ESCOLA MUNICIPAL GILBERTO CONCEIÇÃO BORSATTO – ENSINO FUNDAMENTAL

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ALUNO

CONSELHO DE CLASSE REALIZADO EM 31 / MAIO / 2022 ANO: 1º ANO B

NOME DO ALUNO PROBLEMAS APRESENTADOS SOLUÇÕES APONTADAS

0 Ana Laura Patussi Da Silva São crianças que tem um convívio social
agradável, e apresentam um bom
1
Carolaine Rita Fortuna Farah desempenho em relação as atividades
escolares, conseguem seguir os comandos,
sem precisar que os fique repetindo por várias
Isabella Vitoria Vieira Benite
vezes.

Leticia Vitória Vieira Fernandes

Maria Julia Guimarães Jacometi

Mariza Victoria Dos Santos Teles

João Otavio Davies De Oliveira

02 Este aluno passa por acompanhamento

Continuar com
psicológico, apresenta um quadro (que nos
Lorenzo Bertozzi Lombardi Barzaghi acompanhamento psicológico.
parece) depressivo, tem consulta agendada

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COORDENADORA PROFESSORA
MARIA DOS ANJOS DOS SANTOS DE PAULA NATÁLIA DE MELO MAZIEIRO

03
Carlos Eduardo Oura Silva
04 Ellizy Antero Davies Piergentile
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COORDENADORA
MARIA DOS ANJOS DOS SANTOS DE PAULA
com psiquiatra, ainda sem diagnóstico.
Contudo apresenta um bom desempenho na
alfabetização, a sociabilidade por vezes acaba
sendo comprometida por seus quadros de
desânimo.
O aluno apresentou um baixo rendimento
desde o ano anterior, se mostrando inquieto e
agitado, está passando por acompanhamento
neurológico, e há 03 semanas está fazendo Continuar com
uso de medicação (cloridato de metilfenidato), acompanhamento neurológico.
apresentou uma melhora comportamental,
estando mais concentrado e conseguindo
concluir as atividades, o que não conseguia
anteriormente a medicação.
Tem uma boa sociabilidade e comunicação.
A aluna, ainda não demonstra interesse em É necessário chamar a família
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PROFESSORA
NATÁLIA DE MELO MAZIEIRO

0
5
Evilym Maria Vitória Alves De
Oliveira
Laura Sophia Barbosa Ribeiro
Maryan Cristina Da Rocha Silva
Maycon Lyan Dos Santos Martins
06
Maria Julia Silva Davies Leite
Yasmin Nicolly Gobi Almeida
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COORDENADORA
MARIA DOS ANJOS DOS SANTOS DE PAULA
participar das atividades propostas; Muitas
vezes parece se desligar da realidade, para uma conversa, apontar as
envolvido em seus pensamentos. Não conclui dificuldades e orientá-los a
as atividades propostas, quando conclui leva procurar ajuda profissional
muito mais tempo que o necessário. especializada.
Se faz necessário uma
Alunos que ainda não adquiriram todos os
conversa com a família, tendo
conceitos, evitam o contato e o diálogo com
em vista que percebe-se que
colegas e professores preferindo permanecer
será necessária uma
sozinho; Ainda não desenvolveu hábitos e
intervenção do reforço escolar
atitudes próprias do convívio social. por falta
para que consigam desenvolver
de interação com os professores, não
as habilidades necessárias
conseguem desenvolver as atividades
para o período letivo do qual
propostas.
estão cursando.
As alunas apresentam um ganho abaixo da Faz-se necessário intervenção
média da turma, ainda demonstram muita de aulas particulares, para que
insegurança na escrita. adquiram confiança.
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PROFESSORA
NATÁLIA DE MELO MAZIEIRO
0
7
Izadora Dainezi Silva A aluna apresenta uma insegurança muito Faz-se necessário num
grande, no início do ano letivo até se recusava primeiro momento consulta com
a ilustrar histórias por não achar seus fonoaudióloga, juntamente com
desenhos suficientemente bonitos. Essa estímulo para desenvolvimento
insegurança transparece também no da autoestima e autoconfiança.
momento de alfabetização, sendo que
reconhece os fonemas na oralidade, mas no
momento de desenvolver a escrita sozinha,
não assimila o fonema ao grafema. Aluna
possui aparelho ortodôntico que dificulta sua
fala.

0
8
Arthur Da Gama Taube Aluno muito faltoso, com uma sociabilidade Mudar de turno passando-o
bem difícil, chega com muito sono, por vezes para tarde, para observar se o
dorme na carteira, se nega a fazer as seu desempenho melhora.
atividades alegando cansaço e falta de
interesse. Costuma não aceitar e
compreender as solicitações dos adultos; Tem
dificuldades em cumprir regras.

0 Erick Victor De Souza Alfim

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COORDENADORA PROFESSORA
MARIA DOS ANJOS DOS SANTOS DE PAULA NATÁLIA DE MELO MAZIEIRO
9 Ezequiel Batista Gonçalves dos
Santos
Gustavo Felipe Da Silva Reis
Luiz Felipe Santos Pacheco
Murilo Yoshimi Farias Nozima
Alunos em fase de aprendizagem,
demonstram interesse em fazer as atividades.
Contudo Erick, Gustavo, Murilo e Wesley por
algumas vezes costumam falar mais que o
necessário, não respeitando os momentos em
que o grupo necessita de silêncio.

Wesley Samuel Messias Dos

Santos

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COORDENADORA PROFESSORA
MARIA DOS ANJOS DOS SANTOS DE PAULA NATÁLIA DE MELO MAZIEIRO