Plano de ensino

Nome da atividade: Violão, acordes, acompanhamento e canções.

Local da atividade: Aulas síncronas por meio da plataforma Google Meet.
Professor supervisor: Jaqueline Marques
Nome do estagiário(a): Felício Godinho Ferreira
Carga horária por aula:
Síncrona: Uma aula semanal com duração de 1h.
Assíncrona:
Presencial:

Objetivos:
- Trabalhar de formação de acordes e sua aplicação no violão.
- Trabalhar acompanhamentos rítmicos da música papular brasileira.
- Desenvolver noções básica para execução do violão na MPB.
- Aprender canções.
Público alvo:
Aluna iniciante de violão.
Metodologia:
- Estudos das tríades e tétrades que compõem os tendo como referência o livro
“Harmonia e Improvisação” de Almir Chediak.
- Estudo de levadas ritmas típicas da Música Popular Brasileira, tendo como
referência o livro “Ritmo Brasileiros” de Marco Pereira.
- Junção dos elementos apreendidos aplicando-os em canções.

Atividades avaliativas:
A avaliação se dará de forma continua aula após aula, observando o desenvolvimento
pessoal do aluno.

Cronograma
Data Nº da aula Conteúdo (atividades)
09/1 01  Estudo das notas musicais e intervalos;
1  Formação de acordes a partir dos intervalos.
16/1 02  Formação de acordes a partir dos intervalos.
1  Aplicação dos acordes no braço dos instrumentos e seus
“shapes”
23/1 03  Apresentação de fórmulas rítmicas recorrentes na música
1 brasileira.
 Execução das fórmulas no violão
30/1 04  Apresentação de fórmulas rítmicas recorrentes na música
1 brasileira.
 Execução das fórmulas no violão.
07/1 05  Estudos de canções aplicando o conteúdo trabalhado.
1
14/1 06  Estudos de canções aplicando o conteúdo trabalhado.
2