11/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI

Acadêmico: Raquel Alessandra Costa Lopes (1504069)

Disciplina: Conservação e Uso do Solo (GAM01)
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655621) (
Avaliação:
peso.:3,00)
Prova: 27303782
Nota da Prova:8,00

Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada

1. As plantas são seres pluricelulares e eucariontes e necessitam de elementos presentes no

ar, na água do solo e nos minerais do solo, para seu crescimento e reprodução. De acordo
com a necessidade nutricional das plantas, o que representam os micronutrientes?

I- São elementos nutritivos que a planta precisa em quantidades menores.

II- São elementos nutritivos que a planta necessita em quantidades maiores.
III- São elementos nutritivos que as plantas não conseguem assimilar.
IV- São elementos nutritivos cuja formulação química se apresenta como elementos de
menor tamanho.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) Somente a sentença III está correta.
b) Somente a sentença II está correta.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

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2. O desmate da vegetação que recobre as bacias hidrográficas altera o ciclo de chuvas,

prejudica a recarga de aquíferos subterrâneos, reduz os recursos hídricos disponíveis
para o abastecimento humano e tem forte impacto sobre a qualidade da água,
encarecendo em cerca de 100 vezes o tratamento necessário para torná-la potável. O
alerta foi feito pelo pesquisador José Galizia Tundisi (1930), do Instituto Internacional de
Ecologia (IIE), durante a palestra apresentada no terceiro encontro do Ciclo de
Conferências 2014 do programa Biota-FAPESP Educação, realizado em 24 de abril, em
São Paulo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- A cobertura vegetal tem a função de reter umidade e conservar a qualidade ambiental do

solo.
II- A retirada da cobertura vegetal auxilia na infiltração da água da chuva para realizar a
recarga de aquíferos subterrâneos.
III- Os solos sem cobertura vegetal são mais suscetíveis à erosão, pois não apresentam
raízes para agregar as partículas do solo.
IV- Os corpos d'água não são afetados na sua qualidade e quantidade com a retirada da
cobertura vegetal.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2014/05/15/sem-florestas-gasta-

se-mais/>. Acesso em: 2 ago. 2018.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças II e IV estão corretas.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas.

3. A partir das metodologias que seguem os fundamentos da Agroecologia, é possível atingir

um entendimento mais aprofundado sobre a natureza, sob a ótica da sustentabilidade
socioambiental. Referente às formas de produção agroecológicas, associe os itens,
utilizando o código a seguir:

I- Sistema de cultivo múltiplo.

II- Cultivo de cobertura.
III- Sistema agroflorestal.

( ) Efetuado na parcela interior das plantações, geralmente utilizando plantas

leguminosas.
( ) Pode colaborar com a diminuição da erosão do solo, devido à função protetora
realizada pelas árvores.
( ) Apresenta maior produtividade ao compará-lo com uma área que possui parcelas do
terreno com diferentes monoculturas.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) I - III - II.
b) II - III - I.
c) II - I - III.
d) III - II - I.

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4. Os solos são formados pela ação de alguns agentes sobre a rocha-mãe, tais como tempo,
clima e relevo. Esses agentes são responsáveis pela decomposição das rochas. Com
relação aos fatores responsáveis pela formação dos solos, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os organismos vivos são responsáveis pelo acúmulo de matéria orgânica e pela

ciclagem de nutrientes no solo.
( ) O tempo (cronológico) é considerado o fator mais ativo na formação dos solos, e é
com o passar do tempo que as características do solo começam a se tornar mais
semelhantes.
( ) O relevo é um agente passivo que atua diretamente na dinamicidade da água do solo,
tanto na sua infiltração quanto no seu escorrimento e drenagem.
( ) O clima, por meio dos elementos meteorológicos, como a umidade, a precipitação e a
temperatura, influencia diretamente no intemperismo das rochas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F - F - F - V.
b) V - F - V - V.
c) V - V - F - F.
d) F - V - V - F.

