I – ESPAÇO

I. Universo

1. Corpos celestes que emitem a sua própria luz são: 8. As galáxias formadas por estrelas mais velhas
 A – planetas. são:
 B – satélites de planetas.  A – elípticas.
 C – estrelas.  B – em espiral.
 C – irregulares.
2. As estrelas brilham no céu porque:
 A – só emitem luz visível. 9. As galáxias mais ricas em gases e poeiras são:

 B – emitem luz visível.  A – elípticas.

 C – emitem luz não visível.
3. As estrelas com massa bastante maior do que a
do Sol têm:
 A – maior temperatura à superfície e cor
avermelhada.
 B – maior temperatura à superfície e cor
azulada.
 C – menor temperatura à superfície e cor
azulada.
4. Sistema planetário é:
 A – um conjunto de planetas.
 B – o conjunto de todos os planetas que se
movem à volta de uma estrela.
 C – o conjunto formado pelos planetas, outros
corpos não estelares e pela estrela à volta
da qual se movem.
5. Enxames de estrelas são:
 A – grupos de estrelas com idades semelhantes
que se movem em conjunto, em volta de
um mesmo ponto.
 B – grupos de estrelas com idades muito
diferentes que se movem umas à volta de
outras.
 C – grupos de estrelas muito distantes umas das
outras, que formam determinadas figuras
no céu.
6. Os enxames de estrelas podem ser:
 A – abertos e fechados.
 B – a um enxame de galáxias chamado Grupo
Local.
 C – ao enxame da Virgem.
7. As galáxias são formadas:
 A – apenas por estrelas.
 B – por estrelas e planetas.
 C – por estrelas, gases e poeiras.
 B – em espiral.
 C – irregulares.
10. É verdade que:
 A – todos os corpos celestes que formam uma
galáxia rodam em conjunto, em torno
do centro da galáxia.
 B – as galáxias são as maiores estruturas do
Universo.
 C – todas as galáxias do Universo estão
distribuídas ao acaso.
11. Na reação nuclear a partir da qual as estrelas
fabricam a sua própria luz:
 A – o hidrogénio transforma-se em oxigénio.
 B – o hidrogénio transforma-se em hélio.
 C – o hélio transforma-se em hidrogénio.
12. Quasares são:
 A – estrelas muito brilhantes.
 B – galáxias muito ativas.
 C – conjuntos de galáxias.
13. A Via Láctea é uma galáxia:
 A – elíptica.
 B – em espiral.
 C – irregular.
14. A Terra pertence:
 A – a uma galáxia irregular.
 B – a um enxame de galáxias chamado
Grupo Local.
 C – ao enxame da Virgem.
I – ESPAÇO
I. Universo
15. A Esfera Celeste é:
 A – uma esfera que envolve o Sol, na qual se
movem os planetas.
 B – uma esfera imaginária que parece mover-
se à volta do Sol.
 C – uma esfera imaginária que envolve a
Terra e na qual parecem mover-se as
estrelas.
16. As constelações são:
A – grupos de estrelas que se encontram
próximas no Universo e formam
determinadas figuras no céu.
B – grupos de estrelas que parecem próximas
quando as vemos no céu e formam
determinadas figuras.
C – grupos de estrelas próximas, da mesma
galáxia.
17. A estrela Polar pertence à constelação:
A – Ursa Maior.
B – Ursa Menor
C – Cassiopeia.
18. Durante a noite, nós, que habitamos o
hemisfério
Norte, podemos observar que a estrela Polar:
A – roda no sentido contrário ao das outras
estrelas.
B – roda no mesmo sentido das outras estrelas.
C – parece imóvel no céu.
19. Quando, à noite, nos voltamos para a estrela
Polar, temos à nossa frente o ponto cardeal:
A – norte.
B – sul.
C – oeste.
20. Para encontrarmos no céu a estrela Polar
prolongamos cinco vezes a distância entre:
A – as duas últimas estrelas da cauda da Ursa
Menor.
B – as duas últimas estrelas da cauda da Ursa
Maior.
C – as estrelas α e β que se opõem à cauda da
Ursa Maior.
21. Os habitantes do hemisfério Sul orientam-se:
A – pela estrela Polar, como os do hemisfério
Norte.
B – pela constelação Cruzeiro do Sul.
C – pela galáxia Andrómeda.
22. O modelo geocêntrico foi defendido por:
A – Ptolomeu.
B – Copérnico.
C – Galileu.
23. De acordo com o modelo heliocêntrico:
A – os corpos celestes movem-se todos à volta
da Terra.
B – os corpos celestes movem-se todos à volta
do Sol.
C – só a Terra se move à volta do Sol.
24. O modelo de Copérnico:
A – é o que melhor se ajusta ao que é possível
observar da Terra a olho nu.
B – foi definido também por Galileu.
C – permaneceu durante toda a Idade Média.
25. Através da sua luneta, Galileu observou:
A – as fases da Lua.
B – as fases de Vénus.
C – quatro satélites de Saturno.
26. Instrumentos importantes para os astrónomos,
que podem estar colocados na superfície
terrestre ou em órbita terrestre, e captam
radiação vinda do Espaço cósmico, chamam-se:
A – naves espaciais.
B – telescópios espaciais.
C – telescópios.
27. Instrumentos colocados na superfície terrestre
que captam ondas de rádio e micro-ondas
vindas do Espaço cósmico, chamam-se:
A – radiotelescópios.
B – telescópios espaciais.
C – telescópios óticos.
I – ESPAÇO
I. Universo

