COLÉGIO ADVENTISTA DE SANTARÉM

Aluno: Nº Valor: 10.0

Nº: Nota
Data: /06/2019 Bimestre: 2º Série/ Turma: 6º A Nível: EF1
Nº:
Educador: Visto do Responsável:

SUPERAÇÃO DE MATEMÁTICA
Em paz me deito e logo pego no sono, porque Senhor, só tu me fazes repousar seguro. (Salmos: 4:8)

COMPETÊNCIAS
 Competência 1: Reconhecer os polígonos que compõem as faces dos poliedros.
 Competência 2: Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais e tridimensionais,
relacionando-as com as suas planificações;
 Competência 3: Compreender a relação entre as representações fracionária e decimal de um número.

HABILIDADES
 Relacionar os sólidos geométricos a objetos do cotidiano;
 Classificar figuras tridimensionais em corpos redondos, poliedros e pirâmides;
 Classificar formas planas e espaciais.
 Identificar figuras espaciais a partir de suas planificações.

FERRAMENTAS DE ESTUDO
 Aulas expositivas; Aulas práticas; Exercícios

INSTRUÇÕES:

 O nome do aluno deve estar completo no cabeçalho;

 Use somente caneta de tinta azul ou preta;
 Não é permitida nenhuma fonte de consulta (anotações pessoais, livros, etc.);
 Não é permitido o empréstimo de qualquer material;
 Desligue o aparelho celular e guarde-o;
 Prova feita a lápis não terá direito a revisão;
 Esta prova deverá ser respondida individualmente e em silêncio;
 O professor corrigirá o que está escrito, não o que você gostaria de dizer;
 Não use líquido corretivo ou similar (se errar nas questões discursivas, risque e escreva a resposta certa ao
lado);
 A interpretação das questões faz parte da avaliação;
 Esta avaliação terá 10 questões com níveis de dificuldade: 2 fáceis, 6 médias e 2 difíceis, e estarão discriminadas
como tal no enunciado de cada questão;
 Guarde esta avaliação para futuras consultas, deixando-a colada no caderno;
 Pedido de revisão desta avaliação deverá ocorrer até 48 horas após a devolução da mesma.

Questão 1 Grau de Dificuldade: Médio Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:

Determine o número de arestas (A), vértices (V) e faces (F) no sólido abaixo.
V = __________ F = ___________ A = ___________
Questão 2 Grau de Dificuldade: fácil Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:
Mosaico é uma palavra de origem grega, cuja técnica é muito antiga. É um embutido de pequenas
peças, formando determinado desenho. É uma modalidade de arte decorativa milenar, que nos
remete à Antiguidade greco-romana, quando teve seu apogeu. Na sua elaboração eram utilizados
diversos tipos de materiais. Alguns mosaicos eram formados por polígonos. Reconhecendo os tipos
de polígonos, marque a opção em que aparece mosaicos formados apenas por hexágonos, e
triângulos.

a) B)

c) d)

e)

Questão 3 Grau de Dificuldade: Média Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:

Muitos objetos do cotidiano tem formato de poliedros. Escreva corretamente o nome do poliedro que
lembra os objetos abaixo:

_________________________

_________________________

_________________________ _________________________
Questão 4 Grau de Dificuldade: Difícil Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:
Observando as figuras abaixo, determine o número de
arestas, vértices e faces e em seguida escreva o nome de cada sólido geométrico.

Nome:_________________ Nome:__________________

Vértices:_______________ Vértices:________________

Arestas: _______________ Arestas: ________________

Questão 5 Grau de Dificuldade: Fácil Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:

Observe os sólidos abaixo e classifique-os como poliedros ou corpos redondos. Escreva P para poliedros e R
para corpos redondos:

F
A C D
B E

( )
( ) ( ) ( ) ( )
( )

Questão 6 Grau de Dificuldade: Médio Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:

) Dadas as planificações abaixo , escreva o nome do solido geométrico que representa cada uma .

a) ____________________________

b) ______________ c) ________________

d) _______________ e) _________________

          

f) ________________ g) ________________

Questão 7 Grau de Dificuldade: médio Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:

Observe os sólidos geométricos e as planificações e, em seguida, associe cada sólido com sua respectiva
planificação, anotando o número e a letra:

1- ------------------/ 2- ------------- / 3- ----------------- / 4- ---------------------/ 5 – -------------------/ 6- ---------------------

Questão 8 Grau de Dificuldade: médio Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:
Ane possui um jardim com a forma de 4 semicírculo como mostra a figura abaixo. Para atravessar
esse jardim todo ela precisa pedalar quantos metros. Se ela sair do início?

4m

Questão 9 Grau de Dificuldade: difícil Valor Máximo: 1.0pt Valor Alcançado:

Desenhe e diga quantas diagonais possui o polígono abaixo.

Questão 10 Grau de Dificuldade: Fácil Valor Máximo: 0.5 pt Valor Alcançado:

Rodolfo foi a uma exposição de artesanato e conheceu Ricardo e toda a sua família. Eles trabalham na
confecção de tapetes. Utilizam vários tipos de desenhos para decorar as peças. Além de figuras de
paisagens, de flores e animais, eles usam figuras geométricas como:

Observe as figuras utilizadas para decorar

tapetes e CIRCULE as que apresentam
polígonos.

BOA PROVA! "Se quiser ser feliz, amarre-se a uma meta, não as pessoas ou coisas". Albert
Einstein