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Disciplina: Topografia e Geodésia Questões objetivas

Engenharia Civil
Curso: ____________________________________________________________________________
(Peso 4) _____________
Luiz Cordova
Professor (a): _______________________________________________________________________
Maicon Roberto Viebrantz
Acadêmico (a): _____________________________________________________________________ Questões discursivas

03
Data: ________ 05
/ ________ 2022
/ ____________. (Peso 2) ____________

INSTRUÇÕES Nota total: _________

Verifique, no caderno de prova, se faltam folhas, se a sequência
de questões no total de 25 (vinte e cinco) objetivas mais 2 (duas)
discursivas está correta, e se há imperfeições gráficas que X
possam causar dúvidas. Para cada questão objetiva são
apresentadas 5 (cinco) alternativas diferentes de respostas (A, B, X
C, D e E). Apenas uma delas constitui a resposta correta em
relação ao enunciado da questão. Utilize somente caneta
X
esferográfica com tinta azul ou preta. Questões em branco ou X
que contenham mais de uma resposta ou rasuras SERÃO
DESCONSIDERADAS. O Caderno de Questões ficará X
arquivado na Instituição. As observações ou marcações X
registradas no caderno das questões objetivas não serão levadas
em consideração. Para as questões discursivas utilize o espaço X
disponível.
X
O tempo disponibilizado para a resolução da prova será de 3 X
(três) horas, ou seja, das 19:00 às 22:00 horas. A prova deve ser
devolvida ao professor até às 22:00 h. É obrigatória a saída X
simultânea dos 3 (três) últimos alunos. X
X
É PROIBIDO O USO DE TELEFONES CELULARES. X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

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QUESTÕES OBJETIVAS - CONHECIMENTO GERAL

QUESTÃO 1 [INTERPRETAÇÃO]

(ENADE, 2021) - TEXTO I

O estudo Internet and American Life Project, do Pew Research Center, demonstrou que, em 2009, metade das buscas de temas
relacionados à saúde na internet era feita para terceiros, e quase seis em cada dez pessoas que usaram meios digitais para se informar
sobre saúde mudaram o enfoque com que cuidavam da própria saúde ou da de algum parente. Estima-se que exista uma correlação
positiva entre o grau de conhecimento das doenças (seus fatores de risco, formas de prevenção e tratamento) e a taxa de adoção de
hábitos saudáveis pela sociedade. O aumento nos diagnósticos precoces do câncer de mama e a diminuição do tabagismo são dois
exemplos clássicos a favor dessa ideia. Acredita-se que indivíduos mais bem informados aderem a comportamentos preventivos e
reagem melhor a uma enfermidade. Infelizmente, a divulgação de temas médicos é uma faca de dois gumes: quem não sabe nada
está mais perto da verdade do que a pessoa cuja mente está cheia de informações equivocadas. Conseguir que a mensagem seja bem
decodificada pelos receptores é o grande desafio que preocupa (ou deveria preocupar) tanto médicos quanto jornalistas.

TABAKMAN, R. A saúde na mídia: medicina para jornalistas, jornalismo para médicos. Trad. Lizandra Magon de Almeida. São Paulo: Summus
Editorial, 2013 (adaptado).

TEXTO II

De acordo com os dados da última TIC Domicílios — pesquisa realizada anualmente com o objetivo de mapear formas de uso das
tecnologias de informação e comunicação no país —, aproximadamente 46% dos usuários de Internet no Brasil utilizam a rede à
procura de informações médicas sobre saúde em geral e serviços de saúde. Para uma médica e pesquisadora da Fiocruz, os indivíduos
sempre procuraram informações sobre seu estado de saúde, mas é inegável que o surgimento da Internet trouxe um aumento
significativo do acesso a informações, amplificando assim os reflexos deste processo e alterando a relação entre os indivíduos. A
pesquisadora chama a atenção para o perigo do autodiagnóstico e da automedicação, que podem gerar consequências nefastas tanto
para os indivíduos quanto para a saúde pública, uma vez que boa parte dos estudos mostra que não são adotados critérios durante as
buscas na Internet.

Disponível em: https://agencia.fiocruz.br/conteudos-sobre-saude-na-web-alteram-relacao-medico-paciente. Acesso em: 16 abr. 2020 (adaptado).

Considerando a abordagem dos textos, avalie as afirmações a seguir.