28. Os satélites artificiais: 30. De acordo com a teoria do Big-Bang, o

A – têm um sistema propulsor que lhes Universo nasceu há cerca de:
permite sair da atmosfera terrestre, A – 14 mil milhões de anos.
passando a orbitar a Terra. B – 140 milhões de anos.
B – não são mais do que naves espaciais. C – 14 milhões de anos.
C – são colocados em órbita por meio de
naves espaciais que têm sistema 31. De acordo com o conhecimento atual, o
propulsor. Universo encontra-se:
A – em expansão.
29. O telescópio espacial Hubble e a Estação
Espacial Internacional podem ser considerados: B – em contração.
A – duas naves espaciais. C – estacionário.
B – dois satélites artificiais tripulados.
C – dois satélites artificiais, sendo o segundo
tripulado.
I – ESPAÇO
2. Sistema Solar
I – ESPAÇO
2. Sistema Solar
32. O Sistema Solar nasceu há cerca de:
A – 5 milhões de anos.
B – 5 mil milhões de anos.
C – 15 mil milhões de anos.
33. Os planetas que fazem parte do Sistema Solar
são:
A – 7.
B – 8.
C – 9.
34. Os planetas interiores:
A – são três, Mercúrio, Vénus e Terra.
B – também são designados por terrosos.
C – situam-se para além da cintura de
asteroides.
35. A cintura de Kuiper:
A – é formada por inúmeros corpos gelados e
constitui a parte mais exterior do Sistema
Solar.
B – é formada por asteroides.
C – está nos limites do Sistema Solar mas já
não faz parte dele.
36. As órbitas dos planetas do Sistema Solar são:
A – elípticas quase circulares e coplanares.
B – circulares e coplanares.
C – elípticas e em planos muito diferentes.
37. Os satélites de um planeta:
A – têm, tal como o planeta, movimento de
translação à volta do Sol.
B – têm movimento de translação à volta do
planeta.
C – não têm movimento de translação.
38. Os planetas anões:
A – situam-se todos na cintura de Kuiper.
B – não têm satélites.
C – não têm as suas órbitas livres de outros
astros.
39. A designação atualmente atribuída a Plutão é:
A – planeta.
B – planeta secundário.
C – planeta anão
40. O Sol:
A – tem movimento de translação à volta da
Terra.
B – não tem movimento de translação.
C – tem movimento de translação à volta do
centro da Via Láctea.
41. A massa do Sol é:
A – praticamente igual à massa do conjunto de
todos os outros astros do Sistema Solar.
B – menor do que a massa do conjunto de
todos os outros astros do Sistema Solar.
C – muito maior do que a massa do conjunto
de todos os outros astros do Sistema
Solar.
42. A cintura de asteroides situa-se entre:
A – Terra e Marte.
B – Marte e Júpiter.
C – Júpiter e Saturno.
43. Na cintura de asteroides:
A – há apenas asteroides.
B – encontra-se também Ceres, que é um
planeta anão.
C – encontram-se todos os asteroides do
Sistema Solar.
44. Os cometas são:
A – astros com luz própria.
B – astros que têm sempre caudas brilhantes
porque refletem a luz solar.
C – astros que adquirem caudas brilhantes
quando passam próximo do Sol.
45. As estrelas cadentes são:
A – feixes de luz que chegam à Terra.
B – pequenos pedaços de rocha que se tornam
incandescentes ao penetrarem na
atmosfera terrestre.
C – pedaços de gelo brilhante que penetram na
atmosfera terrestre.
I – ESPAÇO
2. Sistema Solar

46. Os meteoritos são: 49. O planeta que roda mais rapidamente em torno
A – pedaços de rocha de grandes dimens.es do seu eixo é:
que penetram na atmosfera terrestre. A – Mercúrio.
B – pequenos pedaços de rocha que ardem ao B – Júpiter.
penetrar na atmosfera terrestre. C – Saturno.
C – todos os pedaços de rocha que penetram
na atmosfera terrestre. 50. O planeta que demora menos tempo para
2. Sistema Solar completar uma órbita é:
47. O período de rotação dos planetas: A – Mercúrio.
A – é o tempo necessário para a realização de B – Júpiter.
uma volta completa em torno do seu
eixo. C – Terra.
B – é a velocidade com que realizam o seu 51. O planeta do Sistema Solar com maior massa,
movimento de rotação. maior do que a de todos os outros juntos, é:
C – é tanto maior quanto menos tempo for A – Terra.
necessário para a realização de uma
rotação completa. B – Júpiter.
C – Vénus.
48. O período de translação dos planetas é:
A – maior para os planetas mais afastados do 52. Os planetas do Sistema Solar que não têm luas
Sol. são:
B – maior para os planetas mais próximos do A – Mercúrio e Vénus.
Sol. B – Mercúrio e Marte.
C – igual para todos eles. C – Vénus e Marte.
I – ESPAÇO
3. Distâncias no Universo

53. As unidades SI de tempo e distância são, 61. Se a distância de Saturno ao Sol é

respetivamente: aproximadamente 9,5 ua, este planeta fica
A – hora e metro. 9,5 vezes mais longe do Sol do que a Terra
porque:
B – hora e quilómetro. A – a Terra é o planeta que fica mais próximo
C – segundo e metro. do Sol.

54. 50 km e 50 cm correspondem, respetivamente,

B – a Terra é o terceiro planeta do Sistema
a: Solar.
A – 0,50 m e 50 000 m. C – a distância da Terra ao Sol é 1 ua.
B – 50 000 m e 0,050 m. 62. O ano-luz é uma unidade de:
C – 50 000 m e 0,50 m. A – tempo.
55. 350 km é o mesmo que:
B – velocidade.
A – 3500 m. C – distância.
B – 3,5 x 10 m.
4
63. Um ano-luz corresponde, aproximadamente, a:
C – 3,5 x 10 m.
5
A – 9,5 milhões de km.
56. A unidade astronómica, que é aproximadamente
B – 9,5 biliões de km.
igual a 150 milhões de quilómetros, C – 95 biliões de km.
corresponde, na unidade SI, a:
A – 150 000 000 m. 64. Como a distância da Terra ao Sol em minutos-
luz é 8,3 min.l ., pode-se dizer que:
B – 1,5 x 10 m.
11

