ÁREA 1 UNIRUY WYDEN

ARA0044 ELETRICIDADE E MAGNETISMO

CURSO: ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO
TURNO: NOTURNO
TURMAS: 3001 3006
PROFESSOR: MOISÉS ARAUJO OLIVEIRA

Atividade de Laboratório 2

Tópicos Principais:
CAMPO ELÉTRICO
CARGAS ELÉTRICAS
DIPOLO ELÉTRICO
ELETROSTÁTICA

1) Cargas e Campo

Objetivo do Aprendizado: Determine as variáveis que afetam a força e a direção do campo

elétrico para um arranjo estático de cargas.
Link de acesso: https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-
fields_pt_BR.html

Questões:
a) Arraste e solte uma carga +1 nC e desenhe as linhas de campo. Observe que a força de
campo relativa é indicada pelo brilho das setas, não por seu comprimento, e que suas linhas de
campo devem ser contínuas (originando na carga da fonte ou terminando na carga da fonte)
b) Limpe o campo e repita o procedimento com uma carga de fonte de -1 nC.

c) Arraste e solte um Sensor de campo E e coloque-o em vários locais aleatórios “ao redor da
face do relógio” a várias distâncias da carga da fonte do sinal.

d) Arraste e solte as cargas +1 nC e -1 nC no campo. Para começar, comece com a carga

negativa mais perto do topo do campo e a carga positiva mais perto da parte inferior. Desenhe
o campo elétrico resultante em torno deles.

e) Aproxime as cargas e observe quais mudanças ocorrem, particularmente com relação à

intensidade do campo mais distante das cargas da fonte

f) Coloque uma carga de origem diretamente sobre a outra. O que acontece com o campo?
Quais são as implicações sobre a intensidade do campo em um local longe o suficiente dessas
cargas de origem para que elas pareçam estar uma sobre a outra?

2) Campo elétrico dos sonhos

Objetivo do aprendizado: Explique a relação entre o tamanho e a direção das linhas azuis do
campo elétrico com o sinal e a magnitude da carga de uma partícula. Explique as interações
entre duas partículas carregadas e explique por que elas se movem dessa maneira. Explique o
que acontece quando você aplica diferentes campos elétricos externos.
Link de acesso:
https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/efield/latest/efield.html?simulation=efield&locale=pt

Questões
a) Clique em “Adicionar” para colocar um objeto carregado na tela. Escreva sua observação.
O objeto está em movimento?

b) Com o cursor, empurre o objeto. Observe o comportamento das linhas de campo nas
proximidades do objeto. Como você descreveria o comportamento das linhas?

c) Para adicionar um objeto adicional, pressione “adicionar” mais uma vez. Observe o
comportamento inicial. Uma vez inserido, o segundo objeto permanece em repouso?
O que “empurra” o segundo objeto? A interação entre os dois objetos é uma atração ou uma
repulsão?

d) Pressione “Reset All” e confirme “Yes”. Pressione “Adicionar” duas vezes em rápida
sucessão. De acordo com a letra a), um objeto estava em repouso quando introduzido na
caixa. Isso é verdade agora que você introduziu dois objetos? Justifique

d) Pressione “Reset All” e confirme “Yes”. Pressione “Adicionar” uma vez para colocar um
objeto na caixa. Observe que o estado inicial do objeto é estático (em repouso), novamente.
Puxe o ponto “Campo Externo” para baixo de forma que forme uma seta apontando para
baixo. Registre suas observações.

e) Altere a orientação e o comprimento do “Campo Externo” e observe o comportamento do

objeto. Com base em suas observações, qual é a carga que gerou o campo externo?
Encurte a seta do campo externo e observe a mudança no tamanho e orientação das linhas do
campo próximas ao objeto. Você pode obter as setas para inverter as direções. Com base
nessa observação adicional, sua designação inicial da carga que gerou o campo externo foi
correta? Sabendo disso, o campo é negativo ou positivo?

f) Pressione “Reset All” e confirme “Yes”. Pressione “Adicionar” uma vez para colocar um
objeto na caixa. Clique em “Electric Field” na barra superior e clique em “Electric Field
Discretness”. Deslize a barra para a direita até o valor máximo de 30. Observe o
comportamento do objeto e o aspecto do campo elétrico ao seu redor. Descreva suas
observações

g) Reduza a discrição e observe as linhas de campo. O objeto permanece em repouso com

essas mudanças? Redefina a discrição para 10. Pressione “Adicionar” para adicionar outro
objeto. Como os dois objetos se movem?

h) Mude a direção e o comprimento da seta do campo externo e observe. Explique o que

acontece quando você muda a direção e intensidade do campo externo.

3) Hóquei no campo elétrico

Objetivo de Aprendizado: Verificar o comportamento do campo elétrico e a interação com

objetos carregados.
Link de acesso: https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/electric-hockey/latest/electric-
hockey.html?simulation=electric-hockey&locale=pt_BR

Orientações:
Os alunos começarão observando o que acontece quando diferentes cargas são colocadas
perto do disco de hóquei. Eles irão dominar os níveis 1 e 2 e desenhar seus diagramas e
explicar suas estratégias.

Questões:
a) Como saber se a força elétrica é atrativa ou repulsiva na simulação? Que provas você tem?
b) Como a distância entre as duas cargas influencia o tamanho da força elétrica?
c) Como a quantidade de carga influencia o tamanho da força elétrica?
d) Como sua estratégia evoluiu conforme você avançava nos níveis?