HISTÓRIA GERAL

Julho/2016

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
Curso de Pedagogia

Aluna : Ana Maria Cabreira da Cruz Deganello Turma : 4/2016

Professor : Dr. Altair Aparecido Galvão

MÓDULO:

HISTÓRIA GERAL – 60h

UNIDADE 1
PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Defina Pré-História e disserte sobre os períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos
Metais.
R: O período Paleolítico foi habitado pelos primeiros povos nômades que habitaram a
terra, pois viviam da sua própria caça e pesca, usavam chifres de animais para caçar.
Devido eles utilizar objetos pontudos e lascas esse período ficou conhecido como Idade
da Pedra Lascada. A principal descoberta deles foi o fogo que foi fundamental para o
cozimento de seus alimentos, para a iluminação das suas cavernas e para se aquecerem.
Esses povos nômades viviam em cavernas para se proteger de animais perigosos e
conforme foi passando o tempo eles passaram a viver em grandes grupos, eles eram
muito inteligentes, começaram a produzir flechas, lanças e facas, utilizando-se da pedra
como sua principal matéria prima. Devido ao frio intenso eles fizeram agulhas através de
ossos de animais para fazerem suas vestimentas usando a própria pele dos animais. O
planeta sofria muitas variações climáticas e o gelo cobria a terra, quando a temperatura
amenizou, a terra ficou mais quente, foi onde os homens deixaram suas cavernas e se
fixaram nas planícies.

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No período Neolítico, os povos nômades eram inteligentes e sua capacidade intelectual

evoluiu tanto que eles conseguiram formar a vida humana. Eles viram que era mais
vantajoso trabalhar em grupos do que sozinhos, então deixaram de ser nômades, se
tornando sedentários, pois tinham suas próprias terras. Eles começaram a plantar frutas,
verduras, criaram rebanhos de cabra, bois, carneiros, cavalos e assim eles não
precisavam mais caçar, pois podiam viver com a produção de seu próprio alimento.
Foram constituindo sua própria moradia, inventaram a cerâmica através do barro para
fazer suas vasilhas, podendo assim guardar mantimentos e água, começaram a tecer a
lã, algodão de alguns animais trazendo conforto para si. Nessa época apareceram
também os primeiros monumentos funerários, nesse período eles desenvolveram o culto
aos mortos.
“O surgimento da escrita e a criação do Estado nas primeiras civilizações antiguidade
marcou o fim da era Neolítica.”
Idade dos Metais, conforme os povos sedentários foram se aperfeiçoando, os seus
instrumentos de trabalho também ficaram mais eficientes, pois permitia o
desenvolvimento das técnicas agrícolas. Eles substituíram as ferramentas de pedra e
ossos por ferramentas de metal feitas de cobre e bronze. Com as novas ferramentas os
povos da pré-história aumentava a produção de alimentos e na criação de animais, nesse
período também houve um crescimento na população, expandindo mais a civilização nas
comunidades e cidades.

Fonte: http://www.infoescola.com/pre-historia/periodo-neolitico/
Acesso em: 06/10/2016

2. Escreva sobre a duração de cada um dos períodos conhecidos como Idade Antiga,
Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea e sobre suas principais
características relacionadas à religião, à política e à sociedade.
R:

PERÍODOS DURAÇÃO
Idade Antiga 4.000 anos
Idade Média 1.000 anos
Idade Moderna 335 anos
Idade Contemporânea 227 anos

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3. Como era constituída a sociedade egípcia? Qual era o tamanho da autoridade do