A – a luz do Sol percorre 8,3 milhões de km

C – 1,5 x 10 m.
9
para chegar à Terra.
57. 5 horas correspondem a: B – a luz do Sol propaga-se à velocidade de
8,3 milhões de km por minuto.
A – 5 x 60 s.
C – a luz do Sol demora 8,3 minutos a chegar
B – 5 x 3600 s. à Terra.
C – 5 x 600 s.
58. 2 anos correspondem a:
A – 2 x 365,25 x 3600 h.
B – 2 x 365,25 x 60 h.
C – 2 x 365,25 x 24 h.
59. As unidades adequadas para medir as distâncias
entre duas habitações da mesma rua, duas
estrelas e duas cidades, representam-se em:
A – km, a.l ., m.
B – m, ua, km.
C – m, a.l ., km.
60. A distância da Terra ao Sol, em quilómetros, é:
A – 1,5 milhões de km.
B – 15 milhões de km.
C – 150 milhões de km.
I – ESPAÇO
4. A Terra, a Lua e forças gravíticas
65. A sucessão dos dias e das noites é uma
consequência:
A – do movimento de translação da Terra.
B – do movimento de rotação da Terra.
C – da inclinação do eixo de rotação da Terra.
66. O movimento diurno do Sol, de este para oeste,
chama-se aparente porque:
A – o Sol aparece e desaparece todos os dias
no horizonte.
B – o Sol parece mover-se à volta da Terra, o
que é devido ao movimento da Terra à
volta do Sol, de oeste para este.
C – o Sol parece mover-se à volta da Terra, o
que é devido ao movimento da Terra em
torno do eixo, de oeste para este.
67. É consequência do movimento de rotação da
Terra:
A – a ocorrência das estações do ano.
B – o movimento aparente das estrelas durante
a noite de este para oeste.
C – o movimento aparente das estrelas,
durante a noite, de este para oeste no
hemisfério Norte e de oeste para este no
hemisfério Sul.
68. O Sol permite a nossa orientação. Durante o seu
movimento aparente, quando nasce, no ponto
mais alto e ao pôr-se, indica-nos,
respetivamente:
A – oeste, sul e este.
B – este, sul e oeste.
C – este, norte e oeste.
69. A sombra de qualquer objeto projeta-se sempre
para o lado oposto ao Sol. Quando o Sol está no
seu ponto mais alto, a sombra de uma árvore
indica-nos o ponto cardeal:
A – sul.
B – norte.
C – oeste.
70. Durante o dia, em qualquer dos hemisférios da
Terra, os raios solares vão-se tornando
sucessivamente:
A – menos oblíquos em relação à superfície
terrestre.
B – mais oblíquos em relação à superfície
terrestre.
C – menos oblíquos em relação à superfície
terrestre até o Sol atingir a altura máxima
e depois a sua obliquidade aumenta.
71. Quanto maior é a obliquidade dos raios solares:
A – maior é o aquecimento da superfície onde
os raios incidem.
B – menor é o aquecimento da superfície onde
os raios incidem.
C – O aquecimento não depende da
obliquidade dos raios.
72. No mesmo dia e à mesma hora, a obliquidade
dos raios solares:
A – é a mesma para todos os locais da Terra.
B – é maior para locais situados a uma latitude
maior.
C – é menor para locais situados a uma
latitude maior.
73. Existem estações do ano porque:
A – como a órbita de translação da Terra é
elíptica, a distância da Terra ao Sol não é
sempre a mesma.
B – a Terra tem movimento de translação à
volta do Sol.
C – a Terra tem movimento de translação à
volta do Sol e o seu eixo de rotação é
inclinado em relação ao plano da órbita
de translação.
74. Durante o verão no hemisfério Norte:
A – é inverno no hemisfério Sul.
B – a duração do dia é menor do que a duração
da noite.
C – os raios solares são muito oblíquos.
75. O dia e a noite têm a mesma duração em
qualquer lugar da Terra:
A – durante a primavera.
B – nos solstícios de verão e de inverno.
C – nos equinócios da primavera e do outono.
I – ESPAÇO
4. A Terra, a Lua e forças gravíticas
76. A maior noite no hemisfério Norte ocorre:
A – no solstício de junho.
B – no solstício de dezembro.
C – no equinócio de setembro.
77. O período de translação da Lua:
A – é o tempo de uma translação completa à
volta do Sol.
B – é aproximadamente igual a 27 dias, tal
como o seu período de rotação.
C – é de 365 dias, tal como o período de
translação da Terra.
78. Às diferentes formas visíveis da Lua chama-se:
A – faces da Lua.
B – lados da Lua.
C – fases da Lua.
79. A Lua vira sempre a mesma face para a Terra
porque:
A – a Lua não se move.
B – a Lua demora o mesmo tempo para efetuar
uma rotação completa e uma translação
completa em volta da Terra.
C – a Lua tem movimento de rotação e de
translação em volta da Terra.
80. Quando é lua nova, não a vemos porque:
A – a Lua fica para baixo do nosso horizonte.
B – a Lua não é iluminada pelo Sol.
C – a face que a Lua vira para a Terra não está
iluminada.
81. Na fase de quarto crescente, no hemisfério
Norte:
A – a Lua tem a forma de um D.
B – a Lua tem a forma de um C.
C – a Lua, que não se via, começa a ser visível.
82. É verdade que:
A – as fases da Lua são iguais nos hemisférios
Norte e Sul da Terra.
B – no hemisfério Sul é lua nova quando no
hemisfério Norte é lua cheia.
C – no hemisfério Sul a Lua tem forma de C
na fase de quarto crescente.
83. Durante um eclipse da Lua, deixamos de a ver
porque:
A – a face que a Lua vira para a Terra não está
iluminada.
B – a sombra da Terra projeta-se na face
iluminada da Lua.
C – a Lua projeta a sua sombra na Terra.
84. Ocorre um eclipse total da Lua sempre que:
A – é lua nova.
B – é lua cheia.
C – é lua cheia e toda a Lua passa na zona de
sombra projetada pela Terra.
85. Quando toda a Lua passa na zona de penumbra
projetada pela Terra ocorre:
A – eclipse total da Lua.
B – eclipse parcial da Lua.
C – eclipse penumbral da Lua.
86. Durante um eclipse do Sol, há uma parte da
Terra que fica às escuras porque:
A – a Lua projeta a sua sombra nessa parte da
Terra.
B – a Terra projeta a sua sombra no Sol.
C – a Lua projeta a sua sombra no Sol.
87. Ocorre eclipse parcial do Sol:
A – nas zonas da Terra onde se projeta a
sombra da Lua.
B – nas zonas da Terra onde se projeta a
penumbra da Lua.
C – em todas as zonas da Terra que ficam fora
da zona de sombra projetada pela Lua.
88. Apenas uma das situações que se seguem
descreve uma alteração que não resulta da
atuação de forças:
A – um automóvel trava.
B – uma mola é comprimida.
C – a água é aquecida num disco elétrico.
89. É uma força à distância a exercida:
A – pelo pé numa bola, durante um pontapé
B – pela Terra num corpo que cai.
C – pela mão na pasta que transportas para a
escola.
I – ESPAÇO
4. A Terra, a Lua e forças gravíticas

