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Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)

Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( peso.:3,00)

Nota da Prova: 10,00


Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Após a Revolução Neolítica, adoção do sedentarismo, surgimento das primeiras
cidades, evolução da cultura urbana, os impactos para o meio ambiente foram se
acentuando. Os muitos ciclos econômicos também contribuíram para a atual
degradação que se encontra o meio ambiente brasileiro na atualidade. Com relação à
sequência cronológica destes ciclos econômicos, observe os itens a seguir:

I- Ciclo do tráfico de escravos.


II- Ciclo do café.
III- Ciclo do Pau-Brasil.
IV- Ciclo da soja.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) III - IV - I - II.
b) III - II - IV - I.
c) III - I - II - IV.
d) I - II - IV - III.

2. A Constituição de 1891 e as reformas constitucionais de 1926, que vigoraram até


1930, tinham a finalidade de questionar as condições dos processos de
industrialização. Neste período ficou estabelecido um governo provisório que ficou
marcado pela Revolução de 30. Qual foi o presidente que assumiu nesse período?
a) Washington Luís Pereira de Sousa.
b) Juscelino Kubitschek.
c) Jânio Quadros.
d) Getúlio Vargas.

3. A Constituição de 1824 trouxe alguns benefícios com relação à vida econômica e


social, melhores condições de trabalho, entre outros aspectos. Ela permaneceu até a
Proclamação da República, sendo que dois anos depois da proclamação é que se
instalou a Constituição Republicana no Brasil. A Constituição Republicana se
instaurou no Brasil em 1891 e há ações que podem ser consideradas avanços para o
Brasil. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:

(    ) A separação definitiva da Igreja do Estado.


(    ) Voto a descoberto.
(    ) Abolição das penas de galés.
(    ) Liberdade de associação e reunião sem armas.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) F - F - V - F.
b) F - V - F - V.
c) V - F - V - V.
d) V - V - V - F.

4. A responsabilidade socioambiental desempenhada pelas organizações num âmbito


internacional ocorre por meio da discussão ampla de temas como direitos humanos e
do trabalho, meio ambiente e sustentabilidade, que acontecem principalmente com
os países que fazem parte da Organização das Nações Unidas. Essas discussões se
tornam fundamentais, estando dispostos em documentos da Organização das Nações
Unidas e de seus organismos, como a Organização Internacional do Trabalho (OIT)
e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Com relação aos
principais documentos internacionais desenvolvidos para orientar as organizações
para o desenvolvimento de práticas de responsabilidade socioambiental, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) A maioria das diretrizes e princípios sobre a sustentabilidade nasce das


pesquisas e trabalhos da Organização das Nações Unidas (ONU), que é uma
organização internacional formada por países que se reuniram para trabalhar pela paz
e pelo desenvolvimento mundial.
(    ) As diretrizes da Organização Internacional do Trabalho (OIT) têm por objetivo
a concessão de poderes aos governos para exigirem das organizações o respeito aos
direitos humanos, à soberania, desenvolvimento econômico local e proteção
ambiental.
(    ) Estes documentos da Organização das Nações Unidas e de seus organismos,
como a Organização Internacional do Trabalho (OIT) e Programa das Nações Unidas
para o Desenvolvimento (PNUD) são aceitos mundialmente e são direcionados para
o setor empresarial. As obrigações contidas neles atribuem às empresas
responsabilidades na promoção e cumprimento de direitos.
(    ) Com o surgimento das diretrizes para o desenvolvimento sustentável, completa-
se o ciclo nas dimensões da sustentabilidade, no qual o  meio ambiente e o
desenvolvimento sustentável são amplamente discutidos nos programas de
responsabilidade social, atingindo seu ápice de importância e preocupação universal
pela Organização das Nações Unidas.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) F - F - V - F.
b) V - F - V - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - V.

5. O desenvolvimento sustentável leva em consideração três pilares fundamentais, que


são o social, o econômico e a proteção dos recursos naturais. Engana-se quem pensa
que sustentabilidade está relacionada à ausência de exploração da natureza. Todavia,
a utilização desses recursos deve ser feita de maneira harmoniosa, dentro dos
aspectos supracitados. Analisando esta contextualização, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O modelo de exploração atual não se enquadra nos princípios de
sustentabilidade.
(    ) A exploração de um determinado recurso natural beneficia as populações locais,
por provocar evasão de divisas.
(    ) A participação comunitária em órgãos de classe, ONGs e conselhos de meio
ambiente ajuda na tomada de decisão, visando à sustentabilidade.
(    ) O desenvolvimento de políticas públicas que consideram os aspectos sociais e
ambientais não são práticas comuns em nossos estados.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) V - F - V - V.
b) F - V - V - F.
c) F - V - F - V.
d) V - F - V - F.