Faraó? Como funcionava sua economia, política, religião, ciência e cultura? Faça uma
síntese com suas próprias palavras.
R: A sociedade egípcia era hierárquica, cada um possuía funções e poderes de
determinados grupos, quem tinha menos poder tinha que obedecer quem estava no topo.
Eram divididas da seguinte forma: no alto da pirâmide o Faraó, ele era a autoridade
máxima, depois os sacerdotes, militares e escribas. Porém era os camponeses, artesãos
e comerciantes que sustentavam a cidade através de seus impostos, os escravos também
pertenciam a sociedade egípcia, eles trabalhavam muito e só viviam a base de pão e
água. O Faraó era quem governava o Egito, ele tinha poder absoluto sob a sociedade
egípcia, era considerado por eles como um deus vivo.
A principal economia egípcia era a agricultura, pois as margens do rio Nilo eram bem
férteis, cultivava trigo, cevada, linho, legumes, frutas, papiro, a planta ao qual faziam o
papel. Os egípcios não trabalhavam somente com a agricultura, eles também trabalhavam
com a criação de bois, cabras, carneiros. Eles produziam armas, barcos, cerâmicas, vidro,
cobre, bronze, teciam tecidos, como não conheciam o dinheiro, eles compravam e
vendiam através de trocas. O Egito exportava muitos cereais, vinhos, óleos, vegetais,
papiros e móveis, porém a propriedade das terras pertencia ao estado e a posse das
terras era comunitária. A política também era dominada pelo Faraó, não era escolhido
quem iria assumir o trono, pois era passado de geração em geração, prolongando a sua
descendência. O Faraó mantinha a posição rei, governava tudo e influenciava a vida
econômica, política e cultural, os egípcios acreditavam em vários deuses, a sua religião
influenciava toda a sociedade, eles acreditavam também que os deuses interferiam
diretamente sob a natureza. No Egito antigo era comum a realização de oferendas e
festas em homenagem aos deuses, eles faziam isso como forma de proteção nas guerras
e em suas vidas. Os egípcios também acreditavam na imortalidade da alma, no juízo final
e reencarnação, eles tinham a prática de mumificação de cadáveres, colocavam nas
pirâmides para preservar o corpo para a vida seguinte. Para eles o deus Osíres fazia um
julgamento final de acordo com cada um, decidindo a sua eternidade. Os egípcios
desenvolveram a escrita, facilitando assim a comunicação e o controle de seus impostos,
as paredes das pirâmides falavam tudo sobre a vida do faraó, tinham rezas e mensagens,
pois acreditavam que podiam impedir os saqueadores. Uma das escritas era a
hieroglífica, utilizada para a impressão de mensagens em túmulos e templos, essa era a
mais importante. Utilizavam também a escrita demótica, era para escritos de menor
importância. Os egípcios se destacaram muito na ciência, pois desenvolviam

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conhecimentos fundamentais na matemática, para a construção de suas pirâmides e

templos, e na medicina com o processo de mumificação, pois eles tinham que conhecer
muito bem o corpo humano para que eles aguentassem milhares de anos sem se
decompor, os egípcios impressionavam com a sua inteligência.

4. Em Atenas, no ano de 508 a.C., o governador Clístenes cividiu a cidade em 100

distritos. Pesquise e escreva tudo o que você entendeu sobre esse assunto: como era o
nome desses distritos, quem os habitavam, o que esse sistema criou etc.
R: O governador Clístenes era um governador democrático, ele criou os princípios da
República, também dividiu a cidade de Atenas em cem distritos e esses distritos foram
chamados de demos. Eram habitados por ricos, pobres, nobres e plebeus, todos os
Atenienses pertencia a um demo e eles mesmos tinham o direito de escolher os seus
chefes. De acordo com a apostila de História Geral os princípios ficaram:
 As leis nascem da vontade dos cidadãos;
 Todos os cargos públicos são acessíveis aos cidadãos que respeitam as leis. Os
atenienses contavam com várias instituições, por meio das quais a República se
sustentava. Por exemplo:
 O Senado estudava as leis que seriam propostas aos cidadãos e cuidava das
relações com as outras regiões. Os membros do Senado eram escolhidos pelos
demos;
 A Eclesia, assembleia popular, era a instituição mais importante, da qual todos os
cidadãos participavam. Ela se reunia uma vez por semana em praça pública. Lá, os
cidadãos examinavam e votavam as leis propostas pelo Senado, escolhiam os
magistrados e discutiam questões públicas, ou seja, as que diziam respeito a todos
os habitantes da cidade. As decisões da Eclésia não podiam ser contestadas por
ninguém.

