Ficha de trabalho – História

Nome___________________________________________________________Nº____9º Ano
Turma____

Data: ___/____/________

1ª Guerra Mundial

Nos inícios do século XX, a Europa dominava o mundo graças à sua superioridade técnica, económica e
cultural. Contudo, entre os Estados europeus foram-se desenvolvendo perigosas rivalidades e disputas:
Inglaterra
- entre a Alemanha e a _____________________ - a Alemanha, com um intenso desenvolvimento da
sua indústria, ultrapassara a capacidade de produção da sua rival;
Alemanha
- entre a França e a ______________________ - a França não esquecia a Alsácia e a Lorena, perdidas
para este país em 1871;
- entre a Turquia (império Otomano)
____ ____ e o Império Austro-Húngaro - ambos os Estados procuravam
impor a sua influência política na região dos Balcãs.

O agravamento das relações entre as potências europeias levou a um nacionalismo agressivo. Assim, em
França cresceu a ideia de recuperar a Alsácia-Lorena; na Alemanha afirmou-se o pangermanismo, ou seja,
a ideia de reagrupar todos os povos de origem germânica num único Estado.
A concorrência entre as potências imperialistas e o aumento de conflito provocaram a corrida aos
armamentos. Ao mesmo tempo, criaram-se dois sistemas de alianças:
- a Tríplice Aliança, formada pela _________________,
Alemanha ___________________
Itália e
__________________;
O Império Austro-Húngaro
- a Tríplice Entente, constituída pela ________________,
Inglaterra ___________________e
França
Rússia
__________________.
Este sistema de alianças era extremamente perigoso para a segurança europeia. Na verdade, caso se desse
um conflito entre dois países de alianças contrárias, logo os restantes tinham de prestar apoio militar ao seu
aliado. Era a época da paz armada.

Sérvioa Áustria-Hungria e a Rússia que, rapidamente,

Em 1914, ocorreu nos Balcãs um conflito entre
provocou a Primeira Grande Guerra. Com efeito, os interesses das duas potências chocavam nessa área da
Europa - os russos eram protetores da _______________
Sérvia e a Áustria dominava a Bósnia (desde 1908). Ora,
Austro-Húngaro
1
a 28 de Junho, o arquiduque Francisco Fernando (herdeiro do trono ________________________) foi
assassinado na Bósnia por um estudante _____________. Um mês mais tarde, a Áustria declarou guerra à
Sérvia, o que levou a Rússia a mobilizar as suas tropas.
Nos inícios de agosto, desencadeia-se o mecanismo de alianças: a Alemanha e a Áustria-Hungria
declararam guerra ao Império Russo, imediatamente apoiado pela França. A 4 de Agosto, com a intenção de
Bélgica
tomar Paris, o exército alemão invadiu a ____________________ (país neutral) e a Inglaterra entrava
também no conflito.
Começava então a Primeira Guerra Mundial que, com a entrada de novos países - Turquia, Bulgária,
Roménia, Grécia e Japão, se estendeu a outras regiões da Europa (Portugal incluído), às colónias
(africanas, americanas e australianas) e à Ásia.

No Verão de 1914, todos pensavam que a guerra "chegaria ao fim antes do Natal". Na verdade, os planos
de mobilização foram rápidos, mas as estratégias militares fracassaram: a tentativa francesa de reconquistar
a sua colónia perdida para os alemães (a _______________
Alsácia e _________________)
Lorena falhou (fins de agosto)
e o plano alemão de tomar Paris foi travado na Batalha do Marne (inícios de setembro).
Guerra dos Movimentos
Era o fim da primeira fase da guerra. Chamada _________________________________.
A guerra de movimentos deu lugar "à guerra ________________________"
das trincheiras (a segunda fase). É durante
esta fase que a Itália abandona a Alemanha, passando a fazer parte dos Aliados e sendo substituída pelo
Império Otomano. Até 1918, e como forma de manterem as suas posições, os exércitos rivais abrigaram-
se, frente a frente, em valas e abrigos cavados na terra, protegidos por arame farpado e sacos de areia, as
trincheiras
_____________________. Aí, os soldados suportaram o frio e a chuva, os ratos e os parasitas, os gases
asfixiantes e os bombardeamentos da artilharia. As perdas humanas foram enormes e, apesar de todas as
tentativas, as posições dos exércitos rivais no terreno não se alteraram. Esta nova etapa ficou também
marcada pelo uso de novas armas e técnicas de combate, como por exemplo, o uso do avião, do tanque de
metralhadora ou do ____________________.
guerra, da ____________________ gás de cloro
Face a um conflito que se prolongava, os governos dos países em guerra mobilizaram todos os seus
recursos materiais e humanos, tornando a guerra total: recrutaram todos os civis para o esforço de guerra.
Para isso, utilizaram a mão-de-obra __________________________,
feminina os prisioneiros de guerra; pediram
bancos
empréstimos aos ________________e divulgaram filmes, canções e cartazes para apoio moral das
populações e, através da censura, controlaram a informação. A guerra chegava também a todos devido aos
bombardeamentos, quer em terra, quer no mar.
trincheiras
Em 1917, ainda durante a guerra de _________________________ deram-se três acontecimentos de
grande importância:

