EXERCÍCIOS - ARTICULAÇÃO

1.Reúna as orações usando um articulador adequado. Faça as

adaptações necessárias.

a) Ele me telefonou várias vezes. Ele não conseguiu

comunicar-se comigo.
b) Pesquisou muito. Está em condições de expor o assunto.
c) Os alunos vieram todos. Não houve aula por falta de luz.
d) O ar era sereno, o mar dormia. Uma vaga inquietação
perseguia a alma do velho marinheiro.

e) Este ano choveu pouco na região. A colheita foi muito boa.

f) Recebi o convite. Não pude comparecer à confraternização.
g) João machucou-se. João caiu do cavalo.
h) João caiu do cavalo. João não se machucou.
i) O passageiro não pode embarcar. O passaporte do
passageiro extraviou-se.
j) Marcos comprou o ingresso com muita antecedência.
Marcos queria conseguir um ótimo lugar na plateia.

k) O trânsito estava caótico. Ninguém chegou atrasado à

reunião

2.Qual a relação de sentido expressa pelo articulador “para que”

no fragmento abaixo:

Os filósofos antigos costumavam dizer que o corpo é o

“templo de Deus”. Era preciso manter o templo limpo, tranquilo e
bem cuidado, para que pudéssemos ouvir melhor a voz de Deus.

3.Indique as relações de sentidos estabelecidas pelos

articuladores destacados abaixo: A situação da mulher chinesa,
antes da Revolução era muito pior do que a da mulher Russa.
Não só a bandagem dos pés para impedi-la de fugir, mas
 também a impossibilidade de herdar e a obediência cega ao
homem as levaram a três tipos de submissão da qual não
podiam livrar-se durante a vida inteira: ao pai, ao marido e,
depois de viúvas, aos filhos. Muitas mulheres, então, preferiam
o suicídio ao casamento, que em geral era sinônimo de
escravidão. O suicídio de noivas era tão comum que já não era
mais notado. Assim também o infanticídio feminino. (MURARO,
Rose Marie. A mulher do terceiro milênio. Rio de Janeiro, 1992)

4.Nas frases abaixo, há uma relação de causalidade entre as

proposições. Aponte as ideias de causa e de consequência.
a) Uma vez que cresce assustadoramente o número de crimes
hediondos praticados por menores, grande parcela da
população defende a redução da idade penal.
b) Como era extremamente tímido, não o convidaram para ser
orador.
c) Não compareceu à reunião, porque viajou.

5.Identifique a relação de sentido empregada com o uso do

articulador como nas frases a seguir.

a) Pedro não chegou a tempo como havia dito por telefone.

b) Como ele bateu o carro, não pode ir à festa.
c) Como estava muito frio, não saiu de casa.
d) Ele não só cometeu a falta como também provocou o
pênalti.
e) “... e aprenda a ser dócil no sonho como as estrelas no seu
rumo.” (Cecília Meireles)

6.Que relação de sentido o articulador não apenas...mas

sobretudo estabelece na frase abaixo? Explique a modificação
que ele introduz nas proposições articuladas no período.

Diante de um ato tão bárbaro e em meio ao sofrimento, a

professora Maria de Fátima, que teve a mão direita amputada por
uma bomba que, provavelmente, tenha sido colocada por um
aluno, se transformou não apenas em mártir de sua categoria,
mas sobretudo num exemplo para a cidade do Rio de Janeiro.
7.Transforme os enunciados abaixo, utilizando o articulador de
oposição “embora” no início da oração. Faça as adaptações
necessárias.

a)As lojas estão cheias de promoções, mas não estão vendendo

nada.

b)Os americanos não têm onde guardar suas compras, mas

continuam consumindo compulsivamente.

c)A polícia conseguiu prender todos os ladrões; as joias,

entretanto, ainda não foram recuperadas.

d)Tinha todos os requisitos para ser uma pessoa feliz. Mas vivia
só e deprimida.