Escola Estadual “Carmelita Carvalho Garcia”

Ensino Fundamental e Médio

Uberaba – MG

Ata do Conselho de Classe - 2023

Aos quinze dias do mês de abril de dois mil e vinte e três às 7 horas, reuniram-se presencial na Escola
Estadual Carmelita Carvalho Garcia, o Diretor Vagner cordeiro dos Santos, Especialista Pedagógica
Suelene Magalhães e professores do Ensino Fundamental II - Tempo Integral, para procederem ao
Conselho de Classe das turmas do 6º ano Integral, 7º ano Integral, 8º ano Integral e 9º ano Integral. De
início a especialista destacou que a finalidade do Conselho de Classe é de identificar as conquistas e
fragilidades que a turma obteve ao longo do 1° bimestre de 2023, identificando e analisando os
estudantes que deverão participar do processo de Intervenção Pedagógica e reforço escolar. As análises
são quantitativas, qualitativas e individuais refletindo sobre a situação de aprendizagem de cada
estudante. O Conselho tem como objetivo analisar o rendimento, o processo de formação e disciplinar
da(s) Turma(s). No fechamento do primeiro bimestre deste ano letivo, evidenciando o desempenho de
todas as atividades que envolvem o processo ensino aprendizagem das referidas turmas do Ensino
Fundamental II Integral.
Turma: 6º Integral
1)- Analisando o Perfil da Turma:

Aspectos a serem observados Muito Bom Bom Regular Fraco

Quanto à disciplina

Quanto à frequência

Realização de atividades em sala de aula

Realização das tarefas de casa

Realização de trabalhos e pesquisas

Participação

Responsabilidade e compromisso

2)- Principais fatores que interferem na disciplina:

( ) Conversas e brincadeiras paralelas. ( ) Baixo índice de motivação.

( ) Desinteresse ( ) Desrespeito com colegas

 ( ) Desrespeito com professores ( ) Uso de aparelhos eletrônicos

( ) Baixa frequência dos alunos.

Outras:_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3) Análise de frequência, faltas, evasão.

Observações Observações do professor

Nº. Turma 6º Integral - alunos Indiscipli Falta
Evasão
na muito

ANDERSON GABRIEL DE LIMA FIRMINO

EMILI CRISTINE SANTOS SILVA

GEOVANNA COSTA SILVA

HELOISE LIBERAL ARAUJO BIZINOTO

JEAN CARLOS AMARAL DA SILVA

JENYFFER RAYANE NASCIMENTO SANTOS

JÚLYA GOMES DOS SANTOS CARDOSO

MARIA LUIZA BORGES DOS SANTOS

MAXWEL SERAFIM DOS SANTOS

MIGUEL MOREIRA FERREIRA RODRIGUES

MIRELLY VITÓRIA SANTOS SOUZA

SOPHIE CAROLINE TELES

4)- Medidas de Intervenção Pedagógica que devem ser tomadas:

( ) Notificar à família sobre o baixo desempenho dos alunos, os problemas de indisciplina e de frequência;

( ) Elaborar relatório sobre frequência, rendimento, comportamento e encaminhar o aluno para o Conselho
Tutelar, quando for o caso;

( ) Desenvolver atividades de recuperação paralela durante todo o ano;

( ) Trabalhar com aulas dinâmicas inter-relacionando teoria e prática com recursos variados para melhorar o
interesse e motivação do aluno.

( ) Continuar desenvolvendo as atividades constantes do Plano de Intervenção Pedagógica;

( ) Atender individualmente os alunos com maior dificuldade sempre que houver necessidade;

( ) Outros: ______________________________________________________________________________

6)- Aproveitamento Individual dos alunos

Nome dos alunos com déficit na Dificuldades individuais Intervenções Pedagógicas

aprendizagem apresentadas
 7) Quanto ao rendimento da turma, podemos considerar que o aproveitamento neste Bimestre, se manteve no:

( ) Nível Baixo ( ) Nível Intermediário ( ) Nível Recomendável

Port Mat Hist. Geo Cie. Ing E.R E.F Arte CL PV EO LM EPC ET
Disciplinas
. .

Total de alunos da turma

Total de alunos avaliados

Alunos com

Aproveitamento

Alunos sem

Aproveitamento

Turma: 7º Integral
1)- Analisando o Perfil da Turma:

Aspectos a serem observados Muito Bom Bom Regular Fraco

Quanto à disciplina

Quanto à frequência

Realização de atividades em sala de aula

Realização das tarefas de casa

Realização de trabalhos e pesquisas

Participação

Responsabilidade e compromisso

2)- Principais fatores que interferem na disciplina:

( ) Conversas e brincadeiras paralelas. ( ) Desrespeito com professores

( ) Desinteresse ( ) Baixa frequência dos alunos.

( ) Baixo índice de motivação. ( ) Uso de aparelhos eletrônicos

( ) Desrespeito com colegas

Outras:_____________________________________________________________________________________

3) Análise de frequência, faltas, evasão.