I- Os textos I e II evidenciam a importância de critérios nas buscas realizadas pelos usuários da Internet por informações sobre
patologias, pois algumas informações podem trazer riscos à saúde por fomentar a compreensão equivocada de sintomas e profilaxias.
II- O texto I afirma que a disponibilização de informações sobre temas de saúde nos meios de comunicação tem contribuído para o
esclarecimento da população acerca de hábitos saudáveis.
III- No texto II, defende-se o acesso a informações relativas a pesquisas da área da saúde nos veículos de comunicação, pois elas
permitem que o indivíduo seja proativo na prevenção de patologias.

É correto o que se afirma em:

(A)
X I e II.
(B) I e III.
(C) II e III.
(D) I, II e III.
(E) II, apenas.

QUESTÃO 2 [CONHECIMENTO]

(FGV Conhecimento, 2022) - O segmento abaixo que exemplifica o tipo de texto denominado instrucional, é:

(A) Todos estão cientes de que a inflação parece estar de volta, ainda que em índices menores.
(B) Economize para que, nas próximas férias, possa realizar aquele passeio dos seus sonhos pela Europa.
X Uma vez aberta a caixa, conserva-se na geladeira, sendo aconselhável o consumo nos 3 ou 4 dias seguintes.
(C)
(D) As regras do condomínio estabelecem que os moradores não poderão manter animais de estimação nos apartamentos.
(E) A cidade estava deserta em função do feriado prolongado e a Prefeitura instruiu a população para que não visitasse os locais de
grandes aglomerações.
________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 3 [COMPREENSÃO]

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(FGV Conhecimento, 2022) - Uma escritora francesa, falando da felicidade, afirmou que: “A felicidade é uma bola atrás da qual
corremos enquanto rola e que chutamos logo que para”.

Com esse pensamento, a escritora quer dizer-nos que a felicidade humana:

(A) afasta a infelicidade para bem longe.

(B) depende de nosso estado de espírito.
(C)
X é um estado transitório em nossas vidas.
(D) está sempre presente em nossa existência.
(E) se compara às nossas brincadeiras infantis.

_________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 4 [INTERPRETAÇÃO]

(FGV Conhecimento, 2022) - A embalagem de um biscoito mostra o seguinte:

Biscoitos Vó Mecias
Tradicional sabor mineiro
Estrelinha de castanha

O nome dos biscoitos - Vó Mecias - tem a finalidade de:

X destacar a origem mineira do produto.

(A)
(B) indicar qualidade superior do produto.
(C) mostrar que se trata de algo muito antigo.
(D) valorizar a tradição sobre a modernidade.
(E) ressaltar o cuidado na elaboração do produto.

_________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 5 [COMPREENSÃO]

FGV Conhecimento, 2022) - Leia o seguinte anúncio de um programa de rádio: “Acompanhe nossa programação! Falamos de
coração para coração, para os que possuem sentimentos e têm cérebro!”

Em outras palavras, a rádio:

(A) procura abordar temas comuns em nossas vidas.

(B) incentiva a participação de depoimentos pessoais.
X trata de temas sentimentais para gente inteligente.
(C)
(D) tenta recordar fatos amorosos da vida dos ouvintes.
(E) busca despertar sentimentos nos possíveis ouvintes.

QUESTÕES OBJETIVAS - CONHECIMENTO ESPECÍFICO

QUESTÃO 6 [CONHECIMENTO]

Nos levantamentos topográficos planialtimétricos, as curvas de linha mestra são representadas com linhas de espessura:

a) Superiores às demais curvas de nível e com valores de altimetria considerados principais, representando sempre cinco
X
espaçamentos equidistantes entre as curvas de nível.

b) Iguais às demais curvas de nível do mesmo levantamento e com representação altimétrica de mesma cota ou altitude ortométrica
em todos os seus pontos.

c) Inferiores às demais curvas de nível do mesmo levantamento, representação a equidistância adequada a cada escala.

d) Inferiores às demais curvas de nível do mesmo levantamento, representando sempre dez espaçamentos equidistantes entre as
curvas de nível

e) Iguais às curvas de nível intermediárias e representando a equidistância adequada a cada escala

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_________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 7 [APLICAÇÃO]

A imagem abaixo refere-se a uma curva de nível, importante representação topográfica muito utilizada em projetos de estradas e
pavimentação. Observe:

Sendo a cota do ponto A definida como ha e do ponto B como hb e sabendo que a distância entre os pontos é de 1km, assinale a
alternativa que contém a declividade aproximada entre eles:

a) 0,20%

b)
X 0,50%

c) 1,00%

d) 1,20%

e) 1,40%

QUESTÃO 8 [APLICAÇÃO]

Quanto às metodologias e instrumentos utilizados nos levantamentos topográficos, assinale a alternativa correta:

a) O método de nivelamento geométrico é aplicado para determinação de altitudes, alturas e diferenças de níveis.
X

b) O clinômetro é um instrumento topográfico usado para fornecer diretamente os rumos e azimutes, sejam estes verdadeiros ou
magnéticos .

c) O método de irradiação topográfica oferece mais confiabilidade e melhor controle do que o método de caminhamento por
poligonal fechada, nos levantamentos de campo .

