PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ

ELETRICIDADE E APLICAÇÕES

TURMA: ........................................................
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Simulador de Circuitos Elétricos

O simulador https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-
dc_pt_BR.html permite a construção de circuitos elétricos de forma bastante simples. Nesta plataforma a tela inicial
será:

Nesta tela clicando em “Intro” você receberá instruções iniciais de como montar circuitos. Clicando em “Lab” você
poderá montar circuitos e realizar medidas de grandezas como tensão e corrente elétrica. Basicamente cada elemento

de circuito possuirá dois polos como nesta ilustração . Selecionando os elementos e arrastando até a tela
azul basta conectar o circulo tracejado vermelho de um elemento com o círculo tracejado vermelho de outro elemento
como nesta ilustração . Para que haja passagem de corrente elétrica o circuito deve ser fechado

como nesta ilustração .

Utilize o simulador para construir e analisar os circuitos das atividades a seguir. É importante lembrar que para
medir corrente elétrica o amperímetro deverá ser conectado em série no trecho do circuito que se objetiva obter
corrente, e para medir tensão deve-se conectar o voltímetro em paralelo ao elemento de circuito ao qual quer ser
determinado o valor de tensão, veja a ilustração a seguir.
 Atividades

Circuito 1: duas pilhas em paralelo + 1 interruptor + 1 lâmpada + fios conectores

- Montar o circuito conforme ilustração

a) Medir corrente através da lâmpada com interruptor fechado, usando o instrumento apropriado que está ao lado
do circuito na figura acima.

Valor :..................................

Colar imagem:

b) Medir tensão nos terminais da lâmpada com interruptor fechado, usando o instrumento apropriado que está ao
lado do circuito na figura acima.

Valor: ..................................

Colar Imagem:

c) Associar as pilhas em serie com o interruptor e a Lâmpada e medir novamente o valor de corrente e tensão sob
a lâmpada com os instrumentos que estão ao lado do circuito .

Valor :..................................

Valor :..................................

Colar imagem:
 d) Qual a diferença observada entre valor de corrente com as pilhas associadas em paralelo e série?

e) Qual a diferença observada entre valor de tensão fornecida ao circuito, com as pilhas associadas em paralelo e
série?

Circuito 2: 1 pilha + 1 interruptor + 4 resistores + fios conectores

- Montar o circuito conforme ilustração

a) Medir corrente através dos 4 resistores (indique por uma figura esquemática do circuito qual é cada resistor: R1,
R2, R3 e R4) com interruptor fechado, usando o instrumento apropriado que está ao lado do circuito na figura
acima.

Valor :..................................
Valor :..................................

Valor :..................................

Valor :..................................

Colar figura esquemática:

b) Medir tensão nos terminais dos 4 resistores (com os resistores na mesma ordem do item a) com interruptor
fechado, usando o instrumento apropriado que está ao lado do circuito na figura acima.

Valor: ..................................

Valor: ..................................

Valor: ..................................

Valor: ..................................

c) Associar os resistores em serie com o interruptor e a pilha e medir novamente o valor de corrente através do
circuito e tensão de um dos resistores com os instrumentos que estão ao lado do circuito .

Valor :..................................

Valor :..................................

d) Qual a diferença observada entre valor de corrente com os resistores associados em série em relação as
correntes existentes na associação mista do circuito 2?

Questões:

1) Sobre o uso do multímetro assinale a(s) alternativa(s) correta, e justifique as alternativas falsas.
(a) É um instrumento para aferição de medidas elétricas que para medida de tensão deve ser conectado em
série com o circuito que se está analisando.
(b) É um instrumento para aferição de medidas elétricas que ao medir continuidade em um circuito emite som
como um bipe quando a resistência elétrica é praticamente nula no trecho do circuito analisado.
(c) É um instrumento para aferição de medidas elétricas que na aferição de corrente elétrica, deve-se primeiro
abrir o circuito, conectar o equipamento desligado, ajustar a escala de medida de acordo com o tipo de
corrente (contínua ou alternada) e então ligar o multímetro.
(d) É um instrumento para aferição de medidas elétricas que ao medir resistência elétrica deve ser conectado
em série entre os resistores para medição da resistência do circuito.
 (e) É um instrumento para aferição de medidas elétricas que ao medir tensão em tomadas deve ser posicionado
cada conector com um dos terminais da tomada, e através dele é possível medir valores de tensão sempre
aos pares, sendo estes terra e neutro, terra e fase, fase e neutro.

2) Junior precisa reparar uma instalação elétrica antiga de um cômodo com 1 tomada, 1 interruptor e 1 lâmpada.
Ele vai substituir a instalação antiga por nova instalação de acordo com a norma técnica. Explique quais as
medidas de segurança que devem ser adotadas durante este serviço por Junior para evitar qualquer dano físico
ou material.

3) Junior fez a instalação errada no interruptor que acende a lâmpada não isolando corretamente a fiação,
deixando expostos os fios. Ana desavisada entra no cômodo e aciona o interruptor ficando exposta a uma
corrente de 70 mA por 10 s. Quais os efeitos causados por esta corrente ao corpo de Ana.

(a) Leve dormência nos lábios e sudorese.

(b) Morte cerebral.
(c) Traumas cardíacos resistentes e queimaduras na pele.
(d) Nenhum efeito perigoso.
(e) Paralisia estendida aos músculos do tórax, com sensação de falta de ar.
(f) N. d. a.