90. A unidade SI de força chama-se: 97. A força responsável pela queda dos corpos para
A – newton. a Terra:
B – quilograma. A – é exercida pela Terra e tem sentido do
centro da Terra para o centro do corpo.
C – quilómetro. B – chama-se força gravítica e o seu valor
91. A força é uma grandeza física: diminui quando o corpo está mais longe
do centro da Terra.
A – escalar. C – chama-se força gravítica e só depende da
B – vetorial. massa do corpo.
C – que fica perfeitamente identificada pelo 98. A força responsável pelo movimento dos
seu valor.
planetas à volta do Sol:
92. Um segmento orientado com o comprimento de A – é de natureza gravítica e atua à distância.
3 cm na escala 1 cm ⇔ 5 N representa uma força B – é de natureza magnética e atua à distância.
de:
C – é de natureza gravítica e atua por contacto.
A – 15 N. B – 3 N. C – 10 N.
99. A força responsável pelo movimento da Lua à
93. Uma força vertical, de cima para baixo e de 20 volta da Terra pode representar-se por:
N tem o mesmo sentido de:
A – uma força horizontal, da esquerda para a
direita e de 20 N.
B – uma força vertical, de baixo para cima e de
20 N. A B C
C – uma força vertical, de cima para baixo e de 100. Massa e peso são:
10 N.
A – dois nomes diferentes para a mesma
94. A força representada por na grandeza física.
escala é caracterizada por: B – duas grandezas físicas diferentes, ambas
A – direção horizontal, sentido da esquerda vetoriais.
para a direita e intensidade 4 N. C – duas grandezas físicas diferentes, uma
B – direção da esquerda para a direita, sentido escalar e outra vetorial.
horizontal e intensidade 8 N.
101. O peso de um corpo:
C – direção horizontal, sentido da esquerda
para a direita e intensidade 8 N. A – é uma força.
B – exprime-se em quilogramas.
95. O aparelho que mede a intensidade das forças
chama-se:
C – mede-se com balanças.
A – balança. 102. Um corpo pesa 80 N. O vetor que representa o
B – astrolábio. peso deste corpo na escala é:
C – dinamómetro.
96. O valor da menor divisão da escala de
um dinamómetro como o da figura é:
A – 0,5 N.
B – 1 N
C – 0,05 N.
I – ESPAÇO
4. A Terra, a Lua e forças gravíticas

103. No mesmo lugar da Terra, quando se divide o
peso de qualquer corpo pela sua massa:
A – obtém-se sempre o mesmo valor.
B – podem ser obtidos valores diferentes.
C – obtém-se valores diferentes se os corpos
forem feitos de materiais diferentes.
104. Num lugar da Terra onde o quociente entre o
peso e a massa de qualquer corpo é 10 N/kg,
um corpo de peso 200 N tem a massa de:
A – 20 kg.
C – 2000 g.
B – 2000 kg.
105. Relativamente à massa e ao peso fizeram-se
três afirmações. A única afirmação verdadeira
é:
A – no mesmo lugar da Terra, dois corpos
com massas diferentes podem ter o
mesmo peso.
B – em lugares diferentes da Terra dois
corpos com a mesma massa podem ter
pesos diferentes.
C – no mesmo lugar da Terra dois corpos
com a mesma massa podem ter
diferentes pesos.
108. Um pacote com 1 kg de arroz, quando
colocado na Lua:
A – mantém a sua massa e o peso é seis vezes
maior.
B – mantém a sua massa e o peso é seis vezes
menor.
C – mantém o peso e a massa é seis vezes
menor.
109. Uma pedra vinda da Lua, onde o seu peso era
de 12 N, terá na Terra o peso de:
A – 72 N.
B – 12 N.
C – 2 N.
110. O peso de 1 kg na Terra é aproximadamente
10 N e em Marte é 4 N, por isso:
A – uma pedra que em Marte pesa 10 N tem
a massa de 2,5 kg.
B – qualquer pedra tem o mesmo peso na
Terra e em Marte.
C – a atração gravitacional em Marte é maior
do que na Terra.

106. Na Terra, o peso do mesmo corpo:

A – não depende da latitude do lugar onde se
encontra.
B – é maior se o corpo passar para um lugar à
mesma altitude mas com menor latitude.
C – é maior se o corpo passar para um lugar à
mesma altitude mas com maior latitude.

