POR QUE

ESCOLHER
O IPOG?
Com 18 anos no mercado, essa Instituição de Ensino
Superior é referência nacional em transformar profissionais
em especialistas! Presente em TODO o país, o IPOG já
especializou mais de 100 mil alunos e continua fazendo a
diferença na vida de milhares de pessoas.

Buscamos sempre evoluir em nossos processos e a prova

disso é que, em todos os módulos (de todas as formações)
são feitas pesquisas de satisfação para escutar os alunos
e avaliar nosso nível de entrega. Acatando as sugestões e
mantendo o foco na alta performance, conseguimos atingir
a marca atual de 97,14% de satisfação! E esse número só
tende a crescer.

Todos os cursos são reconhecidos pelo MEC (com nota

máxima no EAD) e a formação curricular de cada um
é sempre atualizada com o mercado, alinhando teoria +
prática, para que você conclua o curso já sabendo atuar na
sua área e aplicar o que foi aprendido.

Nossos professores possuem experiência prática de

mercado (nacional e internacional) e temos um corpo
docente bem diverso, com profissionais de vários cantos
do país, a maioria mestres e doutores.
 MÉTODO IPOG

O IPOG possui uma metodologia inovadora, criada com o objetivo de aprimorar cada vez
mais a experiência de aprendizagem dos alunos. Esse método foi elaborado a partir de
referências pedagógicas e está estruturado em 3 dimensões. Entenda:
AGIR
Experiência Concreta
Fatos (o que aconteceu?)
Teoria em uso

APLICAR CICLO DE REFLETIR

Experimentação Ativa Observação reflexiva
APRENDIZAGEM Sentimentos (o que vivenciei?)
Futuro (o que vou fazer?) EXPERIENCIAL
Implementa teoria revisada Avalia comportamento
e consequências
CONCEITUALIZAR
Conceitualização Abstrata
Achados (por que aconteceu?)
Revê teoria

2ª DIMENSÃO
1ª DIMENSÃO Professores Avaliação Capacitação
referências e semanal
Formação continuada atuantes no do professor
anual de
professores.
de professores mercado. pelo aluno.

MÉTODO
IPOG

2ª DIMENSÃO
Sala de aula + Ambiente
virtual de aprendizagem
A metodologia de cada módulo segue o
formato da Sala de Aula Invertida, onde o
aluno é estimulado a conhecer o conteúdo
de preparação e ancoragem previamente,
potencializando a retenção do conteúdo e o
tempo de aprendizagem durante as aulas.
3ª DIMENSÃO
Desenvolvimento integral
do potencial humano
Um módulo transversal exclusivo
do Programa Plenitude, voltado para o
autoconhecimento, para o desenvolvimento
de habilidades socioemocionais aplicadas
ao mercado de trabalho e vida pessoal.
APRESENTAÇÃO
DO CURSO
“Sorria, você está sendo filmado!”
Essa frase, definitivamente, faz parte do mundo moderno, que tem as “imagens
digitais” como parte indissociável da sua identidade. Os celulares de hoje são com-
putadores capazes de produzir e difundir imagens em tempo real. Os softwares de
edição de imagens estão cada vez mais disponíveis e integrados ao cotidiano. Até
mesmo os documentos, como carteira de habilitação e outros, passaram a ser di-
gitais.
Em tempos de “Photoshop”, como saber se uma imagem é real ou sofreu edição?
Como saber se o documento é autêntico ou inautêntico? A análise de imagens e
documentos digitais tem sido cada vez mais frequente no mercado pericial, o que
demanda profissionais com habilidades e treinamento específico.
O curso de Pós-graduação de Perícia em Imagens e Documentos Digitais foi cui-
dadosamente construído para trazer ao aluno as técnicas mais avançadas e cien-
tificamente comprovadas para análise de imagens e documentos digitais, com o
objetivo de formar profissionais com conhecimento para atuação no mercado de
Perícia e Assistência Técnica. Idealizado por Peritos da Polícia Federal, é um curso
com conteúdo abrangente e metodologia inovadora.
 RESULTADOS

Você vai se tornar um profissional especializado no exame de imagens e docu-

mentos digitais, tendo condições de utilizar técnicas e metodologias cientificamente
comprovadas para a produção de laudos e análise de documentos técnicos.
Além disso, vai conhecer: a abrangência do campo pericial de imagens e documen-
tos digitais, as situações de maior demanda pericial, e as principais ferramentas de
exame.
Ao longo do curso você vai desenvolver competências para resolução de problemas
forenses, e se tornar apto para a construção de laudos e pareceres de natureza téc-
nico-científica para fins judiciais (Civil, Criminal) ou de interesse particular.