5. As atividades agropecuárias podem ser consideradas uma das maiores causadoras do

desmatamento do Brasil, bem como do aumento de áreas inférteis. Uma das alternativas
para recuperar uma área degradada por atividades agropecuárias é o estabelecimento de
sistemas agroflorestais. Com relação a este sistema, analise as sentenças a seguir:

I- Apesar de ser amplamente recomendado, trabalhos recentes demonstram que esse

modo de plantio estimula a competição entre as espécies, ocasionando um
desenvolvimento inferior.
II- Esta técnica visa ao estabelecimento de diferentes extratos vegetais, imitando, assim,
um sub-bosque natural da floresta.
III- Fatores como o grau de sombreamento proporcionado pelas árvores influenciam a
eficiência de um sistema agroflorestal.
IV- O elemento-chave para o sucesso de um sistema agroflorestal está na escolha e no
manejo adequados da(s) espécie(s) arbórea(s).

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.

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6. O solo é um elemento natural que pode ser por diversas vezes utilizado pelo ser humano
em suas atividades produtivas, embora a má utilização e a não conservação dos solos
façam com que eles se tornem incultiváveis. Com relação à importância de se estudar e
conhecer a conservação e uso dos solos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:

( ) Identificar os fatores passivos que atuam no processo de qualidade e conservação do

solo.
( ) Conhecer os indicadores e atributos que definem a qualidade do solo, para a
compreensão do equilíbrio necessário entre as condicionantes químicas, físicas e
biológicas dos solos.
( ) Conhecer a bacia hidrográfica como unidade de planejamento para o uso e ocupação
do solo.
( ) Proporcionar o conhecimento das práticas de manejo, conservação e recuperação dos
solos.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F - V - V - F.
b) V - V - F - V.
c) F - V - V - V.
d) V - F - V - F.

7. A água é uma das substâncias mais abundantes do planeta Terra, participando de quase
todos os processos que ocorrem no solo e, por este motivo, causa grande preocupação
para que seja mantida sua qualidade. Com relação à água no solo, assinale a alternativa
INCORRETA:
a) A água, uma vez que atinge o solo, pode percorrer dois caminhos: infiltrar ou escoar
superficialmente.
b) O volume e a velocidade de infiltração dependem apenas do tipo de rocha.
c) A infiltração é o processo mais importante de recarga da água no subsolo.
d) Toda água que ocupa vazios em formações rochosas ou aderida à partícula de solo é
classificada como água de subsolo ou subterrânea.

8. Entre os fatores que contribuem para a caracterização do solo estão o clima, a incidência
solar, a rocha que originou o solo, matéria orgânica, cobertura vegetal etc. Há alguns tipos
de solos que não devem ser cultivados com lavouras intensivas, sendo mais adaptados
para pastagens, reflorestamento ou cultivos especiais. De acordo com essa informação,
que tipo de solo é esse?
a) Os solos de Classe V.
b) Os solos de Classe VI.
c) Os solos de Classe III.
d) Os solos de Classe IV.

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9. Os solos de encostas e de baixadas são totalmente diferentes dos solos formados nas
partes altas do terreno. De acordo com a topografia, encontramos denominações
diferentes para os solos. Com relação às características de cada tipo de solo, associe os
itens, utilizando o código a seguir:

I- Solos aluviais.
II- Solos coluviais.
III- Solos eluviais.

( ) São os solos resultantes de uma mistura de fragmentos minerais de rochas de

camadas mais profundas e podem ser enriquecidos por partículas oriundas de locais de
maior elevação.
( ) São os solos transportados pela água corrente. Os materiais que formam esses solos
são de origem acumulativa e gradativa de resíduos minerais, oriundos de regiões de dentro
da bacia hidrográfica.
( ) São os solos que têm uma estreita relação com o material de origem. Não sofrem
influência do transporte de material mineral particulado de regiões próximas, estando
sujeitos às características físico-químicas da rocha-mãe.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) I - III - II.
b) II - III - I.
c) III - II - I.
d) II - I - III.

