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1. (Upe-ssa 3 2017) A parábola, representada na figura a seguir, é o esboço do gráfico de uma


função quadrática Se a parábola tem vértice e
intersecta o eixo no ponto qual é o valor

a)

b)

c)

d)
e)

Resposta:

[B]

Determinando a equação da parábola, utilizando a forma canônica do trinômio do segundo


grau.

Utilizando o ponto temos:


e

Portanto,

Então, e

Concluímos que:

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2. (Unioeste 2017) A função definida por onde e são


constantes reais, representa quanto José tinha em sua carteira ao final de cada um dos últimos
dias. Assim, é um número natural tal que e é o valor, em reais, que José
tinha em sua carteira no final do dia Da mesma forma, a função onde e
são constantes reais, representa quanto Paulo tinha em sua carteira ao final de cada um dos
últimos dias. Sabe-se que no final do:

- primeiro dia, José e Paulo não tinham dinheiro em suas carteiras.


- segundo dia, Paulo tinha
- dia 16, José tinha
- dia 31, José não tinha dinheiro em sua carteira.

Com base nestas informações, é CORRETO afirmar que


a) ao final do dia a soma dos valores que José e Paulo tinham nas carteiras é

b) ao final do dia 18, José tinha a mais do que Paulo.


c) a expressão da função que representa a soma dos valores que José e Paulo têm na carteira
no dia é um polinômio de grau 3.
d)
e) Paulo nunca teve em sua carteira um valor maior do que José.

Resposta:

[A]

Sabendo que e temos

Logo, vem

Por outro lado, se e então

Daí, temos

[A] Verdadeira. De fato, pois

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[B] Falsa. Tem-se que

[C] Falsa. Conforme [A].

[D] Falsa. Na verdade, sabemos que

[E] Falsa. Suponhamos, por absurdo, que para todo natural com
Tem-se que

Portanto, existem valores de com para os quais Contradição.

3. (Uerj 2017) No plano cartesiano a seguir, estão representados o gráfico da função definida
por com e os vértices dos quadrados adjacentes e

Observe que e são pontos do gráfico da função e que e são pontos dos
eixos coordenados.

Desse modo, a área do polígono formado pela união dos dois quadrados, é:
a)
b)

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c)
d)

Resposta:

[D]

Sendo vem Ademais, como é um quadrado, temos


Finalmente, como vem e, portanto, o resultado é

4. (Espm 2017) O lucro de uma pequena empresa é dado por uma função quadrática cujo
gráfico está representado na figura abaixo:

Podemos concluir que o lucro máximo é de:


a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[C]

Seja com sendo o lucro obtido com a venda de unidades. É fácil ver que
Ademais, como a parábola passa pelos pontos e temos

Portanto, segue que

O lucro máximo ocorre para e é igual a

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5. (Fgvrj 2017) João colocou para carregar seu celular que estava completamente
descarregado e, em seguida, anotou diversas vezes o tempo decorrido de carregamento, em
minutos, e a porcentagem correspondente da carga total que estava acumulada naquele
instante. O tempo até o final do carregamento durou exatamente duas horas.

João representou suas observações como pontos no plano cartesiano, onde, no eixo
horizontal, assinalou o tempo decorrido após o início do carregamento e, no vertical, a
correspondente carga acumulada. Esses pontos sugeriram que uma boa aproximação para a
relação entre essas duas grandezas era o arco da parábola de eixo representado no gráfico
abaixo:

a) Determine a expressão da função que fornece, para cada valor do tempo de


carregamento (em minutos), a porcentagem da carga total acumulada até aquele instante.
b) Determine a porcentagem da carga total acumulada após hora de carregamento.

Resposta:

a) Calculando:

b) Calculando:

6. (G1 - cftmg 2017) Sejam as funções reais e O produto das


raízes da equação é
a)
b)
c)
d)

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Resposta:

[B]

Devemos inicialmente resolver a equação:

Como e são os valores de que tornam podemos escrever que:

portanto:

ou

Logo, o produto das raízes será dado por:

7. (Fac. Albert Einstein - Medicin 2017) A função modular ea


função quadrática têm dois pontos em comum, conforme o gráfico.