DIFERENCIAIS DO CURSO

• Os professores são reconhecidos nacionalmente e internacionalmente em seus

campos de atuação pericial.
• Corpo de Professores com mestres e doutores, autores dos principais livros e
tratados de Perícia Criminal do Brasil;
• O aluno será apresentado e aprenderá a usar as mesmas ferramentas periciais
para análise se imagens e documentos digitais utilizadas pelos peritos oficiais;
• As aulas do curso possuem metodologia inovadora e são ilustradas com casos
reais, aproximando ao máximo o aluno da prática pericial de alto nível;
• O curso oferecerá conteúdo atualizado de acordo com estudos e pesquisas mais
recentes sobre os temas abordados;
• O aluno terá oportunidade de estabelecer networking qualificado, pois estará
próximo de profissionais de diversas formações, que propiciarão crescimento de
sua visão multi e interdisciplinar.

ESTE CURSO É INDICADO PARA:

Profissionais com formação superior em qualquer área do conhecimento que atu-

am ou que desejam atuar com a perícia em imagens ou em documentos digitais, no
contexto cível ou criminal.
 FORMAÇÃO CURRICULAR

1) Introdução à Perícia em Imagens e Documentos Digitais

2) Fundamentos de Processamento de Imagem
3) Processamento Forense de Imagem e Análise de Conteúdo
4) Biometria Facial
5) Fotogrametria
6) Comparação e Identificação de Equipamento Gravador
7) Verificação de Edição em Imagem
8) Introdução a Exames de Registros de Áudio
9) Introdução à Documentoscopia
10) Análise Pericial em Dados e Metadados de Arquivos Digitais
11) Perícias em Documentos Digitais
12) Desenvolvimento Integral do Potencial Humano
 MATRIZ CURRICULAR E EMENTAS

1) INTRODUÇÃO À PERÍCIA EM IMAGENS E DOCUMENTOS DIGITAIS

1-Introdução a Criminalística: 1.1- Aspectos Legais, 1.2- Cadeia de Custódia, 1.3- Pe-
rito Oficial, Assistente Técnico e Perito Judicial.
2- Introdução a exames em Imagem: 2.1- Normas e recomendações, 2.2- Procedi-
mentos de Segurança, 2.3- Ferramentas.
3- Tipos de Exames em Imagem: 3.1- Análise de Conteúdo, 3.2- Comparação Facial,
3.3- Fotogrametria, 3.4.-Verificação de Edição, 3.5- Verificação de Fonte.
4 – Introdução a exames em Documentos Digitais: 4.1- Conceitos de Documentos-
copia, 4.2- Elementos de Segurança, 4.3- Arquivos digitais, 4.4- Analise de docu-
mentos digitais.
5- Laudos e Pareceres Técnicos: Quesitos, Estrutura, Conclusão.

2) FUNDAMENTOS DE PROCESSAMENTO DE IMAGEM

1-Imagem: 1.1 Conceitos Gerais, 1.2 Dispositivos de Aquisição, 1.3 Amostragem e
Quantização, 1.4 Sensores, 1.5 Frequência Espacial.
2 – Arquivos Multimídia: 2.1 Containers e CODECs, 2.2 Fundamentos de Compressão,
2.3 Formatos de Imagens, 2.4 Codificações de Áudio, 2.5 Codificações de Vídeo.
3 - Pacote FFmpeg: 3.1 Análise de Arquivos com FFProbe, 3.2 Reprodutor FFPlay, 3.3
Transcodificação e Processamento com FFmpeg.

