ESCOLA MBS

ALINHAMENTO DOS OBJETOS DE CONHECIMENTO A SEREM TRABALHADOS

DURANTE O 1º BIMESTRE-2022

6º Ano:

Língua Portuguesa
 Leituras
 Interpretação
 Produção de texto
 Ortografia dificuldades ortográficas e Sinais de pontuação

História
Tempos e culturas:

 A questão do tempo, sincronias e diacronias: reflexões sobre o sentido das

cronologias;
 Árvore genealógica.
 Cultura e diversidade;
 Formas de registro da história e da produção do conhecimento histórico.
 História: reflexão e ação;
 As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de
sedentarização.
 Tempo e calendário.

Geografia
 Identidade sociocultural

o Os diferentes tipos de paisagens; As paisagens como dimensões da

identidade cultural; Paisagens locais; Noções de lugar.
o Relações entre os componentes físico- -naturais
o Os planetas e seus movimentos; Movimentos da Terra; Estações do ano;

Matemática
 As 4 operações fundamentais: por etapa
 Situações problemas.

Ciências
 Matéria.
 Misturas homogêneas e heterogêneas.
 Substâncias simples e compostas.
 Separação de materiais.
 Materiais sintéticos.
 Transformações químicas.
 A água.
 Estação de tratamento: ETA – ETE

7º Ano:
Língua Portuguesa
 Leituras
o Narrador-observador e narrador-personagem;
 Interpretação
 Produção de texto
 Morfemas
 Ortografia: O novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa
História
 Idade Média
o Alta e baixa idade média (feudalismo)
 Europeus, árabes e africanos
o Formação da Europa feudal;
o Transformações na Europa feudal.
o A ideia de “Novo Mundo” ante o Mundo Antigo: permanências e
rupturas de saberes e práticas na emergência do mundo moderno.

Geografia
 Ideias e concepções sobre a formação territorial do Brasil
o As características culturais marcantes na formação do territorial brasileira
e do Estado de Rondônia
o Formação e organização do território brasileiro
o O processo de colonização e os indígenas no Brasil atual

 Formação territorial do Brasil A influência dos ciclos econômicos na ocupação

territorial brasileira.
o As diferentes territorialidades no território Brasileiro;
o A demarcação de terras para as comunidades remanescentes
Comunidades

Matemática

 Multiplicação
 Divisão
 Situações problemas
 Frações (representação)
 Número decimal (representação)

Ciências
 Máquinas.
 Máquinas simples.
 História dos combustíveis e das máquinas térmicas.
 Energia.
 Formas de propagação.
 Calor e Temperatura.
 Equilíbrio termodinâmico e vida na Terra.

8º Ano
Língua Portuguesa
  Leituras
 Interpretação
 Produção de texto
 Classe palavras
o Substantivo
o Adjetivo
o Artigo

História

 Formação Do Brasil Colonial

o Holandeses no Brasil.
o Conquistas e fronteiras.
o Mineração e sociedade
 Do súdito ao cidadão
o Antigo Regime e Revolução Inglesa.

 A era do iluminismo:
o Características;
o Pensadores iluministas.

Geografia
 Distribuição da população mundial e deslocamentos populacionais

 Diversidade e dinâmica da população mundial e local

Matemática
 Números inteiros
 Operações com frações
 Situações problemas com frações
 Frações com números negativos
Ciências
 Fontes e tipos de energia
 Transformação de energia
 Consumo de energia elétrica Circuitos elétricos
 Uso consciente de energia elétrica

9º Ano
Língua Portuguesa
 Leitura e interpretação de textos;
 Produção textual.
 Histórias em quadrinhos (diversidade textual)
 Ortografia: O novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa.

História
  Crise do Império:
o Guerra do Paraguai;
o Fim da escravidão
o Leis abolicionistas;
o Negros após abolição.

 Primeira Guerra Mundial:

o Tensões europeias;
o Explode a guerra.

 Revolução Russa:
o Império Russo;
o A Rússia na Primeira Guerra Mundial;
o A Revolução de 1917.

Geografia
 A hegemonia europeia na economia, na política e na cultura
 A hegemonia europeia em várias regiões do planeta nos finais do sec. XIX e nos
inícios do sec. XX;
 Os impérios coloniais europeus nos finais do século XIX Conferência de Berlim;
 Hegemonia e declínio da influência europeia Globalização e mundialização.

Matemática

 Operações com
o Fração
o Potenciação
o Radiciação

Ciências
 Aspectos quantitativos das transformações químicas
 Estrutura da matéria Radiações e suas aplicações na saúde
1º Ano

Língua Portuguesa

 Classe de palavras
 Gêneros textuais
 Ortografia: Novo acordo ortográfico
 Leitura e interpretação de texto
 Produção de textual.

Arte
 Linguagem corporal

Educação Física:

Língua Inglesa:
 Elementos do texto
 Identificar sujeito, autor, gênero textual, entre outros.

 Tempos verbais

História
 Construindo a História;
 A origem do ser humano;
 Periodização da História;
 O eu como sujeito histórico;
 Povos do Oriente Médio Antigo.

Geografia
 A ciência geográfica e a representação do espaço:

 Espaço geográfico;
 Orientação, localização e coordenadas geográficas;
 Movimentos do planeta Terra;
Os mapas e a linguagem cartográfica.