Só eram considerados cidadãos atenienses, os que nasciam na cidade, e seus pais

também deveriam ser atenienses.

5. Pesquise sobre a filosofia da Grécia Antiga e seu conceito de sabedoria.

R: A filosofia da Grécia Antiga surgiu quando o homem passou a refletir sobre o
funcionamento da vida e do universo, os filósofos buscavam vários temas para a sua
reflexão, buscavam entendimento para a sua própria natureza. Para os Gregos a filosofia

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era uma constante busca pela sabedoria, o saber era algo mágico, um dom, privilégio que
apenas os deuses possuíam. A filosofia tenta explicar algo que não é racional, eles
buscam respostas concretas, argumentos, acreditam que para tudo á uma razão com
fundamentos concretos.

Fonte:http://www.estudopratico.com.br/historia-da-filosofia-antiga-filosofos-e-contexto-
historico/
Acesso em: 06/10/2016

6. Pesquise e escreva tudo o que você aprendeu sobre as principais heranças deixadas
pelos romanos à nossa cultura, ressaltando aspectos típicos da época, como a república,
o direito, o exército e a sociedade dividida nas classes dos patrícios e dos plebeus.
R: Roma era uma cidade pequena e tornou-se um dos maiores impérios da Antiguidade,
Roma tinha um grande desenvolvimento cultural. Através do latim, deu origem a língua
portuguesa, francesa, italiana, e espanhola. Na política surgiu a ideia de república, que foi
se aprimorando com os partidos políticos, pelos plebeus e patrícios. Os romanos falavam
que a origem de Roma se deu devido a duas crianças que foram jogadas no rio Tibre na
Itália e resgatados por uma loba que os amamentarem, eles eram gêmeos e se
chamavam Rômulo e Remo, posteriormente foram criados por um casal de pastores.
Quando cresceram voltaram para a cidade em que havia sido criada Alba Longa e
fundaram uma nova cidade que seria Roma, ela foi construída por italiotas e aperfeiçoada
pelos etruscos após a sua invasão em Roma. Na monarquia os povos que eram
descendentes de famílias que tinham fundado Roma eram chamados de patrícios e
somente eles podiam ocupar cargos públicos, os patrícios também possuíam as melhores
terras da região e eram eles quem escolhia o governo. O outro grupo era os plebeus,
eram formados por estrangeiros, eles podiam viver livremente em Roma, porém não tinha
o direito de participar do governo, a sociedade romana foi marcada pela desigualdade
social, imposta pelos patrícios.

7. Faça uma pesquisa sobre a importância do cristianismo no Império Romano. Quem foi
Constantino e o que aconteceu no ano 313 d.C.?
R: A doutrina cristã se deu pois acreditavam na vinda do messias, o salvador filho de
Deus, Jesus Cristo. Os cristãos pregavam mensagens de amor ao próximo, o perdão, o
desapego aos bens materiais. Eles não acreditavam em vários deuses e não adorava o

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deus que protegia Roma, por isso foram muito perseguidos. Constantino foi o primeiro
imperador romano cristão da história.
“Através do Edito de Milão (ano de 313) acabou com a perseguição romana aos cristãos.
Constantino se converteu ao cristianismo, porém não transformou a religião em oficial do
Império. Aproveitou-se do crescimento do cristianismo, em quase todas as regiões do império,
para aumentar sua força política.”

Fonte: http://www.suapesquisa.com/biografias/constantino.htm
Acesso em: 06/10/2016

8. Faça uma pesquisa sobre a cidade de Constantinopla e sua relação com o fim da Idade
Antiga.
R: Constantinopla foi a capital de vários impérios da antiguidade, para estabelecer a
presença do Império Romano foi fundada Constantinopla. O imperador Constantino no dia
11 de maio de 330, tornou Constantinopla a Capital do Império Romano. O Período da
Idade Antiga, ou Antiguidade, é o momento de surgimento das primeiras sociedades e
civilizações no globo terrestre. No ano de 476 d.C., foi a data da queda do Império
Romano do Ocidente, pois foram invadidas por diversos vândalos, burgúndios, suevos,
saxões, ostrogodos. Após o fim da antiguidade, se iniciou a Idade Média.