6. O modo de vida original do ser humano, de acordo com a antropologia, o


nomadismo, foi substituído pelo sedentarismo devido à revolução neolítica. Com
relação às diferenças entre nomadismo e o sedentarismo no Brasil, associe os itens,
utilizando o código a seguir:

I- Nomadismo.
II- Sedentarismo.

(    ) Modo de vida em que uma população ou comunidade não dispõe de habitações
fixas e mantém-se em movimentação permanente, à procura de melhores condições
de sobrevivência.
(    ) Economia coletora motivada pela deslocação das populações que, na procura
constante de alimentos, acompanhavam as movimentações dos próprios animais que
pretendiam caçar.
(    ) Constituem a maioria da população mundial, ora vivem em cidades, onde têm
trabalho e moradia fixos, ora vivem do campo, explorando os recursos naturais
renováveis, como as fontes de água, a agricultura e a pecuária.
(    ) Data de aproximadamente 10 mil anos, quando a transformação climática
permitiu o início da produção de alimentos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) I - I - II - II.
b) II - II - I - II.
c) I - II - I - I.
d) II - I - II - I.

7. A Organização Internacional do Trabalho (OIT) é uma agência multilateral ligada à


ONU, com o intuito de atender às questões relativas ao trabalho em todos os
continentes. Com relação à OIT, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
(    ) Possui ações em prol do processo de globalização de forma justa e eficiente.
(    ) Possui ações em processo do progresso a todo custo, porém de forma eficiente.
(    ) Possui ações em prol das reflexões éticas e econômicas sobre o custo humano.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) V - F - V.
b) V - V - F.
c) F - V - F.
d) F - F - V.

8. Para fugir da escravidão, os negros se embrenharam nas matas brasileiras. Pelos


meados de 1600, esses negros fugidos realizaram uma reunião e decidiram formar
uma comunidade. Como era chamada essa comunidade?
a) Tribo.
b) Quilombo.
c) União.
d) Senzala.

9. ?A sustentabilidade é a capacidade dos diversos sistemas da Terra, incluindo as


economias e os sistemas culturais humanos, de sobreviverem e se adaptarem às
condições ambientais em mudança? (MILLER JÚNIOR, 2013, p. 30). No entanto, os
seres humanos, através do consumo desenfreado dos recursos, vêm destruindo os
sistemas ecológicos dos quais a humanidade e as demais formas de vida dependem.
O conceito de sustentabilidade está alicerçado em alguns pilares centrais. Partindo
deste princípio, analise as opções a seguir:

I- Manutenção e inter-relação entre os ambientes.


II- Sociedade e ambiente antrópicos.
III- Ambiente equilibrado e justo.
IV- Sustentabilidade social.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: MILLER JÚNIOR, G. T. Ciência Ambiental. 11. ed. São Paulo: Cengage
Learning, 2013.
a) As opções I, II e III estão corretas.
b) As opções II, III e IV estão corretas.
c) As opções I, III e IV estão corretas.
d) As opções I, II e IV estão corretas.

10. Muito já se conquistou com relação ao estabelecimento e respeito aos direitos


humanos. No entanto, esses esforços não foram obtidos em um único momento,
mas foram o resultado de diferentes ações que, conforme classificação, podem ser
divididas em três gerações. Com relação às gerações dos direitos humanos, analise
as afirmativas a seguir:
I- A segunda geração dos direitos humanos tem como base a busca por questões que
envolvem o princípio da fraternidade, sendo um exemplo dessa geração a Carta de
Paris para uma Nova Europa.
II- Os direitos sociais, econômicos e culturais são conquistas obtidas na primeira
geração dos direitos humanos.
III- As três gerações de direitos humanos diferem em alguns aspectos, como a
natureza da sua iniciativa, evoluindo de uma visão mais individual, observada na
primeira geração, até a coletividade (terceira geração).
IV- A Carta Magna, documento importantíssimo devido ao seu pioneirismo, é um
das ações desenvolvidas durante a primeira geração dos direitos humanos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:


a) As afirmativas III e IV estão corretas.
b) Somente a afirmativa I está correta.
c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.

11. (ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas,


como aquelas relacionadas à classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam
essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da sociedade atual, como
demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo,
ação solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com
relação a esses temas, assinale a opção CORRETA:
a) O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
b) A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas
ciências sociais.
c) Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de
cultura autoritária.
d) A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das
ciências sociais contemporâneas.

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