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AUTORES:
JOSEPH BRAYAN MELO LEAL – 1122182
MARYURY ANDREA DUARTE CAÑAS – 1114092
NELSON ENRIQUE REYES PABON - 1921763
LUISA KORAYMA AGUDELO MACHADO - 1122172
DOCENTE:
M.Sc FREDDY GARCIA
2023
OBJETIVOS
-Ajustar resistencias a las diferentes figuras presentadas en el informe para obtener sus
respectivos valores
Para inicar este laboratorio hay que tener en cuenta conceptos básicos para una adecuada
medición en las distintas mediciones eléctricas. Se empezaran a nombras las mas básicas:
Corriente: La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que recorre un material. Se debe al
movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del mismo. Al caudal de
corriente (cantidad de carga por unidad de tiempo) se lo denomina intensidad de corriente
eléctrica. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo),
unidad que se denomina amperio [A].
La corriente se usa en la mayoría de los transmisores industriales (transmisores 4-20 mA),
además se usa en la medición de resistencias y se mide corrientes para determinar el consumo de
los distintos equipos a nivel industrial.
Una vez aclarado conceptos básicos, nos centraremos más en la aplicación experimental,
realizaremos los distintos incisos para un mayor orden:
Parte experimental
A. Código de colores
1. Completa la siguiente tabla:
B. Medición directa de la resistencia
Tome el Multímetro y ponga la perilla en la posición de OHMs() que corresponda a la escala
más alta. Seguidamente conecte las puntas de prueba (roja en el conector +V y negra al COM).
Compruebe que el instrumento esté bueno, uniendo las puntas de prueba entre sí. Para las tres
resistencias dadas, siga los siguientes pasos:
1. Determine los colores de cada una de ellas y consigne los datos en la Tabla 2.
2. Determine el valor teórico para cada resistencia, según el código de colores. Anota los
resultados en la tabla 2.
3.Tome el primer resistor y póngalo entre las puntas de prueba del óhmetro. Registre en la tabla 3
el valor obtenido en la máxima escala. Si la lectura es pequeña, cambie a la escala
inmediatamente inferior y registre la nueva lectura en la Tabla 3. No olvide tener en cuenta la
escala (M, k, ).
4. De todas las lecturas obtenidas para el resistor en cada escala decida cuál es el valor más
apropiado y regístrelo (Tabla 3) como el valor medido que corresponde a la resistencia y lleve
este valor a la Tabla 2.
5. Repita todos los pasos para cada uno de los tres resistores dados.
6. Compara el valor medido con el óhmetro, de las tres resistencias dadas, con el valor teórico.
(Tabla 2).
SEGUNDA PARTE LABORATORIO LUNES 6 DE ABRIL
C.-Medición de diferencia de Potencial (voltaje)
1. Tome el Multímetro, coloque la perilla en la escala más alta de Voltaje DC y verifique que esté
activa la opción DC. Conecte las puntas de prueba (roja en el conector +V y negra al COM).
2. Encienda la fuente de voltaje y aplique 12 voltios DC.
3. Mida con el voltímetro la diferencia de potencial entre las salidas de la fuente (Figura 3).
2. Registre en la Tabla 6 la lectura del amperímetro en todas las escalas que sea posible leer
siempre empezando por la escala mayor.
3. Monte de nuevo el circuito de la Figura 5 y mida la corriente I que circula en este circuito en
los puntos 1, 2 y 3 que se indican en la Figura 7. Recuerde que el amperímetro se conecta en serie
con las resistencias. (Tabla 7)
ANÁLISIS
1. Cuando Usted ensaya el multímetro uniendo las puntas de prueba entre si. ¿Qué lectura ofrece
el instrumento cuando sus puntas están en contacto?
R/: Si las puntas del multímetro están en contacto, esto quiere decir que se esta desarrollando un
‘’corto circuito’’ internamente, lo cual nos lleva a deducir que el multímetro se encuentra en
función de la resistencia por ende la lectura que ofrece es cero.
2. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala más apropiada cuando se va a medir una
resistencia?
R/: Cuando se va a medir una resistencia eléctrica se debe tener en cuenta que la escala de
medición seleccionada este por encima del valor nominal de la misma.
3. ¿Qué ocurre cuando se mide continuidad y uno de los cables de medición está roto?
R/: En ese caso el circuito estará abierto, por lo cual no podrá presenciarse continuidad.
4. ¿Los seres humanos tienen resistencia eléctrica? Explique
R/: Todo cuerpo posee resistencia eléctrica. El cuerpo humano posee resistencia y esta es
dependiente del nivel de humedad que presenta.
Nuestro cuerpo esta constituido por electrones los cuales hacen conexión con la intensidad de
corriente sirviendo como conducto.
5.¿Qué puede concluir de la suma de los valores de voltaje V1 y V2 comparados con VAB de la
tabla 3?
R/ El VAB es el mismo voltaje de la fuente, como hay dos resistencias en serie, la suma del
voltaje que ocasiona en cada una de las resistencias es igual al voltaje de la fuente o resistencia
equivalente.
6. ¿La corriente I que circula por un circuito depende del voltaje aplicado?
R/=depende más que todo de la tensión o voltaje que se aplique y de la resistencia en el ohm que
ofrezca al paso de esa corriente la carga o consumidor conectado al circuito. Si una carga ofrece
poca resistencia al paso de la corriente, la cantidad de electrones que circulen por el circuito será
mayor en comparación con otra carga que ofrezca mayor resistencia y obstaculice más el paso de
los electrones.
7. ¿Cuál debe ser el criterio para escoger la escala más apropiada cuando se va a medir un voltaje
o una intensidad de corriente?
R/= Se debería de empezar a utilizar la escala más alta del multímetro para evitar daños en este
equipo y que el voltaje o corriente a medir no sobrepase la escala que se está usando, luego de
determinar que amplitud en la que se va a trabajar, entre más aproximada sea el rango de la escala
que usamos con las medidas a trabajar. Para escoger la escala más adecuada se debe mirar cuál de
ellas es la que permite medir la mayor cantidad de voltajes o si es posible todas.
8. ¿Cuál es el fundamento por el cual para medir una corriente debe colocarse el amperímetro en
serie con el elemento en cuestión?
R/=Los amperímetros deben tener una resistencia interna muy pequeña y se dimensiona para que
su valor interfiera lo menos posible en el circuito. Se conecta en serie debido a que de esta
manera todos los elementos del circuito presencian la misma intensidad de corriente. Si colocas el
amperímetro en paralelo, parte de las cargas entrarán al aparato, pero otra parte se pueden escapar
por el circuito inicial. Por ello para medir intensidad se abre el circuito y se intercala un
amperímetro. De esta forma haces que toda la corriente atraviese el sensor y la medida sea
exacta.9. ¿Porque debe colocarse el voltímetro en paralelo con el elemento de referencia para
medir una diferencia de potencial?
RTA/ 9 : Un voltímetro mide la diferencia en voltaje entre dos puntos de un circuito eléctrico y
por lo tanto, se debe conectar en paralelo con la porción del circuito sobre el que se quiere
realizar la medida. Por el contrario un amperímetro se debe conectar en serie.
10. En un gráfico indique cómo se deben conectar dos medidores para medir simultáneamente la
corriente y el voltaje en el circuito de la figura 4.
- http://www.akrimet.com/nuevo/mediciones-electricas/
- Laboratorio de física magnética – Cecilio Mendoza Cucuta 2018