Um desses pontos corresponde à menor raiz da função e o outro ponto corresponde ao


maior valor dessa função. O produto vale
a)
b)
c)
d)

Resposta:

[C]

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Reescrevendo-se a lei da função sob a forma podemos concluir que

suas raízes são e Ademais, a abscissa do vértice é e, portanto,


seu valor máximo é

Desse modo, como o gráfico de passa pelo ponto encontramos

Sabendo ainda que o outro ponto de interseção dos gráficos é temos

Por conseguinte, vem ou Daí, em qualquer caso, segue que

8. (Fgv 2017) Uma parábola de equação quando refletida em relação ao


eixo gera a parábola Transladando horizontalmente e em sentidos opostos, por
quatro unidades, obtemos parábolas de equações e

Nas condições descritas, o gráfico de necessariamente será


a) uma reta.
b) uma parábola.
c) uma hipérbole.
d) uma exponencial.
e) um círculo.

Resposta:

[A]

É imediato que a equação de é Agora, devemos considerar dois casos: (i)


deslocada para a esquerda e deslocada para a direita; (ii) deslocada para a direita e
deslocada para a esquerda.
No primeiro caso, temos e Logo, vem

Por outro lado, no segundo caso, de maneira inteiramente análoga, encontramos

Assim, em qualquer caso, o gráfico de é uma reta.

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9. (Unesp 2017) Uma função quadrática é dada por com e reais. Se


e o menor valor que pode assumir, quando varia no conjunto
dos números reais, é igual a
a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[D]

Se então

Logo, se então

Portanto, temos

Em consequência, o menor valor que pode assumir é quando

10. (G1 - ifal 2017) Em uma partida de futebol, um dos jogadores lança a bola e sua trajetória
passa a obedecer à função onde é a altura da bola em relação ao solo
medida em metros e é o intervalo de tempo, em segundos, decorrido desde o instante em
que o jogador chuta a bola. Nessas condições, podemos dizer que a altura máxima atingida
pela bola é
a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[D]

Para obter a altura máxima basta obter o valor do vértice da função Logo,

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A altura máxima é

11. (Fgv 2017) O índice de Angstrom usado para alertas de risco de incêndio, é uma
função da umidade relativa do ar em porcentagem, e da temperatura do ar em O

índice é calculado pela fórmula e sua interpretação feita por meio da tabela a
seguir.

Condição de Ocorrência de Incêndio


improvável
desfavorável
favorável
provável
muito provável

Tabela adaptada de www.daff.gov.za.

A temperatura em ao longo das horas de um dia, variou de acordo com a função


sendo a hora do dia No horário da temperatura máxima
desse dia, a umidade relativa do ar era de

De acordo com a interpretação do índice de Angstrom, nesse horário, a condição de ocorrência


de incêndio era
a) improvável.
b) desfavorável.
c) favorável.
d) provável.
e) muito provável.

Resposta:

[D]

Sendo a temperatura máxima, igual a e vem

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Desse modo, no horário da temperatura máxima, a condição de ocorrência de incêndio era


provável, já que

12. (Acafe 2017) Utilizando-se exatamente metros de arame, deseja-se cercar um


terreno retangular de modo que a parte do fundo não seja cercada, pois ele faz divisa com um
rio, e que a cerca tenha fios paralelos de arame.

Nessas condições, para cercar a maior área possível do terreno com o arame disponível, os
valores de e (em metros), respectivamente, são:
a) e
b) e
c) e
d) e

Resposta:

[D]

Sendo o retângulo de dimensões x e y, a distância cercada será:

13. (Fepar 2017) No salto com vara, o atleta deve ultrapassar o sarrafo, colocado em
determinada altura, tomando impulso suficiente e se elevando com a utilização de uma vara
flexível.

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Desde o momento da impulsão até o momento de altura máxima, o atleta desenvolve um


deslocamento vertical e horizontal em forma de parábola: O ponto
corresponde ao momento da impulsão; após atingir a altura máxima, o atleta cai
verticalmente. O sarrafo está a metros de altura; a altura máxima atingida pelo atleta é de
metros o ponto máximo da parábola) e está horizontalmente a 5 metros do ponto de
impulsão. Sabendo que a altura foi medida considerando a parte mais baixa do corpo do
atleta, avalie as afirmativas.
( ) O valor do coeficiente da parábola é
( ) A relação entre o deslocamento vertical e horizontal é dada por
( ) O valor do coeficiente da parábola é
( ) Após se deslocar horizontalmente do ponto de impulsão, o atleta irá atingir uma
altura de
( ) O atleta conseguiu ultrapassar o sarrafo.

