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NOTA:

PROFESSOR(A):

DISCIPLINA:

Lngua Portuguesa
ALUNO(A):

DATA: _ __/___/___
7 ANO/ TURMA:_
N

Ateno! importante a escrita legvel. No sero aceitas rasuras. Revise sua avaliao antes de entreg-la

pessoal do caso reto e um pronome de tratamento (1,0)____

O que vale na vida no o ponto de partida e sim a caminhada.


Caminhando e semeando, no fim ters o que colher.
Cora Coralina

1) Nos contos de fada, sempre que lemos a expresso Era uma vez...,mergulhamos
num mundo de fantasia, onde tudo pode acontecer: prncipes viram sapos, bruxas
malvadas se vingam de pobres moas indefesas, etc. Na lngua, o modo subjuntivo
portadode
entrada para
um mundo
imaginrio,
o das hipteses e das
1) Leia otambm
trecho abaixo
historiador
britnico
Eric Hobsbawm
e responda:
possibilidades.
Geraes inteiras se criaram sombra de batalhas

a) No poema Paraso, qual a palavra


que nos
faz adentrar
esse mundofirmemente
imaginrio?
nucleares
globais
que, acreditava-se
podiam
estourar
a
qualquer
momento,
e
devastar
a
humanidade.
Na
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verdade, mesmo os que no acreditavam que qualquer um
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dos lados pretendia atacar o outro, achavam difcil no ser


pessimistas. (...) No aconteceu, mas por cerca de quarenta
anos pareceu uma possibilidade diria.
b) O poeta d ao texto o nome Paraso.
Como o paraso imaginado por ele?
(HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos. SP: CIA, 1995. p. 224)

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c) Ao conhecermos o mundo imaginrio do poeta, podemos fazer uma suposio a


respeito do seu mundo real. Como ele ?
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2) Em ...que ele seria um paraso.Justifique o emprego do acento grfico no
vocbulo destacado.
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3 )Fria
Identifique
frase abaixo
deve
o acento
diferencial:
A Guerra
que se na
prolongou
at aa palavra
dcada que
de 90
doreceber
sculo XX,
criou
uma nova ordem mundial
e dividiu este mundo. Apesar do avano comunista, durante algum tempo, a Unio Sovitica foi
Na
festa assim,
Danieleexplique
no podeque
falar
comigo,
quemfoi
sabe
derrotada.
Sendo
tipo
de guerra
estahoje
emela
no pode.
mximo 6 linhas. 2,5pt
.........................................................................................................................................................................
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.........................................................................................................................................................................
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4) No fragmento Se este rio fosse meu, eu no deixava poluir. Os vocbulos
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destacados pertencem as seguintes classes gramaticais, respectivamente:
.........................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
( ) pronome, pronome, advrbio e substantivo.
( ) substantivo, pronome, advrbio, pronome.
( ) pronome, substantivo,pronome e advrbio.
( ) advrbio, pronome, substantivo e advrbio.
5) Em Para encontrarmos o paraso em nossas vidas, devemos acrescentar ao nosso
dia-a-dia uma xcara de sorrisos. A preposio destacada expressa valor semntico de:
(
(
(

) contedo
) finalidade
) posse

6) Empregando as preposies de, com, para e por, complete as lacunas das frases
seguintes, observando os valores semnticos indicados nos parnteses:
a) Eu venho
Porto Alegre. (meio)
b) Eu venho
Porto Alegre. (destino)
c) Eu venho
Porto Alegre. (origem)
d) Sempre leio histrias
ele. (finalidade, direo)
e) Sempre leio histrias
ele. (companhia)
f) Recebemos o dinheiro
eles. (substituio)
g) Recebemos o dinheiro
eles. (companhia)
h) Recebemos o dinheiro
eles. (intermdio)
7) Envolva o SUJEITO e sublinhe o PREDICADO de cada uma das oraes a seguir:
a) O sapatinho da boneca de madeira estava quebrado.
b) Existem muitas pessoas solidrias em nosso pas.
c) No horizonte, surgiram estrelas repletas de poesia.
8) Leia a seguir o poema de Paulo Leminski:
Desencontrrios
Mandei a palavra rimar.
Ela no me obedeceu.
Falou em mar, em cu, em rosa,
em grego, em silncio, em prosa.
Parecia fora de si,
a slaba silenciosa.
Mandei a frase sonhar,
e ela se foi num labirinto.
Fazer poesia, eu sinto, apenas isso.
Dar ordens a um exrcito,
para conquistar um imprio extinto.
a)

Retire do texto um exemplo de sujeito POSPOSTO ao verbo:


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b)

Em Mandei a palavra rimar, o sujeito :


(

) DESINENCIAL

) SIMPLES

) INDETERMINADO

9) Crie uma frase com a seguinte estrutura:


SUJEITO SIMPLES + VERBO DE LIGAO + PREDICATIVO DO SUJEITO
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Bom trabalho!!!
"Me interessa o futuro porque o lugar onde vou passar o resto da minha vida."
(Woody Allen)
2x

Calcule m na equao x- 5x + m 3 = 0 , para que o produto das razes seja igual a 5:

O quadrado de um nmero natural igual ao seu dobro somado com 24. O dobro desse nmero
menos 8 igual a:
a)(

)2

b)(

)3

c)(

)4

d)(

)5

A soma e o produto das razes da equao (x+1) (x+2) = 8x + 16 so respectivamente:

a) (

) -3 e 2

b) (

) -5 e 14

c) (

) 5 e -14

d) (

) -5 e -14

Resolvendo a equao x+ Kx + 144 =0 , encontramos uma raiz igual a 4. As demais razes so:
a) (

) 1, -1, -2

b) (

) 1, -1, -4

c) (

) 3, -3, -4

d) (

) 2, -2, -4

6) A raiz da equao 2(x-1) =

1
X-2

a) (

b) (

c) (

d) (

) zero

e) (

) -1

(2x+1) :