Fonte: http://www.infoescola.com/antiguidade/constantinopla/
Acesso em: 06/10/2016

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UNIDADE 2
HISTÓRIA MEDIEVAL

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Escreva tudo o que você entendeu sobre os traços culturais do Império Bizantino e
quais as relações com os conflitos religiosos ali ocorridos?
R: O Império Bizantino deixou várias obras de mosaicos e construção arquitetônicas, os
bizantinos estão entre as obras de arte e arquitetura mais belas do mundo e podiam ser
observadas, inclusive nas mais diferentes manifestações artísticas. Havia muita
instabilidade na Idade Media decorrente a conflitos religiosos, pois haviam grupos que era
a favor de imagens e outros que era contra as imagens, esses conflitos enfatizaram a
rivalidade de Bizâncio e Papa de Roma, esse fato ficou considerado como Cisma do

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Oriente. Decorrente a essa disputa, em 1054 ouve a divisão da igreja católica em: Igreja
Apostólica Romana e Igreja Ortodoxa Grega. Devido as constantes disputas religiosas a
crise aumentou nas cidades e comércios, enfraquecendo o Império, que em 1453 foi
tomado pelos turcos otomanos. Sendo assim o fim da Idade Média.

2. Qual era o papel desempenhado pela Igreja durante a Idade Média e em que medida
essa instituição influenciava o modo de vida da população?
R: A religião foi fundamental para a manutenção do Império Bizantino, pois as doutrinas
dirigidas a esta sociedade eram as mesmas da sociedade romana, o cristianismo ocupava
um lugar de destaque na vida dos bizantinos.
“Estabelecida em uma sociedade marcada pelo pensamento religioso, a Igreja esteve-nos mais
diferentes extratos da sociedade medieval. A própria organização da sociedade medieval
(dividida em Clero, Nobreza e Servos) era um reflexo da Santíssima Trindade. Além disso, a
vida terrena era desprezada em relação aos benefícios a serem alcançados pela vida nos
céus. Dessa maneira, muitos dos costumes dessa época estavam influenciados pelo dilema da
vida após a morte. Além de se destacar pela sua presença no campo das ideias, a Igreja
também alcançou grande poder material. Durante a Idade Média ela passou a controlar grande
parte dos territórios feudais, se transformando em importante chave na manutenção e nas
decisões do poder nobiliárquico. A própria exigência do celibato foi um importante mecanismo
para que a Igreja conservasse o seu patrimônio. O crescimento do poder material da Igreja
chegou a causar reações dentro da própria instituição”.

Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/igreja-na-idade-media.htm
Acesso em: 07/10/206

3. Depois de ler a apostila e pesquisar na Internet, escreva tudo o que você aprendeu
sobre a religião muçulmana e seu livro sagrado, o Alcorão.
R: O Alcorão é o livro sagrado dos mulçumanos, segundo a tradição dos islâmicos o
Alcorão é o registro das palavras exatas de Deus, por intermédio do Anjo Gabriel á
Maomé. Além de orarem o Alcorão, eles o recitam durante a oração e fazem várias
cópias. A religião mulçumana prega a imortalidade da alma, ele tem que orar cinco vezes
por dia, jejuar periodicamente, dar esmolas, ir á Meca uma vez na vida e participar de
guerras santas. O islamismo é uma religião monoteísta, acreditam na existência de um
único Deus de acordo com as crenças deles, Maomé começou a pregar com 40 anos na
região onde fica a Arábia Saudita, quando Maomé morreu a religião islâmica sofreu
divisões, tendo características diferentes. A prosperidade dos mulçumanos era bem

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relevante, os árabes dominavam o comércio tornando os maiores intermediários do

Oriente e Ocidente, seus comércios eram fortes nas vendas de jóias, sedas e especiarias.

Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/religiao/islamismo.htm
Acesso em: 07/10/2016

4. Faça uma síntese do processo de expansão árabe no período medieval.

R: A expansão árabe teve seu inicio logo após a morte de Maomé, eles dominaram o
Oriente e o Ocidente, expandiram o Islã com o chamado conhecido por eles como guerra
santa. Dominaram a Síria (636), Iraque (637), Egito (642), e Irã (651), somente em 732 os
francos impediram os avanços árabes. Os francos eram comandados por Carlos Matel, e
mesmo com a derrota dos árabes, tiveram o controle do Mediterrâneo durante grande
parte da Idade Média. Com a divisão do Império Islâmico, somente a religião e a língua
falada por eles que ficou como identidade cultural dos povos árabes.

5. Conceitue feudalismo, destacando suas principais características.

R: As principais características do feudalismo era a economia agrária, auto-suficiente,
produzia-se par o seu consumo imediato. O Poder político descentralizado em relação ao
rei, o poder local onde cada domínio era independente, cada feudo era governado pelo
seu senhor. A sociedade feudal tinha organização social delimitada, pois o clero exercia
funções religiosas, os nobres exerciam funções militares e os servos produziam e
pagavam seus tributos, os servos recebiam as terras para a sua plantação porém não
eram donos das terras, dessa forma ficavam presos aos seus senhores feudais. A igreja
controlou por muito tempo a mentalidade dos homens medievais, as maiorias das terras e
dos feudos pertenciam a igreja.

6. Em que medida as consequências das Cruzadas contribuiu para a decadência do

sistema feudal?
R: As cruzadas eram realizadas por cristãos, pois eles acreditavam que a peregrinação
em lugares santos possibilitava a salvação de sua alma, mais para eles a salvação só
ocorria quando faziam esse sacrifício. Essas cruzadas realizadas pelos cristãos do
Ocidente aconteceram no século XI e XIII, tinham como alvo inimigo os Judeus e os
mulçumanos, seu maior foco era fortalecer o comércio entre o Ocidente e Oriente. As
cruzadas enriqueciam a economia europeia, mais politicamente trouxe a ruina do sistema
feudal, pois penhoravam as suas terras para s camponeses e assim facilitavam a sua
libertação. Conforme os senhores foram se expandindo e vendo as suas condições em

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outros lugares, não voltavam mais para a Europa. As cruzadas não conseguiram seus
principais objetivos, porém tiveram outras consequências como o enfraquecimento da
aristocracia feudal, o fortalecimento do poder real, a expansão do mercado e o
enriquecimento do Oriente.

7. Argumente sobre a crise do feudalismo.

R: Com o fim das Cruzadas a população europeia sofreu várias modificações, após esse
período surgiu uma nova classe social, a burguesia, e essa classe contribuiu ainda mais
para a desestruturação do sistema feudal. No século XIII conforme foram modificando as
terras, o desmatamento trouxe uma transformação climática, alterando o rendimento das
colheitas, pouco tempo depois houve uma crise de abstinência por toda a Europa. No
século XIV houve uma epidemia devido a situação precária de saneamento e a população
mal alimentada, mais a pior das epidemias foi a Peste Negra que em pouco tempo
dizimou um terço da população europeia. A Peste provocou uma grande retração da mão
de obra disponível, o sistema feudal não conseguiu acompanhar o crescimento da
população. Durante o século XIV os burgos assumiram grande poder econômico e politico
devido a sua prosperidade, o conselho de burgueses que governavam as cidades ajudava
a monarquia a lutarem contra os senhores feudais. Foi através da aliança que houve o fim
do feudalismo e surgiu a monarquia absoluta.

