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Classe Nº da Matrícula

História (1.ª série – P2 – 2.º bim. – Manhã) Data 14/06/2022

Disciplina Prova Código Versão
HISTÓRIA P2 - Manhã 0222020245 GAMA

TESTES
[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 17]

1. Considere as afirmações a seguir sobre o Império Árabe e o Império Bizantino.

I. O islã foi responsável por unificar o povo árabe.

II. O cesaropapismo é a submissão do Estado aos interesses da Igreja.
III. Justiniano empreendeu uma série de conquistas territoriais com o objetivo de reconstruir o Império
Romano.
IV. Os Abássidas mudaram a capital do Império Árabe para Damasco e os Omíadas instalaram a
capital em Bagdá.
V. A revolta de Nika foi causada pela criação e aumento dos impostos.

Está correto o que se afirma em:

a) I, II, III, IV e V.
b) II, III e V, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, IV e V, apenas.
e)  I, III e V, apenas.

[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 20]

2 . A Hégira, um dos eventos mais importantes do islamismo e que marca o início do calendário
islâmico, corresponde:

a) ao retorno de Maomé à cidade de Meca, em 630.

b) à revelação em que Gabriel aparece a Maomé.
c) ao processo de unificação dos árabes sob a fé islâmica.
d)  à fuga de Maomé de Meca rumo a Yatreb.
e) as conquistas árabes no século VII.

[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 19]

3. Observe o mapa a seguir.

Colégio Objetivo 1
 O mapa retrata o Império Carolíngio após o Tratado de Verdun, em 843, em que os netos de Carlos
Magno governam cada qual uma parte do território. Assinale a alternativa que indica uma
consequência dessa divisão.

a) O renascimento carolíngio.
b) A renovação da aliança com a Igreja.
c)  A descentralização do poder real.
d) A estruturação do colonato.
e) A retomada das rotas comerciais.

[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 22]

4 . Mesmo após a instalação dos povos germânicos, o Ocidente alto-medieval continua sendo
marcado pela instabilidade do povoamento e pela presença dos recém-chegados. [...] na segunda
parte da Idade Média, é preciso mencionar novas invasões.
(BASCHET, Jérôme. A civilização feudal. p. 51.)

O trecho apresentado menciona novas invasões, na Alta Idade Média. Assinale a alternativa com os
povos que invadiram a Europa nesse período.

a) Romanos e vândalos.
b) Gregos e persas.
c)  Normandos e árabes.
d) Hunos e suevos.
e) Anglos e saxões.

Colégio Objetivo 2
 QUESTÕES DISCURSIVAS
[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 22]

1. Leia a definição de feudo a seguir.

Feudo: a palavra deriva do germânico fehu, “gado”, com sentido de “um bem dado em troca
de algo”. Inicialmente, fins do século IX, o feudo era cedido pelo poder público (rei, conde) em troca
de serviços públicos (guerra, administração). A partir de fins do século XI, ligado estreitamente à
vassalagem, o feudo tornou-se um bem privado concedido em troca de serviços privados. Essa
concessão (terra, dinheiro, direitos diversos) era feito por um nobre, intitulado ‘senhor’, a outro
nobre, chamado ‘vassalo’, em troca essencialmente de serviço militar.
(FRANCO JÚNIOR, Hilário. Glossário - Feudo. In: A Idade Média: nascimento do Ocidente. São Paulo: Brasiliense, 2001, p. 183)

A) Apresente duas características da economia feudal.

B) O feudo pertencente ao senhor era dividido em três partes. Quais são essas partes?

Resolução comentada
A) As características da economia feudal são: economia baseada na agricultura e pastoreio;
autossuficiente; comércio in natura; diminuição da circulação monetária.
B) Manso senhorial, manso servil, manso comunal.

[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 21]

2. Observe o mapa a seguir.

Colégio Objetivo 3
 O Império Árabe conquistou em pouco mais de 100 anos todo o norte da África, a península Ibérica,
o Oriente Médio, a Pérsia e regiões próximas do rio Indo. O domínio estabelecido pelos árabes
impactou a Europa medieval. Quais relações podemos estabelecer entre a conquista islâmica e a
formação do feudalismo?

Resolução comentada
O expansionismo islâmico, além da conquista de um vasto território, controlou as principais rotas
comerciais do Mediterrâneo. O quase completo desaparecimento do comércio europeu acelerou o
processo de ruralização que já se processava na Europa, contribuindo sobremaneira para a formação
do Feudalismo.

[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 19]

3. Julgue as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) As leis do Império Carolíngio eram determinadas por um capítulo (conselho) e eram chamadas de
capitulares.
( ) A dinastia carolíngia sobe ao poder após Carlos Martel derrotar os árabes na Batalha de
Poitiers, em 732.
( ) O Império Carolíngio se forma após uma série de conquistas por parte de Carlos Magno.
( ) Após derrotarem os lombardos na Península Itálica, os francos doaram parte dos territórios na
Itália para a Igreja.

Resolução comentada
V/F/V/V

[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 20]

4. É primordial na ideologia islâmica o monoteísmo. O único Deus é Allah e Mohammad, o seu

profeta. É sua profissão de fé. Basta proclamá-lo para ficar muçulmano. O agonizante tem que
morrer, olhos postos em direção a Meca. Deve pronunciar este credo na hora da morte. Se não tiver
forças para proferi-lo, apontará o indicador em direção aos céus. Allah compreenderá o gesto.
(HADDAD, Jamil Almansur. O que é o Islamismo. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1994, p. 9.)

O texto menciona um dos preceitos do islamismo que fundamenta a fé dos muçulmanos. Cite outros
dois preceitos do Islã.

Resolução comentada
Dar esmolas de acordo com suas posses; peregrinação a Meca pelo menos uma vez na vida; jejuar
no mês de Ramadã; e orar cinco vezes ao dia em direção a Meca.

Colégio Objetivo 4
[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 18]

5. Observe o mapa a seguir.

O mapa apresenta os reinos formados após a invasão dos povos bárbaros nas terras pertencentes
ao Império Romano do Ocidente. Explique o termo bárbaro.

Resolução comentada
O termo bárbaro utilizado pelos romanos significava todos os povos que não compartilhavam os
valores da civilização romana.

[1ª série - EM - História - 2º Bimestre - Frente 1 - Módulo 22]

6 . Sabe-se que o Feudalismo resultou da combinação de instituições romanas com instituições

bárbaras ou germânicas.

Indique uma contribuição para o Feudalismo de origem:

A) romana.
B) germânica

Resolução comentada
A) Vila, colonato, e Cristianismo.
B) Economia natural, comitatus, e beneficium.

Colégio Objetivo 5