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d) A determinação de distâncias por meio de trenas metálicas apresenta ordem de precisão similar ao método de medição de
distâncias eletrônico com equipamentos a laser.

e) O método de medição conhecido como caminhamento é bastante utilizado quando existe um ponto inacessível na poligonal em
estudo.

QUESTÃO 9 [APLICAÇÃO]

O croqui da figura a seguir ilustra parte das anotações referentes a um trabalho de nivelamento geométrico para implantação de uma
rodovia. Os valores numéricos representam as leituras em milímetros. Considerar a medida em ré no ponto RN como 850mm.

Nesse caso, a diferença de nível entre E1 e E3, em metros, é:

a) 0,30.

b) 0,41.

X
c) 0,75.

d) 1,40.

e) 0,92.

QUESTÃO 10 [APLICAÇÃO]

A imagem a seguir representa a seção transversal de um aterro de obra de implantação de infra estrutura viária. O terreno natural,
representado pela linha inclinada inferior, tem uma declividade uniforme de 15%. A largura horizontal da plataforma da via é 16m
e o talude lateral de aterro tem uma rampa de 45 graus (1:1).

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Nessas condições, a altura do aterro (h), em metros, na borda da plataforma, representado pela linha seccionada, é:

a) 1,0.

b) 1,6.

c) 2,4.
X

d) 3,0.

e) 3,2.

QUESTÃO 11 [CONHECIMENTO]

Os ângulos internos apresentados na sequência referem-se a um levantamento topográfico com poligonal fechada de 4 lados.

I – 120° 00’ 20’’

II – 70° 20’ 20’’

III – 80° 40’ 20’’

IV – 89° 00’ 20’’

Assinale a alternativa que contém a informação verdadeira sobre o erro de fechamento angular da poligonal:

a) O erro angular da poligonal fechada é nulo.

b) O erro angular da poligonal fechada é negativo (por falta).

c) O erro angular da poligonal fechada é positivo (por excesso).

X

d) O erro angular da poligonal fechada é inaceitável.

e) O erro angular da poligonal fechada pode ser desprezado.

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QUESTÃO 12 [CONHECIMENTO]

A variação de altura de uma área acidentada será medida no levantamento altimétrico e representada por meio dos pontos de mesma
cota ou altura em relação a um plano horizontal de referência. A estes pontos atribui-se o nome de:

a) Pé direito.

b) Balizas.

c) Referência de nível.

d) Cumeeira.

Xe) Curvas de nível.

QUESTÃO 13 [CONHECIMENTO]

Em topografia, a localização inequívoca de um ponto pode ser dada por meio de uma abscissa (X) e uma ordenada (Y), em metros,
medidas em eixos perpendiculares entre si. Essas dimensões caracterizam um sistema de coordenadas:

a) Cartesianas geocêntricas.

b) Planas retangulares.
X

c) Planas polares.

d) Geodésicas.

e) Cartesianas polares.

QUESTÃO 14 [CONHECIMENTO]

No desenho de um perfil longitudinal de um eixo rodoviário a escala vertical foi arbitrada de modo que 1cm no desenho corresponda
a 1m no terreno. A relação entre as escalas horizontal e vertical é de 10 vezes, ou seja, a escala horizontal é dez vezes maior do que
a vertical.

Nessas condições, se a medida entre dois pontos obtidas no eixo da escala horizontal do desenho é de 12cm, então, no terreno, a
distância é de:

X 120m.
a)

b) 600m.

c) 1200m.

d) 2400m.

e) 6000m.

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QUESTÃO 15 [ANÁLISE]

Na sequência são apresentadas algumas afirmações em relação aos levantamentos topográficos, suas representações, utilizações,
etc.

I – A escala 1 / 100 é menor do que a escala 1 / 1000.

II – A declividade entre dois pontos depende do desnível e da distância horizontal entre eles.

III – Quanto menor a escala de um desenho, maior será o nível de detalhamento de um elemento representado.

IV – Quando o eixo de uma rodovia acompanha as curvas de nível do terreno, obtém-se uma redução dos volumes de movimentação
de terra.