8. Pesquise na Internet ou em livros, depois faça um texto sobre as corporações de

ofício.
R: Com o passar do tempo após os grupos sociais passaram a ser integrados por
artesãos e comerciantes e devido a essa integração desenvolveram a sua própria
associação. Foi através dai que as Corporações de Ofícios regulamentaram os trabalhos
artesanais, antes disso, essas atividades aconteciam de forma livre sem limitações e
regras. As corporações de ofício reunião os comerciantes e artesãos que fabricavam e
vendiam os mesmos produtos, visando a garantia de ganhos para seus integrantes. As
corporações tinham o total poder para trabalhar os preços referentes a mão de obra e a
matéria-prima do mesmo processo de fabricação, garantindo os padrões de qualidade e
estreitando as falsificações de mercadorias.
A corporação também interferia na quantidade de produtos disponíveis para a oferta e
controlavam também o preço das mercadorias que eram vendidas, eles também podiam
proibir as pessoas que não eram associadas a corporação de fabricar seus produtos fora

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de suas exigências. Com toda essa mudança foram tendo outras concepções de trabalho
e riqueza para o mercado medieval.

UNIDADE 3
HISTÓRIA MODERNA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Pesquise e argumente sobre a Reforma Luterana. Quem Foi Lutero? Em que se
baseava sua doutrina? Por que sua reforma foi chamada de “protestante”?
R: A Reforma Luterana foi um movimento reformista cristão, pois durante os estudos
teológicos, Lutero acabou formulando um conjunto de idéias que iam contra muitos dos
princípios estabelecidos pela igreja romana. No ano de 1517, insatisfeito com a situação
da Igreja de sua época, publicou na porta da catedral de Wittenberg as suas 95 teses.
Entre outros pontos estabelecidos por esse documento, Lutero criticava a venda de
indulgências e a negociação de cargos eclesiásticos feitas pela Santa Igreja. Além disso,
ele estipulava uma nova forma de relação religiosa onde, entre outras coisas, afirmava-se
que o indivíduo obtinha a salvação pela fé, e não pelos seus atos.
“Martinho Lutero nasceu no dia 10 novembro de 1483 em uma família de burgueses, ele
se tornou monge e era professor de teologia pertencente à ordem agostiniana que viveu
na cidade de Wittenberg, na região do Sacro Império Germânico.”
Sua doutrina baseava-se e tinha como principais pontos:
1. A salvação de dá unicamente pela fé;
2. A intepretação da Bíblia é livre;
3. São necessários somente dois sacramentos: o batismo e a eucaristia.
4. O único dogma (a única verdade que não se conteste) são as Escrituras Sagradas;
5. Supressão do celibato e do culto ás imagens;
6. Submissão a Igreja ao Estado.
A reforma ficou conhecida como protestante devido à revolta dos camponeses contra o
poder da igreja e dos senhores feudais, mais de 100 mil camponeses haviam sido
massacrados. Em 1529 o Rei Carlos V proclamou leis que toleravam a nova religião, os
reformados protestaram, a partir dai foram chamados de protestantes.

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Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/reforma-luterana.htm
Acesso em: 10/10/ 2016

2. Quem foi João Calvino? Em que se baseava a tese da predestinação absoluta?

R: “João Calvino foi um importante professor e teólogo cristão de nacionalidade
francesa. Nasceu na cidade de Noyon em 10 de julho de 1509 e faleceu na cidade de
Genebra (Suíça) em 27 de maio de 1564.”.
Calvino aderiu à reforma protestante, devido a isso foi perseguido, mais conseguiu se
refugiar em Genebra. O teólogo Jean Calvino era convertido ao luteranismo, porém ele
introduziu novas ideias junto ao movimento protestante. Calvino acreditava que o mundo
estava submetido a vontade de Deus e o homem já nascia predestinado á salvação e a
condenação, foi a partir dai que surgiu a tese, predestinação absoluta.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/biografias/joao_calvino.htm
Acesso em: 10/10/ 2016

3. O que foi o movimento Mercantilista? Quais eram os elementos básicos de sua

ideologia?
R: Mercantilismo foi o conjunto de práticas econômicas praticadas na Europa, entre o
período de transição do Feudalismo para o Capitalismo. O mercantilismo era o conjunto
de ideias econômicas que considerava a riqueza do Estado baseado na quantidade de
capital que teriam guardado em seus cofres. O elemento básico do mercantilismo foi
marcado pela rigorosa intervenção do Estado na economia.

