica que faz com que o ser humano queira
substituir seus produtos a cada lançamento no mercado, fazendo com que a
produção de eletrônicos, por exemplo, celulares, aumente a cada dia
necessitando assim de mais recursos para sua produção.