COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
dócil” e “Os meus cachorros são
PROFESSORA: MARIA GORETE
Adjetivo é uma classe gramatical que tem a função de
qualificar e classificar os substantivos que o
acompanham na sentença.
b) Os adjetivos variam gênero, número e grau.
c) Dependendo da forma como são usados, os
adjetivos podem interagir de forma distinta com
outras classes de palavras, formando locuções
adjetivas, ou mesmo levando à substantivação dos
adjetivos ou aos adjetivos adverbializados.
2ª Etapa: Tipos de adjetivos
a) Adjetivos simples: são aqueles que contam com
somente um radical (por exemplo: pobre, azul e
tímido).
b) Adjetivos compostos: são aqueles que têm mais de
um radical (por exemplo: socioeconômico, rosa-claro
e ultravioleta).
c) Adjetivos primitivos: não são derivados de outras
palavras (por exemplo: verde, feio e bom).
d) Adjetivos derivados: têm origem em outras
palavras (por exemplo: esverdeado, grandioso e
bondoso).
e) Adjetivos pátrios: indicam a origem de um objeto
ou de um ser (por exemplo: paulista, europeu e
sulista).
3ª Etapa: Gênero dos adjetivos
a) Os adjetivos podem variar em gênero, assumindo a
forma feminina ou masculina, de acordo com o
substantivo que acompanham. Por exemplo, dizemos
“Ela é uma menina bonita” e “Ele é um
menino bonito”.
b) Existem também os adjetivos que
são uniformes em relação ao gênero, ou seja, não
variam de acordo com o substantivo que
acompanham. Por exemplo, podemos dizer “Ela é
uma menina inteligente” e “Ele é um
menino inteligente”.
4ª Etapa: Número dos adjetivos
No tocante ao número dos adjetivos, os adjetivos
podem variar em número, assumindo a forma singular
ou plural, de acordo com o substantivo que
acompanham. Por exemplo, dizemos “O meu
cachorro é muito 
muito dóceis”.
5ª Etapa: Grau dos adjetivos
a) Os adjetivos podem variar em grau, sendo que a
flexão representa a intensidade do adjetivo, podendo
o grau ser comparativo ( igualdade, inferioridade e
superioridade) ou superlativo.
b) O grau comparativo confronta características de
dois ou mais seres ou objetos. Pode
representar igualdade (por exemplo, João
é tão tímido quanto Juliana), inferioridade (por
exemplo, João é menos ágil do que Juliana)
e superioridade (por exemplo, João é mais rápido do
que Juliana).
c) O grau superlativo pode ser relativo, que é aquele
que destaca (positiva ou negativamente) a
característica de um ser ou objeto em relação a outros
de um determinado grupo (por exemplo, Marina era a
mais alta da turma) ou absoluto, que indica qualidade
superior ou inferior em relação à média (por exemplo,
Miguel é rapidíssimo).
6ª Etapa: Locução adjetiva
a) São denominadas locuções adjetivas as reuniões de
duas ou mais palavras que, juntas, assumem a função
de adjetivo, qualificando ou caracterizando um
substantivo.
b) Na maior parte das vezes, as locuções adjetivas são
formadas por uma preposição e um substantivo, como
por exemplo na frase: Eu adoro filmes de criança.
c) Usualmente, as locuções adjetivas podem ser
substituídas por uma única palavra, com função de
adjetivo. Por exemplo, podemos substituir a locução
“de criança” por “infantis”, de forma que teríamos a
seguinte construção frasal: Eu adoro filmes infantis.
7ª Etapa: Substantivação de adjetivos
Os adjetivos podem representar o substantivo omitido
que qualificariam e, portanto, assumindo o papel de
substantivo. Temos essa situação, por exemplo, na
seguinte oração: Aquela (mulher) baixinha é a minha
amiga.
8ª Etapa: Adjetivos adverbializados
Os adjetivos podem também assumir a função de
advérbio, nas situações em que têm a função de
caracterizar o modo como algo acontece. Por
exemplo: Meu filho fala engraçado.
ARTIGO

É a palavra que se antepõe ao substantivo para

determiná-lo ou indeterminá-lo", indicando, também,
o gênero (masculino/feminino) e o número
(singular/plural).