Resposta:

F – F – V – F – V.

[F] Sabendo que a parábola tem concavidade para baixo, conforme gráfico apresentado, sabe-
se que

[F] Sabendo que a parábola tem concavidade para baixo, conforme gráfico apresentado, sabe-
se que

[V] Calculando:

Pontos e

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[F] Conforme cálculos do item anterior, tem-se:

Ponto pertence?

[V] Se o sarrafo está posicionado a uma distância horizontal de metros do ponto de


impulsão, então a altura máxima do atleta atingida nesse instante será:

Logo, o atleta consegue ultrapassar o sarrafo.

14. (G1 - ifsc 2017) Pedro é pecuarista e, com o aumento da criação, ele terá que fazer um
novo cercado para acomodar seus animais. Sabendo-se que ele terá que utilizar voltas de
arame farpado e que o cercado tem forma retangular cujas dimensões são as raízes da
equação qual a quantidade mínima de arame que Pedro terá que comprar
para fazer esse cercado?
a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[E]

Primeiramente deve-se obter as dimensões do cercado através das raízes da equação

Sabendo as dimensões do cercado, basta obter o perímetro do retângulo de dimensões


logo:

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Como Pedro irá utilizar cinco voltas de arame, basta multiplicar o perímetro por cinco para se
obter a quantidade de arame:

15. (Unesp 2017) A figura representa, em vista superior, a casinha de um cachorro (retângulo
e a área externa de lazer do cachorro, cercada com metros de tela vermelha
totalmente esticada.

Calcule a área externa de lazer do cachorro quando Determine, algebricamente, as


medidas de e que maximizam essa área, mantidos os ângulos retos indicados na figura e
as dimensões da casinha.

Resposta:

a) Calculando:

b) Calculando:

16. (Fuvest 2017) O retângulo representado na figura, tem lados de comprimento


e O ponto pertence ao lado e Os pontos e pertencem
aos lados e respectivamente. O segmento é paralelo a e intercepta
no ponto O segmento é paralelo a

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Sendo o comprimento de o maior valor da soma das áreas do retângulo do


triângulo e do triângulo para variando no intervalo aberto é

a)

b)

c)

d)

e)

Resposta:

[A]

Diante do exposto, pode-se desenhar:

A soma das áreas hachuradas será:

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17. (G1 - ifba 2016) Jorge planta tomates em uma área de sua fazenda, e resolveu diminuir a
quantidade Q (em mil litros) de agrotóxicos em suas plantações, usando a lei
onde t representa o tempo, em meses, contado a partir de Deste modo, é correto afirmar
que a quantidade mínima de agrotóxicos usada foi atingida em:
a) 15 dias.
b) 1 mês e 15 dias.
c) 2 meses e 10 dias.
d) 2 meses e 15 dias.
e) 3 meses e 12 dias.

Resposta:

[D]

Sendo uma função do segundo grau com concavidade voltada para cima, o ponto mais
baixo da parábola (correspondente a quantidade mínima de agrotóxicos) se dará em:

18. (Unisinos 2016) Os alunos de uma escola irão fretar um ônibus com lugares para um
passeio ao jardim zoológico. Cada aluno deverá pagar mais para cada
lugar vago. Para que quantidade de passageiros a empresa terá receita máxima?
a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[A]

Seja o número de lugares vagos. Logo, a receita, é dada por

Donde segue que o número de lugares vagos para o qual a receita é máxima é

Portanto, a resposta é

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19. (Enem 2ª aplicação 2016) Para evitar uma epidemia, a Secretaria de Saúde de uma cidade
dedetizou todos os bairros, de modo a evitar a proliferação do mosquito da dengue. Sabe-se
que o número de infectados é dado pela função (em que é expresso em
dia e é o dia anterior à primeira infecção) e que tal expressão é válida para os
primeiros dias da epidemia.

A Secretaria de Saúde decidiu que uma segunda dedetização deveria ser feita no dia em que o
número de infectados chegasse à marca de pessoas, e uma segunda dedetização
precisou acontecer.