10.As características do solo influenciam diretamente na prática da agricultura e no

desenvolvimento socioeconômico. Dentro das categorias de terras impróprias para o
cultivo intensivo, encontramos a Classe VIII. Sobre as características que essas terras
apresentam, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) São terras não recomendáveis para o cultivo, seja lavoura, pastagem e até mesmo
florestas comerciais.
( ) São terras que obrigatoriamente devem ser reservadas para a proteção da flora e
fauna silvestre.
( ) São terras de áreas arenosas, com declive muito acentuado ou pantanosas.
( ) São terras com limitações extremas de uso, porém ainda podemos colocar os tratores
para abrir sulcos na terra, sem restrições.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V - F - F - F.
b) F - V - F - V.
c) F - F - V - V.
d) V - V - V - F.

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11.(ENADE,2016) As consequências do acidente ocorrido em 5 de novembro de 2015 com o

rompimento da barragem de uma mineradora no estado de Minas Gerais extrapolam a
esfera ambiental. Na maior parte das áreas degradadas, houve a completa remoção da
cobertura vegetal e o total soterramento de seus bancos de sementes, o que fez com que
sua capacidade de recuperação e de sucessão fosse seriamente prejudicada. Com base
nessas informações, avalie as afirmações a seguir, relativas a procedimentos e projetos de
recuperação das áreas degradadas a serem apresentados pela mencionada mineradora:

I. Deve-se realizar o levantamento florístico da vegetação nativa remanescente nas Áreas

de Preservação Permanente (APP) e no entorno, com espacialização dos fragmentos de
cada tipo de vegetação ao longo dos córregos e de seus tributários.
II. Deve-se proceder ao controle da erosão e à reconformação de cursos d'água nos
principais trechos afetados e à recuperação das atividades preexistentes nas áreas de uso
consolidado do solo.
III. Deve-se providenciar o Estudo e o Relatório de Impacto Ambiental para a avaliação do
dano à vegetação nativa remanescente nas Áreas de Preservação Permanente (APP) e
no entorno.
IV. Devem-se identificar as espécies vegetais nativas pioneiras que colonizaram as
margens afetadas dos cursos d'água.
V. Deve-se proceder à seleção das espécies que possam ser adotadas como indicadores
ambientais.

É correto apenas o que se afirma em:

FONTE: http://www.ibama.gov.br. Acesso em: 11 set. 2016 (adaptado).

a) III, IV e V.
b) I, II, IV e V.
c) I, III e V.
d) II e III.

12.(ENADE, 2016) Um grave problema mundial é a falta de terras agricultáveis. A superfície

do solo, que é a camada mais rica em nutrientes necessários ao desenvolvimento das
plantas e à saúde do solo, está em situação crítica para o suporte da vida na Terra. Todos
os anos, toneladas de solo são erodidos e grande parte vai parar nos rios, o que provoca
o assoreamento e a redução da qualidade da água, e compromete a disponibilidade
hídrica. Considerando o texto, avalie as afirmações a seguir:

I. A recomposição da mata ciliar detém o assoreamento dos rios em áreas desflorestadas

com declividade acima de 45°.
II. O terraceamento, o plantio em curva de nível, e a cobertura de solo são práticas de
manejo que promovem a conservação do solo.
III. Uma das medidas importantes de controle da erosão do solo é a recomposição
florestal, principalmente da mata ciliar, que melhora também a qualidade da água.
IV. O escoamento superficial e o processo de desagregação da estrutura do solo,
produzidos pelo impacto das gotas de chuva no solo nu, constituem dois dos principais
fatores que geram a erosão pluvial.

É correto apenas o que se afirma em:

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a) I e IV.
b) II, III e IV.
c) I e II.
d) I, III e IV.

Prova finalizada com 8 acertos e 4 questões erradas.

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