107. Um corpo pesa 1000 N num lugar da Terra ao

nível das águas do mar. O peso desse corpo no
cimo de uma montanha, à mesma latitude,
pode ser:
A – 1000 N.
B – 1000,7 N.
C – 999,3 N.
II – MATERIAIS
1. Constituição do mundo material
1. São materiais naturais:
A – os que podemos utilizar apenas tal como
existem na Natureza.
B – todos os que existem na Natureza.
C – todos os que obtemos a partir dos que
existem na Natureza.
2. Os materiais que utilizamos após tratamento ou
transformação de materiais que existem na
Natureza são designados por:
A – materiais naturais.
B – materiais manufaturados.
C – materiais sintéticos.
3. Reciclar materiais significa:
A – utilizar de novo os objetos feitos desses
materiais.
B – produzir novos objetos a partir de materiais
já utilizados.
C – fazer a separação de resíduos sólidos.
4. Os materiais madeira, papel e nylon são:
A – três materiais naturais.
B – três materiais de origem animal.
C – três materiais combustíveis.
II – MATERIAIS
2. Substâncias e misturas
5. São substâncias:
A – os materiais formados por um só
componente.
B – os materiais cujos componentes não se
distinguem.
C – os materiais naturais.
6. O que distingue as substâncias das misturas é:
A – o seu aspeto homogéneo ou não.
B – o número de componentes.
C – o estado físico do material.
7. Para os químicos, a designação de “puro”
aplica-se:
A – a qualquer produto químico.
B – a qualquer material não contaminado.
C – apenas às substâncias.
8. Uma mistura cujos componentes se distinguem a
olho nu chama-se:
A – homogénea.
B – coloidal.
C – heterogénea.
9. Ar sem poeiras, água do mar e sumo de laranja
são:
A – três exemplos de misturas homogéneas.
B – três exemplos de misturas, das quais só a
primeira é homogénea.
C – três exemplos de misturas heterogéneas.
10. O oxigénio, o nitrogénio e o dióxido de carbono
são:
A – três substâncias que existem, por exemplo,
na mistura ar.
B – três exemplos de misturas homogéneas.
C – duas substâncias e uma mistura
homogénea.
11. Dos materiais água da torneira, tinta para
madeira e granito:
A – apenas o granito é uma mistura.
B – apenas a água da torneira é uma
substância.
C – apenas a tinta é uma mistura coloidal.
II – MATERIAIS
2. Substâncias e misturas
12. Dois líquidos imiscíveis:
A – não formam uma mistura.
B – formam uma mistura heterogénea.
C – formam uma mistura homogénea.
13. O termo solução é usado quando nos referimos
a:
A – qualquer mistura com água.
B – qualquer mistura homogénea.
C – qualquer mistura líquida.
14. O componente de uma mistura que dissolve os
outros componentes chama-se:
A – soluto
B – solvente.
C – solução.
15. A composição qualitativa de uma solução
corresponde:
A – à indicação dos nomes dos seus
componentes.
B – à indicação das quantidades dos seus
componentes.
C – à indicação dos nomes e das quantidades
dos seus componentes.
16. Uma solução que não consegue dissolver mais
soluto diz-se:
A – concentrada.
B – diluída.
C – saturada.
17. A concentração, em massa, de uma solução
calcula-se através do quociente:
A – massa de soluto/volume de solução.
B – massa de solvente/volume de solução.
C – massa de soluto/volume de solvente.
18. Uma unidade para exprimir a concentração
mássica das soluções é:
A – g/s.
B – g/cm . 3
C – cm /g.
3
20. Uma garrafa de 1,5 L de água mineral onde a
concentração, em massa, de cálcio é de
0,4 mg/dm3 contém:
A – 0,4 mg de cálcio dissolvido.
B – 0,6 mg de cálcio dissolvido.
C – 6,0 mg de cálcio dissolvido.
21. Se uma solução X é mais diluída do que a
solução Y:
A – a proporção soluto/solvente é maior na
solução X.
B – a proporção soluto/solvente é menor na
solução X.
C – o volume da solução X é maior.
22. Para dissolver um sólido agita-se a mistura com:
A – um tubo de vidro.
B – uma espátula.
C – uma vareta.
23. Para transferir um líquido para um recipiente de
abertura estreita usa-se:
A – funil e vareta.
B – funil e calha de papel.
C – só um funil.
24. Para aquecer uma pequena porção de líquido à
chama da lamparina é adequado recorrer a:
A – um balão.
B – uma proveta.
C – um tubo de ensaio.
25. Um dispositivo necessário para preparar uma
solução aquosa é:
A – um balão de fundo plano.
B – um balão de Erlenmeyer.
C – um balão volumétrico.
26. Um dispositivo adequado para medir volumes
de líquidos é:
A – um gobelé.
B – um balão de fundo plano.
C – uma proveta.
II – MATERIAIS
2. Substâncias e misturas

27. Para ler o volume de um líquido, como a água,
olha-se:
A – perpendicularmente à escala e para a parte
inferior da curvatura do líquido.
B – perpendicularmente à escala e para a parte
superior da curvatura do líquido.
C – em qualquer posição relativamente à
escala, mas sempre para a parte inferior
da curvatura do líquido.
28. Os símbolos representam, respetivamente,
produtos:
A – perigosos para o ambiente, corrosivos e
tóxicos.
B – corrosivos, tóxicos e perigosos para o
ambiente.
C – tóxicos, corrosivos e perigosos para o
ambiente.
30. Um produto químico cujo único símbolo de
aviso nos indica que é irritante:
A – não pode ser colocado próximo de uma
chama.
B – não pode cheirar-se.
C – não pode ser colocado junto de um
produto inflamável.
31. Na preparação da solução aquosa de um sólido
a etapa que se segue à pesagem do sólido é:
A – dissolução do sólido em alguma água, num
gobelé.
B – transferência do sólido para o balão
volumétrico.
C – aquecimento da mistura do sólido e água.

29. O símbolo de aviso que aparece num frasco de

álcool etílico, que é um produto inflamável, é:
II – MATERIAIS
3. Transformações físicas e químicas
32. Quando o sal se dissolve na água, um copo de
vidro se parte em pedaços ou o gelo passa a
água líquida, ocorrem transformações físicas
porque:
A – há desaparecimento de materiais.
B – há formação de novas substâncias.
C – há transformações sem que se formem
novas substâncias.
33. Os materiais no estado líquido têm, desde que a
temperatura não se altere:
A – forma e volume constantes.
B – forma constante e volume variável.
C – forma variável e volume constante.
34. O estado físico ao qual corresponde forma
própria é:
A – o estado sólido.
B – o estado líquido.
C – o estado gasoso.
35. A mudança de estado correspondente à
passagem do estado sólido ao estado líquido
chama-se:
A – liquefação.
B – fusão.
C – solidificação.
36. Ocorre uma sublimação quando:
A – o iodo sólido passa a vapor de iodo.
B – a naftalina sólida passa a líquida.
C – o mercúrio líquido passa a vapor de
mercúrio.
37. É verdade que:
A – todas as transformações físicas são
mudanças de estado físico.
B – o ciclo da água é uma sucessão de
mudanças de estado que ocorrem na água
da Natureza.
C – só a água sofre transformações físicas.
38. Ocorre uma transformação química:
A – sempre que há formação de novas
substâncias.
B – apenas quando uma só substância se
transforma em novas substâncias.
C – apenas quando duas ou mais substâncias
se transformam em novas substâncias.
39. Às transformações químicas também se chama
reações químicas, sendo produtos da reação:
A – as substâncias iniciais de que se parte.
B – as substâncias que se consomem.
C – as substâncias novas que se formam.
40. Ocorre uma reação química por junção de
substâncias:
A – sempre que há formação de novas
substâncias.
B – apenas quando uma só substância se
transforma em duas novas substâncias.
C – apenas quando duas ou mais substâncias
se transformam em novas substâncias.
41. Quando o gás butano em contacto com o
oxigénio do ar é queimado num fogão a gás,
ocorre:
A – uma transformação física durante a qual se
liberta energia com calor.
B – uma transformação química por junção de
substâncias.
C – uma termólise.
42. A transformação traduzida pelo esquema: óxido
de mercúrio aquecimento mercúrio + oxigénio
(sólido)
→
(líquido) (gasoso)
A – corresponde a duas mudanças de estado
físico.
B – é uma transformação química que origina
aquecimento.
C – é uma transformação química que ocorre
devido a aquecimento.
43. O bicarbonato de sódio existente no fermento
em pó faz crescer os bolos, quando aquecido,
porque:
A – o bicarbonato passa do estado sólido ao
estado gasoso através do aquecimento.
B – o aquecimento provoca uma transformação
química no bicarbonato, da qual resulta
dióxido de carbono gasoso.
C – o aquecimento dilata o bicarbonato de
sódio