3) PROCESSAMENTO FORENSE DE IMAGENS E ANÁLISE DE CONTEÚDO

1- Restauração e melhoria de imagens degradadas: 1.1 - Conceitos básicos, 1.2 -
Problemas forenses típicos, 1.3 - Principais modelos de degradação (ruído, borrão,
distorção de lente e iluminação).
2 - Tratamento e melhoria de imagens: 2.1 - Contraste e brilho, 2.2 - Transformações
radiométricas, 2.3 - Equalização de histograma e equalização local, 2.4 - Ampliação
por interpolação, 2.5 - Filtros de realce (sharpen, unsharp mask), 2.6 - Filtros de ru-
ído (média, mediana, gaussiano, médias não locais), 2.7 - Filtros de ruído periódico.
3 - Restauração e recuperação de imagens: 3.1 - Correção de desfocagem, 3.2 - Cor-
reção de movimento linear (borrão de movimento), 3.3 - Correção de perspectiva e
transformação planar, 3.4 - Distorção de lente.
4 - Fundamentos da Análise de Conteúdo: 4.1 - Formatos de arquivos de vídeo e
codificação, 4.2 - Individualização de arquivos - códigos hash, 4.3 - Extração de
quadros e criação do history board.
4) PERÍCIAS EM EDIÇÃO DE IMAGENS
1- Introdução: 1.1 Conceituação básica, 1.2 Alteração, edição e adulteração de ima-
gens, 1.3 Fontes de indícios de manipulação, 1.4 Consistência com origem alegada/
conhecida e cadeia de custódia.
2 - Método e características do exame: 2.1 Procedimentos iniciais, 2.2 Triagem, aná-
lises e conclusão.
3 - Análise perceptual e contextual: 3.1 Observação crítica, 3.2 Inconsistências geo-
métricas, 3.3 Inconsistências de iluminação e reflexos.
4 – Análise de estrutura de arquivo: 4.1 - Análise da estrutura do arquivo digital de
imagem.
5- Análises quantitativas: 5.1 Identificação de edições do tipo cópia/colagem, 5.2
Inconsistências em artefatos de compressão JPEG, 5.3 Inconsistências baseadas na
correlação entre pixels, 5.4 Análise CFA, 5.5 Análise em alta frequência.

5) BIOMETRIA FACIAL
1- Tópicos introdutórios: 1.1- Casos históricos envolvendo o exame de Biometria
Facial, 1.2- Exame de Comparação Facial x Sistemas de Reconhecimento Facial, 1.3-
Viés cognitivo e suas implicações nos exames forenses.
2- Anatomia Humana Facial: 2.1- Nomenclatura Anatômica e Posição Anatômica,
2.2- Osteologia do Crânio, 2.2- Crescimento Facial, 2.3- Tipos faciais, 2.4- Músculos
da Face, 2.5- Anatomia Facial, 2.6- Envelhecimento Facial.
3- Métodos de Comparação: 3.1- FISWG, 3.2- Análise holística, 3.3- Análise Morfo-
lógica, 3.4- Superposição, 3.5- Introdução a Fotoantropometria.
4- Exame: 4.1- Face Questionada, 4.2- Face Padrão, 4.3- Requisitos para o exame,
4.4- Melhorias das imagens e normalização das faces, 4.5- Comparação, 4.6- Con-
clusão do Exame.

6) FOTOGRAMETRIA
1- Introdução a Fotogrametria: 1.1- Conceitos Básicos, 1.2- Sistema de aquisição,
1.3-Imperfeições e Distorções.
2- Correção de distorções: 2.1- Calibração de Câmera, 2.2- Remoção de Distorções,
2.3- Ferramentas.
3- Técnicas Diretas: 3.1- Homografia, 3.2- Projeção Reversa, 3.3- Câmera embarca-
da.
4 – Razão Cruzada: 4.1- Geometria projetiva, 4.2- Razão Cruzada.
5- Fotogrametria por Foto Adaptada: 5.1- Ambiente virtual 3D, 5.2- Limitações da
técnica de Foto Adaptada, 5.3 - Método de mensuração.
6- Exame Fotogramétrico: 6.1- Metodologia do Exame, 6.2- Incerteza da medição,
6.3-Conclusão do Exame.
7) VERIFICAÇÃO DE FONTE DE IMAGENS
1- Exame de Verificação de Fonte Gravadora de Imagens: 1.1- Definição, 1.2– Objeti-
vos dessa natureza de exame, 1.3– Contextualização e importância do exame.
2– Objetos do Exame de Verificação de Fonte: 2.1- Classificação das principais fontes
gravadoras, 2.2- Imagens digitais: estáticas e dinâmicas, capturadas e digitalizadas.
3– Características de imagens digitais: 3.1- Diferenciação entre container e codec.
3.2- Principais formatos de gravação, 3.3– Principais codecs, 3.4- Codificação de
vídeo: espacial e temporal, 3.5 Estrutura de arquivo, 3.6– Análise de ruído.
4- Características dos equipamentos gravadores: 4.1- Importância da triagem, 4.2-
Análise das funcionalidades e possibilidades de alterações na fonte, 4.3- Tipos de
sensores e possibilidades de artefatos, 4.4- Escâneres: tipos e características das
imagens obtidas, 4.5- Funcionamento do equipamento e seus traços na imagem re-
sultante: condições normais ou anômalas, 4.6- Influência do equipamento nas ca-
racterísticas geométricas das imagens, 4.7– Ruído e seu potencial particularizante.
5- Etapas do exame: 5.1- Análises envolvidas, 5.2- Obtenção de material padrão,
5.3- Comparação entre material padrão e material questionado, 5.4- Interpretação
dos resultados obtidos, 5.5- Conclusões do exame.