2
 - a entrada efetiva de Portugal (em Janeiro). Esta entrada explica-se pela necessidade de
,_____________________________________________________________________
defender territórios coloniais portugueses dos ataques alemães e a manutenção da
antiga aliança com a Inglaterra.
- a entrada dos Estados Unidos na guerra (2 de Abril) - os ataques dos submarinos alemães aos barcos
americanos no Atlântico e os interesses dos banqueiros em recuperar os empréstimos aos Aliados obrigaram
o presidente Wilson a declarar guerra à Alemanha (acontecimento favorável às forças da "Entente").
- a saída da Rússia do conflito (15 de Dezembro) - a conquista do poder pelos comunistas levou Lenine,
seu chefe, a pedir o fim das hostilidades e a assinar a paz com a Alemanha (acontecimento favorável a este
último país e à Áustria-Hungria) no Tratado de Brest-Litovsky.
Em 1918 entrou-se na fase decisiva da guerra. Depois de desesperadas ofensivas alemãs no Nordeste da
França (entre março e junho), os exércitos aliados - agora reforçados com soldados e carros blindados
americanos - lançaram poderosas contraofensivas que bateram o inimigo no Marne e em Amiens (julho-
movimentos
agosto). Era o regresso à guerra de _______________________, a terceira fase.
Rússia
Face aos sucessivos desastres militares, os países do bloco da _________________________
abandonaram a guerra e a própria Alemanha pediu a paz, após a abdicação de Guilherme II e a instituição
da República de Weimar. Enfim, a 11 de novembro, em Rethondes (França), foi assinado o armistício, que
pôs fim à Primeira Grande Guerra. A entrada dos Estados Unidos no conflito tinha desequilibrado as forças
em confronto.

Todos concordaram em impor - sem quaisquer negociações - os tratados de paz às nações vencidas. O
mais importante foi o Tratado de Versalhes (28 de junho), que impôs cláusulas muito duras e humilhantes à
Alemanha (apelidado de Diktakt – ou seja – um acordo forçado e não negociado):
- a redução das forças armadas a cem mil homens, sem artilharia pesada, aviação e marinha de guerra;
- a restituição da Alsácia e da Lorena à França, a entrega de territórios prussianos à Polónia e a perda
das colónias alemãs;
- o pagamento de pesadas indemnizações aos Aliados.
Os restantes países vencidos assinaram tratados suplementares ao de Versalhes. A Europa, palco das
grandes operações militares da Primeira Guerra Mundial, saiu do conflito profundamente devastada e
endividada. Portugal não foi exceção. A sua participação no conflito trouxe-lhe: consequências positivas
consequências negativas
Com efeito, o balanço da guerra foi dramático para toda a Europa:
Consequências Conferência da Paz; Tratado de Versalhes; democracia
políticas parlamentares e formação da liga das nações

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 Consequências Novos países (Polonia, Austrália, Hungria ,…); muitas mortes; grande nº
Demográficas de inválidos e França e Inglaterra admistrarão sobre mandato os territórios
da Síria e Hiraque

Consequências Terrenos Inutilizados, Destruição, Diminuição da mão-de-obra, falta de

económicas produtos e subida de preços e EUA principal potencia e expansão do
capitalismo

No meio de todas estas dificuldades, os E.U.A. tornaram-se a principal potência mundial, graças à sua
política de empréstimos à Europa e à entrada tardia no conflito (que se deu num continente diferente).
Assim, na década de 20, assistiu-se a uma fase de “prosperidade” que culminou no desenvolvimento
sistema de organização
industrial, mercê de novos sistemas de produção como o Taylorismo (_____________________________
____________________________),
industrial o trabalho em cadeia aplicado à construção automóvel (Ford –
Fordismo) e a uniformização dos processos de fabrico e do próprio molde de produção (a
estandardização
_______________________). O crescimento da economia possibilitou a acumulação de riquezas e o
desenvolvimento dos monopólios. A própria vida das populações se alterou: novidades como o automóvel, o
rádio ou o telefone eram adquiridas por todos; as mulheres começam a libertar-se da vida em casa, saindo
livremente para cafés, cinemas.... Foi a época dos “loucos anos 20”.

Professora: Gina Mª. Mendes