Assinale a alternativa correta:

a) Estão corretas somente as afirmativas I e II.

b) Somente as afirmativas I, III e IV estão incorretas.

c) Estão corretas somente as afirmativas I e III.

d) Estão corretas somente as afirmativas II e IV.

e) Somente a afirmativa I está incorreta.

X

QUESTÃO 16 [CONHECIMENTO]

A planta topográfica de um imóvel, elaborada na escala 1:5.000, apresenta uma área de 40cm². Assinale a alternativa que contém a
medida real deste imóvel:

a)
X 100.000m²

b) 50.000m²

c) 40.000m²

d) 1.000.000m²

e) 10.000m²

QUESTÃO 17 [ANÁLISE]

Considerando que por meio do valor dos rumos é possível encontrar os respectivos azimutes, observe os valores de rumo a seguir:

I – 55° 25’ 00’’ NE

II – 0° 55’ 00’’ SO

III – 42° 20’ 00’’ NO

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IV – 89° 10’ 00’’ SE

Assinale a alternativa que contém os respectivos azimutes:

a) Az I = 125°25’00’’; Az II = 70°35’00’’; Az III = 207°40’00’’; Az IV = 90°23’00’’

b) Az I = 55°25’00’’; Az II = 70°35’00’’; Az III = 317°40’00’’; Az IV = 90°50’00’’

c) Az I = 125°25’00’’; Az II = 70°35’00’’; Az III = 317°40’00’’; Az IV = 90°50’00’’

d) Az I = 125°25’00’’; Az II = 80°15’’00’’; Az III = 207°40’00’’; Az IV = 90°23’00’’

e)
x Az I = 55°25’00’’; Az II = 180°55’00’’; Az III = 317°40’00’’; Az IV = 90°50’00’’

QUESTÃO 18 [CONHECIMENTO]

Em um levantamento topográfico cada ponto deve ser representado por três coordenadas sendo as duas primeiras relacionadas à sua
localização no plano e referenciadas a um datum planimétrica. A terceira, por sua vez, refere-se à cota do ponto relacionada a um
datum altimétrico.

Assinale a alternativa que representa um datum altimétrico brasileiro:

a) SAD 69.

X Marégrafo de Imbituba.
b)

c) WGS 84.

d) Hayford.

e) Córrego Alegre.

_________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 19 [CONHECIMENTO]

O instrumento utilizado em canteiro de obras que funciona pelo princípio da física de vasos comunicantes para medição de nível é
chamado de:
a) Trena
b) Mira
c)
X Teodolito
d) Mangueira de nível
e) Baliza topográfica

_________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 20 [CONHECIMENTO]

Com base nas afirmativas apresentadas, assinale a alternativa correta

I – Levantamento planimétrico é o desenho da projeção vertical de um terreno.

II – O levantamento topográfico pode ser feito no mesmo local por meio de instrumentos ou fotografias aéreas, quando se
trata de uma região muito extensa.
III – Curva de nível é a representação dos pontos da mesma cota em relação a um plano horizontal tomado como referência.
IV – O norte verdadeiro é, em geral, diferente do norte magnético.

a)
X Somente a afirmativa I é falsa
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b) As afirmativas II e III são falsas

c) Somente a afirmativa IV é verdadeira
d) As afirmativas I e II são verdadeiras
e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras

QUESTÃO 21 [CONHECIMENTO]

Em um trabalho topográfico para traçado de obras viárias, as seções transversais foram implantadas a cada 20 metros sobre a linha
diretriz do estudo. Se duas seções de aterro imediatamente subsequentes e paralelas apresentam áreas de 30 e 40 metros quadrados,
então o volume de aterro do trecho, em metros cúbicos, é:

a) 600.
xb) 700.
c) 800.
d) 900.
e) 1.000.

QUESTÃO 22 [CONHECIMENTO]

Analise as afirmativas associadas aos levantamentos topográficos em terrenos:

I – A elaboração da planta do levantamento planialtimétrico precisa ser em escala conveniente, variando entre 1 : 10 e 1:
25.
II – É necessária a indicação dos ângulos entre os segmentos que definem o perímetro do imóvel ou seus rumos.
III – Deverá ser feita a demarcação de córregos ou quaisquer outros cursos d’água existentes no imóvel ou em sua divisa.
IV – Inexistindo o emplacamento do imóvel, deverão ser indicadas as distâncias compreendidas entre o eixo da entrada das
edificações vizinhas e as divisas do imóvel.

