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Utilização do multímetro em corrente contínua

e corrente alternada

São Paulo, setembro de 2020


Escola Conde José Vicente de Azevedo

Utilização do multímetro em corrente contínua


e corrente alternada

Autores:
Turma: T2B
Disciplina: COMUNICAÇÃO ORAÇÃO E ESCRITA
Docente: CAIO ALEXANDRE BEZARIAS

São Paulo, setembro de 2020

Sumário
2
Relação de Imagens..............................................................................................4

Objetivo................................................................................................................5

Introdução Teórica...............................................................................................6
Classificação dos Instrumentos de Medidas Elétricas...................................................6

Multímetros..........................................................................................................7

Lista de Materiais.................................................................................................8

Desenvolvimento..................................................................................................9

Conclusão............................................................................................................12

Bibliografia..........................................................................................................13

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Relação de Imagens

 Figura 1 - Exemplos de multímetros..........................................................6


 Figura 2 – Multímetro analógico e digital..................................................7
 Figura 3 – Pilhas do tipo AA......................................................................9
 Figura 4 – Painel trifásico.........................................................................10
 Figura 5 – Circuito série...........................................................................11
 Figura 6 – Circuito paralelo......................................................................11

Objetivo
4
 Utilizar o multímetro para medir tensões e correntes em corrente contínuas e
alternada;
 Familiarizar-se com o instrumento, suas escalas e demais características.

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Introdução Teórica

Medidas elétricas só podem ser realizadas com a utilização de instrumentos medidores, que
permitem a mensuração de grandezas cujo valor não poderia ser determinado através dos
sentidos humanos. Medir é estabelecer uma relação numérica entre uma grandeza e outra, de
mesma espécie, tomada como unidade. A principal forma de classificar os instrumentos de
medidas elétricas diz respeito a forma como as medidas são apresentadas. Assim, existem os
instrumentos digitais, nos quais a medida é expressa diretamente por dígitos numéricos, e os
analógicos, onde a leitura é feita através de comparação.

CLASSIFICAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS


Os instrumentos de medidas elétricas podem ser classificados de várias formas, de acordo
com o aspecto de interesse.
a) Quanto à grandeza a ser medida:
• amperímetro: para a medida de corrente;
• voltímetro: adequado para a medida de tensão;
• wattímetro: capaz de medir potência ativa;
• ohmímetro: para a leitura de resistência.
Muitos desses instrumentos são especificados para operação em corrente contínua (CC) ou
corrente alternada (CA).
b) Quanto à forma de apresentação dos resultados:
• analógicos, nos quais a leitura é feita de maneira indireta, usualmente através do
posicionamento de um ponteiro sobre uma escala, como o mostrado na Figura 1a;
• digitais, que fornecem a leitura diretamente em forma alfanumérica num display,
exemplificado na Figura 1b.

Figura 1 - Exemplos de multímetros: (a) analógico (Minipa Mod. ET-3021); (b) digital (Fluke
Mod. MT330).

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MULTÍMETROS
Multímetros ou multitestes são instrumentos projetados para medir diversas grandezas.
Todo multímetro é capaz de medir, pelo menos, tensão (CC e AC), corrente (normalmente só
CC) e resistência.
Multímetros analógicos são baseados nos amperímetros; a inserção de resistores em série
permite a medida de tensão e a adição de uma fonte externa (uma bateria de 9V, por
exemplo), permite que se meçam resistências. Por convenção, a ponta de prova preta é ligada
ao terminal – (COMUM) e a vermelha ao terminal + (“vivo”); alguns instrumentos têm
terminais apropriados para medidas específicas, tais como valores mais elevados de corrente
ou decibéis.

Figura 2 – Multímetro analógico (esquerda) e digital (direita), com seus componentes


principais.

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Lista de Materiais

 1 Multímetro;
 2 Lâmpadas;
 Pilhas (1,5V e 9V);
 1 Pares de cabos banana – banana;
 1 Painel trifásico;

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Desenvolvimento

A atividade que será relatada ocorreu na escola Senai Conde José Vicente De Azevedo, na
data 06 de março de 2020, às 13:20 horas, sob a supervisão do Professor Fábio Bragança, que
ministrava as aulas de Eletricidade.
Ao chegar na porta da sala B22, os alunos do primeiro termo de eletroeletrônica foram
orientados a colocar seus EPIs (Equipamentos de Segurança Individual) para que ficassem
seguros durante o experimento. Formaram duplas para realizar a atividade e receberam um
multímetro. Com a explicação do professor, os alunos começaram a compreender o
funcionamento desse equipamento, sendo proposto que medissem a voltagem das pilhas que
estavam em cima da bancada, o procedimento foi da seguinte maneira:
Acionamos a chave seletora do multímetro para a escala de 20V em corrente contínua e
logo em seguida colocamos a ponta de prova positiva (vermelha) no terminal positivo da pilha
e a ponta negativa (preta) no terminal negativo da mesma. Os valores ficaram entre 0,04V até
1,48V para as pilhas de 1,5V e de 2,70V até 8,87V para as de 9V.

a) b)

Figura 3 – Pilhas do tipo AA de 9V (a) e 1,5V (b).

