ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO

3º BIMESTRE/2021

Disciplina: Professor: Gislaine Rodrigues de Oliveira

Gramática

Aluno: Ana Lídia

Turma/ano/série: 6º ano
RGM

Conteúdo:
Numeral;
Discurso direto e indireto;
Pronomes possessivos, demonstrativos, interrogativos, indefinidos e de tratamento.

Apostilas:

Caderno 3
Aprofundamento de Estudos:
Revisão das atividades realizadas em sala;
Vídeos de a apoio:
 https://www.youtube.com/watch?v=PQRdgiIutrE
 https://www.youtube.com/watch?v=cZ3MmXT0uys&list=RDCMUCwSxSJqGpSRpEsq5-
YUbM8g&index=2
 https://www.youtube.com/watch?v=ocwqxQmGHuU ( até o minuto 4.5)

ATIVIDADE 1:
Atividade de perguntas e respostas anexa.

ATIVIDADE 2: kahoot

https://kahoot.it/challenge/0480299?challenge-id=26819411-666e-42cf-960c-
279970692e23_1634554161911

Atenção: Não usar apelidos para identificar-se no jogo.

Orientações para estudo:

Leia com atenção cada questão.

Releia as anotações feitas e tire todas suas dúvidas.
 Atividade de recuperação

1) Indique o tipo de discurso (direto ou indireto), empregado nos textos

abaixo:

a) Quando o pai chegou, perguntou à mulher quem quebrara o vidro e a

mulher disse que foi o Pedrinho.
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b) Ele prometeu experimentar, mas só se eu ficasse vigiando; eu disse que
vigiaria, mas ele disse que só começava depois que eu jurasse. Não vi
mal nenhum disse que jurava.
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c) - Alô, é do manicômio?

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d - Não, senhor, deve ter havido algum engano, nosso telefone só vai ser
instalado na próxima semana.
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d) Jesus Cristo disse “Nem só de pão viverá o homem” (Mateus, cap. 4).

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2) Passe as orações abaixo do discurso indireto para o discurso DIRETO:

a) O delegado afirmou que suspeitava de todos.

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b) A esposa confirmou que seu marido tinha estado em casa na noite anterior.

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c) O rapaz garantiu que levaria as compras para a mãe daqui a pouco.

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d) O vizinho disse-lhe que não queria que ele viesse mais ali, em sua casa.

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e) A vítima pediu-lhe que ele fizesse um favor. Ficasse calado.

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Leia o cartaz e responda às questões 4 e 5:

4) Na expressão respeite-o a quem se refere a palavra o?

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______

5) Reescreva a frase trocando o pronome o pelo termo a que ele se refere.

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________

6) Leia as piadinhas e complete-as com pronomes indefinidos de acordo com o

contexto:

a) Na escola, a professora ensina ______ regras de boa educação aos alunos:

—Joãozinho, se, sem querer, você pisar no pé de uma senhora, o que você faz?

—Eu peço desculpas a ela.

—Muito bem! E se essa mesma senhora lhe der dez reais com recompensa pela sua
boca educação, O que você faz?

—É fácil! Posso no _____ pé para me dar ______ nota.

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b) Dois ladrões se preparam para roubar um hotel. Um deles comenta com o

__________.

—No quarto 13, há treze cofres cheios de dinheiro e jóia.

—Você não acha que _____________ números 13 vão nos dar azar?

—Claro que não, seu bobo. Isso é bobagem. Vamos!

Os ladrões entraram no quarto 13 e, de repente, ouvem as sirenes da polícia.

—Rápido! Vamos pular a janela!

—O quê? Ficou louco? Você esqueceu que estamos no 13° andar?

—Para com isso! Agora não é hora pra ser supersticioso!