Sendo assim, assinale a alternativa correta

a) As alternativas II, III e IV são verdadeiras.

b) As alternativas I e II são falsas.
c) Somente as alternativas II e III são verdadeiras.
d) Somente as alternativas I e IV são falsas.
x
e) As alternativas I, II, III e IV são verdadeiras.

________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 23 [CONHECIMENTO]

Considere o levantamento planialtimétrico de um terreno delimitado por três estacas, definidas por coordenadas em metros

Se na região o terreno é comercializado por R$ 500,00 / m², o preço do imóvel é:

a) R$ 900.000,00

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b) R$ 760.000,00
c) R$ 620.000,00
d) R$ 540.000,00
e)
X R$ 450.000,00

QUESTÃO 24 [CONHECIMENTO]

Em um projeto rodoviário, a estaca 79 + 6,00m está na cota 112,70m e a estaca 84 + 6,00m na cota 102,70m. Qual a declividade
deste trecho?

a) 5%
X 10%
b)
c) 15%
d) 20%
e) 25%

_________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 25 [APLICAÇÃO]

Considerando a planta apresenta a seguir e os dados abaixo, assinale a alternativa que contém, respectivamente, as cotas das
estacas A-11, A-12 e A-13.

Dados:
Declividade uniforme entre as estacas A-10 e A-14 = 3%
Cota estaca A-10 = 120,00m
Cota estaca A-14 = 122,40m

a) 119,40m; 120,60m e 121,20m

b)
X 120,60m; 121,20m e 121,80m
c) 120,15m; 120,30m e 120,45m
d) 123,60m; 127,20m e 130,80m
e) 116,40m; 112,80m e 118,80m

________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO DISCURSIVA 1 – CONHECIMENTO GERAL (1,0 ponto)
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A questão discursiva receberá nota 0 (zero) se apresentar uma das características a seguir: fuga total ao tema; não obediência
à estrutura solicitada; texto com até 7 (sete) linhas; desrespeito aos direitos humanos; impropérios, desenhos e outras formas
propositais de anulação ou parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

BELIEVE EARTH. O caminho para a igualdade de gênero passa pela adolescência. 2018. Disponível em https://believe.earth/pt-br/o-caminho-para-igualdade-de-
genero-passa-pela-adolescencia/ Acesso em 18 mar. 2022

Considerando o texto acima apenas como motivador, redija um texto dissertativo-argumentativo, considerando:

a) Avalie o caminho para que possamos atingir a igualdade de gênero na sociedade contemporânea (0,5 pontos).
b) Indique, no mínimo, uma ação propositiva para que essa problemática seja solucionada (0,5 pontos).

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com a internet hoje fica mais facil, explicar algumas situações a criança ou adolescente, o proprio colegio ja
________________________________________________________________________________________________________
faz a introdução para os pais. contudo isso um assunto bem delicado que tem que ser tratado com muita
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calma, explicando e dando exemplo para facilitar o entendimento. Muito provavel o adolecente ja viu
________________________________________________________________________________________________________
algumas cenas nas ruas, parques, praia. infelizmene nao temos como prever o que nosso filho ou filha vai
________________________________________________________________________________________________________
querer quando crescer, so podemos dar o maximo de apoio e compreenção, logico depois de muito
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questionamento do porque.
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Critérios de avaliação: capacidade de interpretação e síntese; coesão e coerência textual; domínio conceitual; domínio da língua
culta; evidência de redação própria.

________________________________________________________________________________________________________
QUESTÃO DISCURSIVA 2 – CONHECIMENTO ESPECÍFICO (Peso 1,0)

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A questão discursiva receberá nota 0 (zero) se apresentar uma das características a seguir: fuga total ao tema; não obediência
à estrutura solicitada; texto com até 7 (sete) linhas; desrespeito aos direitos humanos; impropérios, desenhos e outras formas
propositais de anulação ou parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Determine as cotas dos pontos 2 a 8, considerando a imagem e a tabela apresentadas.

PONTO RÉ (M) INSTALAÇÃO APARELHO (M) VANTE (M) COTA (M)

1 0
2 0,821 2,18 3,502
3 1,322 1,279 3,094
2,601
4 0,408 2,249
1,414 1,822
5 0,352 3,027 2,249
2,675
6 1,822 1,782 3,604 2,249
7 3,027 0,782 2,245 2,499
8 1,105 0 2,499

Critérios de avaliação: capacidade de interpretação e síntese; criatividade e coerência textual; domínio conceitual; domínio da
língua culta; evidência de redação própria.

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