O artigo se classifica em:

Definido: é aquele usado para determinar o

substantivo de forma definida (precisa): o, a, os, as.

• Ex: O menino foi ao parque.

(especifica o menino)

Indefinido: é aquele usado para determinar o

substantivo de forma

indefinida (vaga, imprecisa): um, uma, uns, umas.

• Ex: Um menino foi ao parque.

(qualquer menino, forma genérica)

NUMERAL

É a palavra que se refere ao substantivo dando a ideia

de número.

• Exemplos:

• Choveu durante quatro semanas.

• O terceiro aluno da fila era o mais alto.

Comeu meia maçã.

A piscina nova é o dobro da outra.

CLASSIFICAÇÃO DO NUMERAL

De acordo com o que indica, o numeral pode ser:

• Cardinal: indica uma quantidade determinada de

seres: um, dois...

• Ordinal: indica a ordem (posição) que o ser ocupa

numa série: primeiro, segundo...

• Multiplicativo: expressa ideia de multiplicação,

indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada:
dobro, triplo...

• Fracionário: expressa ideia de divisão, indicando em

quantas partes a quantidade foi dividida: meio,
terço...
EXERCÍCIO V. A menina bonita colocou um laço de fita no cabelo
e foi para a escola.
1.Das orações ora retratadas, explique a diferença de
sentido existente entre elas, no que se refere ao a) biforme, pátrio, derivado, primitivo e composto.
artigo que acompanha o substantivo: b) primitivo, composto, biforme, pátrio e derivado.
c) composto, primitivo, derivado, pátrio e biforme.
Eu acompanhei a garota até sua casa.
d) composto, derivado, primitivo, pátrio e biforme.
Encontrei uma garota por onde eu passava.
 
2. Classifique as orações de acordo com o código
representado: 5. No trecho “ No seu primeiro jogo, Mário
assombrou. Fez cinco gols, dois com cada perna e o
A – artigo definido
quinto com uma cabeceada perfeita.”, os vocábulos
B – artigo indefinido
em destaque são, respectivamente, numerais:
a- Uns alunos chegaram mais cedo à escola (   ).
a) ordinal, cardinal, cardinal e ordinal
b – O bem sempre vencerá o mal (   ).
c – Preciso de uma explicação para o fato (   ). b) cardinal, cardinal, ordinal e ordinal
d – Chegaram as encomendas (   ).
c) cardinal, ordinal, ordinal e cardinal
e – Nesta loja vendem-se uns artigos importados (  ).
d) cardinal, cardinal, cardinal e cardinal
3. Assinale a sequência correta em relação aos tipos
de adjetivos e suas definições: e) ordinal, ordinal, ordinal e ordinal
I. Adjetivos formados por apenas um radical. 6. Identifique nas frases abaixo se a palavra UM é
numeral ou artigo.
II. Adjetivos formados por dois ou mais radicais.
a) "Durante a reunião houve um funcionário se
III. Adjetivos que não são derivados de outra palavra
manifestando acerca da greve."
em língua portuguesa.
b) Eu li um livro durante a semana.
IV. Adjetivos formados a partir de outros substantivos c) Preciso de apenas um motivo para entender o
ou verbos. que aconteceu.
d) Adquirimos só um imóvel no ano passado.
V. Adjetivos que se referem à origem ou
nacionalidade do substantivo.

( ) pátrios

( ) primitivos

( ) compostos

( ) derivados

( ) simples

4. Assinale a alternativa correta em relação à

classificação dos adjetivos destacados nas frases:

I. Carolina comprou para a mãe um vestido amarelo-

claro.

II. Ele estava feliz porque foi aprovado no vestibular.

III. A torcida transbordou felicidade pela conquista do

título.

IV. O mineiro Carlos Drummond de Andrade é

considerado um dos maiores poetas brasileiros.