A segunda dedetização começou no


a) 19º dia.
b) 20º dia.
c) 29º dia.
d) 30º dia.
e) 60º dia.

Resposta:

[B]

Queremos calcular o valor de para o qual se tem Logo, temos

Portanto, como o número de infectados alcança pela primeira vez no 20º dia, segue o
resultado.

20. (Fgvrj 2016) A figura abaixo mostra os gráficos de duas funções quadráticas e que
são simétricos em relação ao ponto
Sabendo que determine uma expressão para

Resposta:

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Admitindo que seja o vértice da parábola que representa a função e o vértice da


parábola que representa a função temos:

e pertencem à reta de equação portanto

Por simetria consideremos que é ponto médio de do segmento com extremidades nos
pontos e

Utilizando a forma canônica do segundo grau, podemos determinar a expressão para

Como a parábola passa pelo ponto podemos determinar o valor de a por:

Portanto,

21. (Pucsp 2016) Para abastecer seu estoque, um comerciante comprou um lote de camisetas
ao custo de 16 reais a unidade. Sabe-se que em um mês, no qual vendeu unidades
dessas camisetas ao preço unitário de reais, o seu lucro foi máximo. Assim sendo, pela
venda de tais camisetas nesse mês, o percentual de aumento repassado aos clientes,
calculado sobre o preço unitário que o comerciante pagou na compra do lote, foi de:
a)
b)
c)
d)

Resposta:

[B]

O lucro será a diferença entre a receita e o custo. Temos, então, a seguinte equação:

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Determinando o valor de (preço) para que o lucro seja máximo;

Portanto, o percentual de aumento será dado por:

22. (Acafe 2016) A função definida para todo real, pode ser representada através
da equação dada por Sabendo que o gráfico da função é uma
parábola e que o valor máximo dessa função é dado por uma constante real acrescida do valor
do coeficiente independente da função, pode-se concluir que o valor dessa constante é:
a)
b)
c)
d)

Resposta:

[A]

23. (G1 - cp2 2016) Uma empresa de turismo vende pacotes para cruzeiros marítimos ao
preço de Em dezembro de 2014 foram vendidos pacotes. Após análise, o
gerente da empresa estimou que a cada de desconto no preço, conseguiria vender
pacotes a mais. Daí decidiu, a partir de janeiro, que o preço do pacote diminuiria
a cada mês. Abaixo, uma tabela com a evolução do preço do pacote e do número
de pacotes vendidos, em função do número de meses:

Número de meses Preço do pacote Número de pacotes

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Sabe-se que em um determinado mês ‘ ’, após a aplicação do desconto, o faturamento foi de


Assinale a alternativa que apresenta uma equação do grau que nos
permite determinar em que mês ‘ ’ esse faturamento ocorreu:
a)
b)
c)
d)

Resposta:

[D]

Completando a tabela para meses, temos:

Número de meses Preço do pacote Número de pacotes

Portanto, a equação que determina o mês de faturamento de é

24. (Enem 2016) Um túnel deve ser lacrado com uma tampa de concreto. A seção transversal
do túnel e a tampa de concreto têm contornos de um arco de parábola e mesmas dimensões.
Para determinar o custo da obra, um engenheiro deve calcular a área sob o arco parabólico em
questão. Usando o eixo horizontal no nível do chão e o eixo de simetria da parábola como eixo
vertical, obteve a seguinte equação para a parábola:

sendo e medidos em metros.

Sabe-se que a área sob uma parábola como esta é igual a da área do retângulo cujas
dimensões são, respectivamente, iguais à base e à altura da entrada do túnel.

Qual é a área da parte frontal da tampa de concreto, em metro quadrado?


a)
b)
c)
d)
e)

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Resposta:

[C]

Tem-se que em que as raízes são e Ademais, a parábola intersecta


o eixo das ordenadas no ponto
A resposta é dada por

25. (Efomm 2016) De acordo com conceitos administrativos, o lucro de uma empresa é dado
pela expressão matemática onde é o lucro, o custo da produção e a receita
do produto. Uma indústria produziu peças e verificou que o custo de produção era dado pela
função e a receita representada por Com base
nessas informações, determine o número de peças a serem produzidas para que o lucro seja
máximo.
a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[A]

De acordo com as informações, temos:

Por conseguinte, o lucro é máximo quando

26. (Espm 2016) Um arquiteto projetou uma casa para ser construída num terreno retangular
de por A superfície ocupada pela casa, representada pela parte hachurada, deve
atender às medidas indicadas na figura abaixo.