 Observações Observações do professor
Nº. Turma 7º Integral - alunos Falta
Indisciplina Evasão
muito

ANA CLARA LEAL DA SILVA

DOUGLAS GONÇALVES PEREIRA SOBRINHO

JHONATAN CAMPOS SIQUEIRA

KETLYN VICTORIA DINIZ CAIAFA

LORENA DA SILVA CUNHA

LUCAS BARBOSA DA SILVA

MARIA CLARA ALMEIDA DOS SANTOS

SOUZA

MARIA CLARA RAMALHO DE OLIVEIRA

MARIA VITORIA FERREIRA DE JESUS

MARLON GABRIEL SOARES JÚNIOR

MAURILIO MOREIRA NETO

MIKAELLY KARINY SANTOS DE SOUZA

OTAVIO AUGUSTO GONÇALVES PEREIRA

RAPHAEL SOARES DE SOUZA

VICTOR GABRIEL MARTINS DE SOUZA

VÍTOR MANOEL ALVES DE SOUSA

YASMIM NEVES DOS SANTOS

YURI HENRIQUE MARÇAL CRUZ

4)- Medidas de Intervenção Pedagógica que devem ser tomadas:

( ) Notificar à família sobre o baixo desempenho dos alunos, os problemas de indisciplina e de frequência;

( ) Elaborar relatório sobre frequência, rendimento, comportamento e encaminhar o aluno para o Conselho
Tutelar, quando for o caso;

( ) Desenvolver atividades de recuperação paralela durante todo o ano;

 ( ) Trabalhar com aulas dinâmicas inter-relacionando teoria e prática com recursos variados para melhorar o
interesse e motivação do aluno.

( ) Continuar desenvolvendo as atividades constantes do Plano de Intervenção Pedagógica;

( ) Atender individualmente os alunos com maior dificuldade sempre que houver necessidade;

( ) Outros: _____________________________________________________________________________

6)- Aproveitamento Individual dos alunos

Nome dos alunos com déficit na Dificuldades individuais Intervenções Pedagógicas

aprendizagem apresentadas

7) Quanto ao rendimento da turma, podemos considerar que o aproveitamento neste Bimestre, se manteve no:

( ) Nível Baixo ( ) Nível Intermediário ( ) Nível Recomendável

Port Mat Hist. Geo Cie. Ing E.R E.F Arte CL PV EO LM EPC ET
Disciplinas
. .

Total de alunos da turma

Total de alunos avaliados

Alunos com

Aproveitamento

Alunos sem

Aproveitamento

Turma: 8º Integral
1)- Analisando o Perfil da Turma:

Aspectos a serem observados Muito Bom Bom Regular Fraco

Quanto à disciplina

Quanto à frequência

Realização de atividades em sala de aula

 Realização das tarefas de casa

Realização de trabalhos e pesquisas

Participação

Responsabilidade e compromisso

2)- Principais fatores que interferem na disciplina:

( ) Conversas e brincadeiras paralelas. ( ) Desrespeito com professores

( ) Desinteresse ( ) Baixa frequência dos alunos.

( ) Baixo índice de motivação. ( ) Uso de aparelhos eletrônicos

( ) Desrespeito com colegas

Outras:_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3) Análise de frequência, faltas, evasão.

Observações Observações do professor

Nº. Turma 8º Integral - alunos Falta
Indisciplina Evasão
muito

ALEX GONÇALVES DE ALMEIDA FILHO

ALEX LIMA BRITO

ANNA LUIZA MACÊDO CUNHA

ATRYUS SEBASTYAN DOS SANTOS RODRIGUES

DAVI ROCHA PIMENTEL

DHAFYNNE LAURA OLIVEIRA ALMEIDA

INACIO PEREIRA DE SOUSA

JORDAN MATHEUS RODRIGUES VILAS BOAS

KENNEDY GONÇALVES REIS

KENNEDY WALLAS MENDES DOS SANTOS

KIMBERLLY ROBERTA LIMA FERNANDES

MAYKE FERNANDO DO CARMO RODRIGUES

PEDRO AUGUSTO EXPEDITO ROSA

ROBSON NASCIMENTO RAMOS FILHO

4)- Medidas de Intervenção Pedagógica que devem ser tomadas:

( ) Notificar à família sobre o baixo desempenho dos alunos, os problemas de indisciplina e de frequência;

( ) Elaborar relatório sobre frequência, rendimento, comportamento e encaminhar o aluno para o Conselho
Tutelar, quando for o caso;

( ) Desenvolver atividades de recuperação paralela durante todo o ano;

( ) Trabalhar com aulas dinâmicas inter-relacionando teoria e prática com recursos variados para melhorar o
interesse e motivação do aluno.