4. O que era a Contra-Reforma? Onde, quando e por que aconteceu? Quais suas
consequências para o futuro da Igreja Católica?
R: Devido aos protestantes a igreja católica realizou a sua própria reforma, muitos
denominaram Contra-Reforma, a vida de muitos católicos mudou depois da atuação das
congregações religiosas. A Contra- Reforma se deu a partir das reuniões religiosas
convocadas pelo Papa II na cidade de Trento. O concílio de Trento condenou os
princípios protestantes, as consequências para a igreja foram: proibição de venda de
Indulgências; obrigatoriedade de uma formação dos clérigos através das frequências nos
seminários e a proibição da venda dos cargos altos do clero.

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5. O que era o Absolutismo? Quais seus principais teóricos? Qual a importância da figura
do rei na Idade Moderna e qual o papel desempenhado por ele nesse período?
R: O absolutismo é o nome dado ao sistema político e administrativo nos países da
Europa, é uma forma de poder totalitário. Seus principais Teóricos foram: Nicolau
Maquiavel, Jacques Bossuet, Thomas Holbbes e Hugo Grotius. O rei era importante, pois
tinha todo o poder e apoio financeiro d burguesia mercantil. Foi firmada a aliança entre o
rei e a burguesia, ele trabalhava para a formação de um exército; imposição da justiça
real; centralização e unificação administrativa; unificação do sistema de pesos e medidas;
arrecadação de impostos “reais” e a formação de uma burocracia.

6. Fale sobre o Renascimento Cultural. Quais seus principais expoentes? Quem eram os
mecenas?

7. A Revolução Industrial foi um conjunto de transformações científicas, técnicas e

econômicas, que mudaram os modos de produção a partir do século XVIII, na Europa.
Discorra sobre essas mudanças e seus reflexos na sociedade de um modo geral.

8. Como se configura a relação entre burguesia e proletariado no sistema capitalista?

UNIDADE 4
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA

 Questões obrigatórias para o dossiê

1. Escreva tudo o que você aprendeu sobre a Revolução Francesa. Qual seu principal
objetivo? Quais os seus principais expoentes?

2. Na época da Revolução Francesa, a sociedade da França estava dividida em três

camadas, as quais foram nominadas como Estados. Argumente sobre esses três estados.

3. Quais os acontecimentos que propiciaram o início da Primeira Guerra Mundial? Qual

a importância do Tratado de Versalhes nesse contexto?

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4. De acordo com o material estudado, o século XX foi um período caracterizado por

guerras armadas e conflitos ideológicos. Disserte sobre isso.
R: Século XX foi um período que se notabilizou pelos inúmeros avanços tecnológicos, conquistas da
civilização e reviravoltas em relação ao poder. No entanto, esses anos podem ser descritos como a
"época dos grandes massacres", já que nunca se matou tanto como nos conflitos ocorridos no período.
O século XX foi bastante conturbado para humanidade em relação ao número de conflitos. Foram

duas guerras mundiais e milhões de pessoas foram vitimadas pela disputa política e econômica

entre os países ricos do planeta. A disputa pelo poder mundial pode ser entendida como o foco

principal da rivalidade que levou vários países a praticar violência em busca de seus objetivos.

Contudo, um confronto chamou atenção nesse cenário pelo fato de ter acontecido no campo das

ideias ou das ideologias, que foi a Guerra Fria. Em muitos países da Europa e da Ásia, o século XX

também foi largamente apelidado de Século Sangrento.

5. Escreva sobre a crise norte-americana de 1929? O que foi a “Quinta-Feira Negra”?

 

6. Destaque os motivos que desencadearam o início da 2ª Guerra Mundial, analisando

seu desfecho.
R: O marco inicial ocorreu no ano de 1939, quando o exército alemão invadiu a Polônia. De imediato, a
França e a Inglaterra declararam guerra à Alemanha. De acordo com a política de alianças militares
existentes na época, formaram-se dois grupos : Aliados (liderados por Inglaterra, URSS, França e
Estados Unidos) e Eixo (Alemanha, Itália e Japão ).
 
