Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Pré-vestibular POTENCIALIZAMOS VENCEDORES!!!

Projeto Bimestral – 1º Bimestre

A realidade em quadrinhos
Durante todo o período escolar, os estudantes têm contato com uma grande variedade de gêneros textuais, e
os quadrinhos (HQs) são um deles. Nas últimas décadas, sobretudo as HQs de super-heróis têm ocupado um
espaço significante no imaginário coletivo ao migrarem, de forma massiva, do papel das revistas para
adaptações em filmes, séries, animações e videogames. Porém, este gênero textual possui um universo de
temáticas que vão muito além de seres superpoderosos e supercoloridos em seu infindável combate contra o
mal.

Visando explorar a riqueza do universo das HQs, neste primeiro Bimestre, iremos conhecer diversas obras
de “arte sequencial” (termo cunhado pelo quadrinista Will Eisner para caracterizar a narrativa em quadrinhos)
e discutir as temáticas trazidas por esses quadrinhos através da produção de podcasts. O trabalho valerá
2,0 pontos.

- Para isto, será necessária a leitura do quadrinho indicado para cada grupo (que será distribuído através de
sorteio em aula).

Para este Projeto, os estudantes deverão produzir:

1) Roteiro escrito do Podcast:

- O conteúdo do podcast será aprofundado/orientado pelo professor(a) orientador(a).

- Para escrever o roteiro, os estudantes deverão seguir a seguinte estrutura:

o Introdução: explanar brevemente o seu tipo de quadrinho e qual temática ele traz. (Ex.:
jornalístico/Conflitos e confrontos geopolíticos);
o Vinhetas;
o Tópicos a serem discutidos;
o Falas do(s) apresentador(s) (ex.: A1, A2);
o Finalização do podcast dando conclusão à discussão.

2) Podcast:

- Tempo mínimo: 15 minutos.

- Tempo máximo: 20 minutos.

Para gravar o podcast, os estudantes deverão seguir o roteiro escrito.

- Segue um tutorial com algumas instruções para essa produção técnica:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1CgoCZWYE0ql_1TsHxsnUiVlaSNX20jfM

3) Capa do Podcast:

- A capa deverá conter:

o Título do Podcast;
o Título do quadrinho abordado;
o Logo da escola;
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o Nome dos integrantes do grupo.

 Critérios de Avaliação:
1) Roteiro escrito do Podcast (Valor: 0,8)
a. (0,1) pontualidade na entrega;
b. (0,5) organização do roteiro (organização estética, linguagem clara e objetiva,
exploração adequada do tema);
c. (0,2) criatividade.

2) Podcast (Valor: 0,8)

a. (0,6) seguir o roteiro de forma criativa, com desenvoltura, clareza no áudio;
b. (0,2) respeito ao tempo mínimo e máximo.

3) Capa do Podcast (Valor: 0,4)

a. (0,1) Seguir as instruções já mencionadas;
b. (0,3) Estética e criatividade.

 Entrega dos trabalhos:

o Prazo máximo para entrega:

- Roteiro: 01/04/2021, às 7h20min. Para este formulário:
https://forms.gle/rrxbDdrqaV1CuSvB9
- Podcast e capa: 16/04/2021, às 7h20min. Para este formulário:
https://forms.gle/QJUJXX9tBR4aMDYy8

Obs.: não é necessário que mais de um integrante do grupo envie o trabalho.

Turma 2001

Professor Orientador Obra Grupo

Eduarda Coutinho Fintelman

Juliana Marmelo de Andrade

Mateus Lana Curvello Pereira de Oliveira

Mauani Ferreira Martins

Pedro Lucas Figueiredo Vicente

Sarah Oliveira Castro

Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Pré-vestibular POTENCIALIZAMOS VENCEDORES!!!

Fabricio Jose de Oliveira Macedo

Leo Julia Menezes Vignoli

Maria Paula Gomes Lamela

Mariana Vieira Carbone

Miguell Souza Jardim

Vinícius Fernandes Padrão Soares

Francisco Xavier Duarte Pereira Neto

Antonio João Paulo de Almeida Carvalho

Luciano Yoneshigue Osorio

Rayssa Matos Lopes de Sousa

Vitória Lourenço da Glória

 Os Projetos serão avaliados pelos professores(as) e orientadores(as) e por uma banca avaliadora.

Obs.: Embora seja importante que os podcasts tenham uma qualidade de áudio, não é um
critério avaliativo, portanto não se faz necessário contratar terceiros para fazerem edição dos
podcasts. O necessário é que o áudio seja compreensível.

Atenciosamente,

Direção e Coordenação Pedagógicas