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A maior área que essa casa pode ter é de:


a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[B]

Sendo a área ocupada pela casa é dada pela função

Portanto, a maior área possível é igual a quando

27. (Uerj 2016) Em um triângulo equilátero de perímetro igual a inscreve-se um


retângulo de modo que um de seus lados fique sobre um dos lados do triângulo. Observe a
figura:

Admitindo que o retângulo possui a maior área possível, determine, em centímetros, as

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medidas e de seus lados.

Resposta:

A medida do lado do triângulo equilátero é igual a Logo, sua altura é

Além disso, o retângulo de base determina um triângulo equilátero de lado igual a


com Por conseguinte, da semelhança dos triângulos equiláteros, vem

A área, do retângulo é dada por

Desde que a área é máxima, temos e

28. (Enem 2ª aplicação 2016) Dispondo de um grande terreno, uma empresa de


entretenimento pretende construir um espaço retangular para shows e eventos, conforme a
figura.

A área para o público será cercada com dois tipos de materiais:

- nos lados paralelos ao palco será usada uma tela do tipo mais resistente, cujo valor do
metro linear é
- nos outros dois lados será usada uma tela do tipo comum, cujo metro linear custa

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A empresa dispõe de para comprar todas as telas, mas quer fazer de tal maneira
que obtenha a maior área possível para o público. A quantidade de cada tipo de tela que a
empresa deve comprar é
a) da tela tipo e da tela tipo
b) da tela tipo e da tela tipo
c) da tela tipo e da tela tipo
d) da tela tipo e da tela tipo
e) da tela tipo e da tela tipo

Resposta:

[D]

Queremos calcular os valores de e de de tal modo que a área seja máxima e


isto é, Daí, como atinge um máximo para

temos e, portanto, segue que e

29. (Uece 2016) Sejam funções quadráticas dadas por e


Se é o valor máximo de e o valor mínimo de então, o produto
é igual a
a)
b)
c)
d)

Resposta:

[C]

Tem-se que e Portanto, segue que e


implicando em

30. (Upf 2016) Na figura, está representada, no referencial parte do gráfico da função
definida por

O ponto tem ordenada e o ponto tem abscissa Desprezando a curvatura da


parábola e, assim, considerando o lado do trapézio retângulo como um segmento
reto, a área desse trapézio é:

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a) unidades de área.
b) unidades de área.
c) unidades de área.
d) unidades de área.
e) unidades de área.

Resposta:

[C]

Vamos supor que onde se lê: “considerando o lado do trapézio”, deveria se ler:
“considerando o lado do trapézio”.
Se a abscissa de é então Ademais, sendo vem
Portanto, temos

31. (Uefs 2016)

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Ano passado, o faturamento diário (em de uma empresa, com um determinado produto,
variou como a função do 2º grau, do tempo (em meses), representada na figura. Sabe-se que
iniciou o ano em e terminou em pouco mais de atingindo um
máximo de no fim do 5º mês. O preço do produto variou como uma função do
1º grau, aumentando ao mês.

Se em que é o número de unidades do produto, vendidas a cada dia, então


diminuiu, a cada mês, portanto, a cada dias,
a) unidades.
b) unidades.
c) unidades.
d) unidades.
e) unidades.

Resposta:

[C]

Sabendo que o vértice da parábola corresponde ao ponto temos

Ademais, como vem

Portanto, dado que o preço varia segundo uma função afim com taxa de variação igual a
segue que

A resposta é

32. (Fuvest 2016) A figura abaixo representa o gráfico de uma função Note que
A restrição de ao intervalo tem como gráfico parte de uma parábola
com vértice no ponto restrita ao intervalo tem como gráfico um segmento de
reta.

