SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE PASSOS – SRE

ESCOLA MUNICIPAL CENTRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA- CAIC

PMAT - Programa Municipal de Atividades Tutoradas
PERÍODO: 09 a 13 de Agosto
Professor: Marcos Paulo da Silva Componente curricular: História
Turmas: 6º Ano I e II
Aluno(a):_______________________________________________ 6º Ano__________________
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Aula I

Leia o texto entre as páginas 81 e 82 de seu livro didático e em seguida responda à

questão:

1 – Sobre o papel da mulher na política do Reino de Kush, marque a alternativa correta:

a) À semelhança do que ocorria na Mesopotâmia, no Reino de Kush as mulheres

ocupavam uma posição de destaque na política.

b) Diferentemente do que ocorria na Mesopotâmia, no Reino de Kush

as mulheres ocupavam uma posição de destaque na política. A mãe do rei, por exemplo,
recebia o título de senhora de Kush ou candace (rainha-mãe).

c) À semelhança de outras civilizações antigas, no Reino de Kush as mulheresnão

participavam da política.

d) À semelhança de outras civilizações antigas, as mulheres podiam participarda política,

mas não da chefia do governo.

Aula II

Leia o texto entre as páginas 83 e 85 em seu livro didático e em seguida responda às

questões:

1 – Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:

a) Os Cuxitas desenvolveram mecanismos similares aos empregados pelos egípcios para

retirar água do Rio Nilo.

1
b) A economia do reino de Kush estava baseada na extração de metais preciosos como o
ouro, porém após a conquista pelo Egito, o reino passou a adotar uma economia voltada
à agricultura.

c) A cidade de Meroé era um importante centro comercial, que ajudou a espalhar a

metalurgia para o restante do continente africano.

d) A influência do Egito sobre o reino de Kush pode ser percebida através de objetos e
tradições que apresentavam estas características estrangeiras.

Aula III

Leia o texto na página 86 em seu livro didático e em seguida responda às questões:

1 – Quais os prováveis motivos para o declínio do Reino de Kush?

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