8) INTRODUÇÃO A EXAMES DE REGISTROS DE ÁUDIO

1- Visão geral dos tipos de exames em registros de áudio: 1.1 – Análise de conteúdo
em registros de áudio, 1.2 – Comparação de Locutor, 1.3 – Verificação de Edição em
registros de áudio, 1.4 – Softwares livres de análise de Áudio, 1.5 – Extração de áudio
a partir de arquivo de vídeo.
2 – Melhoria de inteligibilidade em registros de áudio: 2.1 – Aplicação de filtros
digitais para redução de ruídos, 2.2 – Normalização de amplitude de áudio, 2.3 –
Redução de velocidade de reprodução de áudio.
3 – Descrição e transcrição de registros de áudio: 3.1 notação e metodologia, 3.2 –
Fatores que afetam a compreensão do conteúdo de áudio.
4 – Biometria da voz: 4.1 – Visão geral da produção da voz e da fala, 4.2 – Inter-
variabilidade e Intra variabilidade na produção da voz e da fala, 4.3 Histórico da
realização de exames de Comparação de locutor, 4.4 Metodologia empregada mun-
dialmente, 4.5 – Panorama brasileiro.
5 – Técnicas de identificação de edição em registros áudio: 5.1 – Análise perceptual,
5.2 – Análises locais em registros de áudio, 5.3 Análises Globais em registros de
áudio.

9) INTRODUÇÃO À DOCUMENTOSCOPIA
1- Introdução: 1.1- Contextualização, 1.2- Conceitos, 1.3- Autenticidade e fraude do-
cumental.
2 – Estudo do substrato: 2.1- Características gerais, 2.2- Exame do papel.
3 – Impressões gráficas.
4 – Impressos gerados por computador: 4.1- Impressoras matriciais de impacto,
4.2- Impressoras jato de tinta e jato de cera, 4.3- Impressoras eletrofotográficas.
5 – Elementos de segurança: 5.1- Elementos de segurança de pré-impressão, 5.2-
Elementos de segurança de impressão, 5.3- Elementos de segurança de pós-im-
pressão, personalização e montagem.
6 – Papel moeda.
7- Documentos de Identificação.
8- O Laudo de exame documentoscópico.
9- Apresentação e discussão de casos reais.

10) ANÁLISE PERICIAL EM DADOS E METADADOS DE ARQUIVOS DIGITAIS

1- Interpretação de Dados na Computação Forense: 1.1- Representações de Dados
e Sistemas de Numeração, 1.2- Extremidades (endianess, little endian, big endian).
2- Controle de Integridade: 2.1-Principais algoritmos de hash, 2.2 – Funcionamento
dos algoritmos de hash, 2.3 – Conceito de colisão.
3-Metadados: 3.1- Metadados dos principais sistemas de arquivos, 3.2- Exploração
de metadados dos principais tipos de arquivos de texto, imagem, vídeo e e-mail.
4 – Estudo de Caso: Análise pericial envolvendo os conceitos apresentados, editores
hexadecimais e controle de integridade.