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a) Calcule e

Usando os sistemas de eixos abaixo de cada item e esboce

b) o gráfico de

c) o gráfico de

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Resposta:

a) De acordo com o gráfico, uma das raízes da parábola é Por simetria pode-se perceber
que a outra raiz será 1 e sua função será do tipo Se o vértice da
parábola é então pode-se escrever:

Assim, a função da parábola será:

De acordo com o gráfico, ponto de encontro entre a parábola e a reta será quando x for igual
a zero, ou seja:

Sabe-se também que a equação de reta tem o formato e, pelo enunciado, que
Assim, pode-se escrever a função da reta:

Por fim, pode-se calcular e

b) Desenhando o gráfico de tem-se:

c) Desenhando o gráfico de tem-se:

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33. (Pucmg 2016) O transporte aéreo de pessoas entre as cidades de Belo Horizonte e
Campinas é feito por uma única companhia em um único voo diário. O avião utilizado tem
lugares, e o preço da passagem relaciona-se com o número de passageiros por dia pela
equação Nessas condições, o número de passageiros que torna a receita
máxima possível por viagem é:
a)
b)
c)
d)

Resposta:

[A]

Calculando (sendo a receita proveniente da venda de passagens), tem-se:

34. (G1 - epcar (Cpcar) 2016) Uma das curvas radicais de uma montanha russa será
construída de modo que, quando observada, perceba-se a forma de uma parábola como
mostra a figura.
Será possível alcançar a maior altura, do solo, em dois pontos dessa curva, distantes
um do outro, e a descida atingirá o ponto mais baixo da curva a metros do solo,
como se vê na figura.

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A distância horizontal entre o centro da roda dianteira do carrinho e o centro da roda traseira
do carrinho quando esses centros estiverem a do solo, são
a)
b)
c)
d)

Resposta:

[C]

Pode-se redesenhar a parábola formada pela montanha russa no plano cartesiano com as
coordenadas:

Sabendo que uma parábola é a representação gráfica de uma função do segundo grau e
sabendo que o eixo das coordenadas é o eixo de simetria da parábola, logo:

mas logo:

Ainda, sabendo que e pode-se escrever:

Logo, a função da parábola será:

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E a distância entre o centro da roda dianteira do carrinho 1 e o centro da roda traseira do


carrinho 3 quando esses centros estiverem a 70 metros do solo é igual a quando
ou seja:

Como trata-se de distância, pode-se descartar a raiz negativa da equação e a distância entre
as rodas dos carrinhos 1 e 3 será igual a

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Leia o texto abaixo para responder à(s) questão(ões) a seguir.

A figura acima representa os gráficos das funções

-
-
-

definidas no intervalo

35. (Insper 2016) O valor máximo da função é


a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

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[E]

Do enunciado,

Como

Fazendo temos a função abaixo:

O gráfico da função segue abaixo.

Observando o gráfico,
Assim,

36. (Upe 2015) Na figura a seguir, o triângulo isósceles tem vértice na origem e base
paralela ao eixo Da mesma forma que ele, existem vários outros como o triângulo
isósceles

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Dentre eles, qual é a área do triângulo que tem a maior área possível?
a)
b)
c)
d)
e)

Resposta:

[A]

Sejam e o ponto médio de Como os triângulos e


são semelhantes por AA, temos

Agora, suponhamos que o segmento possa se deslocar livremente entre e sempre


paralelo a Além disso, façamos Portanto, segue que

A área máxima é obtida quando e seu valor é

37. (Enem 2015) Um estudante está pesquisando o desenvolvimento de certo tipo de bactéria.
Para essa pesquisa, ele utiliza uma estufa para armazenar as bactérias. A temperatura no
interior dessa estufa, em graus Celsius, é dada pela expressão em que
representa as horas do dia. Sabe-se que o número de bactérias é o maior possível quando a
estufa atinge sua temperatura máxima e, nesse momento, ele deve retirá-las da estufa. A

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tabela associa intervalos de temperatura, em graus Celsius, com as classificações: muito baixa,
baixa, média, alta e muito alta.

Intervalos de
Classificação
temperatura
Muito baixa
Baixa
Média
Alta
Muito alta

Quando o estudante obtém o maior número possível de bactérias, a temperatura no interior da


estufa está classificada como
a) muito baixa.
b) baixa.
c) média.
d) alta.
e) muito alta.

Resposta:

[D]

Escrevendo a lei de na forma canônica, vem

Assim, a temperatura máxima é ocorrendo às horas. Tal temperatura, segundo a


tabela, é classificada como alta.