II – MATERIAIS
3. Transformações físicas e químicas
44. A transformação da água líquida em oxigénio
gasoso e hidrogénio gasoso, por ação da
eletricidade:
A – corresponde a uma mudança do estado
líquido para o estado gasoso.
B – é uma transformação física chamada
eletrólise.
C – é uma transformação química porque se
formam novas substâncias.
45. A fotólise:
A – é a transformação de uma substância em
duas ou mais substâncias diferentes por
ação da luz.
B – é a transformação de duas ou mais
substâncias numa só substância por ação da
luz.
C – é, tal como a fusão, uma transformação
física devida a aquecimento.
II – MATERIAI
4. Propriedades físicas e químicas dos materiai
46. Quando acendemos um fósforo raspando-o na
lixa da caixa de fósforos:
A – ocorre uma transformação química
desencadeada pela luz.
B – ocorre uma transformação química
desencadeada pela fricção.
C – ocorre apenas uma libertação de energia,
evidenciada pela chama que se obtém.
47. Numa reação de síntese:
A – uma só substância transforma-se em duas
ou mais substâncias diferentes.
B – duas ou mais substâncias transformam- se
numa só substância.
C – uma substância transforma-se noutra
diferente.
II – MATERIAIS
4. Propriedades físicas e químicas dos materiais
48. Durante a fusão de uma substância, a
temperatura:
A – diminui.
B – aumenta.
C – mantém-se.
49. A temperatura à qual uma substância passa do
estado sólido ao estado líquido devido a
aquecimento, a uma certa pressão, chama-se:
A – ponto de fusão do líquido.
B – ponto de ebulição do líquido.
C – ponto de solidificação do líquido.
50. O ponto de solidificação de uma substância:
A – é igual ao seu ponto de fusão, à mesma
pressão.
B – é igual ao seu ponto de condensação, à
mesma pressão.
C – pode ser igual ou diferente do seu ponto de
fusão, à mesma pressão.
51. O gráfico que se refere ao aquecimento de um
líquido até à sua ebulição é:
52. De acordo com o gráfico, que representa a
temperatura em função do tempo de
aquecimento de uma substância sólida:
A – à temperatura X a substância está no
estado sólido.
B – à temperatura X coexistem os estados
sólido e líquido.
C – à temperatura Y coexistem os estados
sólido e líquido.
53. As substâncias X, Y e Z, cujos pontos de
ebulição são, respetivamente, 78 ºC, 90 ºC e 100
ºC:
A – são todas líquidas a 80 ºC.
B – são todas gasosas a 80 ºC.
C – podem ser todas líquidas a 50 º.
54. Dos líquidos X, Y e Z, cujos pontos de ebulição
são, respetivamente, 78 ºC, 90 ºC e 100 ºC:
A – o mais volátil é Z, porque tem maior ponto
de ebulição.
B – o mais volátil é X, porque tem menor
ponto de ebulição.
C – não se sabe qual é o mais volátil.
55. A água salgada tem:
A – maior temperatura de ebulição e maior
temperatura de solidificação do que a
água pura.
B – menor temperatura de ebulição e menor
temperatura de solidificação do que a
água pura.
C – maior temperatura de ebulição, mas menor
temperatura de solidificação do que a
água pura.
56. Quando dividimos a massa de um certo material
pelo volume que ele ocupa estamos a calcular a
sua:
A – concentração.
B – densidade ou massa volúmica.
C – temperatura de fusão.
57. O símbolo adequado para representar a
densidade ou massa volúmica de uma
substância é:
A – m v
B – ρ.
C – d.
58. A massa volúmica do material de que é feito um
corpo de massa 27 g e volume 10 cm3 é:
A – 2,7 g/cm .3
B – 270 g/cm . 3
C – 37 g/cm .3
II – MATERIAIS
4. Propriedades físicas e químicas dos materiais

59. O significado do valor 11,3 g/cm3 para a massa 65. O dispositivo que mede diretamente a densidade
volúmica do chumbo é: ou massa volúmica dos líquidos chama-se:
A – massa de 11,3 cm de chumbo é 1 g.
3
A – proveta.
B – a massa de 1 cm de chumbo é 11,3 g.
3
B – densímetro.
C – 11,3 g de chumbo ocupam o volume de C – balança
11,3 cm3.
66. Ponto de fusão, ponto de ebulição e massa
60. Para determinar o volume de um corpo com volúmica:
forma cúbica e de outro com forma esférica
usam-se, respetivamente, as expressões:
A – são propriedades físicas que permitem
identificar substâncias.
A – a e r .
3 3
B – são propriedades químicas que permitem
B – 3 a e 4 π r . 3
identificar substâncias.
C – a e 4/3 π r .
3 3
C – são propriedades das substâncias mas não
(onde a é a aresta do cubo e r é o raio da esfera) permitem a sua identificação.