( ) Continuar desenvolvendo as atividades constantes do Plano de Intervenção Pedagógica;

( ) Atender individualmente os alunos com maior dificuldade sempre que houver necessidade;

( ) Outros: ___________________________________________________________________________

6)- Aproveitamento Individual dos alunos

Nome dos alunos com déficit na Dificuldades individuais Intervenções Pedagógicas

aprendizagem apresentadas
 7) Quanto ao rendimento da turma, podemos considerar que o aproveitamento neste Bimestre, se manteve no:

( ) Nível Baixo ( ) Nível Intermediário ( ) Nível Recomendável

Port Mat Hist. Geo Cie. Ing E.R E.F Arte CL PV EO LM EPC ET
Disciplinas
. .

Total de alunos da turma

Total de alunos avaliados

Alunos com

Aproveitamento

Alunos sem

Aproveitamento

Turma: 9º Integral
1)- Analisando o Perfil da Turma:

Aspectos a serem observados Muito Bom Bom Regular Fraco

Quanto à disciplina

Quanto à frequência

Realização de atividades em sala de aula

Realização das tarefas de casa

Realização de trabalhos e pesquisas

Participação

Responsabilidade e compromisso

2)- Principais fatores que interferem na disciplina:

( ) Conversas e brincadeiras paralelas. ( ) Desrespeito com professores

( ) Desinteresse ( ) Baixa frequência dos alunos.

( ) Baixo índice de motivação. ( ) Uso de aparelhos eletrônicos

( ) Desrespeito com colegas

Outras:_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3) Análise de frequência, faltas, evasão.

 Observações Observações do professor
Nº. Turma 9º Integral - alunos Falta
Indisciplina Evasão
muito

DAVI WALACE OLIVEIRA ALVES

EMILLY GABRIELLY MAGABEIRA ALBERTO

SILVA

FABIANO GONÇALVES DE ALMEIDA

ISABELLA COSTA SOUSA

ISMAEL SERAFIM DOS SANTOS

JOÃO FELIPE NEVES SANTOS

JOSÉ ALLYSON ALVES BARBOSA

JOSÉ VINÍCIUS DE SOUZA SILVA

JOSILDO OLIVEIRA SILVA JÚNIOR

JULIO GABRIEL MOREIRA DE JESUS MARTINS

KEVYN EMERSON DE PAULA OLIVEIRA

LUISA LEAL ROSA MATOS

MARCOS PAULO NUNES FREIRES DE LIMA

MARIA NATHALY SANTOS LAGOA

MARIANA DA SILVA LOPES

MATHEUS FELIPE INACIO SILVA

MATHEUS HENRIQUE DA SILVA

PIERRE ALEXANDRE SILVA ROSA

RAFAELA APARECIDA BELELLI

RIHANNA VITÓRIA DA CONCEIÇÃO

RUTE DE MOURA LUCIO

SOFIA MOREIRA FREITAS

THAMYÊ DOS SANTOS SOARES

VITORIA OLIVEIRA DOS SANTOS

WEDRELEN AFONSO GOES MIRANDA

YAGO ALVES GOMES

YANE KIMBERLY DOS REIS NASCIMENTO

 4)- Medidas de Intervenção Pedagógica que devem ser tomadas:

( ) Notificar à família sobre o baixo desempenho dos alunos, os problemas de indisciplina e de frequência;

( ) Elaborar relatório sobre frequência, rendimento, comportamento e encaminhar o aluno para o Conselho
Tutelar, quando for o caso;

( ) Desenvolver atividades de recuperação paralela durante todo o ano;

( ) Trabalhar com aulas dinâmicas inter-relacionando teoria e prática com recursos variados para melhorar o
interesse e motivação do aluno.

( ) Continuar desenvolvendo as atividades constantes do Plano de Intervenção Pedagógica;

( ) Atender individualmente os alunos com maior dificuldade sempre que houver necessidade;

( ) Outros: ________________________________________________________________________________

6)- Aproveitamento Individual dos alunos

Nome dos alunos com déficit na Dificuldades individuais Intervenções Pedagógicas

aprendizagem apresentadas

7) Quanto ao rendimento da turma, podemos considerar que o aproveitamento neste Bimestre, se manteve no:

( ) Nível Baixo ( ) Nível Intermediário ( ) Nível Recomendável

Port Mat Hist. Geo Cie. Ing E.R E.F Arte CL PV EO LM EPC ET
Disciplinas
. .

Total de alunos da turma

Total de alunos avaliados

Alunos com

Aproveitamento

Alunos sem

Aproveitamento

8)- Quais as disciplinas que apresentam resultados críticos?

( ) Português ( ) Matemática ( ) Ciências ( ) Geografia ( ) Ensino Religioso ( ) Educação Física

( ) História ( ) Inglês ( ) Arte ( ) Comunicação e Linguagem ( ) Projeto de Vida ( ) Estudos Orientados

( ) Laboratório de Matemática ( ) Educação para a Cidadania ( ) Ciência e tecnologia

Uberaba, ____ de _______________________ de _______________.

Professores:_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Especialista da Educação Básica: ______________________________________________________________

Direção: _________________________________________________________________________________