Sociologia
 Conceitos de sociologia;
 Os grandes sociólogos (Clássicos):
 Marx
 Weber
 Durkhein
 Conte

Filosofia
 Conceito e objetos da filosofia
Matemática:

 As quatro operações com problematização

 Potenciação
 Radiciação
 Frações (operações)
 Iniciação à equação

Física
 Interpretação das situações problemas;
 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;
 Sistema internacional de unidades;
 Estados físicos da matéria;
 Movimento uniforme;
 Movimento uniformemente variado.

Biologia
 Interpretação das situações problemas;
 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;
 Conceito de vida.
 Biologia como ciência.
 Cidadania e o cidadão no mundo e em sua comunidade.
 Modelos científicos
 Importância da Ciência – Tecnologia – Sociedade

Avanços tecnológicos numa perspectiva sustentável

Química
 Interpretação das situações problemas;
 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;

 Transformações químicas no dia a dia:

 Transformações químicas e fenômenos físicos (Mudanças de estados físicos);
 Transformações rápidas e lenta e suas evidências macroscópicas;
 Reagentes, produtos e suas propriedades;

2º Ano

Língua Portuguesa

 Leitura, interpretação de texto e produção de textos: Resumo e resenha;

 Produção de texto;
 Gêneros Literários: Gênero épico, Lírico e dramático (revisão);
 Características do texto literário;
  Gramática: Classe de palavras;

Arte
 Arte rupestre
 Tradições e suas atualizações

Inglês
 Gêneros textuais digitais;
 Tempos verbais;

História
 Construindo a História;
 A origem do ser humano;
 Periodização da História;
 O eu como sujeito histórico;
 Povos do Oriente Médio Antigo.

Geografia
 A ciência geográfica e a representação do espaço:

 Espaço geográfico;
 Orientação, localização e coordenadas geográficas;
 Movimentos do planeta Terra;
Os mapas e a linguagem cartográfica.

Sociologia

 Conceitos de sociologia;
 Os grandes sociólogos (Clássicos):
 Marx
 Weber
 Durkhein
 Conte

Filosofia
 Conceitos de ética, moral e justiça;

Matemática

 Operações com frações e decimais

 Potenciação
 Radiciação
 Porcentagens
 Regra de três (simples e composto)

Física
 Interpretação das situações problemas;
 Termos técnicos do componente curricular;
  Leitura com caderno relatório;
● Calor e temperatura.
● Temperatura, calor e sua propagação.
● Termômetro
● Equações de conversão.

Biologia

 Interpretação das situações problemas;

 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;
 Conceito de vida;
 Organização da biodiversidade: os Cinco Reinos da vida e os Vírus
• Categorias taxonômicas e nomenclatura biológica
• Filogenia
• Importância ecológica e econômica dos grupos de seres vivos

Química
 Interpretação das situações problemas;
 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;
 Tabela periódico
 Reações químicas
 Balanceamento químico

3º Ano

Trabalho com os 3ºs Anos será, prioritariamente, norteado pelo material do Revisa
Enem

Língua Portuguesa

 Leitura e interpretação de textos dissertativos e argumentativos- (parceria com o

professor de Geografia, História e Sociologia);
 Características do texto literário;
 Períodos literários: Quinhentismo, Arcadismo, Barroco;

Arte
 Arte rupestre

Inglês
 Leitura e interpretação textual;
 Scanning e skimming;
 Tempos verbais.
História
 Construindo a História;
 A origem do ser humano;
 Periodização da História;
 O eu como sujeito histórico;
 Povos do Oriente Médio Antigo.

Geografia
 A ciência geográfica e a representação do espaço:

 Espaço geográfico;
 Orientação, localização e coordenadas geográficas;
 Movimentos do planeta Terra;
Os mapas e a linguagem cartográfica.

 O Estado-Nação: fronteiras, território e territorialidade;

 A nova ordem mundial e a regionalização do espaço global:
 Globalização e imperialismo;
 As grandes potências globais;
 Geopolítica da produção.

Sociologia

 Poder, política e Estado;

 As relações de poder na sociedade contemporânea. A
formação do Estado brasileiro.

Matemática

Programa Revisa Enem

 Problemas com as 4 operações
 Frações
 Razão
 Proporção

Física
Programa Revisa Enem

 Interpretação das situações problemas;

 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;
 Cinemática escalar do MRU e do MRUV
 Queda livre
 Cinemática do MCU
 Leis de Newton
  Forças normal, de fração, elástica e atrito e centrípeta
 Trabalho, potência e energia
 Dinâmica impulsiva
 Gravitação universal

Biologia

Programa Revisa Enem

 Interpretação das situações problemas;

 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;
 Método científico e origem da vida
 Teorias evolucionistas
 Bioquímica Celular
 Biologia Celular
 Metabolismo Celular energético
 Síntese de proteína
 Divisão celular e gametogênese

Química

Programa Revisa Enem

 Interpretação das situações problemas;
 Termos técnicos do componente curricular;
 Leitura com caderno relatório;
 Transformações da matéria
 Substâncias e misturas Químicas
 Métodos de separação de misturas
 Estrutura atômica
 Tabela Periódica
 Ligação química, iônica e metálica
 Ligação química covalente
 Conceitos de ácidos e bases segunda Arrhenius
 Funções: Sal e óxido