61. O volume de um corpo de forma irregular, 67. A água é uma substância:

obtido experimentalmente pelo método do
deslocamento de líquido, é determinado pela
expressão:
A – V (água+corpo) – Vágua.
B – V (água-corpo) + Vágua.
C – V água – V(água+corpo).
62. Se dois corpos feitos de materiais diferentes têm
o mesmo volume:
A – o de maior massa é feito de um material
mais denso.
B – o de maior massa é feito de um material
menos denso.
C – nada se pode concluir sobre as densidades
dos materiais de que são feitos.
63. Se dois corpos feitos de materiais diferentes têm
a mesma massa:
A – o que tiver maior volume é feito de um
material mais denso.
B – o que tiver menor volume é feito de um
material mais denso.
C – nada se pode concluir sobre as densidades
dos materiais de que são feitos.
64. Um corpo que flutua na água é feito de um
material:
A – menos denso do que a água.
B – mais denso do que a água.
C – com densidade igual à da água.
A – que existe nos três estados físicos – sólido,
líquido e gasoso –, em qualquer planeta
do Sistema Solar.
B – que dissolve mal quase todas as
substâncias.
C – que existe na constituição dos seres vivos.
68. O gelo pode passar a água líquida por:
A – arrefecimento.
B – diminuição da pressão exercida sobre o
gelo.
C – aumento da pressão exercida sobre o gelo.
69. Quando a água solidifica, o seu volume:
A – diminui.
B – aumenta.
C – pode diminuir ou aumentar.
70. Quando a água líquida solidifica, a sua
densidade:
A – diminui.
B – aumenta.
C – pode aumentar ou diminuir.
II – MATERIAIS
4. Propriedades físicas e químicas dos materiais
71. Quando um cubo de gelo com massa de 9 g e o
volume de 10 cm3 se transforma em água
líquida:
A – a sua massa passa de 9 g para um valor
maior.
B – a massa volúmica passa de 0,9 g/cm
um valor menor.
C – a massa volúmica passa de 0,9 g/cm
um valor maior.
72. Para identificar a presença de uma substância
numa amostra recorrendo a propriedades
químicas:
A – podemos usar grandes quantidades de
amostra, que não é destruída.
B – realizamos reações químicas que
consomem a substância, alterando a
amostra utilizada.
C – realizamos ensaios químicos que não
alteram a constituição da amostra.
73. Quando identificamos o dióxido de carbono
fazendo-o borbulhar na água de cal, estamos a
usar:
A – uma propriedade química do dióxido de
carbono.
B – uma propriedade mecânica do dióxido de
carbono.
C – uma propriedade física do dióxido de
carbono.
74. O nome da substância que torna azul o sulfato
de cobre anidro é:
A – água.
B – amido.
3
para
C – álcool.
75. A química analítica é o ramo da química que:
3
para A – trata da identificação das substâncias
existentes nos materiais e determina as
suas quantidades.
B – trata apenas da análise quantitativa dos
materiais.
C – trata apenas da identificação das
substâncias existentes nos materiais.
76. Uma das limitações dos testes químicos
colorimétricos, disponíveis em kits, para a
análise de certos materiais, é:
A – o seu custo elevado.
B – o facto de serem pouco rigorosos.
C – a dificuldade de utilização.
II – MATERIAIS
5. Separação das substâncias de uma mistura
77. A separação magnética é uma técnica que
permite separar:
A – limalha de ferro misturada com porções de
ferro maiores.
B – limalha de ferro misturada com outros
componentes sólidos diferentes.
C – limalha de cobre misturada com outros
componentes sólidos diferentes.
78. Utiliza-se a decantação sólido-líquido para:
A – separar um sólido depositado num líquido.
B – separar um sólido em suspensão num
líquido.
C – separar um sólido dissolvido num líquido.
79. A filtração é a técnica de separação adequada
para:
A – separar um sólido dissolvido num líquido.
B – separar um sólido depositado num líquido.
C – separar um sólido em suspensão num
líquido ou num gás.
80. A centrifugação é uma técnica que permite:
A – agitar bem a mistura antes da separação.
B – facilitar a evaporação do líquido.
C – auxiliar a transferência do líquido,
evitando que se perca.
81. Uma das limitações dos testes químicos
colorimétricos, disponíveis em kits, para a
análise de certos materiais, é:
A – separar completamente materiais com
densidades diferentes.
B – depositar materiais que se encontram em
suspensão para posteriormente os
separarmos.
C – separar os componentes de uma solução.
82. A decantação líquido-líquido permite separar:
A – dois líquidos miscíveis que estão
misturados.
B – dois líquidos imiscíveis que estão
misturados.
C – os componentes de uma solução.
83. Para obter cristais bem formados de um sólido
que se encontra dissolvido num líquido deve-se:
A – deixar evaporar muito lentamente o
líquido.
B – aquecer fortemente a solução para separar
rapidamente.
C – realizar a cromatografia da solução.
84. Para recuperar um sólido dissolvido num
líquido, sem perder o líquido, recorre-se à:
A – filtração.
B – cristalização.
C – destilação.
85. Na destilação simples da água salgada ocorre:
A – a solidificação do cloreto de sódio que
estava dissolvido na água.
B – a ebulição e a condensação da água.
C – a fusão do cloreto de sódio.
86. São dispositivos essenciais para a realização da
destilação simples:
A – um gobelé e um condensador.
B – uma fonte de aquecimento e um gobelé.
C – uma fonte de aquecimento e um
condensador.
87. A destilação simples:
A – só é adequada para separar os
componentes de uma solução se o soluto
for um sólido.
B – só é adequada para separar os
componentes de uma solução de dois
líquidos se tiverem pontos de ebulição
bastante diferentes.
C – é adequada para separar os componentes
de qualquer solução líquida.
88. Na destilação simples de uma mistura
homogénea de dois líquidos:
A – o destilado é constituído, na sua maior
parte, pelo componente mais volátil.
B – o destilado é constituído, na sua maior
parte, pelo componente menos volátil.
C – o destilado é o componente mais volátil
puro.
III – ENERGIA
1. Fontes de energia e transferências de energia
