Curso: Técnico Integrado ao Ensino Médio

Coordenador(a):
Turma: 1º ano - Turno: Integral
Unidade Curricular: História
Professor(a): Gilberto José de
Amorim
AVALIAÇÃO DE
HISTÓRIA
Nome: Guilherme Hooper de Avelos Santos
Data: 27/05/20 Valor: Resultado:
INSTRUÇÕES
a. Bom dia pessoal, tudo bem? Vamos fazer uma revisão?
b. Esse seria um de nossos instrumentos avaliativos (presencial). Vamos fazê-la?
c. Faça sem consulta.
d. A comprovação da presença será feita com o envio do gabarito. Faça também um breve comentário
analisando a seguinte questão: se a prova fosse feita em sala de aula e sem consulta ela seria considerada
fácil/ mediana/ difícil ou impossível?
e. Deve ser encaminhado até o dia 30/05.
f. Não haverá pontuação, é exclusiva para presença.
g. Para próxima semana, marcaremos um horário para discutimos a recuperação paralela e, caso os
demais queiram participar, citam-se convidados
 1- (FUVEST SP/2011) A passagem do modo de
vida caçador-coletor para um modo de vida mais
sedentário aconteceu há cerca de 12 mil anos e foi
causada pela domesticação de animais e de
plantas.
Com base nessa informação, é correto afirmar que
a) no início da domesticação, a espécie humana
descobriu como induzir mutações nas plantas para
obter sementes com características desejáveis.
b) a produção de excedentes agrícolas permitiu a
paulatina regressão do trabalho, ou seja, a
diminuição das intervenções humanas no meio
natural com fins produtivos.
c) a grande concentração de plantas cultivadas em
um único lugar aumentou a quantidade de
alimentos, o que prejudicou o processo de
sedentarização das populações.
d) no processo de domesticação, sementes com
características desejáveis pelos seres humanos
foram escolhidas para serem plantadas, num
processo de seleção artificial.
e) a chamada Revolução Neolítica permitiu o
desenvolvimento da agricultura e do pastoreio,
garantindo a eliminação progressiva de relações
sociais escravistas.
2- (UPE) Entre os nômades, o trabalho não tem o
mesmo valor que nas sociedades agrárias. Os
índios Ianomâmi, da Amazônia desenvolvem suas
atividades, em média, três horas por dia e não
valorizam o trabalho nem o progresso
tecnológico.
Os Guaiaqui, caçadores nômades da
floresta
paraguaia, passam, pelo menos, metade do dia em
completa ociosidade. Quanto ao desenvolvimento
social, do pensar e do fazer dos primeiros humanos,
4- (UEG GO/2006) Nos vales dos grandes rios do
Oriente Próximo, como os do Nilo, do Tigre e do
Eufrates, desenvolveram-se, a partir do III milênio
A.C., Estados teocráticos organizados com base em
uma ampla burocracia. A partir do exposto, julgue
os seguintes itens:
I. As revoltas dos camponeses e a insurreição dos
artesãos nas cidades explicam o surgimento da
autocracia, uma vez que essas rebeliões somente
poderiam ser contidas por Estados autoritários.
II. Os Estados autocráticos surgiram em razão da
necessidade de coordenar o trabalho de grandes
contingentes humanos para realizar obras de
é CORRETO afirmar que:
a) produção de novas ferramentas de pedra polida
foi a transformação mais importante ocorrida
nesse período.
b) fabricação de ferramentas e a utilização do fogo
evidenciam que a sobrevivência humana não está
diretamente relacionada à adaptação cultural do
homem.
c) abundância de recursos animais e vegetais
promoveu a sedentarização do homem.
d) capacidade de conseguir mais alimentos deu ao
homem menor controle sobre o meio ambiente.
e) troca da caça e da coleta pela agricultura
ocorreu de maneira súbita.
3 - (UPE) As sociedades da Antiguidade Oriental
tiveram práticas sociais com influências marcantes
das religiões e inventaram outras formas de
conhecer o mundo. Na Mesopotâmia,
ocorreu/ocorreram:
a) o predomínio de castas sacerdotais poderosas,
mas que criticavam o poder existente e combatiam
as superstições.
b) expressões artísticas pouco originais,
direcionadas só para admiração dos deuses e das
forças da natureza.
c) o uso da escrita cuneiforme, a descoberta do
uso da raiz quadrada e a crença na ação de
espíritos malignos causadores de doenças.
d) a crença em deuses antropomórficos,
oniscientes e eternos que não eram adorados em
templos.
e) uma arte direcionada para consagração dos
feitos
irrigação e construir enormes monumentos.
III. A revolução tecnológica que transformou a
agricultura e os meios de produção constituiu uma nova
estrutura social baseada na pequena propriedade da terra
que se contrapôs à burocracia do Estado autocrático.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a proposição I é verdadeira.
b) Somente a proposição II é verdadeira.
c) Somente a proposição III é verdadeira.
d) Todas as proposições são verdadeiras.
5 - (UCS RS) Estudos recentes realizados no Iraque,
antiga Mesopotâmia, demonstraram que os habitantes
da região sabiam utilizar técnicas sofisticadas para
transformar areia em basalto, posteriormente utilizado
nas construções das populosas cidades que ali
floresceram há mais de 4 mil anos. Analise, quanto à
sua veracidade (V) ou falsidade (F), as afirmativas
abaixo, relacionadas às principais características da
civilização mesopotâmica.
( ) Mesopotâmia é uma palavra de origem grega que
significa “terra entre rios”, uma referência aos rios
Tigre e Eufrates que banham uma boa parte da
região localizada no Crescente Fértil. Essa região
atraiu, ao longo dos séculos, povos nômades que ali
se estabeleceram e passaram a se dedicar à
agricultura.
militares e não preocupada com a construção de uma
arquitetura grandiosa.
( ) Cada um dos povos nômades dominou a
Mesopotâmia em distintas épocas. Assim, as
sucessivas invasões não favoreceram a formação de
um império duradouro e unificado, como no Egito.
( ) Um dos mais poderosos reis mesopotâmicos foi
Hamurábi. Durante seu governo, a cidade de
Babilônia tornou-se um dos maiores centros
comerciais da antiguidade e foi estabelecido o
primeiro código de leis escritas da humanidade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os
parênteses de cima para baixo:
a) VVV
b) VFV
c) FVF
d) FFV
e) FFF
6- (FESP) A história é uma aventura humana
marcada por contradições, lutas, sonhos e
frustrações. O historiador deve procurar fazer o
registro dessas múltiplas dimensões do homem.
Seria correto, portanto, afirmar que:
a) a História é uma ciência que consegue reproduzir
exatamente como os fatos aconteceram.
b) o historiador está interessado em conhecer o
passado, desligando-se do presente.
c) o conhecimento produzido pelo historiador é
neutro, verdadeiro e indiscutível.
d) o trabalho dos historiadores tem vinculação com
o tempo que vive e as circunstâncias do presente.
e) a História nada revela do passado que possa
interessar àqueles que vivem no presente.