11) PERÍCIAS EM DOCUMENTOS DIGITAIS

1- Introdução: 1.1 - Documentos digitais, conceitos e definições, 1.2 - Evidências
multimídia: documentos digitais e os contêineres PDF, 1.3 - Documentos nativa-
mente digitais, digitalizados e assinados digitalmente, 1.4 - Boas práticas no trato
de evidências multimídia.
2 - O arquivo PDF: 2.1 - Tipos de arquivo PDF, 2.2 - Estrutura de arquivo e metada-
dos, 2.3 - Hierarquia de objetos, 2.4 - Tipos de compressão e streams multimídia
3 - Análise de documentos digitais: 3.1 - Contextualização e cenários, 3.1 - Manipu-
lações e adulterações, 3.2 - Ferramentas para análise de documentos digitais.
4 - Análise da estrutura do arquivo: 4.1 - Tracos de manipulação na estrutura do
arquivo, 4.2 - Ordenamento e sequenciamento de objetos, 4.3 - Compatibilidade
com a fonte alegada, 4.4 - Análise de metadados, 4.5 - Estrutura de arquivo JPEG
encapsulado, 4.6 - Traços de manipulação em JPEG encapsulado.
5 - Análise dos streams multimídia: 5.1 - Artefatos de processamento nas imagens
encapsuladas, 5.2 - Artefatos associados a fonte de aquisição.

12) DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO POTENCIAL HUMANO

1- Fatores que conduzem ao ou Desenvolvimento Integral do Potencial Humano.
2- Desafios do desenvolvimento humano ao longo das 8 etapas do ciclo da vida.
3- Sobre as diferenças entre o caminho do murchamento e o caminho do floresci-
mento dos potenciais humanos.
4- A diferença entre caráter e personalidade.
5- As virtudes e as forças de caráter.
6– Introdução à Visão Integral.
7- As Linhas de Desenvolvimento ou Inteligências Múltiplas.
8- Os Níveis de Desenvolvimento humano.
9- A Dinâmica da Espiral: 9.1- Os 8 níveis de desenvolvimento de valores ou memes.
10- Análise e devolutivas de instrumentos de autoconhecimento.
11- Estados de Consciência.
12- Matriz integral do desenvolvimento integral humano.
13- A dialética do desenvolvimento: diferenciação e integração.
14- A matriz da Plenitude.
15- Nossa capacidade de transformação pessoal (CTP).

*As ementas poderão ser ajustadas conforme demandas de mercado, novas legislações, novos cenários e
contextos.
 COORDENAÇÃO

JOSÉ ROCHA DE CARVALHO FILHO

Mestre em Gestão de Criminalística pela Fundação
Getúlio Vargas (FGV). Graduado em Engenharia de
Redes de Comunicação pela Universidade de Brasília.
Perito Criminal da Polícia Federal, com experiência
em diversas áreas de Perícias Forenses, com atuação
principal em análise forense de evidências digitais e
multimídia no Instituto Nacional de Criminalística.
Professor dos cursos de especialização em perícias
em Imagens oferecidos pelo Instituto Nacional de
Criminalística a Peritos Criminais de todo Brasil e professor dos cursos de formação
de Policiais Federais da Academia Nacional de Polícia.
 CORPO DOCENTE

1) José Rocha De Carvalho Filho

Mestre em Gestão de Criminalística pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Graduado
em Engenharia de Redes de Comunicação pela Universidade de Brasília. É Perito
Criminal da Polícia Federal, com experiência em diversas áreas de Perícias Foren-
ses, com atuação principal em análise forense de evidências digitais e multimídia
do Instituto Nacional de Criminalística. Professor dos cursos de especialização em
perícias em Imagens oferecidos pelo Instituto Nacional de Criminalística a Peritos
Criminais de todo Brasil e professor dos cursos de formação de Policiais Federais da
Academia Nacional de Polícia.

2) Daniel de Oliveira Cunha

Doutor em Telecomunicações pela Universidade Pierre et Marie Curie - Paris VI,
Doutor e Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio de Ja-
neiro (UFRJ) e graduado em Engenharia Eletrônica pela UFRJ. Perito Criminal da
Polícia Federal, com experiência em diversas áreas de Perícias Forenses, com atu-
ação principal em análise forense de evidências digitais e multimídia do Instituto
Nacional de Criminalística. Professor dos cursos de especialização em perícias em
Imagens oferecidos pelo Instituto Nacional de Criminalística a Peritos Criminais de
todo Brasil e professor dos cursos de formação de Policiais Federais da Academia
Nacional de Polícia.