O período de 1939 a 1941 foi marcado por vitórias do Eixo, lideradas pelas forças armadas da
Alemanha, que conquistou o Norte da França, Iugoslávia, Polônia, Ucrânia, Noruega e territórios no
norte da África. O Japão anexou a Manchúria, enquanto a Itália conquistava a Albânia e territórios da
Líbia.
 
- Em 1941 o Japão ataca a base militar norte-americana de Pearl Harbor no Oceano Pacífico (Havaí).
Após este fato, considerado uma traição pelos norte-americanos, os estados Unidos entraram no
conflito ao lado das forças aliadas.
 
- De 1941 a 1945 ocorreram as derrotas do Eixo, iniciadas com as perdas sofridas pelos alemães no
rigoroso inverno russo. Neste período, ocorre uma regressão das forças do Eixo que sofrem derrotas
seguidas. Com a entrada dos EUA, os aliados ganharam força nas frentes de batalhas. 
 
- O Brasil participa diretamente, enviando para a Itália (região de Monte Cassino) os pracinhas da FEB,
Força Expedicionária Brasileira. Os cerca de 25 mil soldados brasileiros conquistam a região, somando
uma importante vitória ao lado dos Aliados.
 
 
Final e Consequências

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Este importante e triste conflito terminou somente no ano de 1945 com a rendição da Alemanha e
Itália. O Japão, último país a assinar o tratado de rendição, ainda sofreu um forte ataque dos Estados
Unidos, que despejou bombas atômicas sobre as cidades de Hiroshima e Nagazaki. Uma ação
desnecessária que provocou a morte de milhares de cidadãos japoneses inocentes, deixando um rastro
de destruição nestas cidades.

7. Em que consistiu a Guerra Fria e quais as suas consequências para a política e a

economia da sociedade contemporânea?
R: Guerra fria foi o nome dado a um confronto político-ideológico entre Estados Unidos e União
Soviética depois da Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945). O termo “ Fria”  foi relacionado a essa
guerra porque não houve um conflito direto entre os principais países envolvidos. Essa disputa
entre Estados Unidos e União Soviética envolveu questões políticas, econômicas, tecnológicas e
culturais.
O mundo ficou dividido entre duas ideologias durante a Guerra Fria: socialismo e capitalismo. Os
países capitalistas foram liderados pelos norte-americanos, que se tornaram uma das principais
potências mundiais na década de 1940. Do outro lado, os países socialistas foram liderados pelos
soviéticos que também representaram uma forte economia no mundo.
Os Estados Unidos para conseguir alianças políticas desenvolveram uma política de financiamento
da reconstrução dos países derrotados na 2° Guerra Mundial. Entre as políticas elaboradas pelos
norte-americanos para conter o avanço socialista destacou-se o Plano Marshall, criado pelo
secretário de Estado George Marshall, com o objetivo principal de arquitetar alianças contra o
regime soviético.
A União Soviética também realizou práticas políticas com o objetivo de aumentar o avanço
socialista. O Kominform foi um grupo político encarregado de fortalecer os laços entre os
principais partidos políticos socialistas do mundo. Além disso, seu objetivo também era impedir o
crescimento do sistema capitalista, principal concorrente na luta pela soberania mundial. Essa
política anticapitalista dos soviéticos ficou conhecida comoCortina de Ferro, simbolizando os
países que faziam parte do socialismo.
A Guerra Fria estendeu-se até 1989, gerando conflitos indiretos, como foi o caso da Guerra da
Coreia e da Alemanha que ficaram divididas entre capitalismo e socialismo. O final do conflito foi
marcado pela queda do Muro de Berlim, responsável por dividir por várias décadas a sociedade
alemã em capitalista e socialista, e pela chamada Perestroika,que tirou do poder os governantes
socialistas da União Soviética. Dessa forma, a ideologia do capitalismo prevaleceu sobre a
ideologia do socialismo e os Estados Unidos conseguiram manter-se como potência mundial.

8. Pesquise e faça um resumo sobre o atentado às torres gêmeas, em Nova Iorque.

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