1. Energia é:
A – tudo o que produz movimento.
B – o mesmo que força.
C – uma grandeza física associada a qualquer
sistema ou corpo.
2. É verdade que:
A – os sistemas isolados não têm energia.
B – todos os sistemas têm energia.
C – a energia de um sistema chama-se energia
térmica.
3. Só os sistemas isolados:
A – podem aumentar a sua energia.
B – podem diminuir a sua energia.
C – não podem variar a sua energia.
4. Chama-se fonte de energia a qualquer sistema
que:
A – transfere energia para outro sistema.
B – recebe energia de outro sistema.
C – aumenta a sua energia.
5. Quando alguém estica um elástico:
A – o elástico é o recetor de energia.
B – ocorre transferência de energia do elástico
para quem o estica.
C – a energia do elástico diminui.
6. Quando um sistema transfere energia para o
exterior:
A – a energia total do Universo não varia.
B – a energia total do Universo pode aumentar
ou diminuir.
C – a energia do sistema não pode variar.
7. A unidade SI de energia é:
A – a caloria, símbolo cal.
B – o joule, símbolo J.
C – é uma unidade menor do que a caloria.
8. O joule:
A – corresponde a 4,18 cal.
B – é uma unidade maior do que a caloria.
C – é uma unidade menor do que a caloria.
9. Estão distribuídos por ordem crescente os
seguintes valores de energia:
A – 0,5 kcal; 7 kJ; 100 cal; 1000 J
B – 1000 J; 100 cal; 7 kJ; 0,5 kcal
C – 100 cal, 1000 J; 0,5 kcal; 7 k
10. Se o valor energético de um alimento é 418 J
por 100 g, a energia fornecida por 200 g deste
alimento é:
A – 836 cal.
B – 100 cal
C – 200 cal
11. As fontes de energia primárias:
A – são todas as que existem na Natureza e as
que são obtidas a partir delas.
B – são as que se renovam constantemente
pelo que não se esgotam.
C – podem ser renováveis e não renováveis.
12. As fontes de energia não renováveis são:
A – as fontes de energia menos usadas
atualmente.
B – fontes de energia não poluentes do ambiente.
C – fontes cuja reposição é muito lenta
relativamente à sua utilização.
13. O petróleo bruto é:
A – energia.
B – uma fonte de energia renovável.
C – uma fonte de energia não renovável.
14. A eletricidade é:
A – uma fonte de energia secundária.
B – uma fonte de energia renovável.
C – uma fonte de energia não renovável.
15. O vento, a água em movimento e o urânio são:
A – três fontes de energia renováveis.
B – três fontes de energia não renováveis.
C – duas fontes de energia renováveis e uma
não renovável.
III – ENERGIA
1. Fontes de energia e transferências de energia
16. Sobre as centrais onde se produz energia
elétrica é verdade que:
A – as centrais eólicas não são poluentes do
ambiente.
B – todas as centrais térmicas usam fontes de
energia renováveis.
C – as centrais hídricas são bastantes poluentes
do ambiente.
17. Calor é:
A – o mesmo que temperatura.
B – energia que transita de um corpo frio para
um corpo quente.
C – energia que transita de um corpo quente
para um corpo frio.
18. O calor exprime-se:
A – em qualquer unidade de energia como o
joule (J).
B – só em calorias (cal).
C – em graus Celsius (ºC).
19. A temperatura de um corpo relaciona-se com:
A – o tamanho dos corpúsculos do corpo.
B – os espaços entre os corpúsculos do corpo.
C – a agitação dos corpúsculos do corpo
20. Se um corpo X está a uma temperatura superior
à do corpo Y:
A – a agitação dos corpúsculos do corpo X é
maior.
B – a agitação dos corpúsculos do corpo Y é
maior.
C – o calor do corpo X é maior
21. Dois corpos a temperaturas diferentes e
colocados em contacto:
A – ficam instantaneamente em equilíbrio
térmico.
B – ficam em equilíbrio térmico quando a
temperatura dos dois for a mesma.
C – ficam em equilíbrio térmico quando toda a
energia do corpo com temperatura mais
elevada passar para o outro corpo.
22. Sempre que dois corpos, um à temperatura de
20 ºC e outro à temperatura de 30 ºC, são
colocados em contacto:
A – ambos vão ficar à mesma temperatura, que
pode ser superior a 30 ºC.
B – ambos vão ficar à mesma temperatura, que
pode ser qualquer valor superior a
20 ºC e inferior a 30 ºC.
C – os dois corpos nunca ficam à mesma
temperatura.
23. A condução é um processo de transferência de
energia como calor:
A – que ocorre nos líquidos e gases.
B – que se faz corpúsculo a corpúsculo nos
sólidos.
C – que se faz por movimento do sólido quente
no sentido ascendente e do sólido frio no
sentido descendente.
24. Para os metais é verdade que:
A – todos conduzem igualmente o calor.
B – todos são maus condutores térmicos.
C – os melhores condutores do calor têm
maior valor para a condutividade
térmica.
25. A convecção é um processo de propagação do
calor:
A – característico dos sólidos.
B – que se faz por movimento do fluido quente
no sentido ascendente e do fluido frio no
sentido descendente.
C – que ocorre só nos gases.
26. Há transferência de energia como calor
principalmente por condução:
A – quando dois metais a temperaturas
diferentes são colocados em contacto.
B – quando duas tiras de borracha a
temperaturas diferentes são colocadas em
contacto.
C – quando um aquecedor elétrico aquece o ar
de uma sala.
27. A condução, a convecção e a radiação são:
A – três formas de energia.
B – três processos de transferência de energia
como calor.
C – três processos de transferência de energia
entre corpos a temperaturas diferentes.
III – ENERGIA
1. Fontes de energia e transferências de energia
28. Uma lâmpada acesa aquece o ar de uma sala:
A – apenas por condução.
B – apenas por radiação.
C – principalmente por convecção e radiação.
29. Há transferência de energia apenas por
radiação:
A – do Sol para a Terra.
B – de uma resistência de imersão para a água.
C – de um secador de cabelo para o ar.
30. Um corpo de superfície preta e polida, à
temperatura de 100 ºC, irradia mais energia do
que:
A – se a sua superfície preta for rugosa,
estando à mesma temperatura.
B – se a sua superfície for branca e polida,
estando à mesma temperatura.
C – se a sua temperatura for de 150 ºC.