3) Paulo Max Gil Innocencio Reis

Mestre em Engenharia Elétrica na área de concentração em Informática Forense
e Segurança da Informação pela Universidade de Brasília, Especialista em Teleco-
municações pelo CEFET/RJ. Especialista em Conhecimentos Militares (ESAO/RJ).
Graduado em Engenharia de Comunicações pelo Instituto Militar de Engenharia.
Experiência na área de telecomunicações, atuando por 4 anos (2001-2004) na im-
plantação, manutenção e expansão da rede de voz e dados corporativa da Presidên-
cia da República e do Exército Brasileiro, e como Coordenador de Segurança das
Comunicações do Presidente da República em viagens nacionais e internacionais.
Exerce desde 2006 o cargo Perito Criminal Federal do Departamento de Polícia
Federal, atuando desde então na análise forense de evidências multimídia, tendo
produzido diversos laudos em casos de grande repercussão nacional. Recebeu o
prêmio Destaque Forense, da Sociedade Brasileira de Ciências Forenses, de melhor
dissertação de mestrado no quadriênio 20015-2018. Autor de capítulo de livro no
campo de análise forense de registros audiovisuais.
4) Andressa Boer Fronza
Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa
Maria (UFSM). Graduada em Fonoaudiologia também pela UFSM. É Perita Crimi-
nal do Instituto Geral de Perícias do Estado de Santa Catarina (IGP-SC), lotada no
Instituto de Criminalística de Florianópolis, onde atua em Local de Crime e, prin-
cipalmente, com Perícias em Registros de Áudio e Imagem. Possui experiência em
diversas modalidades de exames periciais, como Comparação Facial, Comparação
de Locutores, Fotogrametria e Comparação de Padrões. É professora da Academia
de Perícia do IGP-SC e de curso de Pós-Graduação na área.

5) Gustavo Pinto Vilar

É especialista em Docência do Ensino Superior pela UFRJ. Graduado em Ciência da
Computação e Tecnólogo em Processamento de Dados pela ASPER – Associação
Paraibana de Ensino Renovado. No serviço público, atuou como Oficial de Cavalaria
do Exército Brasileiro, Policial Rodoviário Federal e Papiloscopista Policial Federal.
É Perito Criminal Federal especialista em Informática Forense, atuando principal-
mente nas análises de vestígios em crimes cibernéticos e combate à pornografia
infantil. Foi Diretor Regional do Estado do Pará da Associação Nacional dos Peritos
Criminais Federais, biênio 2015/2016. É coautor da obra Tratado de Computação
Forense.

6) Andréa Alves Guimarães Dresch

Mestre em Engenharia Biomédica, área de concentração Engenharia Forense, pela
Universidade Tecnológica do Paraná (UTFPR). Especialista em Gestão da Segurança
Pública com Ênfase em Perícia pela Faculdade Educacional de Araucária. Graduada
em Engenharia Industrial Elétrica com Ênfase em Eletrônica e Telecomunicações
também pela UTFPR. Técnica em Eletrônica pelo Centro Federal de Educação Tec-
nológica do Paraná. Perita Criminal do Instituto Geral de Perícia de Santa Catarina
e anteriormente na Polícia Científica do Paraná, atuando majoritariamente com
perícias audiovisuais, em especial exames de Verificação de Edição e de Verificação
de Fonte.