38. (Uece 2015) Um objeto é lançado verticalmente, para cima, de forma que a altura
alcançada medida em metros, e o tempo decorrido após o lançamento medido em
segundos, estão relacionados pela equação Considerando e no
instante do lançamento, então o tempo decorrido desde o lançamento até alcançar a altura
máxima, e a altura máxima atingida são respectivamente
a) e
b) e
c) e
d) e

Resposta:

[B]

Pode-se reescrever a função dada no enunciado:

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Sabendo que trata-se de uma função do segundo grau, seu gráfico será uma parábola cujo
vértice (ponto máximo) representa a altura máxima atingida e o tempo decorrido desde o
lançamento. Assim, a altura máxima será dada pelo vértice da parábola, calculado pela
fórmula:

De forma análoga, substituindo o valor de e calculando a coordenada do vértice, tem-


se:

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 26/07/2017 às 09:56


Nome do arquivo: Função Quadrática

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............168422.....Elevada.........Matemática....Upe-ssa 3/2017....................Múltipla escolha

2.............170869.....Média.............Matemática....Unioeste/2017......................Múltipla escolha

3.............164480.....Baixa.............Matemática....Uerj/2017..............................Múltipla escolha

4.............168606.....Média.............Matemática....Espm/2017...........................Múltipla escolha

5.............165038.....Média.............Matemática....Fgvrj/2017............................Analítica

6.............166924.....Média.............Matemática....G1 - cftmg/2017...................Múltipla escolha

7.............171445.....Média.............Matemática....Fac. Albert Einstein - Medicin/2017 Múltipla


escolha

8.............167518.....Média.............Matemática....Fgv/2017..............................Múltipla escolha

9.............171190.....Baixa.............Matemática....Unesp/2017..........................Múltipla escolha

10...........167343.....Elevada.........Matemática....G1 - ifal/2017........................Múltipla escolha

11...........167510.....Baixa.............Matemática....Fgv/2017..............................Múltipla escolha

12...........168481.....Média.............Matemática....Acafe/2017...........................Múltipla escolha

13...........164116.....Média.............Matemática....Fepar/2017...........................Verdadeiro/Falso

14...........167761.....Média.............Matemática....G1 - ifsc/2017.......................Múltipla escolha

15...........171302.....Média.............Matemática....Unesp/2017..........................Analítica

16...........165942.....Elevada.........Matemática....Fuvest/2017.........................Múltipla escolha

17...........154314.....Média.............Matemática....G1 - ifba/2016......................Múltipla escolha

18...........151495.....Média.............Matemática....Unisinos/2016......................Múltipla escolha

19...........166034.....Baixa.............Matemática....Enem 2ª aplicação/2016......Múltipla escolha

20...........148843.....Elevada.........Matemática....Fgvrj/2016............................Analítica

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21...........152398.....Média.............Matemática....Pucsp/2016..........................Múltipla escolha

22...........161986.....Elevada.........Matemática....Acafe/2016...........................Múltipla escolha

23...........157361.....Média.............Matemática....G1 - cp2/2016......................Múltipla escolha

24...........165332.....Baixa.............Matemática....Enem/2016...........................Múltipla escolha

25...........158790.....Baixa.............Matemática....Efomm/2016.........................Múltipla escolha

26...........150130.....Média.............Matemática....Espm/2016...........................Múltipla escolha

27...........151741.....Média.............Matemática....Uerj/2016..............................Analítica

28...........166043.....Média.............Matemática....Enem 2ª aplicação/2016......Múltipla escolha

29...........162168.....Baixa.............Matemática....Uece/2016............................Múltipla escolha

30...........165158.....Média.............Matemática....Upf/2016...............................Múltipla escolha

31...........163728.....Média.............Matemática....Uefs/2016.............................Múltipla escolha

32...........153784.....Elevada.........Matemática....Fuvest/2016.........................Analítica

33...........161380.....Média.............Matemática....Pucmg/2016.........................Múltipla escolha

34...........142942.....Elevada.........Matemática....G1 - epcar (Cpcar)/2016......Múltipla escolha

35...........161681.....Elevada.........Matemática....Insper/2016..........................Múltipla escolha

36...........137814.....Média.............Matemática....Upe/2015..............................Múltipla escolha

37...........149365.....Baixa.............Matemática....Enem/2015...........................Múltipla escolha

38...........141961.....Elevada.........Matemática....Uece/2015............................Múltipla escolha

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