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Na segunda parte da atividade, foi medida as tensões das tomadas no painel trifásico

;
Figura 4 – Painel trifásico.

Nessa etapa da aula, os alunos tiveram que reajustar o multímetro para a escala 750V em
corrente alternada, para fazer as medições das tomadas corretamente e sem correr riscos de
queimar os equipamentos. Medimos cinco tomadas de 127V tendo variações até 127,7V.
Em seguida, ativamos a função Linha de comando (libera uma segunda fase), então
medimos as mesmas tomadas, agora com 220V, tendo variações de 214,2V até 218,5V.

Na terceira e última parte desta aula, tivemos uma exemplificação prática do professor
Fábio que nos auxiliou na montagem dos circuitos série e paralelo utilizando duas lâmpadas e
cabos banana - banana.
Ajustamos a chave seletora do multímetro para a escala de 200V em corrente alternada, para
medirmos, no circuito série, a tensão total e as quedas de tensão das lâmpadas. Colocamos as
pontas de prova do multímetro em paralelo com o circuito e assim obtivemos uma tensão total
de 123,2V que foi dividida em 60,9V e 62,2V entre as duas lâmpadas respectivamente, tendo
uma discrepância de 0,1V que pode ocorrer por conta da descalibragem do equipamento.
Comparando com a teoria que tivemos em aulas anteriores, essa parte do experimento está
correta, pois em circuitos série a tensão é dividida entre seus consumidores e a corrente se
mantém a mesma, resultando em uma corrente de 147mA.

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Figura 5 – Circuito série.

Logo em seguida, realizamos a mesma ação, agora em um circuito paralelo. Resultando em


uma tensão total de 123V e suas respectivas quedas de tensão de 124V em ambas as
lâmpadas, comprovando a teoria em que circuitos paralelos a tensão das cargas será sempre a
mesma da tensão da fonte de alimentação, porém a corrente é dividida por cada consumidor
do circuito. Com o circuito alimentado, o abrimos entre o terminal positivo da fonte de
alimentação, que nesse experimento foi uma tomada 127V do painel trifásico, e o positiva do
soquete da primeira lâmpada, colocamos as pontas de prova do multímetro, já em sua escala
correta de 10A em corrente contínua, em série com esses dois pontos, resultando em uma
corrente de 469mA. Fechamos esses pontos e abrimos entre o terminal positivo da fonte de
alimentação e o positivo do soquete da segunda lâmpada, resultando em uma corrente de
467mA. Para provar esses resultados, fechamos novamente esses pontos, agora abrindo entre
o terminal positivo da fonte e o terminal negativo do soquete da primeira lâmpada, dando um
resultado de 938mA. Também conseguiríamos encontrar esse valor somando as correntes das
lâmpadas do circuito.

Figura 6 – Circuito paralelo.

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Conclusão

Nesta aula abordamos a utilização de maneira correta e segura do multímetro. Vimos a


montagem prática de circuitos em série e em paralelo, ficando mais compreensivo também a
parte teórica do assunto. Aula compreendida de maneira clara e coerente.

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Bibliografia

• Livro Senai - Eletricidade 2° edição – SÃO PAULO: SENAI-SP Editora, 2019;

• Mendes, João. "Matriz de contatos e Ohmímetro"; Instituto Federal de Educação,


Ciência e Tecnologia - Apostila, 2019. Disponível em: https://sesisenaispedu-
my.sharepoint.com/:w:/g/personal/eric_bernardo_senaisp_edu_br/
ERlofMVDlw9CkP9HTCBWzHEBsKl8BtdCBoGym-rTPuMY-g?e=wnenQO.
Acesso em 18 de agosto de 2020.

Avaliação:
Relatório muito bem elaborado: formatação precisa e fiel à norma ABNT; texto com poucos
erros gramaticais, nenhum crasso;conteúdo detalhado e claro.
Notas:
Relatório – 70
Apresentação - 23

13
14

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