Nome: _____________________________________________________ Nº ______

3ª Série do Ensino Médio

RECUPERAÇÃO Data: _____ /_____ /2022

Disciplina: GRAMÁTICA P2 – 2º bimestre Nota:

Professor(a):

Instruções:
1) Leia atentamente sua prova antes de resolvê-la (sem rasuras).
2) A prova deverá ter o nome completo do aluno.
3) Não será permitido durante a prova emprestar material.
4) Prova a caneta preta ou azul.
5) A questão será anulada em caso de rasura ou utilização de corretivo.
6) Não é permitido o uso de qualquer tipo de aparelho eletrônico e celulares.

1) Considere a palavra destacada neste período:

“E há poetas míopes que pensam que é o arrebol.”
Ela introduz, respectivamente, orações:
a) subordinada substantiva completiva nominal e subordinada substantiva objetiva direta
b) subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva predicativa
c) subordinada adjetiva restritiva e subordinada adjetiva explicativa
d) subordinada substantiva predicativa e subordinada substantiva objetiva direta
e) subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta

2) Leia o trecho extraído do artigo “Cosmologia, 100”, de Antonio Augusto Passos Videira e
Cássio Leite Vieira, para responder à questão.

“Vou conduzir o leitor por uma estrada que eu mesmo percorri, árdua e sinuosa.” A frase – que
tem algo da essência do hoje clássico A estrada não percorrida (1916), do poeta norte-americano
Robert Frost (1874-1963) – está em um artigo científico publicado há cem anos, cujo teor constitui
um marco histórico da civilização.

Pela primeira vez, cerca de 50 mil anos depois de o Homo sapiens deixar uma mão com tinta
estampada em uma pedra, a humanidade era capaz de descrever matematicamente a maior
estrutura conhecida: o Universo. A façanha intelectual levava as digitais de Albert Einstein (1879-
1955).

Ao terminar aquele artigo de 1917, o físico de origem alemã escreveu a um colega dizendo que o
que produzira o habilitaria a ser “internado em um hospício”. Mais tarde, referiu-se ao arcabouço
teórico que havia construído como um “castelo alto no ar”.

O Universo que saltou dos cálculos de Einstein tinha três características básicas: era finito, sem
fronteiras e estático – o derradeiro traço alimentaria debates e traria arrependimento a Einstein
nas décadas seguintes.

Em “O Universo que saltou dos cálculos de Einstein tinha três características básicas […]”

(4° parágrafo), a oração destacada encerra sentido de:
a) consequência
b) explicação
c) causa
d) restrição
e) conclusão
3) Tem gente que junta os trapos, outros juntam os pedaços.
O QUE, empregado como conectivo, introduz uma oração:
a) substantiva
b) adverbial causal
c) adverbial consecutiva
d) adjetiva explicativa
e) adjetiva restritiva

4) Há no período uma oração subordinada adjetiva:

a) Ele falou que compraria a casa
b) Não fale alto, que ela pode ouvir
c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo
d) Em time que ganha não se mexe
e) Parece que a prova não está difícil

5) Leia:
I. Todos os brasileiros que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira devem gastar longas
horas de estudo e dedicação
II. Todos os brasileiros, que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira, devem gastar longas
horas de estudo e dedicação

Marque a alternativa correta.

a) A frase I possibilita a conclusão de que todos os brasileiros, indiscriminadamente, desejam
ingressar na Força Aérea Brasileira
b) As frases I e II estão em desconformidade com as normas gramaticais vigentes em relação às
Orações Subordinadas Adjetivas
c) A frase I, por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva, não apresenta vírgulas. Esse fato
está em conformidade com as normas gramaticais vigentes
d) A frase II, por conter Oração Subordinada Adjetiva Restritiva, apresenta vírgulas. Esse fato está
em conformidade com as normas gramaticais vigentes

6) “João amava Teresa que amava Raimundo

que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou pra tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história”.
                                       Carlos Drummond de Andrade

A primeira parte do poema (versos de 1 a 3) é marcada, sintaticamente, pela presença de orações

____________, cujos termos introdutórios atuam como _______________.
a) subordinadas adjetivas restritivas – conectivos – sujeitos.
b) coordenadas sindéticas explicativas – simples conectivos.
c) subordinadas adverbiais comparativas – simples conectivos.
d) subordinadas adjetivas explicativas – conectivos – sujeitos.
e) coordenadas sindéticas aditivas – simples conectivos.
7) (FESP) "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas." A oração em destaque é:
a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva subjetiva
e) n.d.a.

8) Marque a opção que contém oração subordinada substantiva completiva nominal.

a) "Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."
b) "Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da
cidade."
c) "Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três
divisões: a sala, o quarto dele e a cozinha."
d) "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua
rocinha, ali perto."
e) "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o
Barqueiro pelas costas."

9) Assinale a opção em que o período é composto por coordenação e subordinação:

a) Não faças a outrem o que não queres que te façam.
b) Quem mais grita é quem menos tem razão.
c) Comentam que ele não ata nem desata.
d) Ou fazes bem os deveres ou serás reprovado.
e) Por valente que seja, há de sentir algum medo.

10) Considerando como conjunção integrante aquela que inicia uma oração subordinada
substantiva, indique em qual das opções nenhum "se" tem esta função:
a) Se subiu, ninguém sabe, ninguém viu.
b) Comenta-se que ele se feria de propósito.
c) Se vai ou fica é o que eu gostaria de saber.
d) Saberia me dizer se ele já foi?
e) n.d.a