7) Jesus Antônio Velho

Doutor em Fisiopatologia pela Faculdade de Medicina da Universidade Estadual de
Campinas (UNICAMP). Graduado em Farmácia-bioquímica pela Universidade Esta-
dual de Londrina (UEL). É Perito Criminal Federal, atuando nas áreas de Análises
de Locais de Crime, Química Forense, Balística Forense, entre outras. Em relação
às atividades de ensino, é professor doutor da área de Criminalística da Universi-
dade de São Paulo (USP), e professor convidado na Academia da Polícia Federal
e no IPOG. É Diretor do Conselho da Sociedade Brasileira de Ciências Forenses,
2019/2020. É membro do Conselho Editorial e autor organizador da série de livros
“Criminalística Premium” da Editora Millennium, além de atuar como editor da RBC
(Revista Brasileira de Criminalística) e da RBCP (Revista Brasileira de Ciências Po-
liciais).
8) Gustavo Henrique Machado de Arruda
Doutor em Engenharia Elétrica, na área de Controle e Automação, pela Universi-
dade Federal de Campina Grande, com Mestrado em Engenharia Elétrica também
pela mesma instituição. Engenheiro Eletricista, com ênfases em Eletrônica e Ele-
trotécnica, pela Universidade Federal da Paraíba. Foi Professor Adjunto do curso
de Engenharia da Computação da Universidade Estadual de Feira de Santana, e
do curso de Sistemas de Informação da Faculdade de Tecnologia e Ciências. Peri-
to Criminal Federal desde 2008, atualmente lotado no Setor Técnico-Científico da
Superintendência da Polícia Federal na Paraíba, atuando nas áreas de perícias em
material audiovisual, eletro-eletrônicos e de telecomunicações. É também instrutor
do curso de Comparação Facial oferecido pelo Instituto Nacional de Criminalística,
tendo ministrado disciplinas na área de Processamento Digital de Imagens e Meto-
dologia do Exame de Comparação Facial.

9) Ronaldo Rodrigues da Silva

Mestre em Engenharia Elétrica, na área de Informática Forense e Segurança da
Informação, pela Universidade de Brasília. Pós-Graduação MBA executivo em Ge-
rência de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas. Especialização em Engenharia
de Segurança do Trabalho no Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná.
Engenheiro Eletricista, com ênfases em Eletrônica e Telecomunicações pelo Centro
Federal de Educação Tecnológica do Paraná. Atuou como Engenheiro de Telecomu-
nicação em empresas de prestação de serviços de telefonia fixa e dados e como Es-
pecialista em Telecomunicações pela Agência Nacional de Telecomunicações. Pe-
rito Criminal Federal desde 2007, lotado no Instituto Nacional de Criminalística da
Polícia Federal em Brasília, atuando nas áreas de perícias em material audiovisual
e eletro-eletrônicos. Professor dos cursos de Comparação de Locutor oferecidos
pelo Instituto Nacional de Criminalística e pela Secretaria Nacional de Segurança
Pública e professor dos cursos de formação de Policiais Federais da Academia Na-
cional de Polícia.

10) Carlos Eduardo Palhares Machado

Doutor em Ciências, área de concentração Patologia/Medicina Legal, pela FMRP-
-USP. Mestre em Ciências da Saúde pela UnB. Especialista em Odontologia Legal
e em Prótese Dentária. Graduado em Odontologia pela Universidade de Brasília
(UnB). É Perito Criminal Federal, lotado no Instituto Nacional de Criminalística-
-Brasília, onde atualmente ocupa o cargo de Chefe da Área de Perícias Externas. Ex
Chair do INTERPOL DVI Standing Committee e do INTERPOL DVI Working Group.
Atuou, como Coordenador, em casos de desastres no Brasil e exterior; Palestrante
Nacional e Internacional no tema Identificação de Vítimas de Desastres. Autor de
capítulos de livros no campo de Ciências Forenses, Medicina e Odontologia Legal.

*Professores Titulares. Sujeito à alteração

 DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA

• Diploma de graduação original.

• Cópia do RG e CPF / ID Profissional / CNH.

DURAÇÃO / PERIODICIDADE

CARGA HORÁRIA
432 horas

DURAÇÃO
12 meses

DISCIPLINAS
Serão 12 disciplinas, cada uma com módulo on-line de 24 horas/aula + 12 horas de
atividades práticas no Ambiente Virtual de Aprendizagem, totalizando 36 horas por
disciplina.

ATIVIDADES PRÁTICAS NO AMBIENTE VIRTUAL

As atividades práticas acontecem utilizando o modelo de Sala de Aula Invertida.
Trata-se do estudo do conteúdo organizado pelo professor, com a realização de
atividades de ancoragem e preparatórias que envolvem cases temáticos e aplicação
de ferramentas, potencializando a aprendizagem e retenção do conteúdo durante
as aulas presenciais.